下面是范文網(wǎng)小編分享的寫快樂的事的作文300字5篇 快樂的事情寫作文，供大家參考。
寫快樂的事的作文300字1
我有許多快樂的事，但我覺得最快樂的還是游泳了。
去年夏天，爸爸媽媽都要我去學(xué)游泳，我可最不愛玩水了，因為一不小心就會被灌水的?？墒菋寢屨f：”游泳也是一種玩樂，只要按照老師教的方法做，就一定不會喝水?！拔衣犃?，還是有些膽怯，最后媽媽還是把我說服了，給我報了游泳班。
學(xué)游泳的第一天，爸爸送我去游泳館。我剛剛走進(jìn)游泳池，就感到一陣陣?yán)滹L(fēng)拂在我身上，好冷啊！一開始老師先教我們游泳的動作，就像小青蛙一樣！學(xué)完游泳動作我們要下水了，我的心跳得非常快，就像小兔子一樣，我慢吞吞地走著，排在最后一個。我們一個個排著隊下水，一個、兩個、三個……小學(xué)員們都勇敢地跳下了水。只剩我一個人了，我大膽地走向前，眼睛一閉，也跳下了水，一開始我在水里亂游；不一會兒就找到了靈感，在水里自由得像小青蛙。一會兒，游到了對面，上了臺階，我們的第一次游泳課就上完了，我依依不舍的離開了游泳館。
我愛游泳，游泳是我最快樂的一件事！
寫快樂的事的作文300字2
今天，表弟到我家玩，剛一開始我們玩得非常開心，后來我把表弟帶到了自己房間里玩，表弟第一眼就看見了我那個會說話的芭比娃娃。表弟對我說：“姐姐，讓我玩玩你的芭比娃娃好嗎?”我一聽可著急了：這個芭比娃娃是爸爸去上海出差的時候買給我的，弄壞了怎么辦?于是，我連忙對表弟說：“我們別玩芭比娃娃了，我們?nèi)ネ尜愜嚢?”“不行，我就要玩芭比娃娃?！闭f著表弟就大聲哭起來。媽媽聽見了，連忙跑過來問：“剛才還玩得好好的，現(xiàn)在怎么啦?”我忙說：“弟弟要玩我的芭比娃娃，他弄壞了怎么辦?”媽媽生氣地說：“你是姐姐，要讓著弟弟才行。”聽了媽媽的話，我的眼淚都要流下來了。
這時，我想起了我們學(xué)過的課文《給予是快樂的》中的哥哥把自己心愛的車給了弟弟，與那個哥哥比起來，我這個姐姐真是不稱職。想到這兒，我爽快地把芭比娃娃給了弟弟。弟弟拿到芭比娃娃后，心花怒放，高高興興地玩去了。媽媽看見了，夸我長大了，是個稱職的好姐姐。爸爸回來見我和弟弟玩得非常高興，也夸我是個懂事的好孩子。
我把玩具給了弟弟，弟弟高興了，爸媽也高興了，他們稱贊了我，我也非常高興。這讓我明白了一個道理：給予是快樂的!
寫快樂的事的作文300字3
我最喜歡的事情是游泳，游泳是很快樂的事情。
有一天我和爺爺、小姑姑、樂樂、阿斌哥哥一起去游泳，我先到大人的游泳池，小姑姑帶PP拿游泳圈去深的大人游泳池那邊，我就趕緊追他們，追著追著就追到深的地方，就溺水了，頭在水下，我想趕緊把頭伸出水面，但又沉了下來，伸出去又沉下來，最后阿斌哥哥游泳的時候發(fā)現(xiàn)了我，趕緊游了過來好不容易才救我上來。這時候爺爺也來了在阿斌哥哥的后面。接著PP也來了，他也喝到了一點水，我知道他是故意喝的，因為小姑姑告訴我了。最后我們兩個一起拿著游泳圈去大人的游泳池游泳了。
我還覺得上學(xué)是一件快樂的事情，因為上學(xué)可以交很多的朋友，因為上學(xué)可以讓小朋友變聰明，我上課經(jīng)常舉手回答老師的'問題。
快樂就是很開心，很簡單。每一個人有每一個人的開心，每個人的開心是不一樣的，有的人喜歡游泳，有的人喜歡唱歌，有的人喜歡玩玩具，有的人喜歡吃東西，有的人還喜歡學(xué)習(xí)寫字。
每一個人都喜歡快樂，快樂也有好處，讓我們一邊玩一邊學(xué)，這樣就學(xué)很多的本領(lǐng)。希望快樂永遠(yuǎn)都在我們的身邊。
寫快樂的事的作文300字4
這個學(xué)期以來，在學(xué)校里有很多的事情讓我快樂，其中，最讓我快樂的就是打乒乓了。
我打乒乓雖說不怎么樣，也還可以，我最喜歡和高手打乒乓了，最讓我記憶猶新的是和徐浩杰打乒乓的那一次了。
記得那一天，我們倆拿到乒乓球拍后，找到一個乒乓球桌就打了起來。開始，我不怎么順利，徐浩杰輕輕一擋就把我給解決掉了，我不服氣，再打，終于贏回了一個球，可是，徐浩杰似乎抓住了我的弱點，故意打低球，不讓我打勒球。結(jié)果，我一連輸了四個。
徐浩杰對我說：“王希豪，要加油?。 ?/p>
我聽了他的話，更加努力了，可是，我怎么也贏不了徐浩杰。
一盤，兩盤，11：5，我很快就輸了一局，可是，我不氣餒，繼續(xù)努力。
第二局剛開始的時候，我很順利，一下子贏了兩個，可是，我很快就讓徐浩杰扳平了比分，他漸漸超過了我，第二局，我又輸了。
很快，就下課了，但是，我還是不服輸，不信自己就贏不了徐浩杰，從此以后，我更加努力地練習(xí)打乒乓了，終于，我打贏了徐浩杰。
我很快樂，因為從這件事中，明白了，做任何事都要堅持到底！
寫快樂的事的作文300字5
我有許許多多美好的回憶。它們像沙灘上的一顆顆貝殼，我揀個閃亮的給大家看看。
那是上幼兒園大班時的事。在一天的活動課上，老師對我們說：“今天，我們來做‘袋鼠蹦’的游戲，好嗎？”我們一聽，凳子像長了釘子，再也坐不住了。同學(xué)們一邊使勁鼓掌，一邊拖長了聲音喊：“好——”
老師讓我們分成四隊，接著又從辦公室拿來了四個麻袋。她拿出其中的一只，把雙腳伸進(jìn)麻袋里。同學(xué)們用驚奇的目光看著老師，只見老師用雙手拎著麻袋口的邊上，兩腳用力一蹦，身子騰了起來，一下子又穩(wěn)穩(wěn)地落在地上。同學(xué)們看著這新穎的游戲高興起來。老師把麻袋分給每個領(lǐng)頭的人，領(lǐng)頭的四位同學(xué)學(xué)著老師的樣子把腳伸進(jìn)麻袋里，兩只小手使勁地抓住麻袋的邊，雙腳向前一跳。有的同學(xué)站不住摔倒了，有的同學(xué)膽小溜回了隊伍。輪到我蹦了，我的心跳個不停，我把雙腳慢慢地伸進(jìn)麻袋，雙手拎著麻袋的邊，兩腳叉開一蹦，又穩(wěn)穩(wěn)地落在地上了?！鞍?，成功了！”我不禁歡呼起來。老師和同學(xué)們也為我鼓掌。我心里甜甜的，快活極了。
這是我由此以來最快樂的一件事。
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