下面是范文網(wǎng)小編收集的秋小學(xué)作文6篇 小學(xué)優(yōu)秀作文秋天，以供參考。
秋小學(xué)作文1
“此夜若無月，一年虛過秋。”唐代司空圖如是吟哦?！按艘埂敝傅恼墙褚埂星铩２磺傻氖牵》昱_風(fēng)過境，今年中秋非但沒有皓月當(dāng)空的詩情畫意，反而充斥著疾風(fēng)驟雨的肆虐咆哮?？上攵?，月亮是不會在暴雨中賞臉出席的，今年中秋怕是要像詩中一般“虛過”了。
正當(dāng)我盤算著該如何消磨時光之時，突然聽見家門打開的聲音，隨即涌進(jìn)了一小群人興致高昂的談笑聲。原本安靜得似乎與世隔絕，連我的呼吸聲都嫌重的`家，突然變得喧囂與聒噪；幾分鐘前還顯得頗為空曠寂寥的客廳，如今卻有幾分擁擠狹小了。
屋外狂風(fēng)暴雨，屋內(nèi)其樂融融，更令人心生暖意。身居異地而一年難見幾次面的親戚同聚一堂，有著說不完的話?？蠢先?，臉上洋溢著滿足的笑容，似乎一下子精神煥發(fā)；子女相談甚歡，也在為團(tuán)聚而高興。親情使人們感到溫暖和幸福，以至于忘記了外面的陰冷。
看著團(tuán)團(tuán)圍坐的一桌人，不由自主地，我的思緒飄回到上一個中秋……
那是個普通的中秋，玉輪當(dāng)空，柔和的銀紗籠罩大地。微涼的夜風(fēng)吹拂，撩撥誰的發(fā)梢。天空中的流云緩緩隨風(fēng)移動，月亮在絲絲薄云中時隱時現(xiàn)。親人沒有不遠(yuǎn)萬里地趕來團(tuán)聚，我們也做著多數(shù)人都在做的事，賞月、吃月餅。一個月餅下肚，瞥幾眼月亮，便接著做自己的事了。哪像今年中秋，被臺風(fēng)鎖在屋內(nèi)的親朋好友個個興致勃勃，似乎永遠(yuǎn)不會厭倦。就算沒了中秋明月，人們的溫情也如一輪飽滿的秋月般照著我們。
窗外，大雨傾盆，狂風(fēng)橫穿在樓房間，雨絲近乎平行，空中飛舞著雜物，一片肅條灰暗。風(fēng)聲如泣如訴，如牽不斷地哀思，卻絲毫沒有影響我們的心情?？v使天空陰沉，烏云壓頂，屋內(nèi)依舊相談甚歡，心中盛滿喜悅與溫情。
原來，中秋的主旨并非在賞月，而是在和親人團(tuán)聚。但團(tuán)聚不在距離上，而是在心上。倘若眾人一同在月下各自浸在自己的世界中，倒不如身隔萬里，通過電話傳達(dá)思念。
又是一年中秋時，或者說這是第一個真正的中秋。
秋小學(xué)作文2
星期四的上午，我走進(jìn)教室，看見同學(xué)們手中都拿著抹布，我這才想起昨天下午放學(xué)時班主任讓我們記得帶抹布來搞衛(wèi)生。糟糕！我把老師的叮囑忘得一干二凈，這可怎么辦呢？一會兒被老師發(fā)現(xiàn)了一定會挨批評的。這時，汪子怡走過來問我：“你帶抹布了嗎？”我只好說：“我忘帶了。怎么辦呀？”她說：“我也沒辦法呀！”我只好抱著試試看的想法，向周圍的同學(xué)借借看。
我首先找余夢雪借，她不好意思的把自己的抹布拿給我看，原來她的抹布太小了。她說：“對不起，你可以向蘇夢璇借借看呀！”于是，我又向蘇夢璇去借。果然，只見她正在展示她的.大毛巾抹布。我心想：這下應(yīng)該能借給我吧？我高興地大聲喊：“蘇夢璇，你把你的抹布借給我一半用用，好嗎？”她立即說：“這怎么行呢？我這可是一整條毛巾，撕給你一半，這毛巾就稀亂了，就不好用了！”我一聽，就十分生氣，對她說：“不借算了，真小氣！”我又氣又急。正在這時，汪子怡大聲喊道：“黃宇翔，快！這兒來。”我急忙跑過去，徐瑞秋對我說：“你不要著急，我們倆合用這塊抹布吧！”說著，她拿來一把剪刀，把手中的抹布一分為二，還問我：“你想要哪一塊？隨便挑吧！”我不好意思的說：“你的抹布，你做主！你先挑?！毙烊鹎锾袅艘粔K短的，把那塊長的留給了我。我真是太感動了，一個勁地對她說：“謝謝！謝謝！謝謝你！”借到了抹布，我的心才踏實下來。
第三節(jié)課，老師一走進(jìn)教室就問：“你們都帶抹布了嗎？”結(jié)果大部分同學(xué)都帶來了，只有一個同學(xué)沒有帶。姚炎天從座位上站起來，小聲地說：“老師，我忘帶了?！比嗤瑢W(xué)都向他看，我看見他的臉紅通通的，他一定很難受吧。此刻，我很慶幸，沒挨批評，也沒讓老師發(fā)現(xiàn)，多虧有徐瑞秋幫忙?。∥倚睦飳π烊鹎锍錆M了感激。
徐瑞秋，你真好！謝謝你！謝謝你及時給我?guī)椭?！以后，我會向你學(xué)習(xí)，做一個樂于助人的好孩子！
秋小學(xué)作文3
懷著一番非比尋常的心情，我又來到了這棵大楓樹旁。抬起頭望著樹上一片片紅的似火的葉，又低頭看一看腳下這一座滿是楓葉堆積的“小火山”。心里總透著一種前所未有的喜悅。不禁懷想到一個“喜”字。卻不曾那天注意到它正帶隨著一位更加充滿了神奇色彩的人物，悄無聲息的來到了每個人的身旁。時時刻刻給予它們幫助，時時刻刻帶給我們驚喜。
而這位深藏不露的高手，不用我說，她就是——秋。
幼時，秋是一個貪玩的小孩兒，最愛跑到田野里四處撒野，肆無忌憚的將黃色染料跑到田野中，還開心的直在上面打滾兒，弄得滿身狼狽不堪。她的'姐姐秋風(fēng)看不過去了，從老遠(yuǎn)跑來硬是把秋帶了回去。姐妹倆的“歡快”的腳印卻依舊留在田野中。人們都說：“秋是一個‘幸運的倒霉蛋’”。
長大了，秋又從一個調(diào)皮的搗蛋鬼中脫胎換骨，成了一位典型的溫文爾雅的大姑娘。此時的她，極其富有愛心，見不得任何一個幼小的生命受不到幫助。秋來這兒已經(jīng)很久了，她與果園媽媽很要好，經(jīng)常幫她帶一帶孩子們，蘋果弟弟整天嚷著冷，秋為它織了一件大毛衣，一身熱情的火紅色。梨子弟弟見了，更不得了，眼紅！秋只好又給它織了一套清新純美的淡黃色小棉襖。他們都樂得咯咯直笑，說:“秋姐姐真好！”
不知不覺，秋已經(jīng)度過了許多漫長的歲月，成了一位年邁的老奶奶。她知道，自己該換班了。但還是放不下可愛的小朋友，秋決定好好補償一下他們。她知道小朋友們最愛放風(fēng)箏，特地接老姐姐秋風(fēng)回到了老家，請求她今天用一點兒力氣，幫個忙。秋在遠(yuǎn)處看著小朋友們嬉戲的場面，開心地笑了。小朋友們也說：“秋天真好！”
秋，是一個講理想變?yōu)槭聦嵉募竟?jié)；是一個由大地變得金碧輝煌的季節(jié)。秋，是一個神圣的天使；秋，是一切成熟的時候了。
秋小學(xué)作文4
我愛這校園的秋！
我想秋月里的校園是有性格的。萬籟俱靜，它深沉而不張揚，像個深深思索、一晌緘默的智者；干葉飄零，它質(zhì)樸而又真實，像個洗盡鉛華、素面朝天的姑娘。
校園的秋不該是寂寥的。選一個晴朗的早晨，去植物園走走吧！
邁著緩慢的小碎步，踩在鵝卵石鋪就的小徑上，感到所走的每一步都特別踏實。通幽的徑道上再也不見夏日樹影斑駁、風(fēng)移影動的情景了。日光從已經(jīng)開始光禿的枝椏間穿過，細(xì)致而均勻地鋪在小路上，像母親的目光，安詳又溫暖。一葉落而知秋了，枯葉零落地散在地上，或三三兩兩、重重疊疊地伏在路上，或相隔一方、形單影只地倚在路邊，像一只只疲倦的蝴蝶。我踮起腳尖，從落葉的空隙間小心翼翼地穿過，生怕踩痛了這本就憔悴羸弱的葉子?？斓叫降某隹跁r，我輕輕地俯下身，拾起一枚落葉，放在耳邊，似乎聽到了它微弱的呼吸，竟觸到秋的舒緩而有致的'脈搏了。
走出植物園，心中的浮躁煩憂倏然不見了，心里裝的是一個悠遠(yuǎn)沉寂的世界。真相陪著這植物園，伴著這季的秋天，一直安靜下去。直到秋意闌珊，冬雪紛至。
傍晚時分的運動場也是個好去處。下午的余熱漸漸褪了，風(fēng)從指尖穿過，有些微涼。我沿著跑道，一步一步地向后退著走。仰頭望去，頭頂上的天空儼然有了分界。東邊的天空浮云朵朵，難得的澄澈高遠(yuǎn)；西邊的天空一層層沉淀著夕陽絢麗的緋紅。陣陣飛鳥掠過，清亮的亢鳴聲回蕩在運動場上空。這是秋天傍晚落幕的美，有著道不出的莊嚴(yán)和闊大。
校園之秋，淡妝之秋，深邃之秋，靜遠(yuǎn)之秋。秋葉已凋，秋霜已至，秋風(fēng)已冷，秋意正濃。
秋用它的飄零教我以淡泊，用它的沉默給我以思索，用它的肅穆贈我以豁然。我愛這校園之秋！
秋小學(xué)作文5
山里的秋天，是一個美妙的季節(jié)，比春天舒適，比夏天清爽，比冬天美麗，山秋颯颯，瓜果飄香。涼爽的清晨，秋天的陽光柔和地撒在書桌上，像一只美麗的蝴蝶，在書桌上天蝎片刻。山中的秋。，天空看得高遠(yuǎn)，秋風(fēng)在火紅的竹林美景，穿行，徒步……
山中的秋，有著一片田野，它穿著帶有果實的衣裳，金黃清淡的稻谷，綻放著獨特的顏色，秋風(fēng)在田野里吹，吹起一層層漣漪，像海面的皺紋。山路前的秋，有著兩顆秋樹，像兩只剛蘇醒的雄獅，守衛(wèi)著山谷里的秋天，金黃色的落葉，是獅子的利爪，攻擊外來的敵人。
山秋的海，是美麗的海，淡藍(lán)色的海，一片淺藍(lán)在金黃的秋天悄無聲息得戴青。山秋的夜晚，是螞蚱，是蟬，它們的音樂曲，彈奏著動聽的音樂，旋律，讓人們安靜的睡眠，做著一個個美妙的山秋夢。
山秋里有紅彤彤的楓樹，秋葉，不是秋天將離的標(biāo)準(zhǔn)，世間萬物都有生命，春葉秋枯，這時定律，這時山秋的`獨特的韻味，秋天的葉，雖然枯萎，但是為了春天的綠葉滿枝，山秋努力著，為春天而奮斗。
山中的秋，有一座稻谷小屋，屋內(nèi)是秋天的一切，清晨迎著秋天第一縷陽光，見到秋天的第一眼，那時多么的榮幸，美麗的山秋，稻谷里有一位老人，每天會帶著用稻根做的帽子，他常常對我們說：“山里的秋天，是一年之中最美麗的，我愿意以我的一生看著秋天，愿意把身邊的一切變的與秋天有關(guān)，著是我這個老人家，一生所望！”我們每一次聽到這句話，總會流下感動的眼淚。
山秋，是我最喜歡的地方與季節(jié)，山里的秋天有著收獲，有著笑容，有著獨特的芬芳。山秋，令人迷醉，令人感覺滄桑，令人愛上秋天的一切。
秋小學(xué)作文6
看到孩子們用彩筆描繪他們心目中的秋色時，我也不假思索的問自己，秋天是什么顏色呢？
記得小時候總不大喜歡秋天，因為秋天滿山黃葉總和野果混在一起，很難分辨，我那會兒總覺得秋天是黃色的；不過這不是我不喜歡秋天的主要原因，在我現(xiàn)在看來，那時的我就是畫家、詩人、作家們筆下那個秋天里的裝飾，奔走在豐收的季節(jié)，脊背上的籮筐裝飾著秋天的標(biāo)志，幾乎是月亮初升還在大汗淋漓的趕在回家的路上，我似乎覺得秋天是黑色的。
初中畢業(yè)后，為了夢想我踏著一地的黃葉離開了鄉(xiāng)間。來到了繁華的都市，只見重重疊疊的背影穿梭著。到了晚上，到處張燈結(jié)彩，我已經(jīng)分不出季節(jié)的變遷。一次偶然看見一位同學(xué)的書中夾著一片黃葉，看她如黃金般的呵護(hù)，她還告訴我那是秋天的顏色……
十幾年過去了，我淡忘了季節(jié)更換。我似乎只有冷和熱的感官了，看著孩子們手中的畫筆，我不由得打開心扉，回望這一路，我翻過崇山峻嶺。一次次跌倒又爬起，一年年的秋色隨時光而逝，當(dāng)我靜下心來詮釋我心目中的'日子的時候，我卻發(fā)現(xiàn)，我真的好想爬到家鄉(xiāng)的山頂，一覽秋的顏色，不止，應(yīng)該還有味道，那是真實的味道。
秋的顏色，年年都一樣，隨日月輪回。而我們卻一年一年的在改變著。有時候我反復(fù)的問自己，我們向往著什么？為什么擁有比我們多的人卻無比珍惜一片黃葉，而我們擁有著滿山遍野的秋色卻為一片黃葉背后的故事流淚。其實，秋天的顏色就是你眼睛里的顏色，秋天的顏色是本質(zhì)的，決定秋天的顏色的正是我們心靈的眼睛。
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