遇見初一作文 篇1
也許是那一種緣分的存在，從那一天開始，我遇見了古詩詞，邂逅了古代文學(xué)之美。
當(dāng)我二年級(jí)時(shí)，雖然家里并沒有像什么《唐詩三百首》之類的書籍。但是，出于一次偶然的機(jī)會(huì)，班里發(fā)生了一部類似的書。在這部書中，有許多文學(xué)巨匠與我擦肩而過。其中有“天子呼來不上船”笑傲紅塵的李白，有眼望“國破山河在”老淚縱橫的杜甫，還有聽一曲琵琶淚灑青衫的白居易和登樓遠(yuǎn)望心憂天下的范仲淹……雖然這只是我和它的第一次相遇，但就是這次相遇，讓我邂逅了許多美好的詩人，也讓我淺嘗了詩詞的美好。
幾年之后，當(dāng)我們搬家時(shí)，正當(dāng)我翻箱倒柜找我所要的東西時(shí)，我再一次發(fā)現(xiàn)了這本書。我懷著一種對(duì)美好的渴求翻開了它。此次，我邂逅的不再是一句句詩，一位位詩人，而是一幅幅古代文人生活的場景。從“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”中，我看到了李煜懷念故國，凄清孤寂的背影；從“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來”中，我看到了陸游獨(dú)臥床邊壯志未酬，只得在睡夢中保家衛(wèi)國的`無奈。蘇東坡月下把酒，聲聲發(fā)問蒼天；辛棄疾挑燈看劍，夜夜點(diǎn)兵沙場。在這次短短的相遇中，我邂逅到了詩詞美妙的情感。
今年，初三的學(xué)習(xí)壓力使我應(yīng)接不暇。一天，當(dāng)我閑來無事，翻找舊書時(shí)，這本書再一次映入我的眼簾。我重新以一種新的角度品讀它，享受這份美妙。于是，我感悟到了怒發(fā)沖冠的報(bào)國志，也理解了床前明月的故鄉(xiāng)情；我體會(huì)到了獨(dú)上西樓的長相思，也品味了斗霜傲雪的一剪梅。再次仔細(xì)地品讀這本書，我感受到那份美好的力量。這分力量，能刻寫歷史，能鞭笞黑暗，能思索人生，也能憧憬光明。似乎，這些詩詞，是歷史的凝固，也是現(xiàn)實(shí)的關(guān)照；是文人的妙筆，也是哲人的沉思。也許，正是這次偶遇，使我邂逅了詩詞美好的力量。
明月當(dāng)空，我捧起這本與我邂逅了三次的書，邀明月至花前，在這一聲聲千古絕唱中，再次開啟了我的詩詞之美的旅程……
遇見初一作文 篇2
生活在這農(nóng)村狹小的地方，每當(dāng)集會(huì)時(shí)，便異常熱鬧，所謂集會(huì)，那便是村里人買生活用品，買菜的地方。集會(huì)有我最深的記憶。
大街上，小街頭們大聲的吆喝著：“賣菜了!賣菜了!水果，新鮮的水果!......”這便是我對(duì)集會(huì)的大部分記憶。那些賣貨的，推車的，修鞋，小攤主們奮力的以各種方式吸引著顧客，真是熱鬧非凡。
孩提時(shí)，迷戀西瓜。現(xiàn)在，心中不由的浮現(xiàn)出童年吃瓜賣瓜的畫面。夏日里集會(huì)上是非
常炎熱，悶熱的。尤其是在晚上，余日的光輝 晚風(fēng)的吹拂下，人們也直冒汗，街道兩旁西瓜的清香氣息彌漫四處。時(shí)強(qiáng)時(shí)弱，若有若無。就在我大概五六歲時(shí)，雙手和抱膝蓋，依依不舍的蹲在西瓜販旁，啃著香甜的西瓜，烏黑的小眼睛瞟著攤頭僅有的幾個(gè)西瓜。心中還是放不下剩下的。盡管蚊子在耳邊“周游”心里也絲毫不在意，一張燦爛的笑臉下，一顆期待的心等待——瓜瓤的甜絲絲。待到西瓜切成一塊塊的，只見西瓜籽如黑珍珠鑲嵌在紅彤彤的瓜肉中。即使父母勸著我回去吃，我也堅(jiān)決不答應(yīng)。
還記得過年時(shí)的集會(huì)，到處都是購買年貨的人，我最愛吃魚了，便急急忙忙的跑到魚商販旁。只見攤位差不多擠成了一個(gè)疙瘩。鉆到里面后，只見一位普通的農(nóng)村婦女，她看上去二十六七歲，穿著一身樸素的衣服，腳上蹬著一雙舊球鞋，閃著一對(duì)明亮的大眼睛，高鼻梁，說起話來清脆響亮。手上也閑不著，只見她的旁邊攤位上放著一盆水，一根小管子插在盆里，不停地冒著氣泡，水中鮮活的魚兒不停地在盆中攪動(dòng)，翻滾、似乎充滿了不甘心。她拿著一把小刀，熟練地提起一條大魚，攤位擺著一條木條，她將魚壓在木板上，手腕上青筋暴起，用力的刮著魚鱗，周邊的人則急忙挑選大魚，交談著，再看看這魚攤主，收拾完魚后，急忙的交易將賣魚的錢，一股腦塞進(jìn)了圍裙上的大口袋里，又急忙得找零。忙得不可開交，雖然是冬天，但在她的額頭上豆大的汗珠往下流。
又見那菜市場的攤頭，也是一片忙碌放在攤主旁邊的機(jī)械稱不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，似乎成了電子鐘表。攤邊圍滿了人，你擠我，我擠你的，只見那蓮菜邊的人，大小的袋子背在肩頭，另一只手拿著一只蓮藕，清理著菜身上的污泥。頓時(shí)間，小攤吆喝聲，買方問價(jià)聲，稱菜聲，混成寒冷冬天得一曲交響樂。
家鄉(xiāng)的美在哪里?家鄉(xiāng)的繁華在哪里?——集市。漸漸遠(yuǎn)離，但家鄉(xiāng)集市里的那一曲交響樂得回音，依然在我心中蕩漾。
遇見初一作文 篇3
只要有緣，一定會(huì)遇見，所以，我們要好好珍惜出現(xiàn)在生命中的“貴人”。
我們生命中遇見的人，有可能會(huì)影響我們的一生，他或她的性格，做的事，為人處世，甚至說過的一句話，寫過的一篇文章，都能使我們深思良久。緣分，其實(shí)就是不期而遇的遇見。
在我的人生際遇里，同學(xué)就是我遇見的靚麗風(fēng)景。在我最年少的時(shí)候，感謝遇見了他們。他們就像夜空上那一顆顆玲瓏璀璨的星辰環(huán)繞著我，陪我度過這無知無畏的青蔥歲月。
七年級(jí)入學(xué)時(shí)，我看見他們會(huì)覺得這都是一群什么人呢?為什么我會(huì)與他們分到一個(gè)班級(jí)呀。可是，與他們相處久了，我會(huì)覺得遇見他們真是幸運(yùn)。他們都很會(huì)關(guān)心人，都很有上進(jìn)心，每個(gè)人都很優(yōu)秀，很有個(gè)性。有時(shí)，我還會(huì)覺得，只要我們?cè)谝黄鹁蜎]什么做不到……運(yùn)動(dòng)場上，我們?cè)趨群?，我們?cè)诒寂?在考場上，我們奮筆疾書，我們?cè)跒樽窟h(yuǎn)班爭光添彩。但是，時(shí)間的火車越開越快，轉(zhuǎn)眼間就到了九年級(jí)。我不想因?yàn)榘l(fā)呆，變成了辛棄疾口中的“那人卻在燈火闌珊處”。黃老師經(jīng)常說，一個(gè)星期的開始意味著一個(gè)星期的結(jié)束。
遇見，是一個(gè)十分美好的詞語，它自身帶有特別多的色彩。遇見老師，遇見四十八位同學(xué)，絢爛了我多彩的生命。在黃老師的帶領(lǐng)下，我們會(huì)不忘初心，瘋了似地學(xué)習(xí)，攜手前進(jìn)。
在這最美的時(shí)光里，為了這最美的遇見，留下最美的記憶。
遇見初一作文 篇4
每當(dāng)看到她，心里就升起無比的溫暖；每當(dāng)聽到她的聲音，我就有種安全感傳遍全身。正是因?yàn)橛鲆娝?，我的生命才?huì)變得更加多彩。
“快點(diǎn)寫作業(yè)，都幾點(diǎn)了？！”每次聽到這話，我渾身上下都不舒服，遇見她之后，生活中總有一個(gè)人日夜不停地提醒我。只要我有錯(cuò)，哪怕只是一剎那的，只是微不足道的，她也能站在我面前炮語連珠地批評(píng)我，因此，我煩不勝煩?？晌易屑?xì)體會(huì)過，如果少了她，我的生活該是多么乏味。有一天，她好久沒出現(xiàn)在我面前，我躺在床上，望著空白的天花板，感到少了一點(diǎn)什么，可怎么也想不起來。我一翻身起來，喊了一聲：“可以幫我倒點(diǎn)水嗎？”沒有回應(yīng)，這時(shí)才想起，是少了她，可我已經(jīng)習(xí)慣了她在我身邊了。
我能回報(bào)她的，并沒什么，可她為我所付出的太多太多了。我遇見她之后，天天都沒閑著，而她更是要忍受我給她帶來的麻煩。午飯的時(shí)候，我看看碗里的飯，多了點(diǎn)，托起飯碗，用筷子“鏟除”了一半，二話不說，住她的碗里一放，只顧自己夾菜去了。她呢，也不言語，放下剛送到嘴邊的菜，默默地吃起碗里那一大團(tuán)米飯。如果別人問我：“誰對(duì)你最好？”我肯定立馬指向站在一旁的她，說聲：“她對(duì)我最好！”但我時(shí)常在想：她哪兒對(duì)我好了呢了？然而當(dāng)時(shí)的我還不知道，她對(duì)我的愛是細(xì)小的，難以察覺的`，這些小事，如同寶石一樣，順著我生命的河流，流淌向我的內(nèi)心。
她并不是那樣的低調(diào)，在我的印象里，她是活潑開朗的，我遇見她之后，讓我難以忘懷的是她的燦爛笑容。每時(shí)每刻，只要想到她的笑容，我就能重新鼓起勇氣，努力做好眼前的任何事情。我總有那么幾絲幽默，每次說出很有笑點(diǎn)的話語來，她就瞇起眼，露出一口白牙，發(fā)出一聲聲充滿了快樂的笑聲，聽到她的笑聲，我也樂了，跟著她笑，越笑越樂，我喜歡這樣笑的感覺，所以我也變得更幽默了。
她是個(gè)快樂善良的人，有了她，我才能有今天；與她在一起，我才有了幸福；因?yàn)橛鲆娏怂?，才稱呼她一個(gè)偉大的名字一一母親。
遇見初一作文 篇5
人在不同的旅程中總會(huì)有不同的際遇，總會(huì)遇到一些讓我們感動(dòng)的人，令我們難忘的事。盡管他們中的一些人連名字都不被我們所知，但是他們的形象卻清晰的印在了我們的記憶當(dāng)中。
去年中秋，媽媽為了鍛煉我的獨(dú)立能力，將我獨(dú)自一人送上開往北京的列車去看望姥姥。坐在臨窗的位置，我一邊吃著東西，一邊聽著音樂，一邊欣賞著窗外的風(fēng)景，既激動(dòng)又愜意。有“小吃貨”之稱的我不一會(huì)兒就把媽媽為我準(zhǔn)備的零食吃光了。過了大概兩小時(shí)，晚餐的時(shí)間到了，看到別人都開始津津有味的享用美味時(shí)，我便不由得站起來摸了一下口袋要找出零錢買盒飯。一摸便傻眼了，我的錢不知什么時(shí)候不見了!我只能尷尬的坐下了。這時(shí)，坐在我旁邊的阿姨看到了我的窘態(tài)，主動(dòng)把她的食物提供給我，但是上車前媽媽千叮嚀萬囑咐不要吃陌生人的東西，我只好禮貌地拒絕了，心想也許她并不是好人。為了掩飾我對(duì)食物的渴望，我只好閉著眼睛假裝睡覺。熬過了一段時(shí)間，當(dāng)我再次睜開眼睛時(shí)發(fā)現(xiàn)我面前放著一個(gè)餐盒和一些食物，上面有一張紙條：孩子，餓了就吃吧!阿姨下車了。你是一個(gè)小心謹(jǐn)慎的孩子，你做的很好，不過你要相信世上還是好人多!
來到姥姥家已是晚上，我坐在窗邊，仰望著如玉盤一樣的月亮，阿姨親切的面容和那溫柔的話語浮上心頭。
皓月當(dāng)空，萬籟俱寂，僅余蟲鳴花語。
月光之下，一輪圓滿。
遇見初一作文 篇6
我一直想見見我的未來自己，在今天，我終于實(shí)現(xiàn)了。
今天放學(xué)后，我向往常一樣走在回家的路上。我正在思考那到難做的題，突然，天空出現(xiàn)了一個(gè)黑洞，我本以為是來了一個(gè)外星人或是世界末日呢？
黑洞中出現(xiàn)了一艘飛船而且還非常豪華，我感到有點(diǎn)奇怪便跑到樹邊躲著看一看有十分驚奇的現(xiàn)象。
慢慢的飛船打開了，走出一個(gè)女士，讓我奇怪的是怎么著位女士怎么這么像我，這使我的好奇心更加強(qiáng)烈了。
當(dāng)我想偷偷溜走時(shí)，那位女士便指著我躲的那一棵樹說：“你是誰？”我心想糟了，我被發(fā)現(xiàn)了，怎么辦！那位女士看了我一眼便說：“你應(yīng)該就是我要找的人了——少年的我?！?/p>
原來他是從20年后我的一次試驗(yàn)中過來的，所以他便來找我并要跟我聊。
她溫和地對(duì)我說：“你現(xiàn)在過得好嗎？有什么委屈嗎？”我對(duì)她說：“我現(xiàn)在過得很好，學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，就是時(shí)間有點(diǎn)急張，快考試了?！彼龑?duì)我說：“你一定要珍惜時(shí)間，時(shí)間是最大的財(cái)富！”
“叮：叮，?！?我忽然打開眼睛原來是一個(gè)夢！不過，我也要珍惜時(shí)間。
遇見初一作文 篇7
我遇見了你，你遇見了我，你教會(huì)我成長，我喜歡上了你。
暑假，我找到了你。你是海明威創(chuàng)作的，你是一本舉世聞名的作品。我對(duì)你傾慕已久，我輕輕地?fù)崦愕募y路，細(xì)細(xì)地品味你的構(gòu)成，靜靜地欣賞你的精彩。那個(gè)下午，是我與你第一次的相遇。
隨后的幾天，我一刻也離不開你，而你卻“無聲勝似有聲”，向我訴說著一個(gè)有魄力的故事。你的故事情節(jié)十分新穎，講述了老人在海上冒著生命危險(xiǎn)去捕魚，遇到困難不放棄，不向命運(yùn)屈服的故事。你十分吸引我，單從開頭這簡潔明了的文字就吸引著我去繼續(xù)把你看下去。
看到故事的中間，我越來越喜歡老人了。你似乎在告訴我：要做一個(gè)像老人那樣的人!你那精美的文字與語言，讓人看了欲罷不能，你似乎也有著神一般的魔力，把我拉進(jìn)這片只屬于你的天地。我深陷你的海洋，無法自拔!
堅(jiān)韌不拔的老人在你的情節(jié)中屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)，讓我學(xué)到了堅(jiān)持;單純善良的男孩在你的語句里變得更加鮮活，讓我學(xué)到了善良;你的嚴(yán)謹(jǐn)結(jié)構(gòu)，優(yōu)美的語句，細(xì)膩的描寫，讓我學(xué)習(xí)了寫作的技巧。不知不覺中，我更加喜歡你了。
整個(gè)暑假，一有時(shí)間，我就會(huì)到書房里，捧起你仔細(xì)端詳，光是盯著封面就可以想半天。而你也確實(shí)不讓我失望，我只覺越看越過癮。我著了魔似的一面一面地翻下去，也決心要把你翻個(gè)底!
遇見，是人間最美的情景。而我和你，也便是如此。
你用文字向我傳遞最真切的感情，我用行動(dòng)證明了遇上上你一，是我這個(gè)暑假最美好的遇見。
我合上你，再一次端詳封面，謝謝你，《老人與?！?
遇見初一作文 篇8
種子遇見了水，便能無憂無慮地茁壯成長；千里馬遇見了伯樂，便能盡展天賦；而我遇見了他，則變得更加優(yōu)秀。
記得還是剛開學(xué)的時(shí)候，年級(jí)的一場籃球比賽剛剛結(jié)束，他徑直快步向我走來，一邊大聲地抱怨我：“王潤東，你剛才怎么沒把球傳給我？明明可以再進(jìn)一個(gè)球的！”他全身都被汗水浸濕了，臉頰不知是因?yàn)楸荣惖膬A力奔跑還是憤怒變得通紅，眼中好似燃著一股火焰。旁邊的隊(duì)友趕緊上前解釋著，“那會(huì)對(duì)方防守太難突圍，也不是東東不傳給你。”他卻絲毫聽不進(jìn)去，不斷地用拳頭錘打我的后背。沉默了半天的我被埋怨后，立刻予以回?fù)袅藘上?。在同學(xué)們的勸說下，我扭頭走開，我們不歡而散。
第二天，剛見到我的他主動(dòng)跑過來找我，跟我道歉。“王潤東，對(duì)不起啊，我昨天態(tài)度不好?！甭牭剿脑挘覍?duì)自己的做法也感到了一絲慚愧。之后的日子里，每當(dāng)我與別人發(fā)生爭執(zhí)的時(shí)候，我總是先從自己身上尋找問題，學(xué)會(huì)了換位思考。感謝遇見了他，讓我有了與朋友主動(dòng)和解的勇氣。
一次物理的實(shí)驗(yàn)課上，老師給我們布置一個(gè)進(jìn)階的挑戰(zhàn)任務(wù)。學(xué)過許多物理知識(shí)的我自認(rèn)為是胸有成竹，接過實(shí)驗(yàn)材料便開始獨(dú)自動(dòng)手，絲毫沒有顧忌到同組別的同學(xué)。我組裝的裝置出現(xiàn)了問題，無論怎么調(diào)整都無法解決。當(dāng)時(shí)的他皺了皺眉，眼睛微閉，仿佛一切都在掌握之中。思考良久，他開始指導(dǎo)我們一個(gè)一個(gè)細(xì)節(jié)的仔細(xì)檢查裝置。在團(tuán)隊(duì)組員們一起的努力下，一切的困難險(xiǎn)阻都如同浮云一般。在其他小組都還沒有完成的時(shí)候，我們?cè)诮?jīng)過了很多次的失敗和嘗試后第一個(gè)完成了實(shí)驗(yàn)。
盡管經(jīng)歷了多次的失敗，仍然能堅(jiān)持去完成實(shí)驗(yàn)。“縱使困頓難行，亦當(dāng)砥礪奮進(jìn)?！庇眠@句話來形容他在合適不過了。感謝遇見了他，讓我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量和直面困難的勇氣。
遇見了他，我與他共同學(xué)習(xí)，一同進(jìn)步成長。在和他相處的過程中，我學(xué)到了許多優(yōu)秀而寶貴的品質(zhì)；遇見了他，我變得更加優(yōu)秀。
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