下面是范文網(wǎng)小編分享的有關(guān)快樂(lè)的小學(xué)作文5篇(快樂(lè) 小作文)，供大家閱讀。

有關(guān)快樂(lè)的小學(xué)作文1

　　我是個(gè)快樂(lè)的孩子，我都沒(méi)有煩惱過(guò)，因?yàn)椴徽撚龅绞裁词拢灰嗉佑鸵稽c(diǎn)就好了，根本不需要苦惱。

　　如果有煩惱的話，心情就會(huì)不愉快，所以我們不要去操心太多事，如果每天都愁眉苦臉，那生活就不開(kāi)心了。

　　每個(gè)星期五，托管班都會(huì)教我們背英文單字，有好多人在擔(dān)心這件事，因?yàn)楝F(xiàn)在要背的.單字比較長(zhǎng)，而且也比較難，但我不會(huì)煩心，因?yàn)槲視?huì)一天背五個(gè)，這樣比較容易背得起來(lái)，等到下周五，我已經(jīng)全背起來(lái)了。

　　現(xiàn)在每個(gè)人都會(huì)使用電腦，可是我的電腦成績(jī)并不理想，上學(xué)期我只得了甲，有好多同學(xué)都是優(yōu)，但是我并不煩惱，因?yàn)槲业囊暳Σ缓?，所以我比較少用到電腦。媽媽說(shuō)現(xiàn)在視力比較重要，只要把視力顧好，以后再學(xué)電腦就好了。

　　在班上，我的身高算是中等的，有好幾個(gè)同學(xué)都高我一個(gè)頭，每次排隊(duì)伍的時(shí)候，我都只能排在中間，不能當(dāng)排頭，但我也不會(huì)擔(dān)憂，因?yàn)橹灰刻炀怙嬍常噙\(yùn)動(dòng)，以后就可以長(zhǎng)得比他們還要高了。像我現(xiàn)在常常喝牛奶，吃很多青菜，我也會(huì)跟媽媽去公園打球和奇腳踏車，長(zhǎng)高的機(jī)會(huì)一定很大。

　　我是樂(lè)觀的小孩，都不會(huì)有煩惱，每天生活都很快樂(lè)。

有關(guān)快樂(lè)的小學(xué)作文2

　　我最快樂(lè)的事，是過(guò)新年的時(shí)候，可以在家鄉(xiāng)見(jiàn)到許多久未見(jiàn)面的親朋好友，可以拿著長(zhǎng)輩充滿期望的壓歲錢，桌上滿滿豐盛而令人垂涎三尺的美食，讓我享受大快朵頤的喜悅。

　　我最快樂(lè)的事，是清明節(jié)時(shí)，購(gòu)買琳瑯滿目的祭品時(shí)，那擠滿人山人海的超市和市場(chǎng)，那么的.熱鬧，那么的新奇，在在讓我感受到這個(gè)節(jié)慶的與眾不同。

　　我最快樂(lè)的事是和表弟聚在一起的時(shí)候，跟他在一起時(shí)，可以無(wú)所不談；跟他在一起時(shí)，可以暢所欲言；跟他在一起時(shí)，任何平凡無(wú)奇的事情似乎都充滿了無(wú)窮的樂(lè)趣，我會(huì)珍惜與表弟在一起的時(shí)光，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都成了我快樂(lè)的泉源。

　　我最快樂(lè)的事，是和家人參觀動(dòng)物園的時(shí)候，那里有許多的奇珍異獸，有兇猛的老虎、強(qiáng)悍的獅子，笨重又卻可愛(ài)討喜的企鵝還有許許多多那讓我驚嘆不已的動(dòng)物，真是令我嘆為觀止，當(dāng)爸爸催促我該回家時(shí)，我才心不甘情不愿，跟園里的動(dòng)物朋友們說(shuō)再見(jiàn)。

　　我要珍惜每一天，體會(huì)生活的樂(lè)趣，讓自己更積極、更樂(lè)觀，讓自己的生活更多彩多姿，勾畫出人生最美麗的樂(lè)章。

有關(guān)快樂(lè)的小學(xué)作文3

　　當(dāng)老師把春游的通知發(fā)到我們手上時(shí)，我們高興得手舞足蹈。今天，我們終于可以出發(fā)，到健力寶集團(tuán)和三水荷花世界游玩。

　　當(dāng)我們到達(dá)健力寶集團(tuán)時(shí)，大家都有秩序地下了車，排好隊(duì)，由工作人員帶我們進(jìn)去參觀生產(chǎn)車間。我們一進(jìn)到里面，就聞到一股很香的飲料味道，大家興奮地說(shuō)：“這是番石榴的味道，我最喜歡喝。”上到二樓，我看見(jiàn)了一臺(tái)臺(tái)大型的機(jī)器在忙著工作，在一條運(yùn)輸帶上站滿了一個(gè)個(gè)空瓶子，隨著帶子的移動(dòng)，瓶子也在移動(dòng)，轉(zhuǎn)一圈回來(lái)，瓶子已裝滿飲料，再裝進(jìn)一個(gè)大紙箱里，太厲害了。

　　到了荷花世界，老師帶我們進(jìn)去吃飯。我抬頭一看，念著臺(tái)上的'大字：荷花劇場(chǎng)。只見(jiàn)先到的其他班的學(xué)生和老師都在吃著飯盒里的飯菜，吃得津津有味。我也高興地接過(guò)老師送過(guò)的飯盒，打開(kāi)一看，挺豐富的午餐：白米飯、胡蘿卜、雞腿和榨菜，還有一個(gè)小雞蛋。飽吃一頓后，導(dǎo)游姐姐把票發(fā)給我們，說(shuō)：“等一下，你們就可以拿著票進(jìn)去玩機(jī)動(dòng)游戲機(jī)了?！蔽覀兟?tīng)了這個(gè)好消息，高興地歡呼起來(lái)。我們小組的女生先去玩青蛙跳。輪到我們了，我們坐上座位，扣好安全帶，等待機(jī)器開(kāi)動(dòng)。突然，機(jī)器動(dòng)起來(lái)了。它快速地往上升，一會(huì)兒，又快速地降下來(lái)，停了一會(huì)兒，又升上去，太刺激了。后來(lái)，我們還去玩了颶風(fēng)飛椅，我和朋友坐上去，開(kāi)始飛起來(lái)了，越飛越快，越飛越高，轉(zhuǎn)了一個(gè)圈就下來(lái)了，真搞笑。

　　下午三點(diǎn)，我們集中到車上準(zhǔn)備回學(xué)校，大家一邊吃零食一邊談笑風(fēng)生，高興極了。

　　今天的春游，真是令人開(kāi)心，給人不一樣的心情。

有關(guān)快樂(lè)的小學(xué)作文4

　　書山有路勤為徑，云程有路志為梯。這是我最欣賞的名言。讀書需勤奮，讀書更應(yīng)該是一種享受，而我們也不難發(fā)現(xiàn)，在我們求取知識(shí)的道路上，總會(huì)有這樣或那樣的艱難險(xiǎn)阻，而這正需要我們的毅力才行!

　　讀書謂三道：心到，眼到，口到。我們讀書要專心致志，另外，見(jiàn)到好詞好句要及時(shí)的做標(biāo)記，并記下來(lái)，這樣時(shí)間長(zhǎng)了便會(huì)對(duì)我們的寫作水平有莫大的幫助。--學(xué)會(huì)讀書是快樂(lè)的。

　　讀書可以凈化人的靈魂，讓人的心靈變得美好。

　　我曾讀過(guò)一篇叫《賣花與買花》的文章，它主要講了：有一個(gè)年輕人總是用花言巧語(yǔ)騙顧客買那些又貴又難養(yǎng)的花，而一個(gè)老頭卻總是實(shí)事求是說(shuō)自己的花那兒好，那兒不好，后來(lái)，年輕人的花兒實(shí)在不能賣了，因?yàn)闆](méi)人買;而那老頭兒的花，便宜又好看，還免費(fèi)傳授養(yǎng)花的`知識(shí)和竅門，受到了人們的青睞。

　　我深深地感受到：做人，無(wú)論干什么都應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)地，不能太張揚(yáng)，驕傲;對(duì)待別人更應(yīng)該以誠(chéng)相待。--得到熏陶是快樂(lè)的。

　　書是知識(shí)的源泉，無(wú)盡的書組成了一片知識(shí)的海洋，盡管會(huì)有些風(fēng)浪出現(xiàn)在海上，但我們每個(gè)人都應(yīng)拿起勇氣，支起桅桿，揚(yáng)起鼓鼓的帆，在這充滿挑戰(zhàn)的大海上自由的擺渡，做一個(gè)快樂(lè)的讀書人!

有關(guān)快樂(lè)的小學(xué)作文5

　　加上幼稚園，我當(dāng)"學(xué)生"大概也有十幾年了?？鄢⑷占皣?guó)定假日，幾乎天天都在"學(xué)習(xí)"。我所學(xué)的，并不是每一件都是"快樂(lè)學(xué)習(xí)"。只有感受到少部份的快樂(lè)而已。

　　國(guó)小與國(guó)中，國(guó)文學(xué)習(xí)，是我喜歡的。每一課的內(nèi)容我都覺(jué)得好有趣。尤其是學(xué)會(huì)了每課的詞語(yǔ)、單字、修辭。我都會(huì)很滿足快樂(lè)，因?yàn)橛謱W(xué)會(huì)一點(diǎn)可以在生活中運(yùn)用。

　　國(guó)中三年級(jí)，因?yàn)橛袡C(jī)會(huì)參與國(guó)中的"技藝教育學(xué)程"，也就是技藝班。在這里，我選了"幼保"和"餐飲"的課程。剛開(kāi)始覺(jué)得幼保很累，因?yàn)橐獙W(xué)幫嬰兒洗澡、換尿布、泡牛奶、制作副食品……等。可是在學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中，假想自己是與真正的嬰兒在互動(dòng)，看著可愛(ài)寶寶的臉龐，就會(huì)覺(jué)得好快樂(lè)。

　　最近剛開(kāi)始上餐飲，有時(shí)候會(huì)覺(jué)得要準(zhǔn)備那麼多的食材、要等機(jī)器將材料拌勻的時(shí)間、清理用具的善後很麻煩，耗費(fèi)很多時(shí)間。但是只要有好吃的東西出現(xiàn)在餐桌上，一切就值得。任何學(xué)習(xí)本來(lái)就要付出努力和代價(jià)不是嗎？在揉面團(tuán)的過(guò)程很好玩，像玩陶土似的，女媧補(bǔ)天的想像力也摶進(jìn)土中。這就是我在技藝班學(xué)習(xí)所得的.快樂(lè)。

　　或許學(xué)習(xí)不一定是件快樂(lè)事，但我從中學(xué)習(xí)許多東西。學(xué)會(huì)了，有一天可以用到，幫別人也幫自己，不也是快樂(lè)事？

　　雖然每個(gè)人學(xué)習(xí)的東西一樣，但不表示每個(gè)人都可以中得到快樂(lè)。每個(gè)人快樂(lè)的"點(diǎn)"都不一樣。有人覺(jué)得學(xué)數(shù)學(xué)很快樂(lè)，有人不覺(jué)得。快樂(lè)的人是因?yàn)樗麄儗W(xué)會(huì)了，也會(huì)應(yīng)用了。每個(gè)人都可以找到一個(gè)從學(xué)習(xí)中得到快樂(lè)的方法。我就是在國(guó)文中享受"樂(lè)在其中"，體會(huì)到學(xué)習(xí)所得的快樂(lè)。

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