玩具活動方案共3篇我最喜歡的玩具活動方案

時間：2022-07-05 07:30:47 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的玩具活動方案共3篇我最喜歡的玩具活動方案，以供參考。

玩具活動方案共1

　　建山中心幼兒園“自制教玩具”評比方案

一、指導(dǎo)思想：

　　教玩具制作能力是幼兒教師必備的一項基本功。我園開展教玩具比賽活動旨在強化教師專業(yè)素質(zhì)，為教師提供一次相互學(xué)習(xí)交流的機會，提高教師制作教玩具的能力；同時通過此活動，為幼兒提供更多有趣的活動材料，促進幼兒在活動中得到更好發(fā)展，鍛煉教師動手動腦的能力，豐富幼兒園教玩具資源。特制定以下評比方案：

二、參賽時間：2018年9月10日.

三、參賽對象：全體教師。

1.教師可以單人，也可以合作完成參賽作品。 2.每種作品張貼玩具名稱及玩法介紹。

四、參賽地點：操場。

五、作品要求及分值： 1.教學(xué)性（2分）

①作品較好地實現(xiàn)教材、教法、教具之間的有機聯(lián)系。

②有利于教學(xué)，能夠較好發(fā)揮教學(xué)的學(xué)習(xí)知識、掌握方法、練習(xí)技能和非智力因素的功能（思維方式、意志品德、行為方式、好奇心創(chuàng)新意識、探索精神、價值觀等）。

③有利于提高有動手能力，促進幼兒動手動腦。

④有利于對所學(xué)知識的了解、理解和運用能針對教學(xué)與實驗中的重點、難點、切入點、興奮點發(fā)揮獨特作用。

2.科學(xué)性（2分）

①科學(xué)原理正確，無科學(xué)性錯誤。

②符合幼兒認識規(guī)律，體現(xiàn)科學(xué)方法，有利于進行探究實驗。 3.創(chuàng)新性（2分）

①設(shè)計新穎、構(gòu)思巧妙，對幼兒進行創(chuàng)新教育有明顯促進作用。

②選材和工藝技術(shù)巧妙，材料注意選用鄉(xiāng)土、低結(jié)構(gòu)、易操作、常用、常見的物品。

4.趣味性（2分）

①能夠有效引發(fā)學(xué)生感知興趣、操作興趣、探究興趣和創(chuàng)造興趣。 ②作品能夠幫助幼兒在實踐活動和感性經(jīng)驗的基礎(chǔ)上形成抽象概念，激發(fā)學(xué)生的好奇心和想象力，有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思維。

③體現(xiàn)教玩具的多變性，一物多玩，有利于幼兒在參與、互動、合作中學(xué)習(xí)。 5.實用性（2分）作品實用性要求：凸顯我園特色，取材容易、能充分使用廢舊物品、制作簡便、使用方便、安全環(huán)保。

六、評比方法與流程：

1.本次活動本著人人參與、人人參評的原則開展，使每位教師都有公平、公正的機會。

2.活動采用現(xiàn)場講評的方法，每位教師對自己制作的教玩具使用材料、玩法、作用等，進行現(xiàn)場操作、講解和演示。

3.每位教師對照評比標(biāo)準(zhǔn)，認真打分。（自己的作品不打分）。 4.教務(wù)處匯總評分表，評出一等獎1名、二等獎4名。

玩具活動方案共2

　　第二幼兒園戶外大型自制玩具比賽活動方案秋季是幼兒生長發(fā)育高峰期和疾病預(yù)防關(guān)鍵期，為促進幼兒身體健康發(fā)育和機能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強肌體抗病能力，增長幼兒園戶外活動時間，本學(xué)期我園將開展“第二幼兒園戶外大型自制玩具比賽活動”

一、活動目的

1、為培養(yǎng)和發(fā)展幼兒各項身體協(xié)調(diào)運動能力，增強幼兒熱愛生活的情趣。

2、激發(fā)全體師幼環(huán)保意識、自創(chuàng)意識，豐富幼兒園教育資源。

3、鍛煉教師動手動腦的能力，豐富幼兒園玩教具資源。 二、時間安排

　　第五周、收集材料并制作，第六周、第七周訓(xùn)練幼兒參加比賽，10月25日舉行第二幼兒園戶外大型自制玩具比賽活動。

三、制作要求

1、適合本班幼兒年齡特點和或具有民族特色

①根據(jù)本班幼兒年齡特點，選擇制作適合的器械，有計劃、有目的地進行制作。

②研發(fā)民間游戲玩具器械，如趕小豬、跳房子、跳皮筋、跳繩、抽陀螺、推鐵環(huán)等。

2、品種多樣，適合開展幼兒年齡段多種戶外游戲活動的器械。如：走（步行器、趣味走迷宮、小推車）、跑跳（接力跑、跨欄、蹦跳）、鉆（拱形門、鉆圈、鉆筒）、爬（小手爬墊、蝸牛爬）、平衡（梅花樁、高蹺）、投擲（拋接）、手眼腿腳協(xié)調(diào)（放風(fēng)箏）、拉伸（器械操、紙棒、拉力器）等不同運動種類的器械。

3、數(shù)量充足，適合組織不同類型的器械。每班3種以上戶外游戲自制器械。其中每種器械保證夠班級所有孩子參與活動。

4、制作新穎，能探索多種玩法，一物多玩、一物多用。 5、實用、安全、耐用。適合幼兒戶外游戲展示和日常使用。 6、能激發(fā)幼兒活動興趣，促進幼兒動作發(fā)展。五、活動組織

1、準(zhǔn)備階段（9月19日—9月23日）

①各班查找相關(guān)圖文資料，有地放矢進行準(zhǔn)備，擬定制作計劃、安排人員分工。

②收集制作材料（如：節(jié)日物品包裝盒、布、筒、瓶子、爆竹殼等）。

③利用召開家長會，發(fā)動家長幫忙收集，可利用課件進行講解，讓家長了解活動目的、具體分工安排制作內(nèi)容、要求，也可指導(dǎo)家長幫忙進行制作。

2、制作訓(xùn)練階段（9月26日—10月20日） ①教師利用空余時間制作。

②擬定各種制作器械使用說明及游戲規(guī)則，及時訓(xùn)練幼兒使用器械開展游戲運動。

3、比賽活動（10月25日） 附：比賽活動程序安排

　　第二幼兒園戶外大型自制玩具比賽活動

　　活動宗旨：

　　更為了豐富幼兒戶外游戲活動的內(nèi)容,提高幼兒戶外游戲活動的興趣, 根據(jù)幼兒的年齡特點，遵循“自制、創(chuàng)新、環(huán)保、實用的”的原則，要求教師利用廢舊紙箱、鐵絲、塑料瓶等廢舊材料制制作寓教于樂可操作性強的戶外游戲活動器械。鍛煉老師的動手動腦能力，豐富幼兒戶外器械資源，也使全園教師在活動中互相學(xué)習(xí)，促進專業(yè)化成長。

　　活動時間： 10月25日（第9周）活動地點：縣體育場主

　　持：楊靜

　　王金霞參加人員：全園師幼及家長活動程序：

1、全體幼兒入場；（按照規(guī)定順序站好隊） 2、園長致辭； 3、開場表演：

（1）全體大班幼兒表演足球操《快樂寶貝》；（2）教師舞蹈《盛世歡歌》。

4、各班分散組織幼兒進行自制玩具比賽活動。

　　第二幼兒園