直面困難作文 篇1
困難就像自己的負(fù)擔(dān)，很難卸掉，也很難支撐，沒有人會(huì)告訴我們?cè)鯓涌朔щy。如果我們有一顆堅(jiān)毅的心，是否就會(huì)了呢？天下的困難只不過就那么幾件，只是你沒有發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你完全掌握之時(shí)，就是你成功之日！
我明白了站起
我想有一個(gè)好的特長(zhǎng)，任何都阻擋不了我的心。在我童年時(shí)期，因自己的頑固，求得父親給我買一輛自行車，我無時(shí)不刻的在練習(xí)它，它也就像我一個(gè)無微不至的好朋友，每當(dāng)我有苦惱和心事都會(huì)向它訴說。一天，我練習(xí)自行車時(shí)不小心從車上摔到車底，車子壓在我的身上，我痛苦萬分，腳踝擦傷點(diǎn)皮，我第一想到是自行車對(duì)我不滿怎么樣，但卻又被一個(gè)堅(jiān)韌的藤條拉了回來，想來我自己也是技藝不精。從此之后，我為了能“掌管”好這輛自行車，我無時(shí)無刻跌倒又爬起，沒有一聲怨言，上天也隨之看到我的努力并給了我一個(gè)碩大無朋的禮物，那就是-----從我最后一次爬起之后，再也沒有摔倒過。
我領(lǐng)悟了接受
“鈴...鈴”上課了。這節(jié)是數(shù)學(xué)課，意味著會(huì)公布成績(jī)，這一次我可真是丟大了，昨天狀態(tài)不好，沒有用心對(duì)待這張卷子，今天可就慘了。沒過多久，喊到我的名字時(shí)，我心一驚。確實(shí)，跟我預(yù)想的一樣，我沒有及格，其他同學(xué)都忙碌的改這題改那題，我卻無奈的自言自語，老師走到我身邊來，看著我滿是大紅叉子的卷子，也無奈的發(fā)一長(zhǎng)嘆，最令我驚奇的是，老師并沒有罵我打我，而是語重心長(zhǎng)的對(duì)我說；“下次考好些”，面對(duì)老師的話語，我感到很愧疚，但最終也接受了老師那一次深沉的話語。最后，為了回饋老師，我上課加倍專心，期中考試我以120分向老師證明，我可以！ 我現(xiàn)在也懂得了直面困難，一些成功的小事不難被束縛，就看你用什么方式，有些人選擇逃避退出，也有人選擇勇敢面對(duì)，然而我們一定要驕傲的站起并自豪的接受它，這就是成功的本質(zhì)，也是直面困難的根本?！泵胬щy’就是成功階梯上的必經(jīng)之路！
直面困難作文 篇2
很多人認(rèn)為困難是成功路上的絆腳石，而我覺得如果沒有困難，那么就不可能成功！
記得在我小時(shí)候，我經(jīng)?？家话俜?，鄰居，親友都夸我聰明。從那時(shí)，我心里無比自豪。
有一次，學(xué)校要月考了，回到家后，我告訴了媽媽，我本來以為媽媽會(huì)說，你一定能考一百分的，加油！誰知道，媽媽卻說：“孩子，考試要細(xì)心，更不要驕傲，驕傲使人落后?！蔽倚睦锸蛛y受：媽媽為什么不肯定我，難道不相信我嗎？顯然，我已經(jīng)被驕傲這個(gè)魔鬼所控制。
果然不出媽媽所料，考試時(shí)，我因?yàn)轵湴炼韬隽艘坏李}，得了九十九。當(dāng)我拿著成績(jī)單時(shí)，媽媽的朋友們都以為我考了100分，誰知，卻是刺眼的99分！
我十分傷心，后悔，后悔沒有聽媽媽的勸告。經(jīng)過這件事后，我決定克服我的壞毛病，爭(zhēng)取變得更強(qiáng)！以這次的失敗所總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)來迎接新的困難！
在后來，學(xué)校又準(zhǔn)備月考，這一次我沒有驕傲，而是認(rèn)真地復(fù)習(xí)，到了考試時(shí)，我也十分小心，生怕掉進(jìn)陷阱。終于，功夫不負(fù)有心人，我得了那漂亮的.三位數(shù)："100"，可下次就不一定了，所以，我還要繼續(xù)努力，以最好的心態(tài)去迎接下一次月考的到來。
困難，并不可怕，可怕的是你不敢面對(duì)它。想要克服困難，就要靜下心來，去吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以失敗為動(dòng)力不斷前進(jìn)！
直面困難作文 篇3
人的一生永遠(yuǎn)不可能一帆風(fēng)順，每個(gè)人都難免會(huì)遇到一些坎坷、崎嶇。下面，我為大家介紹一下我在最困難、失敗的時(shí)候是怎樣面對(duì)的。
記得那是幾天前的事情了：那天，我和我的.好朋友——魏靜容下來學(xué)騎自行車，因?yàn)槲红o容已經(jīng)學(xué)會(huì)了，所以她一直扶著我。由于我的平衡力一點(diǎn)兒都不好，自行車就像不受我的控制似的，東拐拐，西拐拐，嚇得我一身冷汗，還讓我撞到人、車、墻上。不久后，我的靈感來了，騎著騎著也蠻順手的，自行車也聽話了許多，可是，就在這千鈞一發(fā)之際，我的自行車的龍頭突然掉了，害得我摔了一大跟頭。
但是我沒有哭泣，因?yàn)闄z查，我發(fā)現(xiàn)我的自行車是折疊式的，應(yīng)該是還沒有鎖緊。自作聰明的我不但沒有修好自行車，還受了一點(diǎn)皮肉之苦。此時(shí)此刻的我再也按奈不住了，開始嚎啕大哭起來。這時(shí)一個(gè)熟悉的聲音說：“別哭了，李海源，你是最堅(jiān)強(qiáng)的，俗話說的好，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹呢？人生嘛，難免會(huì)有挫折的?！蔽乙豢丛瓉硎俏红o容，我聽了后，二話不說，堅(jiān)強(qiáng)的爬了起來，去找媽媽修。雖然這件事才剛過幾天，可是我相信這是一段刻骨銘心的回憶。
我將永遠(yuǎn)記得“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”。
直面困難作文 篇4
1、文章結(jié)尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。
2、事例敘述得生動(dòng)具體，人物的言行符合各自身份特點(diǎn)，可見你是個(gè)生活的有心人。
3、文章來源于生活，因此語言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實(shí)有趣，寫得入情入理。
4、全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。
5、你的文章像要凋謝的.花朵，一點(diǎn)香味也沒有啦，想想，怎樣才能讓花兒重吐芬芳；
6、內(nèi)容具體，可惜自然段分得太少，是不是怕花錢，舍不得多分幾段，文章最后揭示中心之句，實(shí)屬點(diǎn)晴之筆，概括之語，短促而有力。
7、音樂是美的，而本文的語言同樣優(yōu)美。詩一般的語言夢(mèng)一般的想象，多美?。?/p>
8、文章的讀與感聯(lián)系緊密，事例敘述行動(dòng)，開頭打動(dòng)人心，具有真情實(shí)感。
9、文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理，作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。
10、本文語言雖然并不華麗，但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng)，情感豐富而真實(shí)，讀來津津有味。大量采用生活中的口語，使文章更顯自然親氏。結(jié)尾以點(diǎn)明中盡，含蓄雋永，意味深長(zhǎng)。
11、這篇作文取材新穎，構(gòu)思奇妙，語言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
12、文章按事情發(fā)展的順序，記敘了的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。
13、文章自始自終充滿著對(duì)的尊敬與感激，情深，感人肺腑，這正是本文的震撼力之所在。
14、作文中有一句不懂什么意思，就像你告訴我呼吸要用耳朵，我感到莫名其妙。
15、有些內(nèi)容似乎是你瞎編的，不太真實(shí)，所以讀到那兒，我心中不由打了個(gè)問號(hào)。
16、你的習(xí)作再也不像白開水，現(xiàn)在開始有了一點(diǎn)甜甜的味道，繼續(xù)努力啊，我會(huì)為你喊“加油”的！
17、語句不很通順，像我表哥臉上長(zhǎng)滿了小疙瘩一樣，讀著讓我有難受的感覺。
18、重點(diǎn)不太突出，猶如打水仗一般，水花四濺，就是找不著攻擊的對(duì)象。
19、字跡龍飛鳳舞，大概你想當(dāng)草書書法家吧？
20、錯(cuò)別字太多啦，像燒餅上的芝麻一樣，能不能爭(zhēng)取把芝麻從燒餅上拍下來呢？
直面困難作文 篇5
1、文章結(jié)尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。
2、事例敘述得生動(dòng)具體，人物的言行符合各自身份特點(diǎn)，可見你是個(gè)生活的有心人。
3、文章來源于生活，因此語言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實(shí)有趣，寫得入情入理。
4、全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。
5、你的文章像要凋謝的花朵，一點(diǎn)香味也沒有啦，想想，怎樣才能讓花兒重吐芬芳；
6、內(nèi)容具體，可惜自然段分得太少，是不是怕花錢，舍不得多分幾段，文章最后揭示中心之句，實(shí)屬點(diǎn)晴之筆，概括之語，短促而有力。
7、音樂是美的，而本文的語言同樣優(yōu)美。詩一般的語言夢(mèng)一般的想象，多美??！
8、文章的讀與感聯(lián)系緊密，事例敘述行動(dòng)，開頭打動(dòng)人心，具有真情實(shí)感。
9、文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理，作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。
10、本文語言雖然并不華麗，但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng)，情感豐富而真實(shí)，讀來津津有味。大量采用生活中的口語，使文章更顯自然親氏。結(jié)尾以點(diǎn)明中盡，含蓄雋永，意味深長(zhǎng)。
11、這篇作文取材新穎，構(gòu)思奇妙，語言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
12、文章按事情發(fā)展的順序，記敘了的`事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。
13、文章自始自終充滿著對(duì)的尊敬與感激，情深，感人肺腑，這正是本文的震撼力之所在。
14、作文中有一句不懂什么意思，就像你告訴我呼吸要用耳朵，我感到莫名其妙。
15、有些內(nèi)容似乎是你瞎編的，不太真實(shí)，所以讀到那兒，我心中不由打了個(gè)問號(hào)。
16、你的習(xí)作再也不像白開水，現(xiàn)在開始有了一點(diǎn)甜甜的味道，繼續(xù)努力啊，我會(huì)為你喊“加油”的！
17、語句不很通順，像我表哥臉上長(zhǎng)滿了小疙瘩一樣，讀著讓我有難受的感覺。
18、重點(diǎn)不太突出，猶如打水仗一般，水花四濺，就是找不著攻擊的對(duì)象。
19、字跡龍飛鳳舞，大概你想當(dāng)草書書法家吧？
20、錯(cuò)別字太多啦，像燒餅上的芝麻一樣，能不能爭(zhēng)取把芝麻從燒餅上拍下來呢？
直面困難作文 篇6
從小到大，我都沒有經(jīng)歷過什么大風(fēng)大浪，但那件事，卻讓我懂得了什么叫“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?”小時(shí)候的我，還是很稚嫩，看到周圍的人都騎著漂亮的腳踏車時(shí)，心中充滿著好奇，但更多的是羨慕。于是，我向父親提出了一個(gè)大膽的要求：我要學(xué)腳踏車。“不，不行，你還太小!”一向?qū)ξ业囊笥星蟊貞?yīng)的父親居然出人意料地拒絕我?！拔铱梢缘?，我可以學(xué)會(huì)的!”我向父親懇求道?！斑@可是你說的，到時(shí)候可不要哭鼻子!”
父親在我的懇求下，無奈地答應(yīng)了于是，我擁有了我的第一輛腳踏車?？吹狡恋哪_踏車，我心中充滿了喜悅?！败囄医o你買來了，學(xué)不學(xué)就看你了”父親指著那輛腳踏車，滿臉嚴(yán)肅地對(duì)我說?！爸懒?”我回答道，但是心早已飛出去了。要開始學(xué)了，幼稚的我認(rèn)為這其實(shí)很簡(jiǎn)單，于是，毫不猶豫的開始練習(xí)。“腿慢慢地從腳踏車跨過，踩住兩邊的腳踏板，雙手握住面前的把手，控制方向，兩條腿輪流使力?！备赣H耐心的教導(dǎo)道。我按照父親的指導(dǎo)，一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)著，開始往前騎，車很快就運(yùn)動(dòng)起來了。騎著騎著，突然，車頭猶如想要擺脫束縛的小精靈似的，不受控制地左右晃動(dòng)起來，我使勁控制，卻無濟(jì)于事。于是，“砰”一下，車和我倒在了地上。沉重的車身壓著我的小腿，巨大的疼痛，讓我情不自禁地大聲哭泣。父親趕快跑了過來，將腳踏車挪開，將我扶起。“跟你說了，你還太小，不行的!”父親安慰道?！安?，我就要學(xué)!”我堅(jiān)毅地說，“我一定可以自己學(xué)會(huì)的，我能行!”于是，我又開始了不斷的練習(xí)，“砰，砰……”一遍遍的練習(xí)，一次次的摔倒，一處處的傷口，在不斷地挫折與失敗后，在無數(shù)的痛苦與失敗后，在一聲聲的摔倒聲后，我終于能穩(wěn)穩(wěn)地騎著自行車前進(jìn)了，我成功了。
我終于戰(zhàn)勝了挫折!“不經(jīng)一番寒徹骨，怎的梅花撲鼻香”，我深深理解了這個(gè)道理，其實(shí)在人生道路上前行，會(huì)遇到很多不如意的事，但只要我們的只有在生活的征途上不畏險(xiǎn)阻，不怕困難，只要你執(zhí)著地去前進(jìn)，堅(jiān)持下去，再振作振作，那么成功就在眼前!
直面困難作文（精彩6篇）相關(guān)文章：
★ 小學(xué)生克服困難的優(yōu)秀作文28篇(小學(xué)生遇到困難克服困難的作文)
★ 直面挫折作文4篇
★ 面對(duì)困難小學(xué)作文4篇 面對(duì)困難小學(xué)生作文
★ 克服困難初中作文3篇 關(guān)于克服困難的優(yōu)秀作文600字初一
★ 經(jīng)歷困難后成功的作文600字【優(yōu)秀5篇】
★ 關(guān)于四年級(jí)困難作文300字6篇 四年級(jí)突破困難作文500字