經(jīng)歷困難后成功的作文600字 篇1

　　鐘聲響了十下，使我從書中喚醒。回想著感人的《海倫.凱勒》，思緒的潮水在心中翻騰......

　　是命運(yùn)的捉弄，使她在一場(chǎng)高燒中再也看不見美麗的世界，聽不到悅耳的聲音了。但她堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格造就了她的一生，她那渴求知識(shí)的精神早已超越了殘疾與健全的界限，感動(dòng)了無數(shù)人。她，就是海倫.凱勒.

　　我輕輕地合上書，感慨萬分，回想起我平時(shí)怨天尤人，因?yàn)橄萑胧〉纳顪Y而恐懼，突然體會(huì)到自己所擁有的一切都是幸福的。

　　困難是一塊試金石，只有像海倫.凱勒一樣無畏地面對(duì)困難，才能取得成功，生活中何嘗不是如此。記得我二年級(jí)的時(shí)候特別害怕數(shù)學(xué)，一見到難題就心如亂麻，面對(duì)困難，我只好打退堂鼓。聽奧數(shù)課也是丈二和尚摸不著頭，屢戰(zhàn)屢敗。一到上課，心中就抱怨?？墒歉改赣眯牧伎啵屛也粩鄬W(xué)奧數(shù)，我只好走上曲折不平的小路，不斷跋涉。有時(shí)一道題就想了幾十分鐘。而當(dāng)我第一次品味到勝利果實(shí)的時(shí)候，是何等的喜悅，便越戰(zhàn)越勇，克服了重重困難。才取得了今天的成果。

　　只有我們?cè)谀ゾ氈谐砷L(zhǎng)，在成長(zhǎng)中磨練，才能鍛煉出不屈不撓的精神!

經(jīng)歷困難后成功的作文600字 篇2

　　巴爾扎特曾說過：“困難，對(duì)于弱者來說是一個(gè)萬丈深淵，對(duì)于強(qiáng)者卻是一筆財(cái)富。”是啊，弱者面對(duì)困難，定沒有勇氣去克服，而對(duì)于強(qiáng)者，困難并沒有那么可怕，只要用心、努力，就一定能克服困難。在生活中，我也有不少克服困難的經(jīng)歷，就拿上次學(xué)騎自行車的事來說吧。

　　一個(gè)炎熱的下午，操場(chǎng)上正有一位大哥哥教一位小妹妹騎自行車，不用說，這當(dāng)然就是我和哥了。我膽膽怯怯地坐在車上，哥哥在后面扶著，一個(gè)勁兒地鼓勵(lì)我，可我的手老不聽使喚，抓著個(gè)龍頭擺來擺去。我的腳使勁蹬著輪子。忽然，前面出現(xiàn)了一個(gè)彎道，我來不及反應(yīng)，只有人帶車側(cè)翻了的份。這一翻讓我摔得鼻青臉腫，這里一塊青，那邊一塊紫。我大哭起來，哥哥過來安慰我說：“不要哭，學(xué)騎自行車哪有這么容易呀!我那時(shí)候?qū)W還不是摔了很多次，但憑著我堅(jiān)強(qiáng)的意志力，我最終還是學(xué)會(huì)了。我告訴你呀：想要學(xué)會(huì)一樣本領(lǐng)，不僅要有堅(jiān)持的毅力，還要有不怕吃苦的勇氣，才能學(xué)成功，知道嗎?”我抽泣著點(diǎn)了點(diǎn)頭，把自行車扶起來。我打算一步一步的來。終于功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過N次摔跤，終于成功了!

　　學(xué)本領(lǐng)，不容易，要有毅力和勇氣。

　　不堅(jiān)持，不吃苦，本領(lǐng)怎么能學(xué)好。

　　堅(jiān)持了，吃苦了，就剩甘甜和美好。

經(jīng)歷困難后成功的作文600字 篇3

　　記得三年級(jí)的一天，同學(xué)們正在操場(chǎng)上準(zhǔn)備期末的跳遠(yuǎn)考試。

　　“叮呤呤”，上體育課了，我非常緊張。雖然，我體育很不錯(cuò)，但致命的弱點(diǎn)就是跳遠(yuǎn)這個(gè)項(xiàng)目。

　　同學(xué)們站好隊(duì)，老師說：“今天大家先試著練習(xí)，再考試。考不到良好，就再做三十個(gè)俯臥撐。”我不由自主地往后退了兩步，心想：媽呀!這么嚴(yán)，我可不要“受刑”。那該多難為情呀!

　　開始試跳了，我閉上眼睛，似乎在聽天由命。“一、二、三，跳!”我雙腳猛抬，縱身一躍。我不知道自己跳得好與否，但在好奇心的驅(qū)使下，我睜開雙眼。用卷尺量了量長(zhǎng)度，唉，真少得可憐，才105厘米!這樣的成績(jī)，及格也達(dá)不到呀，這可怎么辦?

　　這時(shí)，我想起媽媽對(duì)我說的一句話：“不怕有困難，就怕灰心喪氣。”所以我要，找到困難，克服困難。相信，我能行，我能成功!媽媽的話語像一盆讓人受啟發(fā)的涼水，潑向了我心中那團(tuán)急于求成的火，使我的心稍安定下來。

　　于是，我總結(jié)了跳遠(yuǎn)的決竅：雙腿合并，微微彎曲，手臂輕擺，雙腳一跳，輕如彈簧。按照決竅，我反復(fù)練習(xí)了幾遍，成績(jī)比剛才理想多了。

　　周彥鈺，來考試。老師喊了一句。我聽到后，心里“撲通、撲通”地跳。生怕考砸了，讓人家取笑。我走到起跳線上，輕輕一跳“，優(yōu)秀。”我聽到成績(jī)后，高興得蹦了起來。

　　老師的夸獎(jiǎng)，同學(xué)的羨慕，使我開心得手舞足蹈，心里比吃了蜜還甜。身子也感到有點(diǎn)輕飄飄了。

　　通過這件事，我才真正知道了“成功者手中的鮮花，是由他們用汗水與心血澆灌出來的。”的真正含義。

經(jīng)歷困難后成功的作文600字 篇4

　　在生活中，我們會(huì)遇到并且經(jīng)歷許多，但是有人依然會(huì)去堅(jiān)持，不放棄、更不半途而廢。在成功的面前，你有很多艱難險(xiǎn)阻，更有很多荊棘。但是，只要你堅(jiān)持、勇敢、自信，陽光、成功總會(huì)與你招手，而不是與你擦肩而過，經(jīng)歷過荊棘的挫折的成功才會(huì)顯得更加生動(dòng)和美麗。

　　成功是一種經(jīng)歷后的結(jié)果，是一種困難后的果實(shí)。在每個(gè)人從小的時(shí)候，都要為自己定個(gè)目標(biāo)，有個(gè)夢(mèng)想，然后再向夢(mèng)想起航，去努力、去奮斗。在追逐夢(mèng)想的道路上，“依靠不依賴”這五個(gè)字一定要銘記在心。依賴是凡事都去讓別人幫助你，依靠卻是一些需要幫助的事情去請(qǐng)教他人。若你真是依賴他人，從而去獲得成功，它并不公平，也沒有滋味，被別人拒絕過的口香糖還有甜蜜的滋味嗎？正是這個(gè)道理，被別人獲取后再去向別人炫耀自己取得了成功又有什么意義？只為了滿足你的虛榮心嗎？嘗不到成功的滋味，就并沒有成功的意義。

　　在追逐夢(mèng)想的道路上，有堅(jiān)持才會(huì)有勇敢。若是你放棄了，那么什么都不重要了。堅(jiān)持一下，因?yàn)槲覀兌际窃谂Ρ寂艿淖穳?mèng)人。堅(jiān)持不是你所謂的逞能，而是不放棄，去把那些并沒有做完的事情，持續(xù)做下去。雖然有許多艱難險(xiǎn)阻，但是俗話說的好:“堅(jiān)持就是勝利?！蹦闳舨粓?jiān)持，誰替你成功。勇敢一點(diǎn)，不要害怕困難和挫折，經(jīng)歷了挫折，你才會(huì)懂得成功的來之不易。在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多名人都是經(jīng)歷許多困難才獲得成功。居里夫人在成噸的工業(yè)廢渣中，花了三年又九個(gè)月，提煉出了克的鐳；海倫.凱勒失明又失聰，卻也在老師的幫助和自己的毅力和堅(jiān)持下，寫出了世界名著，《假如你給我三天光明》。他們的成功，都經(jīng)歷了不少的挫折和困難，我們更要向他們學(xué)習(xí)，擁有堅(jiān)持不懈，面對(duì)困難時(shí)毫不退縮的精神，我相信，只有經(jīng)歷過挫折的成功，才會(huì)顯得更美麗。

經(jīng)歷困難后成功的作文600字 篇5

　　我從小到大，我最怕面對(duì)困難。沒懂事前，我總是會(huì)去哭，大人們來幫助我，是因?yàn)樗麄冇尚亩膽z憫。懂事后，我大多效仿別人面對(duì)困難的方法，沒有自己的創(chuàng)新，只是把困難當(dāng)成過眼煙云，草草了事，根本就不去注意。困難，可能會(huì)帶給我怎樣的生活；困難，又是如何改變我現(xiàn)在的生活。

　　在小學(xué)階段，我最討厭的事就是聽寫字詞，默寫好句和背書。都是因?yàn)槔蠋熝矍暗拇蠹t人——我的好朋友，她每次都在雞蛋里挑骨頭，盡管是如此細(xì)微的錯(cuò)誤，也逃不開的她的法眼。我每次都會(huì)向她抱怨：就不能稍微地寬松一點(diǎn)點(diǎn)嗎？她卻對(duì)我說：不要把朋友的好意當(dāng)成一種煎熬，而是要把它當(dāng)成你我之間友情的考驗(yàn)。我心里暗想：誰管那么多??！能夠過就行了，虛偽！我不知不覺中好像明白了期間的意思，我開始感謝這位朋友：不會(huì)的字和忘記的好句總能在思緒、回憶里想起，背書時(shí)總能想起她指出的錯(cuò)誤。我的正確率在不斷不斷的上升。謝謝你，我的朋友，謝謝你告訴我“這一切的一切是友情的考驗(yàn)?！币哺嬖V我“這些困難，也許是天的禮物”

　　在初中的時(shí)候，我無意間選上了大隊(duì)干部，沒想到這是有條件的：無條件的為大隊(duì)部、學(xué)校寫通訊稿。我為此每晚都睡得不踏實(shí)，盡管我的作業(yè)在學(xué)校就搞定了，但我還是要思考文章要如何去寫，我真想去拒絕，可我害怕拉仇恨。因此睡眠不足，每天上課打哈欠，我媽心疼地說：“晚上要早點(diǎn)睡！”我每次都不在乎：“沒事，反正沒遲到。”終于有一天，我最害怕的事情終于來了——“八點(diǎn)半了，爸媽怎么不叫我?。。　蹦菚r(shí)大隊(duì)部老師說：“只是我要讓你在大隊(duì)部學(xué)會(huì)的——拒絕，要在沒有打破生活規(guī)律的基礎(chǔ)上決定是否接受這項(xiàng)任務(wù)?！蔽冶M管很少去拒絕別人，但我現(xiàn)在邁出這一步了。謝謝您，老師，讓我再次覺得“困難，也許是天的禮物”。

　　困難，也許是天的禮物。讓年少青澀的我明白了：過程就是上天給我們最好的禮物，別問為什么，這就是我們降臨于世界的理由。

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