下面是范文網(wǎng)小編收集的書(shū)包小學(xué)作文600字3篇(書(shū)包600-800字作文)，供大家參考。
書(shū)包小學(xué)作文600字1
我想發(fā)明一種特別的書(shū)包，它可以可以給我們的生活帶來(lái)極大的方便。下面，我就來(lái)給大家介紹它的樣子和與眾不同之處。
他的樣子和我們現(xiàn)在的書(shū)包沒(méi)有明顯的不同，在書(shū)包背面的.上端有一個(gè)紅色的按鈕，它的作用是使書(shū)包變小，這樣就可以把它放到口袋里，我們以后再也不用背著沉甸甸的書(shū)包來(lái)到學(xué)校了。等到教室，再按一下紅色按鈕，書(shū)包就恢復(fù)了原來(lái)的形狀了！而且這種書(shū)包很便宜，一個(gè)只要一百元就可以了。
在未來(lái)書(shū)包的上端，還有一個(gè)綠色的按鈕，它可以使書(shū)包變得很大。有時(shí)候，比如一臺(tái)較大的機(jī)器壞了，我們可以把它裝在書(shū)包里，再按紅色的按鈕，就可以拿到修理部門修理了。而且這種書(shū)包種類很多，樣式也很新穎。
外出旅游時(shí)，我們拿著又大又重的旅游包，有許多不便之處，我們可以把需要帶的東西裝在這個(gè)書(shū)包里，讓旅游變得輕松方便，更多的是有趣。
這個(gè)未來(lái)的書(shū)包還有一個(gè)特點(diǎn)——那就是是非分明。如果小偷在街上偷了東西，準(zhǔn)備放入書(shū)包時(shí)，它不但會(huì)變小，而且還會(huì)發(fā)出滴滴的聲音向人們發(fā)出警報(bào)。
這個(gè)書(shū)包還有一個(gè)功能，那就是講課。有的同學(xué)在上完課后，總會(huì)忘記老師講的一些內(nèi)容，這是你就可以求助于你的書(shū)包了。上學(xué)只要帶上它，就會(huì)自動(dòng)記錄下來(lái)上課所講的內(nèi)容。當(dāng)你回家時(shí)只要按一下標(biāo)著“x”的按鈕，它就會(huì)自動(dòng)播放出一個(gè)智能的講師為你講解你不懂得問(wèn)題。
我發(fā)明的這個(gè)書(shū)包還有最后一個(gè)功能，在它的最上端有一個(gè)好似臺(tái)燈的傘，它可不是普通的傘，它是一把萬(wàn)能的遮風(fēng)擋雨的傘。如果下雨了，有些小朋友沒(méi)帶傘，只要按一下標(biāo)著“s”的按鈕，這個(gè)傘就會(huì)變大，供書(shū)包的主人使用！
怎么樣，我發(fā)明的這種未來(lái)的書(shū)包還可以吧！你動(dòng)心了嗎？
書(shū)包小學(xué)作文600字2
書(shū)包，就像一列快車，載著我們的記憶，通向人生路上的一站又一站。每抵達(dá)一站，都會(huì)有數(shù)不盡的收獲。但在短暫的停留后，我們又不得不趕往下一站——那里有更多的收獲。
——題記
今天是平常的一天，但今天又是不平常的一天。我的書(shū)包里裝的不是書(shū)本，而是糖果。我匆匆地走向?qū)W校，準(zhǔn)備度過(guò)暑假前的最后一個(gè)工作日——這也許是我在小學(xué)的最后一天了。
幾天前，我接到了早培班的錄取通知書(shū)。得知了這個(gè)消息，我高興極了，但這也意味著我要和朝夕相處五年的同學(xué)分別了。
推開(kāi)教室的門，同學(xué)們送給了我一陣熱烈的掌聲。黑板上，班主任寫上了四個(gè)大大的字——分享甜蜜?！锻辍返男苫厥幵诎嗬?，仿佛在講述我們?cè)?jīng)共同度過(guò)的時(shí)光。許多同學(xué)拿出了早已準(zhǔn)備好的禮物，鄭重地遞給我。
隨著上課鈴的響起，班主任站起來(lái)，對(duì)大家說(shuō)：“明天就是暑假，同學(xué)們即將面臨兩個(gè)月的分別，但有一位同學(xué)將要和這里正式道別了。今天，他給大家準(zhǔn)備了一點(diǎn)心意，想一起分享他的感受?！庇质且魂嚐崃业恼坡?。
我打開(kāi)書(shū)包，把糖果分發(fā)到每一個(gè)人的手中。發(fā)到一半，激動(dòng)的我已熱淚盈眶，有些同學(xué)在默默擦去眼淚，有些同學(xué)早已掩面而泣?！翱奘裁茨兀忌虾脤W(xué)校是好事啊。來(lái)，讓我們一起為他祝賀！”班主任說(shuō)話的'聲音也有些顫抖。話音未落，響起了一陣最熱烈的掌聲。我的心情已經(jīng)無(wú)法形容，交織著喜悅、激動(dòng)與離別的悲傷。
不知不覺(jué)，在學(xué)校的最后一天結(jié)束了。我凝重地向大家作了最后一次道別，然后背起空空的書(shū)包，不，是裝滿了友誼和溫暖的書(shū)包，踏上了新的一段旅程。
飛快的小學(xué)時(shí)光過(guò)去了。下一站，我將更加努力，抒寫更多、更美好的故事——書(shū)包里的故事。
書(shū)包小學(xué)作文600字3
我觀察了一下我們現(xiàn)在所用的書(shū)包，發(fā)現(xiàn)基本上是用布做的，是用線縫合的，很容易開(kāi)裂，拉鏈也很容易壞，東西容易丟失或被盜。如果把平時(shí)上學(xué)要用的所有書(shū)本和文具裝進(jìn)去后，背起來(lái)就覺(jué)得很重。給人的感覺(jué)就是笨重，使用不方便，不安全。
因此，我十分渴望未來(lái)的書(shū)包是用這樣一種新型材料做的，它輕便、耐用、方便、安全，有如下諸多功能：
首先，它會(huì)“認(rèn)”。它的所有功能都必須通過(guò)“指紋燈”來(lái)啟動(dòng)。主人的指紋一經(jīng)錄入，它就永遠(yuǎn)記住了主人的指紋。只要“認(rèn)”出是主人的指紋在操作，它就允許使用它的.所有功能。如果“認(rèn)”出不是主人的指紋，它就會(huì)關(guān)閉它的所有功能，讓別人無(wú)法使用它，同時(shí)還發(fā)出報(bào)警聲。
其次，它會(huì)“變”。當(dāng)你要上學(xué)的時(shí)候，它可以變成一個(gè)和你一樣高大的人，與你一起去上學(xué)；當(dāng)你要趕時(shí)間的時(shí)候，它可以變成像一輛汽車一樣，你可以坐在它里面開(kāi)“車”，讓你能夠快速到達(dá)學(xué)校；當(dāng)你需要把它放進(jìn)書(shū)桌箱子里的時(shí)候，它可以變小，讓你順利把它放進(jìn)去。
第三，它會(huì)“唱”。它有一個(gè)“酷我音樂(lè)盒”，里面儲(chǔ)存了成百上千首我們兒童喜歡聽(tīng)的兒歌。如果你上學(xué)時(shí)覺(jué)得寂寞，它可以唱些你喜歡的歌曲讓你聽(tīng)，使你在不知不覺(jué)中就愉快地走到了學(xué)校。
第四，它會(huì)“聽(tīng)”。它有一個(gè)小話筒，只要你通過(guò)小話筒說(shuō)出你想要的書(shū)名，它就會(huì)彈出那本書(shū)跳到你的課桌上。如果你想要文具盒、計(jì)算器、練習(xí)本、草稿紙……等等，它也能夠自動(dòng)彈出跳到你的課桌上。
第五，它會(huì)“講”。它有一個(gè)小攝像頭，如果看到你在上課時(shí)間打游戲機(jī)或開(kāi)小差，它會(huì)通過(guò)小話筒輕聲對(duì)你說(shuō)“不要打游戲了”，“不要開(kāi)小差了”。這樣，你上課就會(huì)專心致志，學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)更上一層樓。
這就是我發(fā)明的未來(lái)的書(shū)包，它會(huì)“認(rèn)”、會(huì)“變”、會(huì)“唱”、會(huì)“聽(tīng)”、會(huì)“講”。你們喜歡它嗎？
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