下面是范文網(wǎng)小編收集的老師小學(xué)作文10篇(小學(xué)老師作文600字初中),以供參考。
老師小學(xué)作文1
我的老師有很多:數(shù)學(xué)老師、語(yǔ)文老師、音樂(lè)老師、舞蹈老師、體育老師……可我最喜歡的還是我的數(shù)學(xué)老師--聶老師。
聶老師高高的身材,高而挺的`鼻子上架著一副“二餅”,笑起來(lái)時(shí),還有酒窩呢!
聶老師十分愛(ài)同學(xué)們。
記得有一次,我們學(xué)校組織大掃除。小紅、小明、小強(qiáng)擦窗戶;我、小紅、小剛擦桌子,其余的的男生女生掃地。我們都和賣(mài)力的干著。這時(shí),正在擦窗戶時(shí),一不小心失手了,從上面摔了下來(lái),小明的頭被桌子撞得出了血,我們慌極了。當(dāng)聶老師知道這個(gè)不信的消息時(shí),急匆匆地往教室里趕。到了教室,聶老師二話不說(shuō),抱起小明就往醫(yī)務(wù)室趕。那正是大夏天,聶老師熱得汗流浹背。
聶老師一邊走一邊安慰小明:“小明,你是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,我相信你,堅(jiān)持?。 ?/p>
過(guò)了幾個(gè)星期,小明的頭好了??伤墓φn怎么辦?每天放學(xué)后,聶老師都幫他補(bǔ)課到很晚。這時(shí)數(shù)學(xué)考試,哈哈!小明96分!看聶老師多愛(ài)我們??!
我愛(ài)我的老師,但我更愛(ài)我的數(shù)學(xué)老師--聶老師。
老師小學(xué)作文2
故事發(fā)生在我上小學(xué)4年級(jí)時(shí)。寒冬臘月,我?guī)Р∩险n。因?yàn)榘l(fā)燒我嘔吐到了教室的地上,當(dāng)時(shí)正是班主任曹老師的語(yǔ)文課,發(fā)燒使我渾身無(wú)力。曹老師先是打掃了地板,然后把我扶到醫(yī)務(wù)室的床上,并給我蓋好被子!
當(dāng)時(shí)我的肚子空空如也,曹老師從她的辦公桌的抽屜里拿出了一個(gè)飯盒,里面有一個(gè)餅和一瓶果醬。老師把果醬均勻的涂在餅上交給我。我清楚的記得當(dāng)時(shí)果醬香甜的味道,那也是迄今為止我遲到的最香最甜的果醬!
這件事情現(xiàn)在回想起來(lái)我總是會(huì)哽咽,并不是因?yàn)槟且粋€(gè)餅或是果醬!而是老師對(duì)學(xué)生的那份愛(ài)護(hù)的感情!也許這在老師的執(zhí)教生涯中算不了什么,也許也會(huì)有很多次……但是在一個(gè)10歲孩子的'心里如烙印般的深深的刻在心間!根深蒂固,令我一生難忘!
今年教師節(jié),我通過(guò)同學(xué)知道了老師的手機(jī)號(hào)碼。給老師發(fā)了短信祝老師節(jié)日快樂(lè)。
“孩子,老師記得你,老師想你”
老師我也記得你……
老師小學(xué)作文3
我們老師王老師個(gè)子高高的,大大的眼睛長(zhǎng)長(zhǎng)的提前發(fā),常常帶著燦爛的微笑
馮老師很能包容我們的`錯(cuò)誤記得有一次一個(gè)同學(xué)都沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè),被馮老師給查出來(lái)了,但并沒(méi)有在課堂上點(diǎn)名,而是下課后把他叫到跟前,對(duì)他說(shuō)你不應(yīng)該不完成作業(yè)作業(yè)是,學(xué)生們必做的事情如果你不完成作業(yè),老師就。就不知道你昨天的知識(shí)掌握了多少?那個(gè)同學(xué)臉紅了,說(shuō)老師,我以后再也不會(huì)不完成作業(yè)了。
馮老師很愛(ài)運(yùn)動(dòng),聽(tīng)爸爸說(shuō)馮老師,打排球打的可好了,別看她是個(gè)女的,但是他打球像一個(gè)男人,還有你。
馮老師很關(guān)心我們有一次一位同學(xué)生病了馮老師馬上把她送到醫(yī)務(wù)室,給她量體溫吃藥還是不行,馮老師馬上把他的家長(zhǎng)叫過(guò)來(lái)把他接回家。
這就是我們的老師馮老師一個(gè)勁兒遠(yuǎn)東有礙觀馨園的好老師。
老師小學(xué)作文4
相信大家都有一個(gè)幽默、搞笑的一位老師吧!當(dāng)然我也有一位,他就是我的初中老師,也是我的班主任。
他非常喜歡和我們開(kāi)玩笑,跟我們和朋友一樣,不過(guò)在課堂上就不一樣了,他兇起來(lái)連他自己的害怕,何況我們呢?課堂上和課堂下完全是兩個(gè)人他非常對(duì)我們很朋好,是常和我們聊天。
我都一次見(jiàn)到他的時(shí),他的形象是這樣子的肉嘟嘟的臉,一條縫的眼睛肥肥的肚子,穿著白色的襯衫,黑色的褲子,還有沾點(diǎn)灰的`皮鞋,還帶著一張幽默的臉,當(dāng)時(shí)我們?cè)诎嗌线€在吵吵鬧鬧的老師抓住門(mén)把柄打開(kāi)時(shí)同學(xué)們開(kāi)始安靜下來(lái)了,不過(guò)一會(huì)就開(kāi)始各自找伴議論老師了,我們都叫他“飛哥”聽(tīng)說(shuō)他以前的學(xué)生也怎么叫。
有一次我們班上的學(xué)生有很多人感冒了,飛哥就給我們感冒的同學(xué)包姜湯喝,我當(dāng)時(shí)想這真是一位值得我們尊敬的一位好老師,對(duì)我們無(wú)限的關(guān)心。
這就是我們的好老師,對(duì)我們很友好,我的好老師“飛哥”。
老師小學(xué)作文5
我在六年級(jí),我的語(yǔ)文老師是她。
她是世界上最特別的語(yǔ)文老師,從我上六年級(jí)開(kāi)始。一個(gè)同學(xué)跟我說(shuō)語(yǔ)文老師太好了,沒(méi)有騙我。
她能說(shuō)一口流利的普通話,但她是河南人。她的頭發(fā)不是長(zhǎng)發(fā),而是整齊的`短發(fā)。她從來(lái)不穿鮮艷的衣服,只穿素色的。當(dāng)我們做好一件小事時(shí),她總是興高采烈地表?yè)P(yáng)我們。
古代皇帝像愛(ài)孩子一樣愛(ài)人民,而我們中國(guó)的老師像愛(ài)孩子一樣愛(ài)他們的同學(xué)。以我為例。上次我不小心扭傷了手,她馬上帶我進(jìn)了她的辦公室。趕緊去拿她的藥膏,在我手上均勻涂一層。輕輕一碰,問(wèn)我疼不疼?
此外,她的知識(shí)在,很豐富,他經(jīng)常在課堂上告訴我們很多課外知識(shí)。她去過(guò)北京、廬山和許多其他旅游景點(diǎn)。她說(shuō)很遺憾我們學(xué)校沒(méi)有春秋游,否則她可以帶我們?nèi)ジ浇囊恍┞糜尉包c(diǎn)。
現(xiàn)在很多老師只求成績(jī),每次做完一張?jiān)嚲砭妥寣W(xué)生死記硬背。而她從來(lái)沒(méi)有,她總是讓我們明白其中的含義。
我們班這次期中考試拿了全年第二,我拿了全年第三。我們老師說(shuō)這次考的不錯(cuò),但是不要驕傲,下次爭(zhēng)取考第一!
我們班所有的學(xué)生都非常喜歡這位老師。像我們的母親一樣,她非常關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們。她是我們?cè)趯W(xué)校的另一個(gè)媽媽?zhuān)乙埠芟矚g這個(gè)老師!
老師小學(xué)作文6
最近,我們非洲鼓課的老師換新了,從女老師換成了男老師。那位老師臉白白的,頭上戴著一頂灰色的帽子,看上去還挺年輕。
總管的老師告訴我們,這位男老師姓金,我們可以叫他金老師。聽(tīng)說(shuō),金老師從小接受南塘工作室打擊樂(lè)教育,有著豐富的打擊樂(lè)課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn),畢業(yè)于浙江音樂(lè)學(xué)院。話說(shuō)完之后,總管的老師就走了。
我不太喜歡金老師,因?yàn)樗谖覀兇蚬牡?時(shí)候,一直在玩手機(jī)。我把這件事情告訴了我旁邊的同學(xué),她聽(tīng)了,也說(shuō)有些不喜歡金老師了。我希望金老師能在我們打鼓的時(shí)候,認(rèn)真地看著我們,傾聽(tīng)我們的練習(xí)曲,認(rèn)真來(lái)教我們。
金老師像一位害羞的小姑娘,偶爾才說(shuō)幾句話,我覺(jué)得金老師一節(jié)課說(shuō)的話不超過(guò)10句。和以前的老師比起來(lái),我還是更喜歡原來(lái)的張老師,因?yàn)槲腋矚g女老師來(lái)教,而且張老師話多,不像金老師只有幾句話,樣子冷冷的,不好接近。
老師小學(xué)作文7
我在單老師家學(xué)習(xí)了三年的書(shū)法,記得第一次去他家學(xué)習(xí)書(shū)法,看見(jiàn)整一樓的墻壁都是他的學(xué)生的作品。每個(gè)人都寫(xiě)得很好,有的是詩(shī),有的是畫(huà),一股濃濃的書(shū)法的味道多么讓人回味。有的是剛正的楷書(shū),有的.是古雅的行書(shū),還有一些惟妙惟肖的畫(huà),那是多么動(dòng)人,我邊走邊看。
到了單老師家,發(fā)現(xiàn)里面也一樣,都是單老師“偉大的著作”,行書(shū)、楷書(shū)、草書(shū),不計(jì)其數(shù)。 樓上不知放了多少筆墨紙硯,有很多和我同年齡的小朋友在學(xué)習(xí)書(shū)法。
他是一個(gè)很負(fù)責(zé)的老師,他很喜歡教我們寫(xiě)書(shū)法,我們每天都能看半個(gè)小時(shí)的電視,不過(guò)他總是會(huì)按時(shí)叫我們不要看電視了,他不像一些老師巴不得我們看電視,好讓自己輕松輕松。他也總是要我們按時(shí)回家,我們時(shí)間長(zhǎng)了,就學(xué)不下去總想快點(diǎn)放學(xué),可他總是說(shuō)“不能這樣做的”。
這就是我們書(shū)法興趣班的單老師,在他的輔導(dǎo)下,有許多同學(xué)獲過(guò)獎(jiǎng)。
老師小學(xué)作文8
在初一的新開(kāi)始,我迎來(lái)了以為和藹,嚴(yán)格的語(yǔ)文老師,他可能有30多歲了,又園又胖的身材,戴著黑色的眼鏡,突顯出他十分友好,他也經(jīng)常被人叫做“飛哥”
“飛哥”教我們班的時(shí)間不長(zhǎng),只有半個(gè)多學(xué)期,但我們師生之間建立了深厚的感情,我們看帶他就像自己的父親一樣,又懼怕又開(kāi)心。而飛哥待我們就像自己孩子一樣關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
在秋游時(shí),他就像個(gè)孩子一樣,和我們一起玩這玩那,又唱又跳。我只用兩個(gè)字形容他——友善。
在期中考過(guò)后,同學(xué)們的成績(jī)都一個(gè)接一個(gè)的發(fā)下來(lái)了,我們看到成績(jī)后,想的不是成績(jī),而是飛哥進(jìn)來(lái)將是一個(gè)什么狀態(tài)。不妙,飛哥邁著大步大步的走進(jìn)來(lái),臉上已經(jīng)露出了可怕的`苦瓜臉,用一種而十心給我們講試卷。我也用兩個(gè)字形容他——嚴(yán)肅。
雖然這兩個(gè)詞都有所矛盾,但加在一起,不就是一個(gè)合格老師該有的品質(zhì)嗎?
如果學(xué)生是海上的葉舟,那么老師便是引導(dǎo)航船的燈塔,這世界最偉大、最辛苦的事業(yè)就是教師。
老師小學(xué)作文9
我們每個(gè)人,都有一位老師,我也一樣。
這是一個(gè)平凡的一天,我早早的來(lái)到了學(xué)校,雖然來(lái)得早,但人還真不少!我急急忙忙的把昨天的作業(yè)交上去以后,便開(kāi)始了今天的早讀——語(yǔ)文。早讀沒(méi)讀一會(huì)兒范老師就來(lái)了,他是我們的語(yǔ)文老師,平日里性格溫順,那短短的卷發(fā)剪得十分有范!每次一上她的.課,精神倍加!范老師來(lái)后叫語(yǔ)文課代表上來(lái)領(lǐng)讀,自己去批我們昨晚寫(xiě)的作文,批倒第一篇,范老師就來(lái)火了,說(shuō):“,你看看你寫(xiě)的,構(gòu)思混亂,語(yǔ)句不生動(dòng),要是拿去考試,就完了!”說(shuō)完又氣沖沖的批其他的。由于我們每個(gè)人都寫(xiě)得不好,于是范老師便一個(gè)一個(gè)得講,那里寫(xiě)的不好,哪里可以改進(jìn)。說(shuō)了一上午,來(lái)一口水都沒(méi)喝過(guò),到了晚上,范老師在QQ群里發(fā)了作業(yè),我以為老師上午那么辛苦,發(fā)完了作業(yè)應(yīng)該睡了,半個(gè)小時(shí)后,老師竟讓發(fā)來(lái)了兩篇范文,然我們構(gòu)思,重寫(xiě)。并千嚀萬(wàn)囑咐一些同學(xué)寫(xiě)完了發(fā)給她看。我知道后,眼眶里涌滿了眼淚!
老師你有時(shí)會(huì)忘來(lái)上課,我知道這是因?yàn)槟銥槲覀儾傩亩嗔耍院?,我一定?huì)加倍努力學(xué)習(xí),不讓您再操心!
老師小學(xué)作文10
莊老師,是我們的數(shù)學(xué)老師。她頭發(fā)齊肩,黑發(fā)中已經(jīng)添了幾根銀絲,可能是為我們而過(guò)度勞累的吧!小小的'眼睛十分利銳,我們上課做小動(dòng)作,都逃不過(guò)她的“火眼金睛”。莊老師平時(shí)對(duì)待同學(xué)很?chē)?yán)肅,上課總是板著個(gè)臉,使我們上她課的時(shí)侯有-些恐懼。
莊老師上課時(shí),總會(huì)把內(nèi)容講得十分具體。每當(dāng)我們有疑問(wèn)時(shí),她總是先讓我們獨(dú)立思考,想到答案,才把它告訴我們,鍛煉我們的思考能力。她不僅是我的良師,還是我的益友。
有一次,我遇到了難題,就和同學(xué)一起去找她。到了莊老師寢室,她讓我們坐下,還給我們喝水,吃餅干,水果。給我們耐心的講解難題,直到我們弄懂才停。我們到她寢室里去玩,她總是熱情的招待我們,陪我們談心,還關(guān)心我們?cè)趯W(xué)校生活習(xí)不習(xí)慣,寒冷天氣,她叫我多穿衣服。
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