小學(xué)生秋游作文二年級(jí)600字 篇1
“啦啦啦”盼望已久的秋游終于到來(lái)嘍!我們大家的心情happy到了極點(diǎn)。一路上，歡聲笑語(yǔ)，好不熱鬧!
經(jīng)過(guò)一路漫長(zhǎng)的顛簸，大巴車總算緩緩開進(jìn)了天目湖旅游風(fēng)景區(qū)。我們一陣歡呼，蹦跳著下了車。聽說(shuō)天目湖素有“江南明珠”的美稱。我真想快一點(diǎn)一睹她的芳容!邁進(jìn)大門，映入眼簾的是一片波光粼粼的湖面，金光燦燦的陽(yáng)光灑在湖面上，一陣微風(fēng)吹過(guò)，閃爍著金屬光澤的湖面泛起陣陣漣漪，美不勝收?！苯厦髦椤罢媸敲惶搨?飽了眼福，該區(qū)好好玩一玩了。我們來(lái)到了4D影院，戴上眼鏡，我仿佛置身其中，有時(shí)臉頰旁還有“咝咝”的吹氣聲，腳下好像有什么東西在輕輕抽打著。直到燈光開啟，我才發(fā)現(xiàn)，嗬，好家伙，居然座位上有兩個(gè)小孔在吹氣，座位下有一根繩子再打我們呢!
看完電影，我們還意猶未盡，走了一會(huì)兒，來(lái)到一個(gè)“醉酒屋”，這無(wú)非是一個(gè)釀酒的地方，我心想。于是，我自信滿滿的走了進(jìn)去，之后才發(fā)現(xiàn)我大錯(cuò)特錯(cuò)。一進(jìn)去，我感到重心立刻失常，整個(gè)人東倒西歪，一會(huì)兒撞到這兒，一會(huì)兒撞到哪兒，活像一個(gè)喝得酩酊大醉的酒鬼!出來(lái)后，我不禁回頭又看了一眼“醉酒屋”，頓時(shí)恍然大悟——它是建在山坡上的!原來(lái)如此!
快樂(lè)時(shí)光總是很短暫，天目湖，不僅留下了我們銀鈴般的笑聲，更流下了我們美好的回憶，蕩漾在碧波中……
小學(xué)生秋游作文二年級(jí)600字 篇2
盼望已久的秋游終于來(lái)了!
我準(zhǔn)備了一個(gè)晚上，也興奮了一個(gè)晚上，甚至激動(dòng)的睡不著覺(jué)呢!誰(shuí)知天公不作美，一早就是烏云密布，不一會(huì)兒居然下起了淅淅瀝瀝的小雨。我安慰自己：不是說(shuō)“晴西湖不如雨西湖”嘛，說(shuō)不定雨中秋游別有一番趣味呢!
雨中的孤山，如鑲嵌在西湖中的一顆明珠，在蒙蒙雨霧中若隱若現(xiàn)，宛如人間仙境，真是“山色空蒙雨亦奇”啊!湖邊的草坪上，亭亭的桂花樹已是花香滿枝頭。小小的黃色的紅色的花細(xì)細(xì)密密地抱著枝條圍成一團(tuán)團(tuán)一簇簇，顫顫地伸向湖面。晶瑩的雨滴落在碧綠的肥厚的葉片上，又滑落到開的熱熱鬧鬧的花簇上，小小的花瓣也變得晶瑩剔透起來(lái)。一陣風(fēng)過(guò)，桂花飄落，綠油油的草坪仿佛鍍上了一層金，在雨霧中幽幽地晃人眼。不僅僅桂花，山腳、湖邊的花樹草木因?yàn)檫@場(chǎng)秋雨，都仿佛涂上了油亮的漆，顯得生機(jī)勃勃。
中午，我們?cè)跇湎鲁晕绮?。壽司、雞翅、蛋糕……美食琳瑯滿目。我們吃著自己的美食，又和同學(xué)互相“交易”著對(duì)方的佳肴，即便是因?yàn)榍镉陰?lái)很多不便，依然感到無(wú)比快樂(lè)。
雨后，初晴。午后的陽(yáng)光格外明亮，青煙般的雨霧已經(jīng)煙消云散。陽(yáng)光下，晶瑩剔透的雨珠為花草樹木穿上了五彩絢麗的披肩，一切都是濕漉漉的，一切都是亮閃閃的。黃澄澄的銀桂、紅彤彤的金桂如火樹銀花;高大的青松依舊挺拔，在雨后的陽(yáng)光下更加蒼翠欲滴。
我們?cè)陂L(zhǎng)廊里下棋，我們?cè)诓萜荷献矫圆?，我們?cè)跇湎铝奶欤覀冞€在西泠印社拍照片……坐在西泠印社的石凳上，我突然覺(jué)得，這次雨中的秋游，特別開心。我想：世界上并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。處處觀察，處處體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，處處有樂(lè)趣。
小學(xué)生秋游作文二年級(jí)600字 篇3
周五，秋高氣爽，艷陽(yáng)高照，我們學(xué)校組織了秋游活動(dòng)。
這次秋游的主題是：傳承長(zhǎng)征精神，遠(yuǎn)足毅行。路線是：從學(xué)校沿著江濱公園，一直走到邊的納涼大舞臺(tái)。輕裝上陣：每位同學(xué)只能帶一根香蕉、一瓶水和兩個(gè)面包。
我們排著整齊的隊(duì)伍首先來(lái)到江濱公園，江面上霧氣繚繞，把對(duì)岸的大山遮得若隱若現(xiàn)，隱隱約約地看到一些黃色的樹葉。江岸邊有人在釣魚，一副悠然自得的模樣，多美的畫卷啊!
行走在美景中，在燦爛的陽(yáng)光下，同學(xué)們精神抖擻，一路上有說(shuō)有笑。大約走了一個(gè)小時(shí)，我們到達(dá)了目的地，開展了精彩的表演。我第一個(gè)上臺(tái)朗誦了散文《那些樹》，接著同學(xué)們有的朗誦詩(shī)歌，有的講相聲，個(gè)個(gè)有備而來(lái)，聲情并茂。
表演結(jié)束后，是自由活動(dòng)。同學(xué)們四散開來(lái)，有的`在捉蝴蝶，有的在滑草，還有的在玩“貼膏藥”游戲……，玩得不亦樂(lè)乎。馬老師宣布回校時(shí)，同學(xué)們都還沒(méi)玩夠呢!回校的路上我們都失去了來(lái)時(shí)的精神，大家累得一句話都不說(shuō)了，各各低著頭拖著沉重的步伐往回走。
終于回到了教室，我感覺(jué)腳又酸又痛，真想立馬躺下來(lái)休息。一個(gè)字就是“累”!我心想：紅軍長(zhǎng)征兩萬(wàn)五千里路，在那么艱苦的條件下都堅(jiān)持下來(lái)了。我一定要向他們學(xué)習(xí)不怕困難，勇往直前的精神!
這真是一次有意義的秋游!
小學(xué)生秋游作文二年級(jí)600字 篇4
哈哈，今天，終于秋游了。
我們迎著一陣陣涼爽的秋風(fēng)，看著一片片金黃的樹葉走進(jìn)了秋天之旅。我們背著沉重的書包走啊走啊，突然一只蜜蜂飛來(lái)過(guò)來(lái)，王彬然忽然大叫起來(lái)，前面的同學(xué)立刻回過(guò)頭來(lái)，此時(shí)那只蜜蜂已經(jīng)飛走了。我們就談起了蜜蜂，有土蜂，它是成群結(jié)隊(duì)出來(lái)的，就連黃蜂和虎蜂都打不過(guò)他。
走著走著，我們可算是到“天之紅”了，走近“天之紅”就看到“天之紅”那大大的建筑物，我和同學(xué)們眼睛瞪大，下巴往下掉，口水都流了下來(lái)。隨后我們跟著導(dǎo)游走進(jìn)去，來(lái)到了茶場(chǎng)里面，我們先看到了里面龐大的機(jī)器，還有人工在那里操控，我心想：這么龐大的`機(jī)器應(yīng)該很難操作吧？此時(shí)導(dǎo)游告訴我們這里面的溫度可達(dá)四十度，我心想：“這么高的溫度工人們還咬牙堅(jiān)持，他們可真?zhèn)ゴ蟀。 ?/p>
我們又來(lái)到了大廳，里面有許多杯子，那里面都是剛泡出來(lái)的紅茶，我剛想拿一杯品一品，可是都被別人給拿走了，我心想：這么快的嗎？我也很想品一口呢。抱著這種遺憾的心情，我們來(lái)到了門口。
我們來(lái)到門口后，老師說(shuō)：“可以吃東西了?！蔽覀兞⒖贪褨|西倒下來(lái)放在一起，我們大吃了起來(lái)，我們一起分享，可是沒(méi)有吃完，老師說(shuō)要走了。
雖然沒(méi)有玩夠，但是我非常開心。于是，我們又迎著秋風(fēng)，看著樹葉，結(jié)束了秋天之旅。
小學(xué)生秋游作文二年級(jí)600字 篇5
金秋十月、秋風(fēng)送爽、秋色宜人、丹桂飄香。爸爸媽媽帶著我們一群孩子來(lái)到剛剛新開業(yè)的景區(qū)——醉山野游玩。
一進(jìn)入醉野風(fēng)景區(qū)的大門，我發(fā)現(xiàn)景區(qū)太迷人了，一條兩人左右寬的木棧道一直通向景區(qū)深處。棧道的右邊是一條清澈見(jiàn)底的河流，左邊是一片綠樹成蔭的森林。
我們沿著棧道一直往景區(qū)里面走，邊走邊欣賞景區(qū)里的美景。走著走著，我們來(lái)到了一座小亭子旁，小亭子旁邊有一座小鋼絲橋，鋼絲橋兩旁的扶手上，已被前來(lái)游玩的人們掛滿了鈴鐺和鐵鎖。爸爸對(duì)我們說(shuō)：“走鋼絲橋是勇敢者才敢玩的游戲！我看你們?nèi)齻€(gè)誰(shuí)才是真正的勇敢者。”“走就走，還怕你不成？”“口說(shuō)無(wú)憑，行動(dòng)才是最好的證明?！睘榱讼虬职肿C明我們是勇敢者，陳語(yǔ)鶯第一個(gè)走上鋼絲橋，我緊跟其后，陳爾樂(lè)走在最后。因?yàn)槲覀兌际堑谝淮巫咪摻z橋，說(shuō)起來(lái)容易，走起來(lái)確實(shí)不易，突然，在后面的陳爾樂(lè)大叫一聲：“你倆別在上面晃，行不行??？”原來(lái)是陳語(yǔ)鶯動(dòng)作快，走到橋中間了，且我們?nèi)齻€(gè)人的步伐不一致，才導(dǎo)致鋼絲橋猛烈地?fù)u晃起來(lái)的。于是我們停下來(lái)重新調(diào)整好步伐，繼續(xù)前進(jìn)，鋼絲橋晃晃悠悠的，我們雙手緊緊抓住鋼絲繩索，一腳高、一腳低得踩在繩索上，慢慢前進(jìn)著，終于走到了橋?qū)γ?。下橋后，我的心還在“砰、砰”地跳呢！
我們繼續(xù)向前走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的白綢布掛在山前，走近一看，原來(lái)是一道瀑布，看到此情景，我想起了一句學(xué)過(guò)的古詩(shī)：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。瀑布下的水潭清澈見(jiàn)底，有幾尾小魚在鵝卵石之間來(lái)回穿梭，尋覓著可口的食物呢！我們又游玩了青龍?zhí)逗桶執(zhí)?，青龍?zhí)独锏乃苌?，一眼望不到底，潭水是綠色的，我們都以為是水底的青苔把水染綠的，可爸爸說(shuō)：“其實(shí)水不是被青苔染綠的，而是茂密的樹蔭倒映在水里，把水映綠的?！?/p>
我們游完了景區(qū)內(nèi)所有的景點(diǎn)，光線也漸漸暗了，氣溫也慢慢下降了，我們趕緊向景區(qū)大門走去。雖然我們帶著依依不舍的心情離開了景區(qū)，但是景區(qū)里的處處美景卻給我留下了深刻的印象。
小學(xué)生秋游作文二年級(jí)600字 篇6
這個(gè)星期四，我們?nèi)チ它S賢海上長(zhǎng)城秋游，現(xiàn)在我給大家說(shuō)最有趣的一段吧！
我們?nèi)チ它S賢森林公園清河門邊的一座古塔——東元塔。
東元塔的形狀和“雷峰塔”十分相似，我們剛看到的時(shí)候以為這就是山寨版的“雷峰塔”聽過(guò)導(dǎo)游介紹，才知道原來(lái)這座塔叫“東元塔”。
東元塔一共有六樓。我小心翼翼的在那十分陡峭的樓梯上緩慢的行走著，終于到了六樓！雖然已是滿頭大汗，氣喘吁吁，但是看到六樓的美景，我滿心充滿了喜悅。
從六樓的窗臺(tái)上放眼望去，山巒、草地、汽車、螞蟻般的人們都盡收眼底，除了黑壓壓的人群和五彩的車輛，其余的都是一片綠色，讓人的心情一下子變得十分舒暢。
最有趣的事情發(fā)生了，我們看汪老師走進(jìn)了塔里，就想在塔頂給汪老師搞一個(gè)盛大的歡迎儀式，我們都很團(tuán)結(jié)，一點(diǎn)都不吭聲，讓汪老師認(rèn)為樓上沒(méi)有人。過(guò)了許久，汪老師還是沒(méi)有上來(lái)，同學(xué)等得不耐煩了，終于下定決心要給汪老師打匿名電話叫他上樓。電話通了，那頭傳來(lái)一聲沙啞的“喂”，隨后，同學(xué)趕緊說(shuō)了一句“汪老師快到六樓來(lái)，我們有事”就匆忙掛了。我們?cè)詾檫@是一個(gè)萬(wàn)無(wú)一失的策略，沒(méi)想到百經(jīng)周折的我們還是沒(méi)有承受住時(shí)間的考驗(yàn)，因?yàn)橥衾蠋煕](méi)有上來(lái)，我們只好百般無(wú)奈的下樓放棄這歡迎儀式，走到樓下，讓我們十分意外的是他們居然也在樓下搞了一個(gè)歡迎儀式，但是由于同學(xué)沒(méi)看到我們下來(lái)的人，這場(chǎng)歡迎儀式——惜??！
來(lái)到黃賢，打打鬧鬧、痛快地吃、看美景、搞歡迎儀式，雖然失敗了，但我們還是感受到無(wú)比的興奮，這里留下了我們的足跡，黃賢，再見(jiàn)！
小學(xué)生秋游作文二年級(jí)600字 篇7
今天，是一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)?，F(xiàn)在，是小學(xué)六年級(jí)。也代表這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，是小學(xué)里最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。這不禁使我悲傷，但今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，早讓我將悲傷拋到九霄云外去。
早上，先是走方陣。平日里，我們班走方陣，可謂是隊(duì)形排不齊，口號(hào)喊得也不大聲。在等待的過(guò)程中，幾個(gè)低年級(jí)的班級(jí)，還在喊口號(hào)。朱老師聽，在一邊說(shuō)：“你們看看，這些低年級(jí)的班級(jí)，喊口號(hào)的聲音，都比你們好!可見(jiàn)你們的狀態(tài)多不好!”聽完朱老師的話，我暗想：“加油吧!絕不能讓朱老師低估我們班。”我覺(jué)得朱老師把我們班的“滔天戰(zhàn)意”給激發(fā)。到我們班時(shí)，我覺(jué)得班級(jí)喊口號(hào)的聲音，那可是平時(shí)的兩、三倍。
下面是走廣播操，我們每一個(gè)人之間的距離是非常近的。這視我們必須發(fā)揮“超水平”來(lái)做操。我們班每個(gè)人需要全力做操，并且還要調(diào)整互相之間的距離。避免雙方不打到，不影響做操的進(jìn)度。
之后便是比賽時(shí)間。在比賽期間，我們還沒(méi)參加比賽的人，都在瘋狂的寫稿子。我們班比賽的人努力著，然而，寫稿子的人也在奮斗中。比賽進(jìn)行到一半，就只有兩個(gè)人沒(méi)在比賽。這個(gè)原因，是我們班寫稿的進(jìn)度不得不停一下。
一天下來(lái)，我覺(jué)得就三項(xiàng)比賽看起來(lái)讓人激動(dòng)。那三項(xiàng)分別是60米、800米以及接力賽。60米是每個(gè)班級(jí)跑得還算快的人比賽，而且距離又短，十分令人激動(dòng)。800米考驗(yàn)的便是耐力、毅力、體力好，跑800米是絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題的。如果有兩三個(gè)人都是“三力”好。那800米的看頭可大。這將會(huì)是每個(gè)班“高手”之間的比賽，小小的失誤也會(huì)使比賽的名次降低。
最后，由于我們班各個(gè)方面的努力，便得到三張獎(jiǎng)狀，所有獎(jiǎng)項(xiàng)都有我們班。這可是有史以來(lái)最好的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
小學(xué)生秋游作文二年級(jí)600字 篇8
秋風(fēng)習(xí)習(xí)的桂秋，我寫下秋游日記，留下我的旅行腳印。一種久違的喜悅讓人陶醉在那動(dòng)聽的樂(lè)章里。
沉香博物館高雅的古典樂(lè)
在沉香博物館里我看見(jiàn)了許多莞香和沉香木。它們聞著有點(diǎn)清香，讓人有點(diǎn)兒想睡意昏沉。在博物館里，還有許多用沉香木做的雕像：有帆船、有大山、還有小動(dòng)物，都鐫刻的栩栩如生，簡(jiǎn)直太美了。但我們也只能帶著好奇與憧憬在一個(gè)個(gè)玻璃展柜前留連，可見(jiàn)它們的彌足珍貴。足觀這古色古香的沉香木蘊(yùn)含了博大的文化，讓我大長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
沉香博物館像一首高雅古曲樂(lè)，在我的耳邊回蕩。
增江畫廊純樸民謠
我們來(lái)到增江上坐游艇。在游艇上，我們沐浴著風(fēng)，看著遠(yuǎn)處?kù)n麗的風(fēng)景，讓人覺(jué)得好像一幅美麗的畫卷。往從窗戶望出去，隱隱約約還可以看見(jiàn)幾條小魚在歡快的游來(lái)游去，像在比賽，你追我趕誰(shuí)也不認(rèn)輸。江渚上的.佛塔倒映在水里，斑駁中泛著金光。渚上綠竹環(huán)繞，飛鷺筑巢，讓這一方幽靜里倒是更顯得有雅韻了。
增江畫廊像一首純樸民謠讓我久久不能忘懷。
1978電影城西洋Blues
1978小鎮(zhèn)是一個(gè)古老電影城，但是里面的建筑很漂亮。房子上有各種各樣的彩繪圖案，特別是那些咖啡館和餐廳，古銅色的餐桌、古銅色的酒架和古銅色的酒瓶讓人感到一股文藝風(fēng)撲面而來(lái)。如果在這飲一杯飲料所有的煩惱就會(huì)消失了，這是多么遐意的事情。不遠(yuǎn)的花架上的藍(lán)雪，如九月的藍(lán)精靈，盡情綻放、搖曳，我獨(dú)享這一份恬美與安逸。
我愛(ài)1978小鎮(zhèn)，它像一首西洋blues，有一種慵懶的感覺(jué)。
我喜歡這次的秋游，每一處風(fēng)景就是一首不同的歌，期待重游。
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