《湘行散記》沈從文讀書筆記 篇1
吃過(guò)苦，也閱盡了社會(huì)的黑暗。心生厭倦后，即開(kāi)始進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作?？梢哉f(shuō)從文的一生是奉獻(xiàn)的一生，也是努力的一生。只上過(guò)小學(xué)，但卻憑著對(duì)文學(xué)的愛(ài)好，以及自己對(duì)社會(huì)人事的切膚體驗(yàn)和深刻觀察，寫出了當(dāng)時(shí)社會(huì)喜愛(ài)的文字，從而躋身當(dāng)時(shí)的“中層社會(huì)”?？墒撬麖膩?lái)都自稱是是一個(gè)“鄉(xiāng)下人”，無(wú)時(shí)不感覺(jué)到，呆在這個(gè)群體里愈是長(zhǎng)久，愈是感覺(jué)和周圍的人“格格不入”。深覺(jué)自己和周圍的人看到的、想到的不一樣，因此常常陷于一種讓人無(wú)法理解的痛苦。對(duì)此，沈曾在《湘行散記》里寫道：“三三……，我覺(jué)得惆悵得很，我總像看得太深太遠(yuǎn)，對(duì)于我自己，便成為了受難者了?！?/p>
讀《湘行散記》你會(huì)發(fā)現(xiàn)，她名雖似游行志記，卻并不是一般的出行心情記事。她是沈十六年后因探病母重返故鄉(xiāng)途中的所見(jiàn)所感。與其說(shuō)她是一本回鄉(xiāng)散記，倒不于說(shuō)是沈?qū)Ξ?dāng)時(shí)社會(huì)基層民眾的忠實(shí)敘述，以及對(duì)那方河域和生活在它上面的人們深摯而真誠(chéng)的愛(ài)。
初讀《湘》你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那里有清澈毫無(wú)渣滓的河水，有聽(tīng)過(guò)之后一生也忘不了的櫓歌，有愛(ài)說(shuō)野話卻勇敢有力的水手，有可愛(ài)質(zhì)樸卻淪為出賣身體的女人的婦人。但遠(yuǎn)不止這些，從“老伴”到“滕回生堂的今昔”，你會(huì)了解，在那個(gè)戰(zhàn)亂且無(wú)序的年代里，只在沈的視角范圍里，就有那么多轉(zhuǎn)徙漂泊，有那么多普通人在戰(zhàn)亂里平靜的死去，卻不為親人知曉，有那多妻離子別，等待然后平凡的老去，有那么多平凡的人在命運(yùn)的夾縫里平凡的生，然后在十六年后某個(gè)平凡的日子里不期而遇，卻不再相識(shí)。初讀，以為是在讀小說(shuō)，仔細(xì)斟酌，才發(fā)現(xiàn)是沈人生經(jīng)歷里的一些真真切切的縮影，細(xì)細(xì)體味竟不禁使人潸然。
再往后，從“一個(gè)多情的水手與一個(gè)多情的婦人”到“歷史是一條河”，你會(huì)了解到，水手和拉船人拿著少得可憐的收入，卻干著辛苦且隨時(shí)有生命危險(xiǎn)的行船行當(dāng)，冬日三九，天再冷，船遇險(xiǎn)時(shí)照樣往下跳，行船過(guò)程中，船遇上險(xiǎn)灘，河水再兇猛也得冒著生命危險(xiǎn)下水護(hù)船，十年如一日。而即使這樣，這些水手和拉船人卻從不曾失去應(yīng)有的勇敢和努力。而吊腳樓上婦人，多半因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)的黑暗，以及家庭生計(jì)的原因淪落為出賣身體的女人，而即使這樣，她們依舊不失去那一份質(zhì)樸和可愛(ài)，以及那一份對(duì)生活的純真希望。
讀《湘》你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你情感會(huì)隨著沈一樣流淌，到最后儼然如那一派清波毫無(wú)渣滓。雖然沈展現(xiàn)在我們面前的是窮苦人們的悲慘命運(yùn)和容易被“社會(huì)上層”漠視的生活哀樂(lè)，但他沒(méi)有將自己陷于深深的痛苦，沒(méi)去無(wú)邊無(wú)際的同情，也沒(méi)有給人消沉灰暗的情緒。一以貫之的是對(duì)河水、對(duì)拉船人同船、對(duì)那片流域溫暖的愛(ài)。因?yàn)樗溃瑢?duì)這些人沉重的生活，我們這些讀書人是不配說(shuō)同情的，對(duì)這些人的命運(yùn)他也無(wú)力去做什么。想到這些感想，我又不禁想到書中的文字，寫道：
三三……，我先前一時(shí)不是還提到過(guò)這些人可伶的生，無(wú)所謂的生嗎，不，三三，我錯(cuò)了。這些人不需要我來(lái)可憐，我們應(yīng)當(dāng)尊敬來(lái)愛(ài)。他們那么莊嚴(yán)忠實(shí)的生，卻在自然上各擔(dān)負(fù)自己那份命運(yùn)，為自己，為兒女而活下去。不管怎樣的生活，卻從不逃避為了活著而應(yīng)有的一份努力。他們?cè)谒麄兡欠萘?xí)慣生活里，命運(yùn)里，也依然是哭、笑、吃、喝、對(duì)于寒暑的來(lái)臨，更該感覺(jué)到這四時(shí)交遞的嚴(yán)肅。三三，我不知道為什么，我感動(dòng)得很！我希望活的長(zhǎng)一點(diǎn)，同時(shí)把生活完全發(fā)展到我自己這份工作上來(lái)。我會(huì)用我自己的力量，為所謂人生，解釋得比任何人皆莊嚴(yán)些與透明些。三三，我看久了水，從水里的石頭得到一點(diǎn)平時(shí)好像不能得到的東西，對(duì)于人生，對(duì)于愛(ài)憎，仿佛全與人不同了。我覺(jué)得惆悵的很，我總像看得太深太遠(yuǎn)，對(duì)于我自己，便成為了受難者了。這時(shí)節(jié)我軟弱得很，因?yàn)槲覑?ài)了世界，愛(ài)了人類。
《湘行散記》沈從文讀書筆記 篇2
我赤著腳跳躍在反著白光的青石上，涼颼颼的，這種涼直鉆入我的大腦里，鄉(xiāng)村的氣息更加清新。臘月二十三，我回到了老家湖北，到處找沈從文先生就是為了感受沈先生赤腳走的感覺(jué)，我也走了一回青石板。
沈從文先生是一個(gè)大文豪，他的作品樸實(shí)而又富有生氣。
我知道，沈先生所說(shuō)的“一本小書”指上學(xué)所用的書本，“一本大書”指的是大自然。沈先生說(shuō)：“我的心總得為一種新鮮聲音、新鮮顏色、新鮮氣味而跳。我得認(rèn)識(shí)本人生活以外的生活。我的智慧應(yīng)當(dāng)從直接生活上吸收消化，卻不需從一本好書、一句好話上學(xué)來(lái)?！鄙蛳壬蛲杂?，他逃學(xué)了，到各種各樣的地方玩耍：橘柚園、城外山上、野孩子堆里、水邊……這些在現(xiàn)在看來(lái)根本不存在的地方，卻是作者的夢(mèng)樂(lè)園，也是我所向往的樂(lè)園。但我可不敢逃學(xué)去尋找這些樂(lè)園，雖然我也愛(ài)玩。
沈先生是聰明的，即使逃學(xué)，課本里的知識(shí)，他也能背。當(dāng)他學(xué)會(huì)用自己的眼睛看世界一切，到不同社會(huì)中去生活時(shí)，就為他以后成為大文豪而作了奠定了基礎(chǔ)。他很會(huì)玩，在玩的時(shí)候還在研究怎樣玩的更有趣，這為他以后寫文章也累積了詳細(xì)的素材和大量的經(jīng)驗(yàn)。
反觀我，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)小溪，也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)廟宇和祠堂，更別提什么鐵匠鋪和木匠鋪了。由于地域、時(shí)代和時(shí)間的不同，我們要么在學(xué)習(xí)，要么宅在家抱著手機(jī)打游戲，哪有時(shí)間想著出去和大自然親密接觸一下呢?
反觀現(xiàn)在，城鎮(zhèn)都已城市化、現(xiàn)代化，哪里還能再找到一個(gè)像沈先生所描述的那樣無(wú)憂無(wú)慮、美麗卻又不失自然的天堂呢?現(xiàn)在的我們，基本都不再外出玩耍，而是整天宅在家，在手機(jī)、電腦和游戲中尋找著自己的快樂(lè)和一片天地，哪想著去戶外接觸一下大自然呢?這次回到老家，村子里沒(méi)有信號(hào)，只能在爺爺?shù)牟藞@中挖胡蘿卜，但看著自己挖出來(lái)的“戰(zhàn)利品”，一股喜悅之情如溪水般流過(guò)心頭，甜甜的、美美的，這種喜悅是打贏多少盤游戲都無(wú)法比擬的。
但由于時(shí)代和地域的限制，這種樂(lè)趣，體會(huì)到的人將會(huì)越來(lái)越少。
《湘行散記》沈從文讀書筆記 篇3
我最初是在喜馬拉雅聽(tīng)到這本書的，由于朗讀者是位女聲，加上那篇文章文筆比較細(xì)膩，讓我誤以為是位女作者寫的呢。后來(lái)才知道原來(lái)是沈從文的作品，因?yàn)橐郧翱催^(guò)《邊城》，所以頓時(shí)對(duì)這本書也產(chǎn)生了興致。
還是先購(gòu)買的電子版，不過(guò)看完之后決定再買一本紙質(zhì)版的，因?yàn)橛X(jué)得這本書日后還有再翻閱的價(jià)值，而想要圈閱或批注點(diǎn)什么的話，電子版就不如紙質(zhì)版擁有這個(gè)樂(lè)趣了。
前面沈從文寫給張兆和的書信我就不評(píng)論了，他們的故事大家有興趣可以自己去搜索，我這里重點(diǎn)想談的是對(duì)于散文的幾點(diǎn)看法。
我之所以對(duì)這本書感興趣，一是因?yàn)樽髡呶墓P比較有趣味，讀起來(lái)比較輕快，作為消遣來(lái)說(shuō)，比較不會(huì)發(fā)悶。二是籍此可以了解湘西的民風(fēng)民俗，那個(gè)時(shí)代、那些個(gè)普通人物的生活質(zhì)樸而又真實(shí)，讓這本書成為最真實(shí)的記憶。最重要的是作者懷有一顆平和、尊重、敬畏的心，這才是本書最大的閃光點(diǎn)！我認(rèn)為真正的藝術(shù)家不是為了炫藝，也不僅僅是為了直抒自己胸臆，而只是用藝術(shù)的形式，記錄下自己對(duì)這個(gè)大千世界的真實(shí)感悟并分享給大家。所以作為一名藝術(shù)家首先自己要有一顆悲憫之心，感情一定要真誠(chéng)，其作品才有生命力、才能感動(dòng)別人。
《湘行散記》書中描述的如畫風(fēng)景，讓我看了都想要跟隨作者的足跡去一一探尋，那淳樸的市井生活、好聽(tīng)的櫓歌，讓我也想去好好領(lǐng)略一回。那些個(gè)性鮮明的人物、引人入勝的故事，即便再卑微也努力生存著的生命讓人感動(dòng)。原來(lái)每個(gè)生命都生而不凡，每個(gè)生命都值得被敬重！
無(wú)論身處何種險(xiǎn)境，永遠(yuǎn)勇敢面對(duì)，無(wú)論身處何種黑暗，永遠(yuǎn)心懷希望！懂得珍惜當(dāng)下的每一個(gè)日子、懂得感恩目前所擁有的一切，知足常樂(lè)，用愛(ài)擁抱世界，這難道不是我們現(xiàn)在也非常需要的一種精神嗎？生命無(wú)常，活著不易，人生百年，還有什么是不能看開(kāi)的呢？
亙古的時(shí)間長(zhǎng)河，多少生命輪回其中，滄桑歲月，不同的人物在相同的場(chǎng)景演繹著相似的生活?！扒嗌揭琅f在，幾度夕陽(yáng)紅”。我們或許無(wú)力改變些什么，卻可以好好銘記他們同時(shí)深深反思自我。
這本書最妙的地方在于作者比較接地氣，沒(méi)有居高臨下的感覺(jué)，作品流露的思想悲憫而不頹廢，處處透露出對(duì)這方山水和淳樸生活的真正熱愛(ài)。我驚訝于作者在這個(gè)年紀(jì)怎能如此通透，心里不禁對(duì)作者的人生經(jīng)歷也好奇起來(lái)。
我原以為沈從文只是一介書生，后來(lái)才得知他小學(xué)畢業(yè)15歲就從過(guò)軍，童年過(guò)早的見(jiàn)識(shí)了太多的殺戮，所以早早的就體會(huì)了生命的無(wú)常。早熟早慧的他不認(rèn)命，19歲就獨(dú)自北漂去了京城，從此在那里開(kāi)啟了自己另一番精彩人生。很多時(shí)候作品源于生活，一個(gè)有著豐富經(jīng)歷、生性堅(jiān)韌而又淡然的人，其人生本就是一本精彩絕倫的書吧。
《湘行散記》沈從文讀書筆記 篇4
《湘行散記》是一篇散文，它一共分為三部分：湘行書簡(jiǎn)、湘行散記和新湘行記。它的主要內(nèi)容為：沈老先生從常德回到家鄉(xiāng)，途中租了一條小船回鄉(xiāng)，后來(lái)遇到了小雪，進(jìn)度變得很慢，所以作者寫了很多信回家，還描寫了很多沿途的美景。本書就是把樸素的人和美麗的景作為線索貫穿全文的。
這段話把柳林岔的美景寫得淋漓盡致，像一幅山水名畫一般讓人驚嘆不已。而"地方出金子"讓人知道了那兒的富饒，讓人垂涎三尺。
第一句話讓人感到一切都安靜了下來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)人與船槳聲。第三句話讓人身臨其境親眼目睹了這一壯觀的景象。
由這段，我們知道了作者熱愛(ài)寫作和家人，因?yàn)樽髡邔?duì)掉筆墨和信沾上墨感到惋惜。
從這里說(shuō)明了大自然的力量是無(wú)窮的，這里描寫的畫面是，湍急的水流把小船變成了水杯，把一切都弄濕了。
看完《湘西游記》，我體會(huì)到了其中景物的美麗，下次有機(jī)會(huì)我還會(huì)再讀一遍。
《湘行散記》沈從文讀書筆記 篇5
清麗的故事勾勒憂傷，只留下絲絲寂寥，往事如煙，半入流水，半入塵埃。我打開(kāi)《邊城·湘形散記》，在墨香中我仿佛聽(tīng)到了軟軟的歌聲，輕輕淡淡沉淀入風(fēng)，長(zhǎng)長(zhǎng)久久泯滅不散。
沈從文的文章樸素出塵，故事情節(jié)不轟轟烈烈，也不驚心動(dòng)魄，但他的文字中融有一種淺淺的清麗，讓人聯(lián)想到春天微醉的暖風(fēng)，夏日的一抹淡云，純潔清澈晶瑩美好的雨露，似真似幻朦朧紛飛的螢火。在他的筆下，一個(gè)湘西的世外桃源在我的眼前展開(kāi)，林賢治說(shuō)沈從文的文章有一種詩(shī)意的語(yǔ)言，一種鮮明的南方情調(diào)，我以為他的文章中還藏匿著三分執(zhí)著，三分寂寞，輕聲述說(shuō)。
最深沉熱烈的情感在最簡(jiǎn)單純凈的文字中若隱若現(xiàn)，沈從文用他自己的語(yǔ)言描述著最悲傷的童話，最細(xì)致纏綿的情愫以及翠翠錯(cuò)過(guò)的最美好的韶華。
文中女主人公翠翠的單純可愛(ài)深深的牽動(dòng)了我的心。她渴望幸福，對(duì)未來(lái)抱著美好的幻想及渴望對(duì)生活懷有深深的熱愛(ài)，她不通人情世故，卻憑著一顆美好的真摯的心打動(dòng)了兩兄弟，她懵懂善良，卻在不斷地成長(zhǎng)，在孤獨(dú)寂寥中終于對(duì)儺送暗生情愫，可時(shí)光總是這樣弄人，陰陽(yáng)差錯(cuò)中，卻造就一份悲傷，一絲苦澀，驀然回首，卻時(shí)過(guò)境遷，物是人非，那人早已不在，原地只剩下了連綿不斷，青色的寂寞與憂傷。
沈從文生動(dòng)細(xì)膩地描寫了翠翠的清澈透明的性格以及情竇初開(kāi)的羞澀她的愛(ài)情悲劇令人心疼到了最后，竟孑然一身，只有癡癡地等待著，荒蕪了歲月，一個(gè)又一個(gè)的春夏秋冬。剛看完時(shí)，總感覺(jué)心中像缺了一塊，不由得想到了李煜的一句詩(shī)：“往事已成空，還如一夢(mèng)中。”
三個(gè)端午節(jié)就是翠翠的三場(chǎng)迷離的夢(mèng)，濃縮了三位少年美好的情，他用淡淡的文字為翠翠織出一場(chǎng)沒(méi)有結(jié)局，青澀傷感的夢(mèng)，結(jié)尾一句話：“這個(gè)人也許永遠(yuǎn)不回來(lái)了，也許明天回來(lái)”給我留下了惆悵與回味，我也隱隱的期盼著，翠翠能夠等到屬于她的幸福，那個(gè)能夠守護(hù)她一生的人。
在洗盡鉛華，褪去繁華的歲月中，我又打開(kāi)了《邊城·湘形散記》感受著書中人物的每一份歡欣與疼痛。耳邊仿佛又傳來(lái)了那清清的歌聲，在風(fēng)中泯滅不散，寂寞依舊。
《湘行散記》沈從文讀書筆記 篇6
“孤獨(dú)一點(diǎn)，在你缺少一切的時(shí)節(jié)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)還有一個(gè)你自己。”沈從文如是說(shuō)。在他看來(lái)，他的生活與思想皆由孤獨(dú)而來(lái)。然而這點(diǎn)孤獨(dú)，與水不能分開(kāi)。
幼時(shí)，檐溜滴落使他于孤獨(dú)中思老;青年時(shí)，湯湯流水賦予他豐富的閱歷，擴(kuò)展了他的想象;再后來(lái)，在海的寂寞中他磨練出孤獨(dú)心境;在海的廣闊中他陶冶出豁達(dá)情操，可以說(shuō)，他的整個(gè)人都是浸滿了水的。
這一點(diǎn)在《湘行散記》中可謂是得到了充分的體現(xiàn)。有了水，便有了船;有了船，便有了人;有了人，也便有了故事。不同的故事中又淌著不同的沅水?！兑粋€(gè)戴水獺皮帽子的朋友》中的沅水是落著雪結(jié)著冰的，是讓人一落水便透心涼的。在《桃園與元洲》中，沅水是載著落花，滿是芳香的，同時(shí)又是迷人心目的;于《老伴》在落日黃昏中，水落石出，不復(fù)當(dāng)初，一些記憶便涌上心頭。
讀過(guò)沈從文的湘西水，我不由得思考自己的水。談到水，我其實(shí)是畏懼的，幼時(shí)，大人帶我泛舟白洋淀，我為近距離接觸荷花落入了水中。臨了，還不忘抓上身旁的大人一起落水。長(zhǎng)大些，我便陸續(xù)聽(tīng)到諸如水中有很可怕的寄生蟲(chóng)，有恐怖的海蛇這一類消息，這時(shí)，我便用人類總會(huì)畏懼未知的東西，這種說(shuō)法來(lái)安慰自己。再后來(lái)，即便大人告訴我，我八字全是土，水來(lái)土掩，大可不必畏懼那水，我也依舊不能釋懷。
雖然江河湖海及驟雨這些“大”水讓我畏懼，時(shí)刻警惕，但“小”水卻是我最喜歡的。若說(shuō)“大”水能帶走生命，帶來(lái)破壞，那么“小”水便時(shí)刻滋養(yǎng)著生命，帶來(lái)希望。不提那句婦孺皆知的“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，還有陶潛的“和澤周三春，清涼素秋節(jié)。露凝無(wú)游氛,天高肅景澈”，春的細(xì)雨與秋的露水無(wú)一不體現(xiàn)著生命的繁榮，而給人一種雖已殘春但生機(jī)不減的希冀之感。與沈從文的深思不同，水于我便只是這些了?！獙?duì)“大”水的畏懼以及對(duì)“小”水的喜愛(ài)。這便是人與人的不同了，他由水而悟道，我于他處而成仙。
《湘行散記》沈從文讀書筆記 篇7
我的媽媽來(lái)自美麗的湘西，我每年春節(jié)都會(huì)去湘西外婆家過(guò)年，也特意去鳳凰古城游覽了沈從文爺爺?shù)墓示?。今年假期我?guī)Щ亓松驙敔攲懙摹断嫘猩⒂洝罚瑥臅锩嫖覍?duì)湘西的風(fēng)土人情有了更多的了解。
《湘行散記》里面的文章講述了沈爺爺兩次回湘西的經(jīng)歷：第一次回去，感受到家鄉(xiāng)的美麗、可愛(ài)；第二次回去，因?yàn)榕f社會(huì)戰(zhàn)爭(zhēng)的原因，家鄉(xiāng)人民生活在水深火熱當(dāng)中，但他們并沒(méi)有放棄，積極樂(lè)觀、努力地改變生活狀況，讓當(dāng)時(shí)的沈爺爺倍感溫暖。
從沈爺爺?shù)淖掷镄虚g，我感受到了生活的力量。沈爺爺讀書不多，但是憑著自己對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)，對(duì)生活的熱愛(ài)，勤于寫作，日積月累，成為作家。他身上就有一股湘西精神——勤于勞動(dòng)，通過(guò)努力去贏得美好的生活和精彩的人生。
我的外婆也是地地道道的湘西人，年輕時(shí)下地耕種，勤儉持家，雖然生活不是很富裕，但是一家人過(guò)得幸福美滿?，F(xiàn)在，外婆年紀(jì)大了，可她卻依舊閑不下來(lái)。她常說(shuō)：“閑下來(lái)什么都不做，會(huì)生病的?！蓖馄旁谛^(qū)旁邊那塊荒廢的小山坡上，開(kāi)墾出了好大一塊田地，因?yàn)槭窃谏狡律希瑵菜┓?，清理雜草，花了不少的力氣。外婆在上面栽種了辣椒、番茄、茄子、冬瓜、南瓜，還種了一小片西瓜。在外婆的菜地，能看到滿地各式各樣的蔬菜，我為外婆的勤勞和對(duì)生活的熱愛(ài)，感動(dòng)不已，這是我們城里長(zhǎng)大的孩子體驗(yàn)不到的勞動(dòng)的快樂(lè)。
我從小養(yǎng)成了一些懶惰的習(xí)氣，家務(wù)活做得很少，周末也習(xí)慣待在家里，不愿出門。后來(lái)，每年回到湘西外婆家，看到外婆那么大年紀(jì)還堅(jiān)持勞作，我也開(kāi)始學(xué)習(xí)幫家里做一些家務(wù)，并做一些身體的鍛煉。我在學(xué)校參加了射箭班的訓(xùn)練，剛開(kāi)始覺(jué)得辛苦、勞累，后來(lái)慢慢適應(yīng)了，還在市里舉辦的比賽中拿到了好名次，既獲得了榮譽(yù)，又鍛煉了身體。我漸漸愛(ài)上了運(yùn)動(dòng)，盡管現(xiàn)在課業(yè)繁重了許多，我還是堅(jiān)持在中午或下午休息時(shí)去運(yùn)動(dòng)一會(huì)兒。
讀沈爺爺?shù)摹断嫘猩⒂洝罚o了我很多啟示，懷有對(duì)生活的熱愛(ài)，通過(guò)努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想；樂(lè)觀地面對(duì)生活，這樣的處世態(tài)度讓我受益良多。
《湘行散記》沈從文讀書筆記 篇8
操著粗話的漢子呦，縹緲的櫓歌嘴邊來(lái)。山連山，水連水，歌聲竟被那群山清水擋回去了，河邊的洗衣婦羞紅了臉，掩面接上了櫓歌，歌聲不歇，水波漾不止，湘西是桃源罷!
沈從文1934年還鄉(xiāng)的筆下，給了我這么個(gè)樸素美好的想象。先生這此還鄉(xiāng)記下湘西的故友、湘西的水手、湘西的夜、湘西的流水……十幾年未回湘西，故鄉(xiāng)仍未如何變——卻又變了，那人有的走了，那鎮(zhèn)換了個(gè)面……為什么呢!
人還是那么地樸素大方，可那大笑背后藏著的盡是心酸!就那水手們，十六年前沿河的碼頭，有一半停著高大的運(yùn)油船。寬平的河面，整齊的碼頭，來(lái)往的水手船上朱砂、水銀、苧麻、布匹……裝得滿滿當(dāng)當(dāng)。不說(shuō)那白天有多么人聲鼎沸，就是落日余暉剩余一片深紫時(shí)，浮蕩的催櫓歌聲，是如何壯麗稀有。可瞧瞧十六年后!各河沿岸破爛不堪，船被綁在一塊，標(biāo)著“此船出賣”。水手買船!何等凄涼!當(dāng)年大方愛(ài)笑的精悍青年呦，現(xiàn)在成了要為貨物分量爭(zhēng)吵的骨瘦如柴的小子了!為什么?是什么把這桃源攪得這般不好!悲憤過(guò)后也只能無(wú)奈地感嘆句：“時(shí)間造化弄人”。舊的不去，新的不來(lái)。鋼鐵大船揚(yáng)帆啟航，誰(shuí)還用小破船運(yùn)貨?這是“人生”的苦味，欲望和悲哀都十分神圣。我們不配用錢或別的方法滲進(jìn)他們的命運(yùn)里去，擾亂了他們生活上應(yīng)有的那份哀樂(lè)。人總得看開(kāi)，所以他們又大笑起來(lái)，只是有些苦。
30年代面臨的，幾十年后仍在面臨，你看那中國(guó)南邊的某條河上，曾經(jīng)漁民放一群鸕鶿入水，在竹舟上撐蒿，光著腳、卷著褲腿，黝黑的雙腳、嘹亮的嗓子一動(dòng)、一吼，水花飛濺，歌聲朗朗。一會(huì)鸕鶿躍出水面，被綁住的脖子卡著新鮮肥美的魚(yú)。這屬于江南出神入化的“鸕鶿捕魚(yú)”，還不是抵不過(guò)歷史的洪流，被淘汰了罷!
那山仍是那山，那水仍是那水，那人卻不是那人。歲月蹉跎，物是人非。幸運(yùn)的是，湘西的水手，還能在歷史哀樂(lè)中唱上一曲櫓歌。
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