這就是我的家作文 篇1
我的家是一個大家庭有外公、外婆、媽媽和我。
我的家非常漂亮，主要由兩個客廳、三個臥室組成的，一進(jìn)門是客廳。每當(dāng)客人來到我家的時候，總是說：你家的客廳真大呀！客人在沙發(fā)上可以跟我的媽媽談天、看電視、聽音樂……
緊挨著客廳的有媽媽的臥室、我的臥室、外公外婆的臥室。
媽媽的臥室布置很簡單又簡潔，有一張大床，一米八寬，床旁邊有一盞臺燈，睡覺之前，可以看一會兒書。床前面有個電視，到了冬天，可以在床上看電視，還不冷。還有大衣柜，里面放了春夏秋冬的衣服。媽媽常穿的衣服放在簡易的衣架上，為了方便放和拿。
在我的.臥室前面還有一個陽臺，所以我在自己房間睡覺不冷了還暖和。每當(dāng)小朋友到我房間，說：真有趣呀！一進(jìn)我的臥室是一套組合家俱，臺上一套我專用的電腦，打印機(jī)。桌架上有許多的書：像《百科全書》、《十萬個為什么》、《三國演義》、漫畫書……
我房間還有床，要是我的床跟媽媽的床比起來，那我的床小多了。不過，睡在上面很舒服。在床后面有專門放東西的地方。床前面是我寫字的地方——寫字臺，寫字臺上有一些關(guān)于學(xué)習(xí)的書，比如：字典、古詩詞必背……
在我的臥室的南邊有個陽臺，陽臺上有許多五顏六色的鮮花，非常漂亮！
我媽媽工作很忙，我的生活學(xué)習(xí)都由外公、外婆照頗，外公、外婆為了管我的學(xué)習(xí)，晚上從來不看電視。我的讀書環(huán)境可以說非常好。
我的家是這樣的一個家庭！
這就是我的家作文 篇2
大家好!今天我要來介紹我溫暖的家!我先從進(jìn)門開始說起。
我家有兩扇門：一扇是直通客廳的，一扇是直通廚房的。我先從直通客廳的門說起。
一進(jìn)門，就可以看到歐式型的沙發(fā)，左邊擺著鞋子，右邊可以看到大理石的桌子，那可是我們吃飯的桌子，還有書房。書房有一個書柜、一架鋼琴、兩臺電腦。出去書房，向左拐，就是廚房了。廚房有一間房間，那個房間是洗衣房，專門洗衣服的。出去廚房，向右拐，直走。可以看到臥室。
第一間臥室：我姐姐的。我姐姐的臥室直通陽臺。她房間里有：一個大衣柜、一個小書架和書桌、一張大床。她的書桌簡直就是魚的天地，擺了兩個大魚缸、兩盒魚食，簡直不用寫字了，更別說擺電腦，因?yàn)闀坑幸慌_黑色的電腦要擺她房間。
第二間臥室：我自己的。一進(jìn)門，就可以看到一臺粉紅色的電腦，我房間也有一個大衣柜、一個小書桌和書柜、床。我每天起床第一件事情就是：整理床鋪。和我的房間對面的不是臥室，而是洗手間。
第三間臥室：不用說了，當(dāng)然是爸爸媽媽的臥室。一進(jìn)門，就先是存衣房。在來，朝右邊看，就是洗手間。他們的洗手間有一個大浴缸?？梢詢蓚€人一起，還有一臺小電視。
再后來，就是睡覺的地方。他們睡覺的地方有一個小陽臺和一臺較大的電視機(jī)。
我們家有一個好處，那就是所有的窗戶都可以看到海。
最后，我要介紹主陽臺。主陽臺有一個魚池，等暑假一過，我們就買些魚放進(jìn)去。
我們家好吧!歡迎來我們家看看!
這就是我的家作文 篇3
課題：
草原就是我的家
教學(xué)目的：
1、 通過歌曲的演唱，感受蒙古族民歌的特點(diǎn)。
2、能自編動作表演。
教學(xué)重點(diǎn)：
感受蒙古族民歌的特點(diǎn)
教學(xué)難點(diǎn)：
能自編動作表演
教學(xué)準(zhǔn)備：
電子琴、錄音機(jī)
教學(xué)內(nèi)容及過程：
一、開始部分：
1、聽音樂問好、入座。
2、發(fā)聲練習(xí)。
3、唱一唱，動一動。
4、復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容。
二、基本部分：
1、表演《草原就是我的家》
?。?）在完整地聆聽感受中熟悉歌曲的音調(diào)。
?。?）輕聲隨范唱錄音哼唱旋律。
?。?）聽著錄音有感情地讀歌詞。
?。?）分小組編創(chuàng)動作，請小組內(nèi)一名同學(xué)表演，其他同學(xué)有感情地唱歌。
2、編創(chuàng)與活動：
?。?）組合一組汽車、輪船的音響錄音或用琴模仿這些音響，讓學(xué)生聽辨、模仿。
（2）讓學(xué)生按課本插圖模仿動物的叫聲或交通工具發(fā)出的聲音，讓大家聽辨，說出哪個音高？哪個音低？
（3）提示學(xué)生在生活中還有哪些高低不同的聲音，模仿給大家聽。
這就是我的家作文 篇4
《草原》是人教課標(biāo)版教材五年級下冊第一課。著名作家老舍先生以他親身的經(jīng)歷和感受寫下了《草原》這篇訪問記。文章記敘了他第一次訪問內(nèi)蒙古草原時看到的美麗景色以及受到蒙古族同胞熱情歡迎的情景。作者通過對草原景色美和人情美的不斷認(rèn)識這條明線，以及自己情感發(fā)展的暗線，表達(dá)了蒙古族人民和漢族人民的深情厚誼，充分體現(xiàn)出祖國是各族人民團(tuán)結(jié)友愛的大家庭。
這篇課文的教學(xué)目標(biāo)主要有兩點(diǎn)：一是從文章的思想內(nèi)容出發(fā)考慮，讓學(xué)生感受草原景色美、人情美，受到民族團(tuán)結(jié)友愛情感的熏陶。作者筆下的草原風(fēng)情圖如詩如畫令人陶醉，是感情朗讀的極好素材。通過感情朗讀的訓(xùn)練可以深化對文章表達(dá)情感的體會。因此，第二個教學(xué)目標(biāo)確定為有感情地朗讀課文，感悟、積累優(yōu)美的語言，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。揣摩優(yōu)美的語句，體會課文表達(dá)上的一些特點(diǎn)，學(xué)習(xí)作者抒發(fā)情感的方法。
反復(fù)地、有感情的朗讀，也是這篇課文的教學(xué)重點(diǎn)。通過突出重點(diǎn)借以突破教學(xué)難點(diǎn)，理解“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽！”的深刻含義。
在第二課時的教學(xué)中，我突出了重點(diǎn)，突破了難點(diǎn)。
?。?、用多媒體展現(xiàn)草原美景。學(xué)生隨著一幅幅畫面的展示，充分認(rèn)識了草原的天、地、小丘、羊群的美；再感情的朗讀這些優(yōu)美的句子，理解含義深刻的詞語，進(jìn)一步理解了作者的感受。
?。病⑿〗M合作學(xué)習(xí)，體會人情美。思考：如果要用一個詞概括草原人民對待客人的特點(diǎn)，你想用什么？（熱情好客）草原人民的熱情好客從哪些方面可以看出？（迎客 待客 聯(lián)歡 話別）草原人民的熱情好客從哪些語句可以看出，用~~~勾畫出來。這一設(shè)計(jì)便于發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，使學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主解決問題的能力得到較好的發(fā)揮。
３、開展活動，突破難點(diǎn)。我設(shè)計(jì)了以下活動：
假如你是一名隨行的記者，你最想拍下哪一個精彩的瞬間？
（想象畫面）
此時此刻，如果你是那內(nèi)蒙古同胞，你想說什么？
此時此刻，要是你是在場的漢族兄弟，你會說些什么？
同桌互說。
課件展示夕陽的余暉灑在一碧千里的草原上，在悲涼、滄桑的音樂聲中，在學(xué)生深情的吟頌中，在學(xué)生深情的話別演示中，引導(dǎo)學(xué)生將“蒙漢情”升華為“民族情”，這一教學(xué)難點(diǎn)得到很好的突破。
在第二課時的教學(xué)中，有以下不足的地方：
?。?、感情朗讀指導(dǎo)不到位，。老師缺乏范讀。第一段是描寫草原的經(jīng)典之作，寫得非常美，應(yīng)該用飽含深情的朗誦引導(dǎo)學(xué)生理解課文。
?。病⒄w感受草原的美沒有到位。老師讓學(xué)生對草原美景逐句分析，切割了草原整體的美。在第一段教學(xué)的開始和結(jié)束，應(yīng)該讓學(xué)生在頭腦中有草原整體的印象。
?。场W(xué)生學(xué)習(xí)的主動性沒有發(fā)揮好。老師在二至五段的學(xué)習(xí)中放手不夠，使學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主質(zhì)疑、自主解決問題的能力沒有得到充分的鍛煉。
?。?、教師語言還不夠簡練，還有很多正確的廢話
這就是我的家作文 篇5
家，是人幸福的`搖籃，家，是人避風(fēng)的港灣。有一個幸福美滿的家，是人人夢寐以求的事。
在別人心中，只要家中富麗堂皇就是幸福，可在我心中，不是富貴就一定會幸福。不是貧窮就不能得到幸福。幸福是一家人奮斗得來的。而我就沒有一個美滿的家庭，。我的家住在一個貧窮的山區(qū)。這里沒有先進(jìn)的技術(shù)，人們一直靠種田來維持生活和補(bǔ)貼家用，而我的家在村中算富的?？晌业陌职謰寢寘s經(jīng)常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而打架。每當(dāng)他們打架鬧別扭的時候，我的心幾乎都要碎了。我每次都去勸爸爸媽媽，而它們卻每次都把我冷落在一邊，我在旁邊只能看著爸爸媽媽的感情破裂，我卻不能阻止，我只能在一邊傷心地看著。記得有一次，爸爸和媽媽因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而鬧了別扭，兩個人吵得不可開交，爸爸就說這是媽媽的錯，而媽媽卻說這是爸爸的錯。
要讓我來說，雙方都有錯。而雙方都是咽不下一口氣而造成了今天這樣的悲劇。感情的傷口是最難恢復(fù)的。我在這真心的祈求上蒼，給我一個美滿的家吧。
這就是我的家作文 篇6
我的家，是一個充滿喜怒哀樂的家，一個幸福的家，一個極為普普通通的家。但我愛我家，我更愛家中的每一個人。
瞧!這就是我家!記得小學(xué)時，我早上背著書包去上學(xué)!臨走前，媽媽不會忘了她的口上功夫——嘮叨?！耙⒁獍踩?上課要認(rèn)真聽講!不要說笑話，搞小動作，下課要……”我顯得極為不耐煩，“嗯!”了一聲，逃向?qū)W校。中午，飯菜準(zhǔn)時的上了桌，媽媽是嘮叨也準(zhǔn)時出現(xiàn)在我的耳邊，“吃飯別噎著……”下午，我背著書包高高興興的回家，可“女高獨(dú)唱”有在我身邊響起，嘮叨雖使我很煩，可畢竟是母親對兒女的一種愛呀!我愛我家!我愛媽媽，更愛媽媽的聲聲嘮叨!
瞧!這就是我家!都說爸爸是高大的，是強(qiáng)大的，能為我們遮風(fēng)擋雨的，可在我的爸爸卻與其相反，當(dāng)媽媽的兇暴向爸爸殺來時，還要我和姐姐擋著呢!有一次，爸爸像網(wǎng)絡(luò)少年一般沉迷于網(wǎng)絡(luò)時，媽媽的佛山無影掌向他殺來時，還是被姐姐擋住了，我則說爸爸的好話，使媽媽的火氣降下來了，爸爸才逃過了一劫。我愛我家，我愛爸爸，更愛爸爸的貪玩。
瞧!這就是我家!姐姐是我的良師，我的益友，更是我的好榜樣。當(dāng)我遇到數(shù)學(xué)難題時，姐姐幫我輔導(dǎo)，理清思路，到達(dá)正確是答案。當(dāng)我孤獨(dú)寂寞時，姐姐陪我玩耍，讓我得到了快樂，得到了幸福，得到了我心靈上的充實(shí)。當(dāng)姐姐考起湘南學(xué)院時，她做了我的好榜樣，使貪玩的我又奮斗在了學(xué)習(xí)的路上。去大學(xué)的那一天，她告訴我，“進(jìn)步吧!即使你每天只進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn)，最后你也是成功者!”這也許姐姐的人生格言吧!我愛我家，我愛我姐姐，更愛姐姐的指導(dǎo)與教育。
瞧!這就是我家!在這個家里當(dāng)然少不了一個非常重要的人物，那個人就是我。我可是家中的開心果，家中的好勞力，家中的牛皮王。爸媽生氣時，哪一次不是我鬧笑的，家中的哪一件事，我沒承包，家中的牛皮哪一個不是我吹的呢!我愛我家，我愛我自己，我更愛自己的搞笑、勤勞、吹牛。
瞧!這就是我家!一個普普通通的家，一個住著四個人家，一個充滿喜怒哀樂的家，我愛我家，我更愛家中是每一個人。
這就是我的家作文 篇7
我有一個家，家里有一個樂于助人的爸爸，一個工作的認(rèn)真的媽媽，還有一個稍稍有點(diǎn)調(diào)皮的我。
爸爸長得有點(diǎn)黑，個子不太高，身材胖胖的，挺起一個“大肚子!從我出生那天開始，爸爸總是忙忙碌碌的，是個大忙人，天天出門在外，爸爸每次出差回來都會給我和媽媽帶回一些禮物。從小爸爸就對我關(guān)懷備至，有什么好吃的，都給我吃，只要我想買什么，爸爸總是千依百順，因此我得到了像“王子”一樣的待遇。
媽媽是個中等身材，她比較開通。我有什么難題，媽媽總是來幫我解答，而且還教導(dǎo)我做人的道理，基本上我的學(xué)習(xí)都是媽媽管的。我有任何事情，也都會跟媽媽說，所以媽媽就是我最知心的朋友。我在家里是爸爸的掌上明珠;是媽媽的心肝寶貝。但他們也從不放過我身上的缺點(diǎn)和毛病，有時不免為了一些事情而影響學(xué)習(xí)，爸爸媽媽就會對我進(jìn)行嚴(yán)厲的批評。
我，有時是一個頑皮的小當(dāng)家;有時是一個懂事的小大人;有時還是一個小作家。我的花樣多的是，不過，大家都說我很善良。然而，我卻總是害怕天黑，害怕一個人的滋味。在孤單中，我不快樂，在寂寞中，我也不快樂……可是，在孤單中磨練自己，挑戰(zhàn)自己，也是一種樂事。這就是我，一個害怕孤單的我。
爸爸有一個愛他的我，還有一個愛他的媽媽。因?yàn)榘职钟辛诉@兩個精神支柱，所以他工作起來非常勤懇。爸爸是我最佩服的人，他在我的心中，是非常神圣的。追求卓越，是我爸爸一生的目標(biāo)!
媽媽有一個愛她的我，還有一個愛他的爸爸。媽媽是家里的“全能保姆”，她不但把家務(wù)全包了，還輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，從不讓爸爸操心。媽媽對待她自己的工作也是一樣，勤勤懇懇，沒有半點(diǎn)怨恨!媽媽是我心中的天使!
這是我的三口之家，感謝上蒼，賜予了疼愛我的爸爸、還有通情達(dá)理的媽媽。我在這個平凡的家庭里會幸?？鞓返爻砷L，我永遠(yuǎn)都是我家最亮眼的“明珠”!
這就是我的家作文 篇8
相信大家都沒有去過我家吧，現(xiàn)在，就讓我為大家介紹介紹我的家。
一進(jìn)門，映入眼簾的便是餐廳。餐廳里擺放著一張餐桌和四把椅子。桌子上擺放著許多好吃的。桌子旁，便是一扇用玻璃做的推拉門，門上畫著幾朵小花。拉開門，再往里走便是廚房。廚房里最引人注目的就是那高米，寬米的白色的冰箱。再往左走，你便能看見一面大鏡子，鏡子下就是一個洗手池。再往右走，就是我家的洗手間了。
出了廚房，便來到了客廳?？蛷d中最引人注目的就是那灰白相間的長沙發(fā)。沙發(fā)前放著一個茶幾。這個茶幾平時是用來放零食和水果的。正對著茶幾的就是電視機(jī)了。這是一臺四十九寸的電視，童年的我最愛抱著它看動畫片了?，F(xiàn)在也是，總愛在晚飯時分，和家人一同看新聞，足不出戶，遍覽天下要聞。電視機(jī)的兩旁，各有一盆吊蘭。那垂下的吊蘭，仿佛是一個綠色的瀑布，讓人神清氣爽了許多。再往右走就是陽臺了。陽臺上白綠相間的窗簾仿佛讓房子更有了生氣。
接著，就到了臥室。臥室里有一個長米的床。床上的被子疊得整整齊齊的。窗旁便是一個綠色的衣柜。出了臥室，就到我的房間了。一進(jìn)門，便看見了一張書桌。書桌上的作業(yè)堆得像小山。在書桌的旁邊，就是我的床了。床旁邊就是一個用木頭做的小床頭柜。床頭柜上擺放著我種的豆芽菜，雖然現(xiàn)在是冬天，可我的豆芽菜依然生機(jī)勃勃。
出了我的臥室，再往左走，就來到了被書香彌漫的地方。書房是我最鐘愛的地方了。我喜歡在這里度過我的空閑時光，每當(dāng)我寫完作業(yè)，復(fù)習(xí)完功課，我就會“窩”在這里，遨游在書海中。在書柜上，擺放著一盆君子蘭。即使是冬天，但君子蘭的生機(jī)卻有增無減。
這就是我的家。我們?nèi)以谶@溫馨而又溫暖的家中快樂地生活著。
這就是我的家作文8篇相關(guān)文章：
★ 我的家庭初中作文600字17篇 我的家庭作文600字初二
★ 我就是我優(yōu)秀作文7篇(我就是我作文600字初一優(yōu)秀作文)
★ 團(tuán)結(jié)就是力量優(yōu)秀作文12篇(關(guān)于團(tuán)結(jié)就是力量的作文)
★ 這就是我的優(yōu)秀作文6篇(這就是我優(yōu)秀作文350字)
★ 我的家優(yōu)秀作文11篇(以家為主題的400字優(yōu)秀作文)
★ 團(tuán)結(jié)就是力量400字作文8篇 團(tuán)結(jié)就是力量200-400字作文