下面是范文網(wǎng)小編分享的描寫生活作文10篇 寫寫生活作文，供大家閱讀。

描寫生活作文1

　　說(shuō)到課余生活，我的課余生活是豐富多彩的，有許多，如：有打籃球、踢足球、乒乓球和游泳?？墒俏易钕矚g的當(dāng)然是無(wú)與倫比的滑旱冰了。

　　每到星期六，我就會(huì)和我最要好的朋友張力文去美麗的街心廣場(chǎng)滑旱冰。每次我們都比賽。可贏的不是我，而是我的好朋友張力文。

　　以前我不會(huì)滑旱冰，有一天爸爸給我買了一雙旱冰鞋。晚上爸爸就教我滑旱冰。過(guò)了兩個(gè)月我終于學(xué)會(huì)了。又到了我們比賽的時(shí)候，我仔細(xì)觀察張力文的眼神，似乎是勢(shì)在必得，有些驕傲。我一喊‘開始’，展翅的雙燕就飛了起來(lái)，已經(jīng)搓出了火花，我們滑了大約五分鐘，我和張力文不分上下，快到終點(diǎn)的時(shí)候，我沖刺了，我飛快沖向終點(diǎn)，“哈哈！我終于贏了！”我第一次贏了張力文。這時(shí)有一位大哥哥來(lái)了，說(shuō)：“小朋友，咱們比一比？”好，我們的比賽又開始了，這位大哥哥非常厲害，足足把我落下了兩圈，我輸了。

　　我的課余生活是不是挺有意思的，你想不想和我一起一比高低呢！那么周六，街心廣場(chǎng)見。

描寫生活作文2

　　除了學(xué)習(xí)之外，我還有許多內(nèi)容豐富的課外生活。下面我就跟大家講講我的課外生活吧。

　　在學(xué)校里，我參加了幾個(gè)課外興趣小組，其中之一就是美術(shù)組——畫畫。先用鉛筆畫輪廓再涂上顏色，一張畫就完成了。在我的小臥室里的墻壁上，還掛著好幾幅我畫的畫呢，呵呵。

　　爸爸是個(gè)象棋迷，我也喜歡下象棋，昨晚作業(yè)沒事了就會(huì)跟爸爸或者小伙伴們下一盤。象棋的規(guī)則也很好玩，馬、象都不能走直線，將只能在在小方筐里一步一步走;象走田，不可以過(guò)河，馬走日。卒只能往前走，不能撤退，過(guò)了河可以往左右邊走。車直走，炮也直走，但是得翻山越嶺。下象棋是個(gè)技術(shù)活，每走一步棋，都要認(rèn)真思考，做周密地打算，因?yàn)?，一著不慎滿盤皆輸啊，“三思而后行”是不是前人下棋后的總結(jié)呢?

　　課外生活中的下象棋能培養(yǎng)我思考周密，畫畫能給我?guī)?lái)靈感和想象力，我很喜歡這些課外生活，同學(xué)們你們的課外生活是什么呢?

描寫生活作文3

　　今天放學(xué)后，我約上小江去我家門前的足球場(chǎng)吹泡泡。我覺得吹泡泡特別有意思。

　　我打開瓶蓋，上面有一個(gè)圓形的模具。我用模具稍微蘸點(diǎn)洗衣粉水就可以吹出泡泡。洗衣粉水不能蘸多，蘸多了吹不出來(lái)。模具對(duì)準(zhǔn)嘴巴輕輕地吹才可以吹出一個(gè)大大的泡泡，泡泡隨風(fēng)飛舞。當(dāng)我吹得快泡泡就?。划?dāng)我吹得慢泡泡就大。我們吹了許許多多的泡泡，有的大，有的小，在陽(yáng)光下五光十色。泡泡在空中飄揚(yáng)，小江追趕著泡泡，他用手使勁打著泡泡。

　　我們快樂得跳啊、跑啊，笑啊、說(shuō)啊！吹泡泡很快樂，我喜歡吹泡泡，吹泡泡給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂。

　　[教師點(diǎn)評(píng)]：作者把吹泡泡的方法、吹的方法、注意事項(xiàng)講得很明白。如果把玩耍的場(chǎng)景在寫寫，敘述一下會(huì)使習(xí)作更吸引人，讓大家都一起體會(huì)吹泡泡和玩泡泡的樂趣。

描寫生活作文4

　　我經(jīng)歷了一生中最難忘的一次體驗(yàn)——軍訓(xùn)。在為期五天的軍訓(xùn)里，我和同學(xué)們一起吃大鍋飯，喝大碗水，睡通鋪床，軍營(yíng)生活使我體驗(yàn)到團(tuán)結(jié)就是力量，堅(jiān)持就是勝利，集體就是無(wú)堅(jiān)不摧的鋼鐵。

　　軍訓(xùn)，顧名思義就是軍人的訓(xùn)練，參加軍訓(xùn)就是體驗(yàn)軍人的生活。我們的軍訓(xùn)課程是循序漸進(jìn)的，教官讓我們先練習(xí)警姿，看著教官們一個(gè)個(gè)英姿颯爽的姿勢(shì)，我想練警姿太簡(jiǎn)單了，不就是站立嗎，誰(shuí)不會(huì)呀！實(shí)際上，練習(xí)起來(lái)卻像瘸子登山——難，練習(xí)警姿要抬頭挺胸，同時(shí)要目視前方，手臂自然垂直，中指緊貼褲縫線，兩肩后張，雙腿分開大約六十度......站久了，人會(huì)覺得很累，炎熱的天氣使站在太陽(yáng)底下我的我汗流浹背，身體像在火爐里烤一樣難受，這時(shí)我想退縮，可我的腦海里不時(shí)地浮現(xiàn)出“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”，既然來(lái)參加軍訓(xùn)，不論碰到什么困難都必須克服。我咬緊牙關(guān)，心想：兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，紅軍叔叔過(guò)草地、爬雪山，吃樹根，冒著敵人的槍林雨彈，很多戰(zhàn)士還為此獻(xiàn)出了寶貴的生命，和他們相比，我這一點(diǎn)點(diǎn)苦算得了什么，想到這兒，我的背又挺了起來(lái)。

　　軍營(yíng)生活充滿了歡笑，我記憶猶新的是集體學(xué)唱軍歌，軍歌激昂有力，唱起來(lái)很有勁，男生女生互相拉唱，歌聲此起彼伏，一浪高過(guò)一浪，整個(gè)軍營(yíng)成了歡樂的海洋。

　　軍訓(xùn)使我體會(huì)到部隊(duì)官兵叔叔的苦和累，使我對(duì)解放軍叔叔更加敬佩；軍訓(xùn)生活使我經(jīng)受住了考驗(yàn)，五天的風(fēng)吹日曬，鍛煉了我的身體，磨煉了我的毅志，這朵溫室里的花朵，長(zhǎng)成了一枝笑傲風(fēng)雪的梅花。

描寫生活作文5

　　我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩，打羽毛球、玩電腦、看書等，沒有一樣是我不喜歡的，其中，我最喜歡看書了。

　　我以“小書蟲”自居，這可不是吹的！對(duì)我來(lái)說(shuō)，看書是一種樂趣，是我生活中不可缺少的一部分。記得上一年級(jí)的時(shí)候，我天天吵著媽媽去新華書店買課外書來(lái)看，不過(guò)我看的都是些漫畫書。

　　時(shí)間的軸滾動(dòng)到現(xiàn)在，而我的愛好也不斷升級(jí)，我經(jīng)過(guò)了老師的指導(dǎo)，學(xué)會(huì)了看各種類型的書，如：故事書、童話書等，不再是以前那個(gè)只會(huì)看漫畫書的小朋友了。

　　給我印象最深的那次，是在我家里發(fā)生的，那時(shí)候我正在我的小房間里看一本故事書，我越看越入迷，連吃飯時(shí)間到了也不知道，直到媽媽到我看書的地方提醒我說(shuō)：“吃飯了?！蔽也啪従徢逍堰^(guò)來(lái)，很不情愿地放下書，去吃飯的。

　　課余生活因?yàn)槲业膼酆枚S富多彩，也正因?yàn)槿绱?，我?duì)課余生活也更加的充滿樂趣。

　　簡(jiǎn)評(píng)：句子表達(dá)流暢自然，段落劃分有序合理。小作者對(duì)“課余生活”有一定認(rèn)識(shí)，不錯(cuò)！

描寫生活作文6

　　我最愛畫畫了。每天寫完作業(yè)后我都要畫一畫。今天下午放學(xué)回家寫完作業(yè)后，我就拿著蠟筆和紙又開始畫畫了。

　　我先用鉛筆畫出天上的太陽(yáng)和白云，再畫一棟房子，接著我在房子的旁邊陣了一些花草樹木。

　　我準(zhǔn)備涂顏色的時(shí)候，覺得還少了些什么。我左想右想，終于想出來(lái)了，還少了背景和前面的人物。我決定把缺了的'畫上，這樣才是一幅好畫。我畫完后用蠟筆把顏色涂上。

　　畫完后我看了看，覺得很好看。我就把畫拿給媽媽爸爸看。他們說(shuō)我畫得很好看，夸了我一番。

　　今天我覺得非常高興。以后我要畫更多畫，畫更美的畫，長(zhǎng)大后成為一名畫家。

　　[教師點(diǎn)評(píng)]：小作者的語(yǔ)言通順，將事情交代清楚了，讓我們都明白了她畫的畫的內(nèi)容和先后順序。小作者學(xué)會(huì)用關(guān)聯(lián)詞“先再接著”來(lái)交代畫畫的先后順序。

描寫生活作文7

　　回首以前，當(dāng)我還是一名小學(xué)生的時(shí)候，無(wú)憂無(wú)慮，總是那么快樂！那么幸福！但好似，當(dāng)我踏上中學(xué)的旅途時(shí)，我便明白了：中學(xué)很枯燥，但幸福、快樂是自己爭(zhēng)取來(lái)的！

　　童年里的童真、爛漫，一眨眼都過(guò)去了，迎接我們的是一個(gè)新的世界，新的起點(diǎn)，新的生活！在小學(xué)生的眼中，快樂便是玩耍，但在中學(xué)生的眼里，我認(rèn)為，快樂便是知識(shí)和課堂。

　　融入在知識(shí)的海洋中，我是一只翱翔的小鳥，無(wú)窮無(wú)盡地吸取著知識(shí)。當(dāng)我們學(xué)到知識(shí)時(shí)，那種喜悅的心情便是快樂，學(xué)習(xí)上的快樂！我們的世界不再枯燥，不再乏味，一切都是快樂的，因?yàn)橛辛酥R(shí)而快樂著！

　　快樂是什么？現(xiàn)在我們要從學(xué)習(xí)中尋找樂趣，在學(xué)習(xí)中快樂地飛翔！這種快樂可以伴隨你一生一世，讓你在學(xué)習(xí)的旅途中不再寂寞，不再孤獨(dú)。而是永遠(yuǎn)快樂、幸福！

　　快樂是多樣性的，快樂也是我們自己的。我每周末回家后，都會(huì)查找一些資料，自己預(yù)習(xí)一下即將學(xué)到的內(nèi)容。再到學(xué)校后，當(dāng)你在課堂上屢次發(fā)言時(shí)，你便會(huì)覺得，學(xué)習(xí)真的很有樂趣！

　　在知識(shí)的海洋中去尋找樂趣吧！中學(xué)的生活樂趣在知識(shí)中，而不是在玩耍中產(chǎn)生！生活中有很多廣告詞，作者將他們一個(gè)個(gè)描繪的栩栩如生！這就是文字的藝術(shù)！知識(shí)的藝術(shù)！語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的樂趣！

　　我們的中學(xué)生活雖然是枯燥的，但我們的生活卻充滿了快樂，讓我們一起去尋找快樂！尋找知識(shí)中無(wú)窮無(wú)盡的樂趣吧！

描寫生活作文8

　　叮呤呤呤，放學(xué)了，我穿上防風(fēng)服，坐著飛毯，像坐過(guò)山車一樣的回到了家。

　　媽媽幫我脫下防風(fēng)服，換上溫暖的棉衣，立馬跑去復(fù)習(xí)功課，還有幫我輔導(dǎo)的機(jī)器人老師，比以前輕松多了。累了，還有機(jī)器人會(huì)想我的知己一樣，來(lái)幫我按摩了呢。我餓了，機(jī)器人又幫我們做了豐富的晚餐，我每天這個(gè)時(shí)侯都會(huì)大吃一頓，準(zhǔn)備等下和朋友們比賽飛毯。

　　這個(gè)時(shí)刻終于到了，是我最最開心、最快樂的時(shí)間了。我和爸爸、媽媽每人一個(gè)飛毯，我非在前面，因?yàn)槲姨?dòng)，差點(diǎn)撞上了太空中的隕石。媽媽在后面喊道“小心點(diǎn)，別撞著了”。不過(guò)撞上了也沒事，只不過(guò)會(huì)被沖撞彈一下。不久，到了，那里有好多人，有我的朋友、鄰居、親戚我和朋友們排成一排，預(yù)備起，我被他們甩在后面，我心心里非常急，一氣之下，飛到了前面，慢慢的，我又被人超了。后來(lái)，我的了第三，我非常急，媽媽對(duì)我說(shuō)“不要灰心，下次努力”。我又笑了，又去和我的朋友們玩游戲，我大汗淋漓，我對(duì)著通話器說(shuō)“幫我送水來(lái)”。一個(gè)機(jī)器人以光的速度飛來(lái)，我喝完水就去爸爸那里，在他懷里甜甜的睡了一覺。

　　起床了”“起床了”我迅速爬起來(lái)，吃完早餐，開開心心的去了學(xué)校。

描寫生活作文9

　　鄉(xiāng)村生活富有情趣，而且鄉(xiāng)村的風(fēng)景景色宜人，風(fēng)景如畫。

　　鄉(xiāng)村有小溪、山、田地、菜園、果園等。小溪里，一條條小魚在快樂地游來(lái)游去，成群地在水里玩耍，可快樂了。山上空氣新鮮，還有挺拔的樹木。田地里， 麥子點(diǎn)著頭，稻子搖晃著身體，把田地裝飾成了“金黃色的海洋".遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，田地里一片金黃。向菜園走去，便會(huì)看見綠色的青菜，紅色的辣椒，紅色的番茄，桔 黃色的蘿卜……菜園五顏六色，美麗極了。果園里，像紅燈籠一樣的蘋果，像葫蘆一樣的梨子……看著看著，你肯定會(huì)流口水的！

　　農(nóng)村農(nóng)民兒童的生活多么富有情趣。農(nóng)民在田地里埋頭苦干，插秧，播種，很辛苦。在烈日下，他們流著汗，但沒有人叫苦叫累。兒童呢，也幫著大人們忙農(nóng)活。有的兒童跳到河里嬉戲。小溪簡(jiǎn)直是一個(gè)天然的“游泳池”。有的兒童在草村地上玩耍。

　　鄉(xiāng)村真美麗！鄉(xiāng)村生活真有趣！

描寫生活作文10

　　生活是個(gè)調(diào)色盤，其中蘊(yùn)含著追夢(mèng)的艱辛、成功的喜悅、挫折的痛苦、孤獨(dú)的寂寞……還有我夢(mèng)想的方向。我希望來(lái)到遠(yuǎn)古，去感受如茵的花草，留下芳香。我想留在遠(yuǎn)古，去擁抱那陽(yáng)光，感受綠色，享受幽靜。

　　“既要綠水青山，也要金山銀山；寧要綠水青山，不要金山銀山；因?yàn)榫G水青山，就是金山銀山?！边@句話，一直影響著我，鼓勵(lì)著我對(duì)夢(mèng)的追求——綠化地球，這一個(gè)龐大的野心。

　　我可以說(shuō)現(xiàn)在還有綠色，還有綠色嗎？能？呵！可笑，森林被大量砍伐，在伐木工歡聲笑語(yǔ)時(shí)，多少花草樹木為之哭泣。在城市之中，建設(shè)？創(chuàng)造？還是如此可笑，創(chuàng)造還是毀滅？毀滅的是生靈，創(chuàng)造的是死寂。所以，現(xiàn)在的綠色，只不過(guò)是一些可憐的一點(diǎn)兒。我見到過(guò)，一個(gè)剛發(fā)芽的灰撲撲的小草，被一堆死氣沉沉的磚頭壓扁，讓它抬不起頭，直不起腰，于是，這一點(diǎn)可憐的綠色便被這被科技盲目的城市的無(wú)情壓去，隨文化飄去，而被遺忘。

　　我可以說(shuō)現(xiàn)在還有幽靜嗎？可以？也許吧，在遠(yuǎn)離城市中心的偏僻之地也許擁有些幽靜，但也離不開哪些喇叭的聲音。因?yàn)榭萍?，失去幽靜，失去綠色，而最可笑的是，我自己卻依賴科技。我向往森林的生活，因?yàn)槟抢飺碛芯G色和幽靜。我討厭那破壞享受的科技，而不是反對(duì)科技。

　　我需要綠色，維護(hù)綠色，創(chuàng)造綠色，還要維護(hù)幽靜。共同努力吧，為了美好的生活，為了清新的空氣，為了遠(yuǎn)古的樹影婆娑，共同維護(hù)，共同創(chuàng)造！

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