下面是范文網(wǎng)小編收集的秋天六年級(jí)作文9篇 小學(xué)語文三年級(jí)秋天的作文，以供參考。
秋天六年級(jí)作文1
風(fēng)吹著日歷嘩啦啦地翻，終于迎來了校園最美的季節(jié)。
今天，天氣晴朗，午餐后，在校園停停走走，收藏了整個(gè)秋天。
當(dāng)我來到食堂前面的果園里，才知道秋天是沉甸甸的。屏息凝視，仿佛每一個(gè)柚子都要爭(zhēng)先恐后地展示自己的風(fēng)采。瞧，這一頭七八個(gè)擁抱在一起。它們大概是想告訴我們團(tuán)結(jié)的力量大吧！樹葉裹挾著陽光慵懶的味道，在秋風(fēng)中展示著動(dòng)人的舞姿，柚子便若隱若現(xiàn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一閃一閃的，煞是好看。
往地上望去，便會(huì)覺得秋天是金色的。一大片一大片的落葉，鋪成了秋天特有的金色的毯子。這光景，像極了那敞開的青春，滿溢著希望，淋漓酣暢。更絕的是，秋陽的照射下，一些落葉有了樹媽媽的影子的輪廓，仿佛地上也躺著一棵；一些落葉被陽光照射著，亮亮的，偶爾還來個(gè)空翻。這大概也算是一道獨(dú)特的風(fēng)景吧！我想啊，讓我喜歡的校園故事就發(fā)生在金色的秋天吧！
離開果樹，沿著跑道往前走，“哲宇，你看天空，好藍(lán)好藍(lán)！”我抬起頭，果然如此。秋的天空，很藍(lán)，很藍(lán)。藍(lán)得迷人，藍(lán)得透徹，就像是一塊空靈的藍(lán)水晶。沒有浮云的點(diǎn)綴，有的只是大雁南飛時(shí)的景觀，似乎在那一瞬間，胸襟突然寬廣了許多。忽然，幾片潔白的云飄過來，奇形怪狀。那長(zhǎng)長(zhǎng)的一條白云，像是一條美麗的'紗巾。
走到跑道的盡頭，抬頭仰望，幾條絲瓜掛在桿子上。原來我們已來到校園東側(cè)的菜園，豐收的秋天呈現(xiàn)在眼前。
這可是八角絲瓜，長(zhǎng)得有模有樣，一大一小，大概是一對(duì)母女來欣賞這秋景。咦，那一大袋綠色的是什么？你若不細(xì)看，真會(huì)誤以為是一大袋垃圾懸掛在那兒。走近，伸手，真是一陣欣喜——好大的一個(gè)冬瓜呀！
秋天真是一盒五彩繽紛的顏料。欒樹綻開她火紅的“花瓣”，沒過幾天，變魔術(shù)似的，變成了黃色。從地上撿起“花兒”，剝開，里面竟露出亮晶晶的一顆，那樣圓，那樣光。那紅色的不知名的小紅果吸引著我們的眼球，應(yīng)該可以做成紅色瑪瑙項(xiàng)鏈吧！
喜歡秋天的校園，喜歡校園的秋天！
秋天六年級(jí)作文2
炎熱的夏天走了，瓜果飄香大姑姑降臨了。我喜歡秋天，秋天是果子成熟的季節(jié)。我拉開窗簾看見外面大樹的葉子在風(fēng)中搖擺。好像告訴我們秋天來啦！
秋天到了，我到公園里找秋天?？吹皆S多大樹長(zhǎng)滿了黃色的葉子。風(fēng)輕輕一吹，好幾片葉子都落了下來。我走到大樹底下感受秋天的氣息，看著緩緩飄落的葉子。
哇！整個(gè)公園都被葉子淹沒了。我連忙回去叫上兄弟姐妹，我們手拉手，踩在柔軟的葉子，我們?cè)阶咴娇?，最后我們飛奔起來。累了，我慢慢地躺在落葉堆上，閉上了眼睛，擁入秋天的懷抱。秋天來啦！
桂花看見翩翩起舞的蝴蝶，也不甘落后，也參加這次一場(chǎng)會(huì)議。
落葉和很美，但桂花更吸引人。最迷人的還是它的香味。形狀。讓我們一起去看看吧！我來到公園在這里尋找桂花樹，我找了半天了還是沒有找到一顆桂花樹，怎么辦呢？我看到附近有一位哥哥，上前問：‘‘哥哥’’，這里有桂花樹嗎？哥哥指了指前方，正好有一顆桂花樹，我連忙跑過去。風(fēng)輕輕一吹，一陣芳香向我撲來了。桂花樹上掛滿了金色的小花。它的花瓣像一只只翩翩起舞的彩蝶。太美啦！我喜歡桂花。
桂花想開的.再旺些吧。這樣就能吸引更多人了。
又到了瓜果飄香的豐收季節(jié)到了，果子都成熟了，壓彎了枝椏。我跑到一棵蘋果下抬頭望，“哇，成熟蘋果都這么紅了，其它的果實(shí)也成熟了。但是最吸引我的還是葡萄，掛在葡萄上的葡萄一串串的真惹人喜愛。還有栗子穿上黃橙橙的衣裳，像挺著一個(gè)大肚子胖子。我不禁感嘆道；真想摘下來嘗一嘗。秋天真好??！
秋天的一個(gè)收獲的季節(jié)，給人們帶來無盡的快樂，留住人們的笑臉。我喜歡秋天喜歡它的香甜，喜歡它的寧靜。
秋天六年級(jí)作文3
河畔，幾桿翠竹迎風(fēng)而動(dòng)，青色的葉子投下一片綠蔭，光穿透縫隙，在影中穿梭。
我倚上竹的軀干，任那飽經(jīng)風(fēng)霜的枯葉蓋住我的身子；芳草穿過一層層枯竹，把我扎得微微發(fā)麻；浪把小水滴送進(jìn)我的袖口，涼爽的溫度并不寒冷，風(fēng)攜著秋意，吹得我隱隱有點(diǎn)兒暈；陽光是那么調(diào)皮，不斷在我臉上、手上、身上竄來竄去。
對(duì)岸的幾支野花，淡淡搖擺，芳草叢中傳來泥土的氣息，不遠(yuǎn)處的河水中扶著一片浮萍，風(fēng)兒帶著她們飄來，淡雅又有些兒潮濕的清香中，略微雜著幾絲秋日的涼意，弄得我不禁一陣陶醉。忽然，一陣濃香飄了過來，我睜開眼，向遠(yuǎn)處望去——一點(diǎn)點(diǎn)淡黃從綠色的葉片中透了出來，金桂樹下鋪著一層黃色的'地毯。我笑了笑，又閉上雙眼，此刻，我的腦海中浮現(xiàn)出的只有一個(gè)詞：秋風(fēng)送爽。
遠(yuǎn)處，一簾銀光流淌著，好像一個(gè)巨大的音響，發(fā)出了驚天動(dòng)地震耳欲聾的響聲，震撼著我的耳朵。幾聲婉轉(zhuǎn)的鶯聲響起，一個(gè)嬌小的身影盤旋上了天空，接著，兩只麻雀互相歌唱，放佛在互相傾訴著。風(fēng)大了起來，竹濤聲、水浪聲、瀑布聲、雀鳴聲……響成一片，時(shí)而哭泣，時(shí)而開心……不斷訴說著天地真情。她們，就這么唱著，唱著悲歡離合，唱著喜怒哀樂，道出了一個(gè)個(gè)美麗的音符，道出了一段段永恒的旋律……風(fēng)過了，雀飛了，水卻依舊這么淌著，淌到石頭默默流淚，淌到浮萍為之哭泣。
太陽在勁竹中閃出光芒，艷麗的紅灑入河中，頓時(shí)濺起了無數(shù)魚鱗。對(duì)岸的蒼松直指青天，幾根枯黃的松針落入大地，又滾進(jìn)河中向下漂去。上游是那宛若地墻的巨大瀑布，帶著兩米多高的水霧墜入河中，再向上看去，日從一座座微微帶著一層薄綠的純白色的山上升起。那層薄薄的淡綠放佛略微顫抖了一下，遠(yuǎn)處的青色掀起了一陣波浪，越來越近。面前的竹落下一片秋葉，我的背隨著竹晃了幾下，直到青色的浪遠(yuǎn)去。
我醉了——醉于清爽、芬芳、動(dòng)聽而又青翠的秋，久久……
秋天六年級(jí)作文4
一年有四個(gè)季節(jié)，我最喜歡秋天。因?yàn)榍锾旒葲]有春天的潮濕，也沒有夏天的炎熱，更沒有冬天的寒冷。秋天是個(gè)涼風(fēng)陣陣的季節(jié)，給人一種涼爽，舒適的感覺。
秋姑娘是個(gè)心地善良的姑娘。秋姑娘每年一到，準(zhǔn)會(huì)給大地的水果家族帶來豐厚的禮物，看：它給蘋果帶來了紅色的禮服，蘋果穿上這件衣服，格外招人喜愛；它給葡萄帶來一件紫色的裙子；給棉花帶來了雪白而又純潔的`衣服，配上棉花柔軟白能的皮膚顯得更加漂亮高雅；玉米是秋姑娘最好的朋友，秋姑娘給玉米帶來青綠色的外袍，米黃色的胡須，還有滿口的金牙，惹得其它水果都眼紅了，爭(zhēng)著要和秋姑娘做朋友。 秋天還是個(gè)豐收的季節(jié)。田野里，黃澄澄的稻子像鋪了一地金子。果園里，金燦燦的柿子像正月十五的燈籠一樣壓彎了枝頭；紅彤彤的棗子在枝頭上點(diǎn)著頭，好像在說：“豐收的季節(jié)真美麗！”西紅柿為了讓自己更加漂亮，便把口紅涂在了臉上。農(nóng)民伯伯提著果籃，這兒摘一籃柿子，哪兒摘一籃棗子，然后相互送別人家里沒有的水果，表示問候。
啊！秋天不僅是豐收的季節(jié)，還是問候關(guān)懷的季節(jié)。 秋天還是個(gè)更換的季節(jié)。秋天的樹葉變黃了，紛紛從樹上落下來了，等到春天長(zhǎng)出更綠，更美，更茂盛的樹葉。楓葉如同一只火紅色的蝴蝶降落在地，小螞蟻見了，心想：這火紅色的被子正合我意，可以暖暖地過個(gè)冬。小女孩見了，心想：多美的楓葉呀！撿回去做個(gè)書簽多好！
只有松樹傲然挺拔，綠綠的松枝依然青綠，它心想：我一定要熬到冬天，看看冬天的景色，順便向臘梅妹妹問聲好！ ?。∶利惖那锾?，我多么愛你！
秋天六年級(jí)作文5
秋天應(yīng)該是讓我喜歡的季節(jié)，它不像夏天那樣讓我煩躁不安，也不會(huì)像冬天那樣讓我覺得內(nèi)心有大片的空洞，悵然若失。
我喜歡，秋天黃昏的夕陽斜斜印在臉上，夕陽中若有似無的憂傷讓我意猶未盡，偶爾有幾只飛鳥劃破天際的自由讓我很滿足。我喜歡遠(yuǎn)處被夕陽親吻過的山峰，給我以一種厚重的感覺，若有似無。我喜歡秋天夕陽下孤獨(dú)的站立著的樹，就像我一樣，有著淡淡的憂傷。偶爾有風(fēng)，它輕輕搖曳，安靜，典雅。郭敬明說：“青春是一道明媚的憂傷?！蹦俏蚁肭锾斓?夕陽就是我們的青春，有著明媚的憂傷。
我喜歡秋天道路兩旁有著無數(shù)枯葉的樹，看上去已經(jīng)死亡，但我知道，它們的靈魂都還在，在那蒼老的樹皮背后靜靜的沉睡。我深信在下一個(gè)春天，它們將再次蘇醒、光彩、綻放。我喜歡秋天的風(fēng)，安靜、飛揚(yáng)。它能使它到過的地方變換顏色，不留一點(diǎn)破綻。它能讓穿上晚裝的葉片輕舞，飛揚(yáng)。秋天的風(fēng)并沒有從我的身體里穿過，而是從我的發(fā)梢，我的指縫間流過去。這足以證明我的靈魂并不空洞。秋天的風(fēng)，吹涼了空氣，吹黃了落葉，吹走了炎炎夏日，也吹走了人們?cè)谙娜绽锏尼葆?、不安?/p>
我喜歡，秋天的夜?？諝飧蓛?，有著獨(dú)特的靜謐。秋天的夜，即便偶有喧囂，那也是無聲的，就像無聲電影一般。街道的霓虹燈下，人們不斷的演義著他們的故事，快樂或憂傷。秋天的夜雖然安靜，但它并不像冬夜那樣靜得凄涼。它是詳和的帶著微笑、感傷、歌唱。在秋天的夜里，我想即便是獨(dú)自一人也不會(huì)寂寞。因?yàn)榍锝o了我們每個(gè)人一雙翅膀，能在黑夜里盡情翱翔。
我喜歡秋天的天空，它不像冬天的天空那樣太過于明媚，它還能夠用幾朵云彩遮住自己的憂傷。不讓別人看見秋天的天空能夠靜如止水，那一片蔚藍(lán)之上不含有一丁點(diǎn)的雜質(zhì)，純潔、真切。
秋，把我遺失的美好一點(diǎn)一點(diǎn)找了回來，我想我應(yīng)該感謝它。
“我始終帶著你愛的微笑，一路上尋找我遺失的美好。“
秋天六年級(jí)作文6
秋高氣爽，風(fēng)輕云淡，秋天，它不像春天那樣盎然，它更不似那夏日的熱火朝天，也不如冬天的刺骨寒冷，它只是涼爽。我，最愛秋天。
眺望天空，白云一朵又一朵，美麗極了。步入果園，哇！更讓人大開眼界。一個(gè)個(gè)柿子都如紅燈籠一樣掛在樹上，讓人看了垂涎三尺，石榴娃娃頑皮的搖來搖去，仿佛在對(duì)我說：“來抓我呀！來呀！”采下一顆栗子，放在嘴里嘗了又嘗，真香甜呀！這就是秋天的果園。
五谷豐登，秋天的莊稼田用這個(gè)詞最合適不過了。呵！棉花一大片一大片的，我總愛踩在上面，這時(shí)，姥姥就說：“你這個(gè)調(diào)皮蛋！”我采下一株稻穗，正準(zhǔn)備玩時(shí)，姥姥瞥了我一眼，說：“怎么凈糟蹋糧食？”“沒有，這是狗尾巴草！”姥姥一聽，哭笑不得，給我細(xì)講狗尾巴草和稻穗的區(qū)別，稻穗是有芒針的，可狗尾巴草卻沒有。
最喜歡步入秋天的楓葉林了，一片又一片的楓葉飄落，似一個(gè)個(gè)飄舞的舞蹈仙子，那樹葉，紅的火紅，我覺得楓樹不像玫瑰，艷麗花紅，也不像那梅花，堅(jiān)定具有頑強(qiáng)生命力，它只會(huì)靜悄悄的綻放，又無聲的.飄落。有人贊美它紅得美，更有人贊美它紅得艷麗，這就是楓樹。
一點(diǎn)一點(diǎn)傳來點(diǎn)滴香味，到最后完全撲入我的鼻子里，原來是公園養(yǎng)的菊花。這菊花有紅的，有乳白色的，有黃色的，有紫色的，真是花團(tuán)錦簇呀！擺成了各樣的造型！有“祖國(guó)萬歲！”有各種各樣的動(dòng)物，各種各樣的幾何圖形，真是美不勝收??！
我愛秋天，收獲的季節(jié)，成熟的季節(jié)，豐收的季節(jié)，希望的季節(jié)，人人都說祖國(guó)的春天最美，可我不以為然，我覺得，祖國(guó)秋天才是最美麗、最富有生機(jī)的！
秋天六年級(jí)作文7
火熱的夏天剛和我們說拜拜，涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天就在向我們招手了。
這不，秋姑娘舞動(dòng)著優(yōu)美的舞姿，悄悄地來到了我們的校園。早晨，我踏著秋的足跡來到學(xué)校。一棵棵大樹巍然屹立，就像一個(gè)個(gè)哨兵似的在那里站崗，可是，他們的頭發(fā)卻染成了金黃色，真像一個(gè)愛趕時(shí)髦的女孩。一片片樹葉，看到我們天天快樂地學(xué)習(xí)、玩耍，而他們只能依偎在樹媽媽的懷抱里看，非常羨慕，于是就掙脫了樹媽媽的懷抱，似鵝毛般飄落下來，像一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞。
你瞧，新溪里原本亭亭玉立的荷花，原本多么風(fēng)光美麗，現(xiàn)在卻是這副狼狽樣，只剩下枯黃的荷葉了。雖然美麗的荷花凋謝了，但是，香氣迷人的桂花卻開得正盛。只見，原來只有碧綠樹葉的樹枝上，冒出了一朵朵黃色的四瓣小花，金黃金黃的，很好的裝飾了桂花樹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，碧綠叢中，隱隱約約露出一些黃色，美極了。桂花雖然沒有玫瑰、牡丹那樣艷麗的色彩與婀娜的身姿，然而卻有著勝似它們濃郁的.芳香。剛走下樓，就聞到一股沁人心脾的幽香，讓人心醉的幽香，是從哪兒散發(fā)出來的呢？哦，原來是桂花?。」鸹ㄊ菢闼氐?，是無私的，默默地把芳香撒滿人間，卻不要任何回報(bào)。
草坪里的小草多可愛啊，當(dāng)春姑娘光臨時(shí)，它好奇，探出了小腦袋；炎熱的夏天，它穿上綠色裙裝；到了秋天，換上了金黃的秋裝；寒冷的冬天，裹上雪白的棉襖。草雖然接受了春、夏、秋、冬的洗禮，但它并沒有枯萎，而是到了第二個(gè)春天，又重新長(zhǎng)出了嫩芽，生命力十分旺盛。有首詩說得好：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”
再看同學(xué)們，夏天都穿著短袖，現(xiàn)在呢？都穿上了外套，秋天到了，涼爽了！
秋姑娘揮動(dòng)著她那有魔法的筆，使大自然更加絢麗多彩！
秋天六年級(jí)作文8
涼意漸漸濃了，溫度漸漸低了，陽光漸漸溫和了，空氣也漸漸干燥了。這時(shí)，我才意識(shí)到，大同的秋天已經(jīng)到了。
數(shù)學(xué)老師總說要全面地看待事物，不要被表面的現(xiàn)象所迷惑。鑒于這種思想，我把大同的秋天分為兩部分，暖秋和深秋。
暖秋
大同的暖秋，還很難覓天寒地凍，這時(shí)的大同是一年中最涼爽的季節(jié)了。在大街上行走，時(shí)時(shí)飄來絲絲涼爽，令人倍感愜意。撩起你的頭發(fā)，吹起你的衣襟，儼然一個(gè)俏皮的`小孩童，讓你忍俊不禁。
大同秋雨較少，多數(shù)是毛毛雨?！耙粓?chǎng)秋雨一場(chǎng)涼”。每當(dāng)秋雨過后，每個(gè)人的身上都會(huì)多出幾件衣物來?！拔镂铩庇昧ξ翘榈穆曇粢膊唤^于耳。
深秋
其實(shí)，萬物有很多記憶。樹木年年長(zhǎng)高，用年輪記住自己的歲月。石頭日漸斑駁，用傷痕記載自己的歷史。而秋的記憶在那隨處可見的樹木上。無邊落木蕭蕭下，片片黃葉滿天飛舞，似群蝶，又似從天而降的小手帕，樹枝搖擺葉兒想要追隨秋的足跡，乘風(fēng)而去，在空中打了幾個(gè)旋轉(zhuǎn)，有飄然而落，留下一個(gè)美好的思念和靜靜地沉思。
深秋時(shí)走在大街上都覺得風(fēng)往脖子里倒灌，時(shí)常狂風(fēng)大作，塵土飛揚(yáng)，舉步維艱，
像要告訴你寒冬即將來臨。
已是深秋，由夏到冬的過渡瞬間就到了盡頭，走在大同繁華的街道上，向飯店放眼望去，還是以食火鍋者居多。熱氣騰騰的鍋底，各種各樣的涮料，食客們個(gè)個(gè)汗流浹背，吃得舒心，由此在寒冷的季節(jié)里忘不了那紅色的羊肉，它沖涮掉了一天的煩惱。這也成了大同深秋一道亮麗的風(fēng)景線。
大同的秋天，瞬息萬變，忽冷忽熱，晝夜溫差大。我喜歡大同的秋天，雖然寒冷，但這里的人，這里的景，別有一番滋味。
秋天六年級(jí)作文9
歷來，凄涼的秋日從古至今許多人認(rèn)為，秋一定是凄涼的?？稍诮瘘S美麗的秋天只能發(fā)生傷心的事兒?jiǎn)?？我認(rèn)為，不！
這一次，又到秋游正當(dāng)時(shí)。這次是我小學(xué)階段的最后一次秋游，因此而“價(jià)值不菲”。這次的目的地是歌斐頌巧克力工廠，亦可說是“人間仙境”。
一到達(dá)歌斐頌巧克力工廠，我和同學(xué)們?nèi)鐨g騰的潮水；如歡樂的鳥雀；如山中的猴子大王，歡呼雀躍著地跑向工廠旁的草坪。
我從小就想像著像愛麗絲漫游仙境，去找手握懷表的兔子。這次秋游一下車，就聞到了巧克力的香味，露水的清新錯(cuò)雜著一些草的清澈。草上、湖上、樹上，到處都有著一層淡淡的霜。湖面上，幾只蜻蜓在點(diǎn)水；草坪上，有幾只灰白黑兔在悠然自得地吃著生機(jī)盎然的草。這難道不是人間仙境嗎？
我們一行人隨著導(dǎo)游的介紹，走到了工廠附近，歐式的建筑物顯得更加的漂亮。我們走進(jìn)工廠，要說它是工廠我可吃不準(zhǔn)，但說它是游樂園我倒很贊同。走進(jìn)大廳，一根“巧克力醬”柱聳立在大廳正中央。其實(shí)它只不過是中間一根黑棕色的'柱子，四周圍繞著一圈水罷了。接著，我們?nèi)⒂^163米的巧克力制作流水線。
你有考慮過你口中的一粒粒糖是怎么來的嗎？真可謂是“粒粒皆辛苦”！一粒粒糖，先由像泥巴似的巧克力醬在模具中冷卻，成形，包裝，經(jīng)過163米的機(jī)械流水線，好不容易才做好。當(dāng)然“人力勝天功”，我們來到了親手制作巧克力的房間，制作老師正在為我們演示如何制作巧克力，看著那勺子和模具在老師的手中行云流水時(shí)，而我們的問題接踵而至。同學(xué)們有的手抖；有的緊皺眉頭；有的沒有默契?？晌业耐酪娢矣须y，當(dāng)即放下她的工具來幫我，“人間自有真情在”??！同桌與我默契配合，不一會(huì)兒幾塊巧克力就來到了我們的面前，雖然我們每人只分到兩塊，可是我們卻很快樂，很享受這個(gè)過程。
美麗的秋月，襯托著美麗且可口的巧克力，怎么不令人留戀！
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