下面是范文網(wǎng)小編整理的快樂的兒童節(jié)10篇，以供借鑒。
快樂的兒童節(jié)1
期盼好久的“六一”兒童節(jié)來了，一到晚上我就和幾個小朋友們一起商量“六一”兒童節(jié)該怎么玩耍，還不到一個小咱們就商量好了。
第二天早晨，天上下起了一毛一毛一細雨，咱們準備好的時候，我就和小朋友們一起撐著小傘來到學校，到了學校的時候，老師正在講“六一”活動的規(guī)則。
我去問老師是玩什么游戲，老師說是玩一抽一簽。那么規(guī)則是：不準作一弊，老師寫紙條的時候不能偷看，抓到有獎勵時就發(fā)給相應的獎品。
然后就開始了，大家同學排好隊按序進行一抽一簽，我也連忙跑去排好隊，到我的時候，我把手伸到紙箱里，拿出了一張紙條，輕輕的把紙條打開，我一看是三等獎，老師發(fā)給了我一只圓珠筆。同學們爭先恐后的上前一抽一獎，有的拿到一等獎，得到一只筆和一個本子，有的拿到了二等獎，得到了一些糠果，當然還有的同學失望而回，不過不管是得到的或是沒有得到的同學都很是高興，因為還有機會參加一抽一獎。
老師還準備了一口大鍋和一個乒乓球，老師說只要把乒乓球丟到鍋里就能得到獎勵，如果失敗則不能得到，大家同學都搶著上前玩了起來，好多同學都沒有成功，到我時我輕輕地向前一丟，球就進了鍋里，同學們都熱情地鼓掌，歡樂的笑聲傳遍了校園的每個角落。
今天，咱們大家都玩得很開心，我也玩得很舒暢，這就是咱們快樂的“六一”兒童節(jié)。
快樂的兒童節(jié)2
今天是“六一”兒童節(jié)，我開心得連吃飯都有點心不在焉了。因為，今天我們要舉行“慶六一”聯(lián)歡會呢。
下午，走進校園大門，草地平平整整，收拾得非常干凈。我的心情更加舒暢。我快步小跑進了教室，發(fā)現(xiàn)教室里煥然一新，我不由的發(fā)出一聲感嘆：“哇——！”
聯(lián)歡會開始了，第一個節(jié)目是敲架子鼓，表演者王瑞。他走上講臺，輕聲說：“我表演一曲《變色龍》，為大家助興。”他輕抬右手，鼓聲響起?！扒玫锰泄?jié)奏了！”我歡呼著，情不自禁地為他鼓起掌來。他敲完了，深深地向大家鞠了一躬，教室里又爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
“第二個節(jié)目是游戲。”主持人剛報完節(jié)目，老師就拿出許多氣球，老師說：“誰踢起的氣球多，誰就是最后的贏家?！苯淌依锏臍夥找幌伦訜崃移饋怼Ｎ业臍馇蚴撬{色的，同桌是粉紅色的，她向我進攻了，我把她的氣球一下子踢飛了。班級里爆發(fā)出一陣大笑。我贏了，她滿臉氣得通紅：“為什么總是你贏？”她生氣地說?？粗巧鷼獾臉幼樱夜笮?。同學們給我取了個外號叫“大贏家”，有的同學為我豎起大拇指，我心里暖暖的，真是太開心了！
晚上到家，爸爸帶我去吃肯德基，幫我買了兩個全家桶和一個水果拼盤，四個蛋撻，我吃得真撐呀！
今天好開心呀，真希望明天還是兒童節(jié)！
快樂的兒童節(jié)3
隨著“六一”兒童節(jié)即將到來，我的精神也隨之興奮起來了，使我情不自禁地想起了去年的“六一”兒童節(jié)。
那天一大早，我換上了整齊干凈的新衣服，戴上鮮艷的紅領巾，興高采烈地來到了學校。此時此刻，校園比往常任何時候都熱鬧。在老師的指揮下，同學們興致勃勃地參加了游藝活動。活動的節(jié)目豐富多彩：有投籃、釣魚、猜謎語、套圈子、摸鼻子等等，同學們都爭先恐后地走向各個游樂區(qū)。我最喜歡套圈子了，拿起圈子不慌不忙地走到假人跟前，對準假人用力一投，只見圈子不上不下，不左不右向假人飛去，我想：哈哈，這回一定投中了！沒想到圈子打中假人的頭上彈了起來。我想：完了，進不去了。誰知那圈子落下時像長了眼睛一樣，把假人的頭套個正著。頓時，全場響起了雷鳴般的掌聲。此時此刻，我心里美滋滋的，那股高興難以形容。
歡樂的時光總是短暫的，去年快樂的“六一”兒童節(jié)在大家的歡笑聲中不知不覺過去了，我期盼著今年的“六一”兒童節(jié)早日到來。
快樂的兒童節(jié)4
快樂的兒童節(jié)“六·一”兒童節(jié)都是最喜歡的節(jié)日，今天，我們過了一個特別的兒童節(jié)，游園活動的隊伍排得很長，每玩一個活動，都要排很長的隊，但我們都會一招插隊神功，每看到一個認識的人，都會說：“哥們，插個隊行嗎”，這種方法一般都可以用。實在不行的，和他談幾句話，基本就可以了。 我們這次游園活動我拿了86分，我很滿意。接著，中午的拍照環(huán)節(jié)到了，我們到教室前面準備，以繽紛多彩的教室為背景，“三、二、一，茄子！”我們齊聲喊道，又緊隨著“咔嚓”一聲輕響，一張照片，一個時間，一個童年，五十六個繽紛的美好童年，留在了這張照片里，留住了我們的笑容，留住我們的時間，也留住了我們的心。今天我們有10個活動，分別是頂上功夫，獅子頂球，貼鼻子，暈頭轉向等等。其中我最喜歡玩的是5（1）班的活動，我在第二次返回的時候，5（1）班的班主任說我是在表演雜技。……我們的腳步，又給這個繽紛的童年添上了一份十足的光彩。一個印象最深的最后一個“六·一”兒童節(jié)也深深地印在了腦中了。想起即將到來的最后一個“六·一”，我期望著，盼望著最后的“六·一”……
快樂的兒童節(jié)5
六一兒童節(jié)，爸爸媽媽帶我爬香山。我從山下往山上看，心想：這山并不高，我一定要爬到鬼見愁峰頂。剛開始，我是走盤山道上山的。從山下看，走盤山道像遛彎兒一樣容易，可是我一走，就感到上山很不容易，時刻都有從高處滾到山下的危險。
于是，我的一只腳牢牢地踩著地面，另一只腳向前邁一大步。我感覺我馬上就要爬到鬼見愁了，可是爸爸說：這才是香山的十分之一。我失望極了，真想吃飯?。≡酵缴献?，路面就越發(fā)陡峭起來，我像拉著一車石頭的馬一樣艱難地向山上爬。到了最后沖刺的階段，爸爸說：爬上山峰的是英雄，爬不上山的是狗熊！我真想當英雄，可望著前面從山峰掛下來的長長的臺階時，又擔心自己爬不到鬼見愁。我爬臺階時，先一只腳踏著臺階，雙手按著膝蓋，另一只腳再跟上來?？矗∏懊娴呐_階更陡峭了，又窄又高。我喘著粗氣向上爬，突然，我坐到地上說：我要當狗熊，累死了！可是，看到其他的人，連老爺爺、老奶奶都在往山上爬，我又鼓足了勁，向山上沖。
終于，汗流滿面的我爬上了鬼見愁，望著前面連綿起伏的山峰，我很自豪，因為我是英雄！
快樂的兒童節(jié)6
“六一”節(jié)那天，我穿著嶄新的服裝到學校去，路上，我聽見小鳥在歡樂的歌唱，大樹在向我微笑擊鼓傳花，好像它們都在祝我們“六一”節(jié)快樂。到了學校，我看見同學們都歡聲笑語，臉上洋溢著笑容。
"六一'的活動多采多樣!有猜謎語,釣魚,瞎子摸人等的活動，只見黑板上寫著密密麻麻謎語，知道的人就把答案告訴老師，如果對的話就可以去領獎。我雖然在不停的想，但怎么也猜不出來，后來我絞盡腦汁,終于猜出了一個謎語。當時我就心急如焚的跑過去把答案告訴老師。老師只說了一句話：“這個謎語不對.'當時我非常失望，幸虧班長說：“只是游戲嗎，不要放在心上”。我聽了這句話感覺好多了.后來我認真思考每一條謎語,我終于猜對了,我拿著獎品,心里有說不出的高興.
接著,我又去玩擊鼓傳花.擊鼓傳花的規(guī)則是：先選一位同學上來擊鼓，并蒙上眼睛。然后同學們就一個個傳花，等鼓聲停的時候，花在誰手里，就叫誰上臺來表演。第一位上臺的是李明同學。他表演的是朗誦古詩。他背的是<<江南春>>:"千里江南綠映紅......剛背完,臺下立刻響起一陣熱烈的掌聲.他下臺去。接著又傳下去了。
我們完了好久活動才結束,這個兒童節(jié)我們過得多快樂啊!因為我們不但度過了一個屬于自己的節(jié)日,還從中學到了不少知識!
快樂的兒童節(jié)7
兒童節(jié)來了，這個節(jié)日是全國兒童最喜歡的節(jié)日，它可以讓兒童快樂地過完這一天。
這一天早上，同學們都大包小包地把零食往學校帶。早上活動開始了，大家分享各自帶來的零食，我們一直吃到中午。
下午的時候，我們?nèi)w集中到操場上，操場上安排有六個活動，我首先來到“盲人擊鼓”這里。只見排著一條長長的隊伍，我等了好久，終于輪到我了，老師把紅領巾系到我眼睛上，我頓時眼前一片黑暗，我像一只無頭蒼蠅到處亂竄，多虧有同學指點我才擊到鼓。
覺得上個節(jié)目不盡興，我又來到“巧運排球”，我首先把排球夾在兩只腿的中間，我兩只手分開放在兩邊，游戲規(guī)定不許抓球。我慢慢地跳著，像一只笨笨的小青蛙，生怕球掉了，每跳一步我都心驚膽戰(zhàn)的。好不容易終于到了終點，我卻是最后一名。看來我的“青蛙腿”有待長??！這都是我愛挑食，營養(yǎng)不良的緣故吧。
接下來我又逐一地玩了“步步為營”、“快樂籃球”、“愿者上鉤”、“保齡球”。說到玩，再累我也愿意去湊湊熱鬧的！
今天的兒童節(jié)，我真是過足了癮，有得吃又有得玩，如果每天都是兒童節(jié)那該有多好??！
快樂的兒童節(jié)8
六月的花兒很美麗，六月的大樹很茂盛，六月的孩子很開心。在這陽光明媚的六月，我們?nèi)Ｅe行了第11屆藝術節(jié)及四年級成長儀式。
今天早上九點整，同學們興高采烈地奔向操場。操場周圍掛滿了氣球，司令臺右邊是一個“成長門”，許多四年級的家長、同學從門里走出來。操場后面是領導的座位，周圍裝飾著一些鮮花，整個操場美得像仙境一樣。
首先是升旗儀式，之后就開始文娛表演了。一些多才多藝的同學從舞臺兩側緩緩走出，開始了詩朗誦。他們的聲音柔中有剛，氣勢磅礴，我們不禁嘖嘖陳贊，真是精彩紛呈??！
下一個節(jié)目是舞蹈，身著裙裝的女生們翩翩起舞，揮舞著雙手，不時轉幾個優(yōu)美的圈。我們也深受感染，在下面手舞足蹈起來，老師們也連忙拿出手機拍照，把這美好的一刻變成永恒。
最后一個節(jié)目是大合唱。幾乎在音樂播放的同時，幾百個氣球騰空而起，把天空變成了彩色天幕，蔚為壯觀。有的氣球聚集在一起，像一束束鮮花；有的氣球飄飄揚揚，向太陽飛去；有的氣球很頑皮，自顧自地隨風飄遠了……同學們欣喜若狂，奔跑著追趕氣球。我三步并作兩步，瞄準一個氣球猛地撲了過去，然后拿著戰(zhàn)利品凱旋而歸。
在美妙的歌聲中，六一表演結束了。
快樂的兒童節(jié)9
一年一度的兒童節(jié)到了，清荷作文舉行了一場趣味橫生的“童心閃閃慶六一”活動，一陣陣歡笑聲從小荷班接踵而來。
“哎呀，掉了!”瞧，我們迎來了“薯片跳舞”活動?！笆砥琛本褪莿觿颖砬椋岊~頭上的薯片掉進嘴巴里。一個個薯片宛如淘氣的孩子，在臉上蹦來蹦去。我擠眉弄眼，一下子，薯片就從凹陷的眼球滑到了高高的鼻梁。我又使勁地聳鼻子，想讓薯片繼續(xù)前進，但薯片在“山峰”上看風景似的，遲遲不愿意下來。我用力哼了一聲，薯片正好掉在我吐出的舌頭上，我把舌頭一翻，薯片就掉進了“無底深淵”——我張大的嘴巴里。哈哈，又香又脆，還真好吃!再看看同學們，有的面目猙獰，好像要去打架，有的愁眉苦臉，好像遭受了災難。可不聽話的小薯片就是不到他們嘴里，觀戰(zhàn)的同學們都笑得前俯后仰了。
最有趣的要數(shù)“大樹結果”了，“大樹結果”就是在同學扮演的“樹”身上放下老師許愿的東西。瞧，郭苛樂斗志昂揚地走了上去，像一棵挺拔的梧桐樹，而老師的第一個愿望就讓郭苛樂變成了“歪脖子”——脖子那兒夾了個“愿望果”。游戲結束時，郭苛樂這棵“樹”已是奇形怪狀——脖子那有一張小卡片，口袋里有一塊手表，最好玩的是，他頭上還套著一個黃書包，活像一個江湖大盜，同學們笑得肚子都痛了。
“童心閃閃慶六一”活動在同學們的歡聲笑語中結束了，但它就像是天空中最璀璨的星星，一直閃爍在我記憶的海洋里。
快樂的兒童節(jié)10
今天是“六一兒童節(jié)”，是全世界小朋友的節(jié)日！
今天，對于我們二年級的所有孩子來說，是一個特別有意義
的一天，因為在這個六一兒童節(jié)，我們要加入少年先鋒隊，要帶上紅領巾了！
八點十五分，所有二年級的小朋友都在藝體館集合了，我被選到臺上進行紅領巾佩戴示范，好光榮??！我們唱了國歌、隊歌，林老師還帶著我們莊嚴的宣誓，從此，我就是一名光榮的少先隊員了！
接下來是我們?nèi)５谋碚么髸?，我們班盛聞雪、竺子硯獲得了二星少年的光榮稱號、劉心儀獲得了三星少年的光榮稱號，最讓我們引以為自豪的是：我們二（4）班獲得了二年級唯一的優(yōu)秀班級體的`光榮稱號，宋老師還帶著王涵路上臺領獎，我真的是激動的不得了！
表彰大會結束后，就開始了“愛心義賣”的活動。我飛奔到操場上，跑遍了整個年級，花了55元買到了好多東西，也把自己準備的物品成功的推銷出去了，這個活動很有意義，我們買的開心，而且還能把自己的錢捐給更多需要幫助的孩子，希望他們也能像我們一樣快樂！
這個“六一”好歡樂，這是我過的最快樂的一個“六一兒童節(jié)”！
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