下面是范文網(wǎng)小編收集的照片里的故事的作文9篇，供大家參閱。
照片里的故事的作文1
在我的影集里有這樣一張令人珍惜的照片：照片上是四個(gè)虎頭虎腦的孩子，其中一個(gè)便是我，另外三個(gè)是我的朋友。這張照片從何而來(lái)？那還得從去年說(shuō)起。
去年暑假，我回到了鄉(xiāng)下的外婆家。這里的一切，我都覺得新鮮，讓人迷戀！瞧，那水，真清??！那山，多秀??！看著，看著，我心里直癢癢的，好想感受感受“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”呀！
傍晚，外婆家來(lái)了三個(gè)鄰居，個(gè)頭最大的.那個(gè)叫蘭蘭。她們?cè)陂T邊望著我笑，我連忙讓她們進(jìn)來(lái)，不久我們便熟悉了。
第二天，我們?nèi)ヅ郎?。爬到半山腰時(shí)，我已是兩腿酸軟，氣喘吁吁，便對(duì)他們說(shuō)：“我們回去吧?！碧m蘭笑瞇瞇地說(shuō)：“怎么了？窩囊廢，爬不動(dòng)了？”聽到“窩囊廢”這三個(gè)字，我一下子火了，便不理她們，一個(gè)人下山去了。
晚上，蘭蘭低著頭來(lái)找我：“今天是我不對(duì)，我不應(yīng)該笑話你?！甭犃诉@句話，我的臉一下子漲紅了，想張口說(shuō)句什么，可一句話也沒說(shuō)出來(lái)。其實(shí)，我心里想的是：今早那件事，主要過錯(cuò)在于我，我不應(yīng)該耍脾氣。自己錯(cuò)了，怎能怪他們呢？后來(lái)，我們又爬過幾座山，在她們的幫助下，我爬上了山頂。從那時(shí)起，我明白了寬以待人是多么重要。
轉(zhuǎn)眼一個(gè)暑假過去了，蘭蘭她們聽說(shuō)我要回城里上學(xué)，都依依不舍，于是我們四個(gè)就照了張照片留作紀(jì)念。
現(xiàn)在，每當(dāng)我看著這張照片，就會(huì)想起過去的一幕幕?？粗齻兊臉幼?，我仿佛聽見她們?cè)谡f(shuō)：“何璐，今年暑假再來(lái)和我們一起玩，一起爬山！”我想，會(huì)的，暑假的時(shí)候，我一定會(huì)再去找她們。
照片里的故事的作文2
在我的記憶相冊(cè)中，粘貼著許許多多的往事，有傷心的、有高興的，而那一件高興的事，是我永遠(yuǎn)都忘不掉的……
轉(zhuǎn)眼間我已成為十二歲的花季少女了，按照傳統(tǒng)習(xí)俗，爸爸媽媽為我舉行了一個(gè)生日慶典活動(dòng)。拍生日照自然成為了慶典的一部分。
距離生日還有十幾天，媽媽帶我到了攝像館。先是化了一個(gè)精致的妝，又扎了兩根麻花辮。我發(fā)現(xiàn)還不錯(cuò)，是比原來(lái)漂亮了許多。我還自戀的.照了一會(huì)鏡子。然后就是選服裝了，一共四套服裝，有牛仔裙，藍(lán)裙子，黑色套裝，我選了自己最喜歡的黃色衛(wèi)衣、牛仔褲小白鞋，還有一頂黃色的小帽子。走進(jìn)攝影棚，有好多的道具，比如購(gòu)物籃，菠蘿……
正式開始拍了，我打起十二分的精神，集中精力，把心思放在照相上。先是把攝影師給了的一個(gè)假菠蘿，放在頭上，然后用手扶著，嘟嘟嘴眼向上看，作了一個(gè)古靈精怪的表情，哈哈還是挺有意思的嘛!我越拍越開心。下一個(gè)動(dòng)作又給了我一個(gè)眼鏡，然后腳前后分開，面帶微笑，攝像阿姨說(shuō)我笑起來(lái)真好看。那時(shí)候我還不太相信，因?yàn)槲移匠２惶矚g笑。后來(lái)看了看，嗯，確實(shí)是。第三個(gè)動(dòng)作是手插在腰上，作打哈欠之狀。后來(lái)又陸續(xù)拍了好幾張。
照完像后，我就天天盼著，數(shù)著日子。終于等到了生日那天。那一天是我十二年來(lái)最開心的日子。那天家人們起了個(gè)大早，外婆外公還有舅舅和小表弟都千里迢迢的從甘肅來(lái)參加我的生日宴會(huì)。我非常的高興?？吹酱笃聊簧喜粩嘧兓弥约旱纳照?，喲!照的不錯(cuò)嘛。我還挺滿意的。
大人們開始吃飯，我們小孩子們開始切蛋糕，有一些調(diào)皮的男生就開始搗蛋了，我們女生們邊吃邊打聽我在哪個(gè)攝像館照的像，真好看。
我會(huì)永遠(yuǎn)記住我的十二歲生日的那些照片故事，那是我青春的印記。
照片里的故事的作文3
有一天打掃家里衛(wèi)生的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)家里有一張?jiān)S久不見的照片，他放在我的儲(chǔ)物箱里面很久沒有翻看了。由于今天要打掃除，所以把家里的東西全部整理一遍，這才發(fā)現(xiàn)了原來(lái)我還有一張以前的照片。還記得那是很小很小的'時(shí)候，由于跟班里的同學(xué)玩的很好，而且我們是在自己村里面的，所以整天約著一起出去玩，并不擔(dān)心會(huì)迷路或者被別人拐跑，畢竟在農(nóng)村里面家家戶戶都非常的熟悉。
那是我一年級(jí)時(shí)的一張照片，由于剛上小學(xué)，有很多地方需要用，所以第二天就要帶去?？苫氐郊?，一直到晚上才想起，此時(shí)卻已七點(diǎn)多了，外面又下雨了，再加上那時(shí)家里還沒買車，所以就想，今天先別說(shuō)了，等明天再說(shuō)。后來(lái)不知道我媽是怎么知道的，問我有沒有這種事，我只得點(diǎn)點(diǎn)頭回答是。后來(lái)，我媽就載著我，帶著雨披，騎著電瓶車，就去找打印店打印。此時(shí)已經(jīng)是晚上8點(diǎn)多了，許多打印店都已經(jīng)關(guān)了門，我們跑了一家又一家，結(jié)果都是這樣。在雨中跑了半個(gè)多小時(shí)，我不禁有了些許睡意，我媽看我這樣，就只能回家，等第二天早上再去打印了?；氐搅思?，我倒頭就睡，哪管什么刷牙洗臉。
第二天早上，我走下樓，便看見桌子上一個(gè)塑料帶，里面裝著我的照片——那是老媽在打印店門口等了半天，等到開門時(shí)打印來(lái)的！這里最好要有細(xì)節(jié)描寫，你可以想象母親是如何打印照片的一些細(xì)節(jié)其實(shí)只要留心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一張照片都會(huì)有一個(gè)故事，也許是開心的，也許是難過的；可能是迷糊的，也可能是清晰的。照片中也藏著許多人的情感，不論開心難過，不論傷心痛苦，在按下快門那一瞬間，都會(huì)被永久地記錄。不知道大家有沒有看到照片，回想起一些往事，反正我看到照片的時(shí)候我能會(huì)想出很多很多的東西，而且那都是一些美好的時(shí)光，是童年的快樂，也是我童年的記憶組成部分。
照片里的故事的作文4
直到現(xiàn)在我還記得柜子里有一張照片，即使過了一年，那照片卻還很新，照片里的是夕陽(yáng)，它的光芒無(wú)處不在，絢爛而又美麗。
爺爺?shù)搅藛?？我歪了歪腦袋問道。
快啦，跟著緊點(diǎn)，等一下不要被撞著啦！爺爺手負(fù)著背用慈愛的聲音緩緩對(duì)我說(shuō)。得到了答案，我不再作聲，微微抬頭看向天空，許是還沒有到點(diǎn)，夕陽(yáng)還沒有出來(lái)，天還是藍(lán)藍(lán)的，白云襯著那蔚藍(lán)的天空，顯得那么美好，忘了一會(huì)兒，我便繼續(xù)低頭走著鄉(xiāng)間的小路。
諾兒，爺爺村的夕陽(yáng)可美啦，等你看到了一定會(huì)被美到噠！爺爺轉(zhuǎn)頭對(duì)我笑著，我看著爺爺，微微額首：嗯。
走著走著，一縷秋風(fēng)拂過我的臉頰，我用手輕輕捋捋吹起的頭發(fā)，眼睛看見了不知何時(shí)照在地上的金色光輝，我向西邊望去，心里想：啊，夕陽(yáng)出來(lái)啦。
它懸掛在半空中，一朵朵白云被染上了橙紅的光，顯得愈發(fā)溫暖。夕陽(yáng)不同于清晨的太陽(yáng)，它有著獨(dú)特的光芒；夕陽(yáng)不同于當(dāng)午的烈日，它沒有強(qiáng)烈的光芒它把橙色的染料撒在稻上，小路上，樹梢上原來(lái)傍晚的小路是那么柔和。等我望著夕陽(yáng)回過神，它已經(jīng)接近西山，西邊一片通紅，把山的輪廓勾畫出來(lái)，照在道上，金光閃閃，晃得讓人移不開眼睛。
好看嗎？咱們村的夕陽(yáng)可是最美的！爺爺又揚(yáng)起他那慈愛又溫暖的笑容，你以后一定要多來(lái)爺爺家啊，不然等我老啦，沒啦，就沒人陪你看嘍！我晃了神，輕輕應(yīng)了聲：好。
夕陽(yáng)照在爺爺?shù)哪樕?，把他這天最后的光映到了我的'腦海里，它以紅彤彤的臉向我告別，稻谷彎了腰，花兒點(diǎn)點(diǎn)頭，蒲公英似是不舍，隨風(fēng)去追它。
你看，它就像調(diào)皮的孩子往西邊一跳，最后一縷光也隨它而去
那天傍晚，映在心頭的不僅只是夕陽(yáng)，還有爺爺那慈愛的面容。我好想就那樣靜靜地站在那兒，因?yàn)橄﹃?yáng)將我的心留住了，使我流連忘返。
照片里的故事的作文5
媽媽是個(gè)戀舊的人。
每當(dāng)她慢慢翻起那不知是幾年前的相冊(cè)時(shí)，嘴角總會(huì)泛起淡淡的微笑，但眼睛里卻是無(wú)盡的悲傷。若是我這時(shí)路過，定會(huì)好奇地問一句為什么？最后卻總是以媽媽的撫摸以及那句沒什么，不用擔(dān)心收尾。
這便激起了我的我的興致，非要查出來(lái)個(gè)所以然來(lái)。于是，我便學(xué)著媽媽，慢慢翻開了那本相冊(cè)。
1986年8月22日。這是在相冊(cè)第一頁(yè)左上角用鉛筆寫的文字，已經(jīng)有些看不清了，但依然可以勉強(qiáng)認(rèn)出。那行字下面貼著一張照片，是在一家破舊的飯店里拍的。
那是媽媽的七歲生日，媽媽經(jīng)常和我講起這個(gè)故事。她講過，這是她最難忘的生日。我本以為媽媽一定會(huì)請(qǐng)一些熟人作客，但在照片里，盡是些生面孔。
那天，為了慶祝我上小學(xué)，幾乎所有親戚都來(lái)了。媽媽是這樣說(shuō)的。那時(shí)我坐在媽媽腿上，背對(duì)著她，不知道她那時(shí)的表情是喜是悲。那天大家都很開心，我也交到了許多朋友。她補(bǔ)充。那時(shí)的`我聽到這個(gè)消息開心地跳了起來(lái)，因?yàn)槲艺J(rèn)為這個(gè)世界上沒有什么東西會(huì)比朋友更重要了。于是我便拉著媽媽的手，讓她帶我去見見那些我從未見過的朋友。我清楚的記得，那天媽媽遲疑了將近半分鐘，手好像也在抖，空氣似乎也凝固了，我的心跳漸漸加快，好想知道媽媽接下來(lái)要說(shuō)什么似的。
我們?cè)缇筒宦?lián)系了。媽媽的語(yǔ)速是那樣的快，快得令人聽不清楚，卻使小小的我受到了極大的震撼也使我想起來(lái)，媽媽從東北嫁到江蘇來(lái)已經(jīng)有了兩年沒有與家人見面了，這樣的離別，再次想起來(lái)一定是很痛苦的。
結(jié)束了回憶，我呆呆地盯著這張照片，最后緩緩地合上相冊(cè)，不愿再往后看。
誰(shuí)能想到這張小小的照片里竟然深藏著這么感人的故事？它表現(xiàn)了我們每個(gè)人的心愿回家。
照片里的故事的作文6
今天，我不經(jīng)意間翻了一下相冊(cè)，突然，一張照片進(jìn)入了我的視線：再那個(gè)照片上，有一個(gè)穿裙子的小姑娘，在種什么東西，小女孩臉上洋溢著歡樂的笑容。忽然，我的腦海里掠過了一個(gè)清晰的記憶。哦！原來(lái)是小時(shí)侯種糖的事，一直到現(xiàn)在，對(duì)那件事我仍然還記憶憂新！
我閉上眼睛，時(shí)光仿佛回到了十年前。
小時(shí)侯在老家時(shí)，媽媽經(jīng)常會(huì)栽種一些花，我就天天跟在媽媽后面。媽媽栽花，我就栽花；媽媽澆水，我就澆水。時(shí)間長(zhǎng)了，耳濡目染的，我栽花的動(dòng)作學(xué)的有模有樣的。我一邊栽花，一邊想著另外一件事。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我找了一個(gè)陽(yáng)光充足、土壤肥沃的好地方，把我最愛吃的糖果種了下去，天天盼著它長(zhǎng)出又大又茂盛的糖果樹來(lái)?？墒?，過了好長(zhǎng)時(shí)間以后，媽媽的花已經(jīng)結(jié)出了飽滿的果實(shí)，我的糖果樹卻連芽也沒發(fā)。我去問媽媽，媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，只有植物才能發(fā)芽，糖果是發(fā)不了芽的！”
雖然，我的愿望破滅了，但我仍不以為然，還是該怎么玩，就怎么玩，心里沒有一絲失落感，也不會(huì)有煩惱。
我睜開了眼睛，時(shí)光又回到了現(xiàn)在。
當(dāng)時(shí)的我是多么愚蠢啊！但小時(shí)候的故事給了我許許多多的快樂！
我的心里有些失落，失落的是我長(zhǎng)大了；失落的是我不能再過那無(wú)憂無(wú)慮的生活了；失落的'是我的童年一去不還了。
雖然，童年已經(jīng)過去了，但是，我依然可以從那些照片上的一個(gè)微笑，一個(gè)眼神，找回我童年的感覺。
我合上相冊(cè)，好像又找回了我童年的影子，童年仿佛重臨于我的心頭！
照片里的故事的作文7
我的床頭擺著一張我射箭的照片，每當(dāng)看到這張照片時(shí)，我便會(huì)穿梭在時(shí)光中，來(lái)到那段記憶里。
那一年五一小長(zhǎng)假，我又來(lái)到了奶奶家。奶奶住在一個(gè)山村里，那里山青水秀。五月的山村是最美的。山綠了，水暖了，花紅了，山林里到處生機(jī)盎然。瞧！蠟樹也已經(jīng)緩緩蘇醒，它們已經(jīng)抽出嫩條了?？吹脚D樹的時(shí)候，爸爸說(shuō)要給我做一張弓。于是我就懷著一顆好奇的心，跟著爸爸去了樹林。
我們穿梭在蠟?zāi)玖掷?，爸爸邊走邊說(shuō)：我們要選一個(gè)柔韌性很高的蠟樹枝條。爸爸抓過來(lái)一個(gè)嫩枝看一看，摸了摸，然后搖了搖頭，松開了手。經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的精挑細(xì)選，一個(gè)嫩條終于審核通過了。我們回到家之后，爸爸首先用小刀把枝條修整的光滑圓潤(rùn)。然后把枝條弄成彎月型，在準(zhǔn)備系弓弦的地方刻一個(gè)小的凹口。最后用一根繩子拴在枝條兩端?？匆患赖墓妥龀闪?。我立馬把弓拿了過來(lái)，對(duì)著它左瞧右看，越看越喜歡。對(duì)這張弓已經(jīng)愛不釋手了。
爸爸看著我玩弓的樣子，露出了微笑。爸爸說(shuō)：爸爸小時(shí)候可沒有像變形金剛啊，喜羊羊啊，這樣的玩具。大多數(shù)的`玩具都是自己做出來(lái)的，比如柳哨、木頭槍爸爸還在滔滔不絕地講他兒時(shí)玩樂的經(jīng)歷時(shí)。我不停地央求：爸爸、爸爸快教我射箭，教我射箭。于是爸爸便開始教我射箭。首先把弓拉滿，這樣可以防止箭剛射出去就掉落在地上，然后搭上箭，你用箭頭進(jìn)行瞄準(zhǔn)，就能放箭了。我急忙搭弓射箭了，哇弓的最遠(yuǎn)射程居然能達(dá)到十米。而且射的又快又準(zhǔn)又有力。我都能把掛在樹枝上的牌子射下來(lái)了，這弓可真厲害呀！這個(gè)五一小長(zhǎng)假，我必定泡在射箭里了。
雖然爸爸做的這張弓并不是什么的名家名作。但是它承載著父親對(duì)我的愛，父親每刻一刀，都蘊(yùn)含著自己對(duì)兒子的關(guān)懷，我要好好的珍藏著這張弓，珍藏著爸爸對(duì)我的愛。
照片里的故事的作文8
翻開久違的照相冊(cè)，看見了一幕幕驚心動(dòng)魄的事件，是多么令人難忘。照片不僅僅記錄著我們的生活，也記錄著每個(gè)難忘的或開心的瞬間。
在一張照片中記錄著我的努力，也可以體現(xiàn)出我的欣喜。這張照片的內(nèi)容主要是，我的手上捧著一個(gè)很大的毛筍。
記得在清明節(jié)的下午，父親提議：我們?nèi)ド缴贤邳c(diǎn)毛筍做咸筍吃。我們于是拿上一些挖筍工具，就上山了。沉重的工具，再加上崎嶇的山路，使我的體力馬上消耗殆盡。到了我們家的竹子林，終于可以大干一場(chǎng)了，但我也只剩下一半的力氣?，F(xiàn)在，就開始了我的挖筍之路。
找呀找呀找筍怎么這么難找??！這時(shí)父親聽到了我的嘆息聲，并意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：找筍啊，要有耐心，這是一項(xiàng)需要極大耐心的考驗(yàn)。終于，功夫不負(fù)有心人，我在一個(gè)石頭旁找到了它的'身影。這個(gè)筍似乎在和我玩起了躲貓貓，但是確認(rèn)過眼神，是我找的筍。拿起我的小鋤頭開始挖。我先把它旁邊的大石頭移開，再把它旁邊的土刨開，但是土就像個(gè)淘氣的搗蛋鬼，無(wú)論怎么挖，都沒看到筍的根部，這讓我很頭疼。加大馬力，一鋤頭下去被彈回來(lái)，用手把土撥開，原來(lái)挖到了竹鞭，粗而交錯(cuò)在一起。只能慢慢的把它們清理干凈，才能見到筍的真身。不到10分鐘，終于見到了白白胖胖的筍了。只聽見咔咔一聲，連土帶泥一起出來(lái)了。哇哇足足有個(gè)5斤左右。還帶著白色胡須，黃色衣服一層一層的穿著，用父親的話說(shuō)這就是筍王。
照片記錄著美好的瞬間，記錄著生活的點(diǎn)滴，記錄著曾經(jīng)的回憶?；叵肫甬?dāng)時(shí)上山的多么的困難，筍多么的難找，但現(xiàn)在看著照片感覺自己挺得意的，只有付出努力才能有所收獲。
照片里的故事的作文9
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間像白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，偶然翻看那些老照片，一切還都?xì)v歷在目。
在那一冊(cè)又一冊(cè)的照片集里，我最喜歡的是那張兩年前的照片，當(dāng)時(shí)正是G20峰會(huì)舉辦之前，在杭州西溪濕地游玩時(shí)拍攝的，那正是二伏節(jié)氣，我身穿T恤，七分褲，手持船漿，站在小篷船船尾，回想起那次西溪之行真是美好！
杭州，古名臨安，作為南宋都城，美景自然數(shù)不勝數(shù)，白居易有詩(shī)贊杭州“依依裊裊復(fù)青青，勾引春風(fēng)無(wú)限情?！闭凳⑾?，我和爸爸媽媽傍晚去了西溪濕地，乘坐搖櫓船“漫游”西溪。
河道兩旁垂柳依依，水中魚兒自由自在的游著，空中飛過很多小鳥，水面群鳧游戲。我們一家坐在小木船里，船公是一位六十出頭，個(gè)子矮小，精神健碩的爺爺，小木船在狹窄的河道里迤邐前行。我不禁贊嘆道：“西溪的環(huán)境太美了！”各種植物、動(dòng)物，水里的、岸上的、天空的.，都讓我目不暇接。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)河道的蘆葦上有很多淡粉色的、豆子般大小的東西，便問船公：“爺爺，這粉色的是什么呀？”他溫和地答道：“這就是螺螄的卵，沒見過吧？”，作為一個(gè)城市孩子，我看到螺螄都少，更不要說(shuō)螺螄的卵了。“爺爺小時(shí)候就在這兒長(zhǎng)大，摸螺螄、抓青蛙，手伸入洞中，若覺得陰涼，就是蛇洞；若正常，就是蛙洞，一抓一個(gè)準(zhǔn)……”。隨著爺爺?shù)馁┵┒?，我的思緒不禁被爺爺帶回了他多姿多彩的童年生活……
爺爺口若懸河，講述了許多我聞所未聞的故事，最后又感慨到：“童年真美好，小朋友，你一定要珍惜呀。別看現(xiàn)在西溪環(huán)境美好，爺爺小時(shí)候這兒更美，若不保護(hù)環(huán)境，西溪就成‘昔溪’了！”
的確，現(xiàn)代社會(huì)注重發(fā)展工業(yè)、科技，卻忽視了甚至是無(wú)視環(huán)境保護(hù)，環(huán)境是我們大家的，也是我們從大自然得到的饋贈(zèng)，大家都要好好愛護(hù)環(huán)境，讓美好的環(huán)境不止在照片里，更在每一個(gè)人的眼前……觸手可及！
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