下面是范文網(wǎng)小編整理的幼兒園運動會計劃8篇(殘疾人趣味運動會活動計劃)，歡迎參閱。
幼兒園運動會計劃1
【活動主題】：趣味運動會
【活動目的】：
1、 學習親子游戲的玩法，感受抱著孩子奔跑接力的快樂。
2、增進幼兒體質(zhì)，增進老師與家長、幼兒間的`交流與互動。
3、讓孩子通過自己的努力完成比賽，感受親子運動的快樂。
4、體現(xiàn)"我運動，我健康，我快樂"的宗旨，讓幼兒與家長在運動場上大顯身手。
【活動形式】:團體表演、親子互動比賽項目、游戲比賽項目。
【活動準備】：
1、拱形門、接力棒、爬行墊、障礙物等
2、劃分好各班活動區(qū)域，與家長取得聯(lián)系，為參賽的幼兒穿適宜的服裝與鞋子。
3、場地準備，分組。
【活動時間】：待定
【活動內(nèi)容】：
一、"袋鼠"接力（三個班一起）
準備：接力棒、分組
玩法：幼兒將手環(huán)保在爸爸或者媽媽的脖子上，腳勾住父母的腰，父母將孩子保護好，一手拿接力棒進行奔跑，傳給對邊的隊友，直至傳到最后系了絲帶的幼兒與家長，奔跑到對邊，比比誰先到達。
二、團結(jié)互助，才能達到彼岸。(三個班一起)
小腳踩大腳：游戲規(guī)則是；每個家庭出一名家長一名幼兒，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳，看誰先到終點。
三、趕小豬（各班在各自區(qū)域進行）
準備： 皮球10個，小棍10個
玩法;寶寶與家長同時從起點出發(fā)，分別用小棍趕著自己皮球前進（可以互相幫忙），將兩只小豬趕到與自己顏色相對應的洞里，兩只都進去且用時最少的的獲勝！
四、穿大鞋
玩法：由一名家長與一名幼兒參加，家長脫下鞋子坐在場地另一邊，幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊，聽到口令以后，幼兒出發(fā)向家長走去，走到家長那，幫家長穿上鞋子，家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子，看誰先完成。
五、運球游戲（各班進行）
準備： 皮球若干、框5個，
玩法 把孩子分成5組，家長背著孩子，孩子手里拿一個皮球，把皮球運到框里，在規(guī)定時間內(nèi)看誰運的多誰獲勝。
幼兒園運動會計劃2
活動意圖：
幼兒園一片春意盎然，正是幼兒進行個種體育活動鍛煉的好時機，為了增強幼兒對體育活動的興趣，提高幼兒的身體素質(zhì)。幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。敢于克服困難，能體驗勝利的愉悅。培養(yǎng)幼兒初步的競爭意識，體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作的競賽風格。同時還在親子運動中，為孩子創(chuàng)設(shè)一個大膽與人交往的氛圍，使家園聯(lián)系更為緊密，關(guān)系更為融洽。增進家長與教師之間的感情;增進家庭之間的情感交流;宣傳本幼兒園。
程序：
一、向家長介紹本次活動的安排及注意事項
1、每位幼兒和家長參加多項親子團體比賽。
2、遵守比賽規(guī)則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。
3、各位家長管理好自己的孩子，注意安全，不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。
二：首先大班全體幼兒做花環(huán)操《愛我中華》
三、運動員入場就坐 (放音樂)
四、比賽程序：
首先大班全體幼兒做花環(huán)操《愛我中華》
活動一(抬花轎)
準備：跑繩18條(幼兒自備)
玩法：1.每班12個家庭參加，要求父母雙方必須參加。
2.幼兒和家長分別站在場地的兩側(cè)，各成一列。
3.聽到老師口令，幼兒邊跑邊跳到對面，父母迅速雙手互握成“口”字狀，孩子坐在上面，返回起點。4.每班最后一個家庭先回到起點為勝者。
規(guī)則：1.父母的“口”字狀手形必須提前握好，中途不得松開。
2.幼兒到對面時必須邊跑邊跳繩，不得跑過或走過。
活動二(蜈蚣競走)
玩法：1.每班16名幼兒、16名家長，分兩組進行，每組8人。分別站在場地的兩側(cè)，起跑線后。
2.聽到老師口令，各組一路縱隊蹲下，后面人雙手扶前面人的腰間，聽到信號后，幼兒組同時由起點出發(fā)，步調(diào)一致到達對面，家長按幼兒組的要令返回起點。
3.先到達終點的組為勝。
規(guī)則：1.在行進過程中，必須保持下蹲姿勢，手扶在前面人腰間，不得松開，若松開，退回起點重新開始。
2.每組最后一個人過線后，另一組方可進行。
活動三(接力賽跑)
準備：皮球四個
玩法：1.每班11名幼兒、11名家長，分別站在場地的兩側(cè)，成一列縱隊。 2.聽到裁判口令，家長抱球跑到對面的`幼兒手中。 3.幼兒接住球后抱球跑到對面，把球傳給家長。依次往返。4.最先跑完為勝者。規(guī)則：1.雙手抱球，若中途球落地，撿起后返回原地接著跑。 2.傳球過程中不得拋球，必須過終點線方可傳球。
比賽要求： 1.幼兒與家長要遵守比賽規(guī)則，聽從才裁判的指揮，裁判由大班年級組教師擔任。 2.參賽幼兒和家長要本著志在參與的意志，服從裁判的裁定。
活動四 ：障礙接力
目標：1.發(fā)展幼兒跳的動作。2.家長與孩子的協(xié)調(diào)合作能力
準備：平衡木、鉆圈、地墊
玩法、 規(guī)則：幼兒從起點出發(fā)先鉆過障礙，再從地墊上爬過，最后過平衡木跑向終。看哪一組先完，哪一組為勝利。
活動五：螃蟹走
目標：調(diào)動家長參與游戲的積極性
準備：皮球若干
玩法：孩子一隊，家長一隊。幼兒出發(fā)，兩個相對站立將皮球夾在身體中間，運送到對面的家長隊。兩個家長背靠背將球夾住運回來?？茨年犗韧瓿删瞳@勝。
五、頒發(fā)獎品。
幼兒園運動會計劃3
一、活動目標：
1、通過舉辦健康寶寶歡樂運動會，進一步向散居的嬰幼兒家庭宣傳科學育兒的理念和教養(yǎng)方式，在體育活動中關(guān)注嬰幼兒的健康成長。
2、通過活動讓寶寶能充分活動身體，增進師生間、親子間、家園間的情感交流。
二、活動準備：
1、前期預約0—3歲散居嬰幼兒（分四個年齡段）來園活動人數(shù)。
2、做好來園幼兒的簽到和信息登記情況。
3、橫幅（歡迎寶寶和家長參加親子園活動）彩旗、運動會所需的玩具、用具獎品等
三、活動時間：20xx年11月21上午《9：30—10：00》
四、活動地點：曹村八幼（分部）曹楊二村279號
五、活動具體安排：
分四個年齡段開展運動游戲：
?。ㄒ唬?-12個月
名稱：爬爬樂
準備：玩具、墊子
玩法：家長用玩具在前面逗寶寶，玩具發(fā)出響聲，讓寶寶爬行來取，鼓勵寶寶自己爬過來，獲取玩具。
訓練寶寶爬行，激發(fā)寶寶進取精神。通過訓練可提高寶寶昂首挺胸、抬腰、四肢支撐身體的能力。
（二）13-18個月
名稱：寶寶向前走
準備：拖拉玩具
玩法：寶寶手拉一個拖拉玩具在規(guī)定的地方向前走，家長在終點鼓勵幼兒走過來。
訓練寶寶獨立行走，享受成功的快樂。學習游戲規(guī)則，特別對膽小的寶寶要鍛煉勇敢。
（三）19-24個月
名稱：灌籃高手
準備：彩色球、衣物筐、箱子
玩法：在箱子里放上彩色球，家長的手上拿著衣物筐，站在規(guī)定的位置。寶寶從箱子里拿彩色球去投到家長的筐里，在規(guī)定的'時間里，以投得多、投得準為勝。
訓練寶寶穩(wěn)步來回走的能力，并練習簡單的投擲動作。能聽
懂大人的指令。堅持做完游戲。
?。ㄋ模?5-36個月
名稱：勇敢者的道路
準備：大型器械
玩法：事先搭建兩條由統(tǒng)合訓練玩具搭成的道路，讓幼兒在家長的幫助下，走完勇敢者的道路。
通過走這兩條道路，主要是培養(yǎng)幼兒的平衡協(xié)調(diào)能力和不怕困難，勇敢向前的精神。
宣布優(yōu)勝寶寶名單，頒發(fā)獎品。
幼兒園運動會計劃4
活動時間：20xx年11月166日上午9:00
活動地點：本園操場
指導思想：
本次活動圍繞“我運動，我健康，我快樂”為主題，為孩子和家長創(chuàng)造一個良好的合作氛圍，營造一種積極向上，勇于拼搏的體育精神，讓孩子們在游戲中鍛煉，在鍛煉中快樂!!!
活動目標：
1、培養(yǎng)孩子對體育的`興趣愛好，讓孩子體驗運動的快樂，競爭的樂趣，參與的欣慰。
2、讓孩子在各種有趣的游戲中得到體能鍛煉，增強個年齡段幼兒的動作靈活性和協(xié)調(diào)能力。
3、培養(yǎng)幼兒之間的友好合作精神，感知團結(jié)奮進的力量，感受合作精神的美好。
4、通過形式多樣的親子游戲，增強家長與孩子之間的情感交流，更好的達到家園同步。
活動策劃：XX
活動主持人：一教師和一幼兒
具體程序：
1、各工作人員到位，運動員到位。
2、國旗隊，校旗隊，擊鼓隊入場
3、全體起立，奏國歌，升國旗。
4、園長講話
5、家長代表講話
6、運動員代表宣誓
7、運動員退場
8、體育才能展示(音樂響起)
溜冰隊——滑板車隊——自行車隊——跳繩隊——踩高蹺隊——呼啦圈隊——拍球隊——武術(shù)展示
9、各班輕器械操表演(分年級組進行，各班自編)
10、各班拉拉隊助威(小班由家長和孩子一起表演助威)
11、各項游戲比賽開始
12、頒獎儀式
集體獎三名(最佳形象獎、最佳組織獎、最佳參與獎)
個人獎分年級一等獎一名，二等獎二名、三等獎三名。每個游戲設(shè)一個獎項。
幼兒園運動會計劃5
期待已久的運動會終于召開了，可是天公不作美，在比賽的當天竟然下大雨，把家長與全體老師都弄得有點慌亂，但是人定勝天，園里依然決定召開這次運動會，把比賽的場地分別放在一樓與三樓，家長很支持我們，冒著大雨把孩子送來。由于樓道很窄，家長與幼兒在一起顯得很擁擠，所以幼兒的比賽場地很小，很多比賽家長都無法觀看。有部分家長在孩子剛參加完活動，就離開了，但是，擠歸擠，比賽場面確實十分熱鬧，小朋友們加油的'聲音此起彼伏，很是熱鬧。
在比賽項目上，小年齡組以爬為主，大年齡組比賽的項目多種多樣，豐富多彩。由于是幽默運動會，老師把比賽的道具也設(shè)計得豐富多彩的，如有面具，輪胎，頭飾等，數(shù)不勝數(shù)，名字叫得也很好聽，有“螞蟻搬糧”，“西天取經(jīng)”，“奧特曼打妖怪”等等，非常吸引幼兒。今年由于天氣原因，使運動會開的不是很理想，希望在明年，能夠天公作美，把運動會辦好，達到比賽的目的。
幼兒園運動會計劃6
一、活動目的：
本次運動會競技賽是以幼兒和家長進行親子類活動為主的競賽活動、主要達到以下方面的目標：
1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，增強本年齡段幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒的身體素質(zhì)、
2、培養(yǎng)幼兒初步的`團隊意識和競爭意識，幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則，勇于克服困難，體驗勝利的愉悅、
3、通過幼兒和家長一起進行比賽，增進家長與子女之間的情感交流，增強老師與家長的溝通與了解、
二、運動會競技賽主題：
激情冬天，你我同行，全家齊上陣，健康你我他！
三、親子運動會時間：
20xx年xx月16日上午、
四、活動流程：
（一）早期準備工作
1、各班根據(jù)幼兒實際選擇競技項目，準備好活動要用到的器材道具、
2、加強隊列訓練，教會幼兒踏步走，會聽老師的口令喊口號、
3、對本班要采納的項目提前演練，達到熟練、
（二）活動當天安排
1、早操、
2、晨誦、律動、
3、退場、分班組織好幼兒和家長，在指定地方排隊等候出場、
4、各班整理隊伍準備入場，黃璜老師帶領(lǐng)各級領(lǐng)導及學生家長參觀蒙氏園、
5、入場、順序為國旗會徽方陣、花環(huán)方陣、彩旗方陣、班級代表隊入場、教師代表隊、舞龍方陣、
6、表演、舞龍、健身操表演、學前一班表演、教師表演、學前二班表演、合唱、
7、致辭、
8、各裁判將
將參加活動的家長和孩子帶到比賽場地進行比賽，做好賽場紀律和統(tǒng)計工作、
五、人員分工
國旗會徽方陣負責人：xx
花環(huán)方陣負責人：xx
彩旗方陣負責人：xx
舞龍方陣負責人：xx
教師健身操負責人：xx
會場指揮、布置：xx
后勤服務：xx
安保人員：保安和各班教師
入場解說：xx
人員分配：小中班xx，中三班xx，大一班xx，學前二班xx，學前三班xx，學前四班xx，學前五班xx，學前六班李加珍，學前七班xx、一年級安全xx負責，學前班安全xx負責，小中大班xx負責，蒙氏園安全xx、xx負責、
六、注意事項：
1、各班做好安全、紀律、環(huán)保教育，活動期間不得亂跑，在指定區(qū)候賽，加油、鼓勵方法合理、
2、各班主任做好隊員及家長的組織工作，按時參加比賽，一年級操后進教室，不允許下教學樓，班主任負責上課、
3、請注意比賽中運動員的安全、
4、貫徹和諧、友誼第一、比賽第二的精神、
幼兒園運動會計劃7
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將舉行第三屆趣味運動會，以開展系列幼兒個人、團體活動的形式來進行，為了使本次活動順利進行，特制定此方案、
一、活動目標
1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，增強各年齡段幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒的身體素質(zhì)、
2、幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓，有團隊和競爭意識、遵守規(guī)則，敢于克服困難，體驗勝利的愉悅、
3、使家長在參觀幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，了解孩子在進行游戲活動的樂趣，并進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)、
4、通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象、
二、活動時間：
20xx年6月1日（上午8：00——11：30結(jié)束）
三、活動對象：
大門中心幼兒園全體教師、幼兒和家長
四、活動地點：
大門中心幼兒園內(nèi)
五、活動主持：
鄭麗
六、活動領(lǐng)導機構(gòu)：
總監(jiān)督：胡秀靜
總策劃：方紅
成員：全體教職工
七、有關(guān)具體工作安排：
?。ㄒ唬┤藛T工作安排
1、胡秀靜園長：指揮、協(xié)調(diào)整個活動場面
2、方紅：負責現(xiàn)場指揮及協(xié)調(diào)現(xiàn)場各項工作
3、鄭麗主持：活動串詞、協(xié)調(diào)組織
4、電工：協(xié)助播放音響（按照活動節(jié)目表順序，負責編輯和準備好錄音磁帶、影碟及有關(guān)資料、）（注：彩排時，必須事先摘放一遍，防止正式演出時造成混亂、）
5、家長（陳榮芬）負責：照相或攝像
6、門衛(wèi)安全員：負責全園安全由大門派出所、大門中幼老師（李仁春、王康連）
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1、背景設(shè)計與場地布置：（要求布置富有歡慶氣氛的背景及張貼宣傳標語）全體教師及保育員
2、以班為單位作好參加游行活動的`準備：排練幼兒宣傳口號、手勢動作（銅鼓隊、花環(huán)隊、秧歌隊彩旗隊等）；培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力；每年段設(shè)計兩個游戲項目、要求，并做好游戲物品的準備、
3、由幼兒園準備活動時的幼兒六一節(jié)禮品，獎品、獎狀、
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1、各班教師應管理好各班需要參加活動的幼兒，到場離場時需清點人數(shù)，防止幼兒走失、（本園的家長、幼兒憑接送卡入園）
2、各項活動的場地及器材要有專人負責擺放，同時做好安全工作、
4、各班老師負責準備好本班幼兒活動項目，做好活動的次序、
5、全體教師需在活動結(jié)束后整理、收拾好所有器材及場地上的物品方可離開、
6、后勤工作人員協(xié)助幼兒園負責清理好場地、
八、活動流程安排：
?。ㄒ唬c祝大會
1、小小運動員進場、（全體幼兒按級按班為單位繞場一圈并喊口號后，各班按指定位置坐好，主持人開場白）
2、鎮(zhèn)長致詞、
3、園領(lǐng)導致詞、
4、小運動員代表致詞、
5、游行活動開始、（路線：大門中心幼兒園—朝陽街—橫河路—富民街—沙巖街——大門中幼）
6、各班幼兒個人活動、幼兒集體活動、
7、頒獎、
?。ǘ┙Y(jié)束部分
1、小小運動會退場、
2、各班教師清點人數(shù)，家長及時接孩子，六一慶?；顒咏Y(jié)束、
幼兒園運動會計劃8
大班體育項目
項目一：寶貝智多星（大四班）
目的：
1、增強幼兒手臂力量；
2、鍛煉幼兒邏輯思維能力及建構(gòu)能力；
3、培養(yǎng)幼兒合作精神。
準備：獨輪小推車 自制大塊拼圖4套 活動黑板四塊
玩法：每組四位幼兒，每人手拿1/4塊拼圖。比賽開始時第一位幼兒先將自己的拼圖塊放入獨輪車，雙手推車跑到終點處將拼圖從小車內(nèi)取出，貼到黑板上，然后將小車推回起點交給第二位幼兒，如此反復進行，最先拼完4塊拼圖并返回起點的一組獲勝。
規(guī)則：
1、聽到哨音方可出發(fā)；
2、小車直線行進，不得進入他人跑道。
項目二：闖關(guān)小勇士（大一班）
目的：
1、訓練幼兒的腿部力量，及肢體協(xié)調(diào)性；
2、訓練幼兒的快速反應能力。
準備：圈4個，題板4個，地墊若干。
玩法：幼兒從起點出發(fā)，助跑跨跳躍過地墊小河。跑到前方放置的圈處，先跳入圈內(nèi)，然后手拿圈從下至上穿過身體，放置在前方地下，再跳入圈內(nèi)，重復動作，以此類推直至終點，并答對終點處題板上的題目，先到且答題正確者為勝。
規(guī)則：
1、聽到哨音方可出發(fā)；
2、必須重復跳圈、穿圈的動作直至終點。
項目三：喜羊羊大戰(zhàn)灰太狼（大二班）
目的：培養(yǎng)幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力及平衡能力。
準備：沙包4個，獨木橋4個，塑料墩子若干，灰太狼模型4個。
玩法：幼兒頭頂沙包從起點出發(fā)，走過獨木橋，繞過墩子，來到終點，用手扔包投擲前方的灰太狼，隨后跑步返回起點，先到者勝。
規(guī)則：
1、聽到哨音方可出發(fā)；
2、沙包中途掉地必須停下，撿起重新放置頭頂。
項目四：突擊小士兵（大三班）
目的：
1、鍛煉幼兒的四肢協(xié)調(diào)性；
2、培養(yǎng)幼兒勇敢不怕困難的品質(zhì)。
準備：弧形梯4個，匍匐網(wǎng)4個，大型地墊若干，小旗4面
玩法：幼兒從起點處出發(fā)，匍匐前進經(jīng)過匍匐網(wǎng)，爬過弧形梯，跑到終點小旗處，最快將旗舉起者為勝。
規(guī)則：
1、聽到哨音方可出發(fā)；
2、匍匐前進時不得碰觸網(wǎng)繩。
親子項目：灌籃高手（大三班大二班）
目的：
1、鍛煉幼兒運球跑的技能及投擲的能力；
2、體驗與父母合作的樂趣。
準備：球4個，長棒8根（長約60厘米），籃球架4個。
玩法：幼兒在跑道中間位置等待，父母2人面對面雙手拿2根長棒運球，當父母到達后幼兒接過球，拍球到達終點，將球投入籃中。最快且投中者為勝。
規(guī)則：
1、聽到哨音方可出發(fā)；
2、家長運球時如球掉地，須一人撿球另一人原地等候，撿回球后從掉下處托好球再繼續(xù)前進。
中班體育項目
項目一：小猴摘桃（中三班）
目的：發(fā)展幼兒身體協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)幼兒跳躍能力。
準備：拱形門、桃子若干、掛桃子的繩子一條
玩法：幼兒扮演猴子，聽口令向前跑，鉆過拱形門，跳過小河，跑到終點桃子模型處，縱跳摘桃（每位幼兒摘一個），拿桃子原路返回。先到者為勝。
規(guī)則：
1、聽到口令方可起跑；
2、鉆、跳的動作不得碰觸道具。
項目二：蜻蜓點水（中二班）
目的：
1、鍛煉平衡能力
2、發(fā)展幼兒跑的動作及靈敏性
準備：一條跑道五個木樁 籃子4個 毛絨蟲子 荷葉 蜻蜓頭飾
玩法：幼兒從起點開始跑，至跑道三分之一處踩五個木樁向前走，下木樁拿籃子，將荷葉上的小蟲撿拾到籃子里，跑向終點。先到者贏。
規(guī)則：
1、聽到口令后出發(fā)；
2、幼兒必須從木樁上通過，如果掉下需從第一個木樁重新來過。
項目三：接力灌籃（中一班）
準備：每小組球4個，放球筐子4個，籃球架4個
玩法：每組兩位幼兒在起點準備，聽到口哨后第一位幼兒從起點起跑，接近終點處，從筐里撿起一個皮球，投入球籃返回起點，與第二位幼兒擊掌后第二位幼兒跑向終點撿起一個皮球投入球籃，重復接力將四個皮球投完后先返回起點那一組為勝。
規(guī)則：
1、聽到口哨后才可起跑；
2、每次返回起點，幼兒擊掌后第二位幼兒才可起跑；
3、每次接力幼兒必需將球投進球籃后方可返回，如果失敗撿起皮球站到界線處再投，每次只投一個球。
項目四：趣味羊角球
目的：
1、鍛煉幼兒腿部肌肉力量，增強動作協(xié)調(diào)性；
2、培養(yǎng)幼兒自理能力。
準備：羊角球、汽車輪胎、衣飾架--摁扣（或系扣），桌子。
玩法：幼兒從起點聽到口令騎上羊角球跳到中間輪胎處，把羊角球放到輪胎里，跑向終點系好扣子，返回跑到輪胎處取羊角球，跳著返回起點，先到為贏。
規(guī)則：
1、聽到口令方可出發(fā)；
2、羊角球一定要放到輪胎里；
3、扣子要全部扣好。
親子項目：《毛毛蟲》
目的：增強家長與幼兒的親子關(guān)系，體驗與父母合作的快樂。
準備：大呼啦圈每組兩個
玩法：一位家長和幼兒在起點準備，另一位家長在終點等待。起點處有兩個大呼啦圈，家長交替向前移動圈，幼兒跳圈前進，到終點后，一家三口把圈套在身上（三人縱隊，家長一人套一圈，兩圈重疊，孩子在兩圈集合處），一起快速返回起點，先到者為勝。
規(guī)則：
1、聽到口令后方可前進；
2、幼兒每次必須雙腳跳到圈內(nèi)；
3、從終點返回途中圈必須套在三人身上，如有掉圈現(xiàn)象必須再次套好方可繼續(xù)比賽。
小班運動項目
項目一：小兔拔蘿卜（小二班）
目的：
1、鍛煉幼兒雙腳跳的能力，增強腿部力量；
2、感受體育游戲的樂趣。
準備：小兔頭飾 每跑道6個塑料圈 布做的蘿卜每跑道兩個
玩法：幼兒頭戴頭飾，挎著籃子站在起點，聽到哨音后雙腳跳進地上的塑料圈撿起蘿卜放入籃里，跑到終點，先到者為勝。
規(guī)則：
1、聽到哨音方可起跳；
2、必須雙腳落地跳。
項目二：學做解放軍 （小一班）
目標：
1、鍛煉幼兒鉆爬的技能；
2、培養(yǎng)競爭意識，感受活動樂趣。
準備：時光隧道 小紅旗若干
玩法：幼兒站在起點，聽到口令后，鉆過山洞（時光隧道），跑到終點撿起地上的'小紅旗高高舉起，先到者為勝。
規(guī)則：
1、聽到哨音方可出發(fā)；
2、鉆爬的動作要雙腿跪地。
項目三：小熊過橋 （小四班）
目的：鍛煉幼兒的臂力和平衡能力。
準備：小熊頭飾 兩個小水桶里裝有沙包 小橋
玩法：幼兒頭戴頭飾站在起點，聽到口令跑向小橋，提起水桶走過小橋，跑到終點，先到者為勝。
規(guī)則：
1、聽到哨音方可出發(fā)；
2、如中途掉下小橋，在掉下的位置重新上橋再繼續(xù)比賽。
項目四：小刺猬運果子（小三班）
目的：鍛煉幼兒側(cè)身滾的技能，發(fā)展協(xié)調(diào)性。
準備：水果圖片若干上面粘有雙面膠 海綿墊4個
玩法：幼兒站在起點，當哨聲響起，跑向海綿地墊上，身體側(cè)身滾過地墊上面的水果，然后跑回到終點，比比誰的速度快，誰身上的果子多就算獲勝。
規(guī)則：
1、聽到哨音方可起跑；
2、一定要身體側(cè)著滾粘水果，不能用手拿水果，不能翻到別人的跑道。
親子項目：給媽媽戴項鏈 （小五班）
目的：體驗和父母合作游戲的樂趣，培養(yǎng)愛父母的情感。
準備：繩子 木珠
玩法：爸爸和幼兒站在起點，聽到口令，迅速穿好項鏈后爸爸抱著幼兒跑到終點，媽媽在終點等候，幼兒給媽媽戴上項鏈后爸爸媽媽雙手搭轎把幼兒抬回起點，先到者為勝。
規(guī)則：
1、聽到哨音方可開始；
2、父母必須雙手搭轎將幼兒抬回，不得用抱的姿勢。
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