小學(xué)素質(zhì)教育方案3篇小學(xué)素質(zhì)教育項(xiàng)目

時(shí)間：2023-12-20 10:57:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的小學(xué)素質(zhì)教育方案3篇小學(xué)素質(zhì)教育項(xiàng)目，以供參閱。

小學(xué)素質(zhì)教育方案1

　　一、活動(dòng)目的

　　為充分發(fā)揮市中小學(xué)教育實(shí)踐基地在實(shí)施素質(zhì)教育、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)和全面育人工作中的重要作用，經(jīng)研究決定，XX年暑假期間基地繼續(xù)組織開展主題夏令營活動(dòng)。對參加夏令營活動(dòng)的中小學(xué)生進(jìn)行中華民族傳統(tǒng)美德和時(shí)代精神相結(jié)合的教育，提高適應(yīng)社會(huì)、獨(dú)立生活的能力，學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，豐富假期生活，開闊視野，提高學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的綜合能力，積極引導(dǎo)學(xué)生開展自然觀察、社會(huì)考查、科學(xué)探究、參觀游學(xué)等自主學(xué)習(xí)活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容及營地

　　1.“勵(lì)志明天

　　游學(xué)北京”--北京夏令營

　　2.“品中原文化，覽美麗風(fēng)光”--河南夏令營

　　3.“觀暴雨山洪、戲水上樂園”--橫店安吉夏令營

　　三、開營時(shí)間

　　7月上旬

　　四、參加對象及條件

　　身體健康，有較強(qiáng)組織紀(jì)律性的市小學(xué)三年級以上的在籍中小學(xué)生。

　　五、報(bào)名原則及方法

　　報(bào)名原則：堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長同意參加的.原則。

　　報(bào)名辦法：

　　1.自愿參加夏令營活動(dòng)的學(xué)生，在家長指導(dǎo)下選擇報(bào)名參加一個(gè)營地的活動(dòng)。

　　2.學(xué)生填寫報(bào)名表格，家長簽字，6月20日--23日在市青少年活動(dòng)中心（揚(yáng)子公園盛成廣場旁）交費(fèi)報(bào)名,或由學(xué)校集體組織報(bào)名,統(tǒng)一交費(fèi)。

　　3.報(bào)名時(shí)需提供學(xué)生本人身份證或戶口簿復(fù)印件和兩張一寸照片（照片反面要寫上姓名）。

　　4、基地統(tǒng)一開具正規(guī)票據(jù)，在家長領(lǐng)取營服時(shí)帶回。

　　六、有關(guān)要求

　　1.各學(xué)校要高度重視，大力宣傳夏令營活動(dòng)的目的、意義、要求，使參加活動(dòng)的學(xué)生既受到一次愛國主義的教育，又能陶冶情操，增強(qiáng)獨(dú)立生活的能力。

　　2、報(bào)名學(xué)生較多的學(xué)校要精心組織，明確責(zé)任，選派責(zé)任心強(qiáng)、有組織能力、能吃苦的教師擔(dān)任輔導(dǎo)員（按師生比1：20安排教師）。

　　3、素質(zhì)教育實(shí)踐基地、承辦旅行社和相關(guān)學(xué)校輔導(dǎo)員要高度重視夏令營活動(dòng)的安全，制定安全工作預(yù)案，層層明確責(zé)任人，把安全工作落實(shí)到每個(gè)部位，每個(gè)環(huán)節(jié)，確保學(xué)生全程安全。

小學(xué)素質(zhì)教育方案2

　　一、活動(dòng)主題:“實(shí)踐與創(chuàng)新”

　　二、活動(dòng)對象:全省中小學(xué)生

　　三、組織機(jī)構(gòu):

　　全省中小學(xué)“實(shí)踐與創(chuàng)新”主題征文活動(dòng)由省中小學(xué)德育工作辦公室、江西教育期刊社和省教育學(xué)會(huì)中小學(xué)生課外閱讀指導(dǎo)專業(yè)委員會(huì)聯(lián)合主辦。各市、縣（區(qū)）教育局基教、思政部門（或江西教育期刊社通訊站）負(fù)責(zé)本地活動(dòng)的組織實(shí)施工作。

　　四、組織實(shí)施:

　　全省中小學(xué)“實(shí)踐與創(chuàng)新”主題征文活動(dòng)從20xx年4月至20xx年10月，分三個(gè)階段進(jìn)行：

　　1、啟動(dòng)布置階段（4月下旬）。各市、縣（區(qū)）教育行政部門布置本地中小學(xué)開展“實(shí)踐與創(chuàng)新”主題征文活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)。

　　2、學(xué)習(xí)實(shí)踐階段（5月—8月下旬）。各地、各中小學(xué)組織指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)江西教育期刊社《小學(xué)生之友》、《初中生之友》增刊——《我們愛探索》，在實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上撰寫觀察日記、觀察作文或調(diào)查報(bào)告。

　　3、成果展示階段（9月下旬－10月中旬）。各縣（市、區(qū)）根據(jù)設(shè)獎(jiǎng)名額和輔導(dǎo)用書規(guī)定的`征文題目進(jìn)行評選，并于20xx年9月30日以前根據(jù)評選情況填寫全省中小學(xué)“實(shí)踐與創(chuàng)新”主題征文活動(dòng)個(gè)人獲獎(jiǎng)情況登記表（見附表）蓋章后報(bào)設(shè)區(qū)市教育局審核。

　　各設(shè)區(qū)市教育局對各縣（市、區(qū)）上報(bào)的結(jié)果進(jìn)行審核后，在20xx年10月20日以前將匯總情況填表送江西教育期刊社。

　　五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　1、全省中小學(xué)“實(shí)踐與創(chuàng)新”主題征文活動(dòng)表彰獎(jiǎng)勵(lì)分為個(gè)人獎(jiǎng)、指導(dǎo)獎(jiǎng)。

　　2、個(gè)人獎(jiǎng)分為小學(xué)、中學(xué)兩個(gè)組別。每個(gè)組別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，設(shè)獎(jiǎng)比例以縣（市、區(qū)）為單位，按參賽學(xué)生數(shù)每千人設(shè)學(xué)生獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名。一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品統(tǒng)一交至江西教育期刊社，擇優(yōu)結(jié)集出版，作為“素質(zhì)教育月”的成果展示。

　　3、獲獎(jiǎng)學(xué)生的指導(dǎo)教師均獲相應(yīng)指導(dǎo)獎(jiǎng)。

　　六、有關(guān)要求

　　1、各地、各中小學(xué)校認(rèn)真落實(shí)“素質(zhì)教育月”活動(dòng)的要求，結(jié)合實(shí)際，積極組織學(xué)生開展多種形式的社會(huì)調(diào)查和實(shí)踐活動(dòng)，為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力營造支持、鼓勵(lì)與開放的環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生全面的發(fā)展。

　　2、各中小學(xué)校要組織教師精心指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)要求撰寫作文，讓學(xué)生學(xué)會(huì)觀察，善于思考，通過親身體驗(yàn)了解家鄉(xiāng)和祖國的新變化，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力，樹立正確的科學(xué)態(tài)度和社會(huì)責(zé)任感。

　　3、各地、各中小學(xué)校要精心組織，加強(qiáng)宣傳，努力擴(kuò)大活動(dòng)參與面?；顒?dòng)輔導(dǎo)用書以學(xué)生自愿購買為原則，有條件的學(xué)?？梢越y(tǒng)一購置一定數(shù)量的活動(dòng)用書，作為學(xué)校圖書館的館藏書提供學(xué)生借閱。

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