下面是范文網(wǎng)小編收集的實(shí)用小學(xué)的作文300字3篇(寫(xiě)小學(xué)的作文300字),以供參閱。

實(shí)用小學(xué)的作文300字1
我的自畫(huà)像畫(huà)好了。大家請(qǐng)看:身高1.3米,體重26公斤。大大的腦袋下長(zhǎng)著一雙濃濃的眉毛和大大的眼睛;彎彎的鼻梁下長(zhǎng)著一張?zhí)貏e愛(ài)說(shuō)話的小嘴巴,對(duì)了認(rèn)識(shí)我的人都叫我“小鐵嘴”。我看起來(lái)瘦瘦的但身體還是蠻棒的哦!我喜歡留著一頭短短的發(fā)行,就是大家說(shuō)的“小平頂”??赡苁鞘芾习謧魅景桑±习衷?jīng)是個(gè)軍人。我每天總是笑瞇瞇的,鄰居小趙燕總問(wèn)我:你為何總是有那么多開(kāi)心事啊?我就不告訴她。我的最?lèi)?ài)就是紅燒排骨、雞翅、龍蝦和螃蟹。老媽老是說(shuō):“多吃飯才能長(zhǎng)胖,學(xué)習(xí)才有勁啊!”老媽?zhuān)涸俪远嗑妥卟粍?dòng)路了。
大家可別笑我啊!我特別愛(ài)穿新衣服,尤其是很“酷”的`板鞋。我還喜歡打籃球和跑步,也喜歡看書(shū)。告訴你們:我的小書(shū)架上現(xiàn)在已經(jīng)珍藏了70多本書(shū)了。我的學(xué)習(xí)成績(jī)嗎,自我感覺(jué)良好,反正每次考試都是在95分以上吧!最后就是:我的體育成績(jī)很好班級(jí)比賽經(jīng)常跑步得第一。這就是我的自畫(huà)像,我可愛(ài)嗎?
實(shí)用小學(xué)的作文300字2
在不懈的追求中,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)追求的過(guò)程充滿(mǎn)著艱辛,卻是意味深長(zhǎng)最有品味的,而當(dāng)我們追求到了想要的結(jié)果,卻發(fā)現(xiàn)這份追求劃上了句號(hào),不再有意義。
這段時(shí)間,我一直都很想喝柚子茶,于是我攢了一個(gè)半星期的'錢(qián)終于買(mǎi)到了我想買(mǎi)的柚子茶,而我喝到柚子茶后,只是一種酸甜的味道在口中,喝完之后還有點(diǎn)澀,并不是多么好喝,我在想早知道我應(yīng)該把買(mǎi)柚子茶的錢(qián)省下來(lái)買(mǎi)需要的東西就好了。
看來(lái)沒(méi)錯(cuò),人們就是這樣從一個(gè)欲望到下一個(gè)欲望,滿(mǎn)足了這個(gè)欲望,又感到失落,產(chǎn)生了第二個(gè)欲望。在追求欲望的過(guò)程中不懈努力,而達(dá)到目的以后卻反而嘲笑自己的無(wú)知,反反復(fù)復(fù)永不滿(mǎn)足。這也許就是人性的弱點(diǎn)吧。如果我當(dāng)初放棄了買(mǎi)柚子茶的欲望我也許可以將這份錢(qián)用得更有意義,這就是不懂放棄的后悔感。古人云:三思而后行。在我們每要做一件事的時(shí)候,都要反思做這件事的利弊,將事情考慮周全了再去做,也許會(huì)事半功倍。
讓我們放棄不必要的追求,展開(kāi)更有價(jià)值的追求吧,這樣我們會(huì)生活的更完美。
實(shí)用小學(xué)的作文300字3
黑暗:需要用火光來(lái)照亮;
積雪:需要用陽(yáng)光去融化;
他們:需要用愛(ài)心去呵護(hù);
鄰居家的小明生了病,由于病情嚴(yán)重。導(dǎo)致不能上學(xué),可是他的老師每周六早晨來(lái)給他上課。一次下大雨。我以為不來(lái)了呢?但我隱隱看到一個(gè)身影在推著車(chē)子向村莊走來(lái)。我感動(dòng)了。難道這世上有無(wú)私奉獻(xiàn)的人嗎?現(xiàn)在我懂了,有,當(dāng)時(shí)我真想沖出去去迎接老師,但媽媽不讓我去雨太大,你會(huì)的感冒。我只能眼睜睜的看著他想小明家走去。
這是老師對(duì)我們的愛(ài),是愛(ài)讓我們重新振作起來(lái),讓愛(ài)擁住我們心靈之間,展開(kāi)寬廣的胸懷。伸出援助之手幫助他人。快樂(lè)自己。讓我們身邊的每一個(gè)人都感到時(shí)間的美好。
父愛(ài)如山,呵護(hù)生命的火。父愛(ài)如火,點(diǎn)燃熄滅的燈。
曾不懂父親筆直的肩膀因何彎曲,不懂父親的面容因何憔悴。不懂父親的`濃發(fā)為何斑白。不懂父親大半輩子的辛苦究竟為誰(shuí)?
父親用生命的衰老化作山?;骰穑鳠?,陪伴我們每一天。每一秒,一輩子。父親?。磕愕膼?ài)是兒子一生的財(cái)富,因?yàn)橛辛四愕膼?ài),兒子以后不會(huì)貧窮。
這就是老師與父親對(duì)我們的愛(ài),是不一樣的愛(ài)。同時(shí)也深深的感動(dòng)我們。我們要獲得這種愛(ài)。
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