下面是范文網(wǎng)小編分享的小學(xué)簡短的畢業(yè)感言11篇 小學(xué)畢業(yè)感言短語，以供參閱。
小學(xué)簡短的畢業(yè)感言1
原本以為，我們父母與孩子的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影，漸行漸遠(yuǎn)；今天以后，孩子們一定會明白他們的成長可以與父母的愛攜手、并肩，直到永遠(yuǎn)。
大成樓前清楚標(biāo)出的班級序號、站位，孩子與家長的攜手同行，“成功門”前所有老師的微笑、擊掌和祝福，孩子與家長的擁抱、注視，趙焱老師戳中淚點(diǎn)的真情“告白”，各科老師富有學(xué)科特色的叮囑與祝福……所有的程序、所有的細(xì)節(jié)，是設(shè)計(jì)又不是設(shè)計(jì)，它們是樹人一以貫之的精致、水到渠成的完美！
感謝20xx屆樹人九龍湖校區(qū)畢業(yè)典禮的成功舉辦，它讓我們家長不僅是孩子畢業(yè)的見證者：見證滿滿的收獲，見證濃濃的感動(dòng)；它更讓我們成為孩子成長的同行人：我們共同感恩同學(xué)的相伴、老師的教誨。
3年前，還是稚氣未褪的可愛孩子，3年后，已然躊躇滿志的青春少年。
1000多天的樹人生涯，給孩子們的不僅是書本的知識、考試的分?jǐn)?shù)、競賽的成績，是走出課堂的踐行，是永不言棄的意志，是分享與合作的快樂，是敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職?，還是樂學(xué)、善學(xué)的智慧……
1000多天的樹人生涯，智者相伴。親切和善的董老師、陽光般耀眼的閔老師、活力四射的吳老師、樸實(shí)沉穩(wěn)的（歷史）徐老師、溫和萌萌的孫老師、幽默豁達(dá)的大徐老師、英俊睿智的盧老師……孩子們會永遠(yuǎn)記得這樣的老師并努力成長為這樣的人。
隨著畢業(yè)典禮的節(jié)奏，孩子們和家長們由衷地歡笑、沉思、鼓掌，特別是意外停電后的安靜有序、激情誓言，一定也是意料之外的震撼。這不僅是本次活動(dòng)的成功，這是樹人教育的成果，這是樹人精神的體現(xiàn)。
用中考的輝煌戰(zhàn)績，“譜寫青春之歌”，是孩子們對自己的承諾，“續(xù)寫不朽傳奇”，是孩子們對母校的誓言！
小學(xué)簡短的畢業(yè)感言2
今日，我在那里，向我們的母校道別，向母校的教師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!
這六年的路，我們走的辛苦而歡樂，六年的生活，我們過的充實(shí)而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊(jīng)棘(jí)，卻嗅得萬里花香。六年的歲月，幾千個(gè)日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當(dāng)我們今日應(yīng)對離別，又覺得它是那么的短暫。
教師以往說的一句話：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”。我們今日的成果都是教師一手培育出來的，幾千個(gè)日日夜夜，教師不斷的為我們操勞，用辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)、無數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個(gè)清醒的頭腦和一雙洞察的眼睛。立刻，我們就要畢業(yè)了，讓我們對所有教過我們的教師道一聲：“教師，您辛苦了!”
教師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學(xué)生活也即將畫上一個(gè)圓滿的句號。同學(xué)們，讓我們在畢業(yè)之前牢記教師對我們所有學(xué)生的殷(yān)切期望，此刻的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過去，遠(yuǎn)眺未來，畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉?xí)r刻。
同學(xué)們，請?jiān)谖覀兓ハ鄵]手告別的時(shí)候帶上其他同學(xué)最完美的祝福，在這個(gè)臨別之際，讓我們立下誓言：今日，我們以母校為榮;明天，母校將會以我們——祖國的棟梁，為榮!同學(xué)們，請別忘記了，小學(xué)生活，我們共同走過!
小學(xué)簡短的畢業(yè)感言3
時(shí)光飛梭，我們已經(jīng)過完了六年級的生活，一想到馬上就要離開母校，離開老師，離開同學(xué)，我心里就充滿著從未有過的悲傷。
曾經(jīng)，我們在藍(lán)天下奔跑，在操場上追逐，在雙杠上講笑話，是那么的天真，
那么的無憂無慮。我們從未想過要分別，因?yàn)槲覀兛偸怯X得畢業(yè)離我們是那么的遙遠(yuǎn)，是那么的漫長……
六年了，我跟同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都變成了回憶，曾經(jīng)洋溢著我們歡笑聲的
校園變成了回憶，還有我們坐過的教室、走過的每一個(gè)角落全都變成了我們的回憶。一切都過得太快了，一想起六歲時(shí)剛來這個(gè)陌生的學(xué)校仿佛還像是昨天一樣，可是天下哪有不散的宴席?經(jīng)歷了無數(shù)個(gè)日日夜夜，現(xiàn)在終于要分開了，每個(gè)人的心里都難舍難分。
再見了，母校!這個(gè)讓我充滿歡樂的地方，雖然以變成了回憶，但是等待我的將會又是一個(gè)新的開始!
小學(xué)簡短的畢業(yè)感言4
如今驪歌輕唱,我即將要畢業(yè),告別小學(xué)生涯,我的心中澎湃著千言
萬語,卻不知從何說起,所以只能提筆將我的不舍打在電腦上….回想這
六年相處的日子,我們曾經(jīng)一起玩,一起讀書,我好希望能永遠(yuǎn)跟你們在
一起,但現(xiàn)實(shí)是殘酷的,這是不可能的,因?yàn)槟銈兇蟛糠值娜硕家x鹿寮
國中,只有我,凱元和映岑要讀清水國中而已,希望離別后,我們都能
努力向前邁進(jìn),往生命的遠(yuǎn)方走去
小學(xué)簡短畢業(yè)感言4
正是“六一”，還有三十天，我們就要離開母校了!
三十天——個(gè)月，在這一個(gè)月中，我能做些什么呢?徘徊，匆匆，還是嘆息?我不知不覺地上了一年級，二年級......直到現(xiàn)在，老師也換了一次，又一次。默默時(shí)，我漸漸開始懷舊。
記的很清楚，白老師是我們的第五任數(shù)學(xué)老師，一次第二節(jié)課下，同學(xué)們都寫完作業(yè)出去做操了，而我卻在為一道應(yīng)用題而苦惱。老師終于走過來了，問我為什么不下去，我的臉紅了，眼淚也快要流下來了。對著老師說：“我連第二題都沒有做完?！敝笪矣肿チ俗ツX袋。老師頓時(shí)會意了，給我細(xì)心的講了起來，她怕我聽不懂，又畫了圖。明白后才覺得這幾道題確實(shí)很簡單，在課上，老師又怕別的同學(xué)不會，又講了一遍，都是為了我們!
我在學(xué)校，上了兩年的數(shù)奧，在這期間，我們與老師也建立了深厚的感情。就在上一年，我們要競賽，老師辛辛苦苦，每天早上七點(diǎn)四十到校，晚上要上到八點(diǎn)，他一個(gè)星期要上二十多節(jié)課，是兩個(gè)語文老師上的課數(shù)!盡管這樣，老師從來沒有抱怨。放假了，還把我們一起召集起來學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在一想起來，心里就有些酸。
在學(xué)校里，給我們帶過課的老師幾乎喜歡我，我動(dòng)力努力學(xué)習(xí)，才到現(xiàn)在這模樣。小學(xué)老師是我心靈的工程師，我人生的啟蒙，我該怎么報(bào)答他們呢?
現(xiàn)在，是申老師和童老師在給我們帶課，他們兩個(gè)都非常棒，申老師常說的：“有再一再二，沒有再三在四。”和童老師常說的：“學(xué)東西就要學(xué)活，學(xué)穩(wěn)?！币恢痹谖叶吇仨?。
童幼時(shí)代的一朝一幕都展現(xiàn)在我的眼前，還剩一個(gè)月，我就要離開小學(xué)，升入初中。人生是短的，過去的日子如青煙，已經(jīng)悄然的地飄走，沒有時(shí)間嘆息，把握現(xiàn)在才是最重要的。
也許，人生就是這樣，我們只有穿過了荊棘，穿過了迷霧，才可看到未來的燈盞，苦海的彼岸......
努力學(xué)習(xí)，努力生活，抱著信念，永不回頭!
小學(xué)簡短的畢業(yè)感言5
四年的時(shí)間，不知不覺間已走到了盡頭。
曾經(jīng)是多么的盼望著早些離開校園、離開宿舍、離開課堂、離開書本……離開學(xué)生的稱呼……，但到了真正不得不離開的那一剎那，才知道，自己對這片土地是多么的留念。在這里，留下了我最最美好的回憶和記憶。
初入校園，對什么都如此陌生卻又好奇，于是憑著各種興趣選擇了各種生活方式，體會了各種成功和失敗、辛酸和汗水、苦澀和甜美;由這里第一次登上了夢寐的舞臺，也在不覺間做的很好，竟然小有名氣;在這里，竟然悟到了不用怎么努力卻也會有不錯(cuò)的成績，但最終自己卻會很傷心，大學(xué)四年好象一無所獲;在這里，認(rèn)識了很多的人，有的成為了朋友，有的只是擦肩而過，有的甚至?xí)Ρ舜肆呦б粋€(gè)微笑;在這里，第一次體會到了愛情的滋味，歡笑和爭吵、甜蜜和苦惱，還有種種無奈和嘆息。始終認(rèn)為自己很努力，很珍惜，但為何到最后還是覺得自己做的不夠、還會有這么多的遺憾?總是回頭想，這件事如果那樣處理會更好，但已無濟(jì)于事，上天不可能再給你一次重新來過的機(jī)會，即使真的重新來過，可能結(jié)果還是這樣。生活總是這樣一天天的過著，甚至在前一天還感覺是理所應(yīng)當(dāng)、無所謂的，但今天就要離開，突然才感到了太多的無可奈何，感嘆為何不生活的更有意義。
其實(shí)人生真的無所謂對或錯(cuò)，就象我每天幾乎都在尋找一種不一樣的生活，但我的同伴們卻每天重復(fù)著同一樣的日子，有的人會羨慕我，有的人卻很不以為然。有時(shí)我會很羨慕整天學(xué)習(xí)的同學(xué)，他們真的在大學(xué)時(shí)段學(xué)到了很多的專業(yè)知識，但有時(shí)我又會很不屑，鄙視他們錯(cuò)過了很多更精彩的東西，但仔細(xì)想想，卻真的不知道到底應(yīng)該怎樣生活才是對的，才不會后悔。我想不管是象我這樣不學(xué)無術(shù)的人或那些悶頭苦學(xué)的同胞，在畢業(yè)的時(shí)候都會有遺憾，都會想嘗試另一種生活。
時(shí)間可以證明一切，時(shí)間可以改變一切，時(shí)間可以解釋一切，時(shí)間可以成就一切。
四年，想想很長，過起來卻是如此短暫，往昔依舊，眼前重復(fù)的竟然是四年前的光景，最可怕的是，記憶絲毫沒有模糊。這才重新感嘆，時(shí)光荏苒。
四年前第一次走進(jìn)校門的欣喜;第一次住進(jìn)集體宿舍的'無眠;第一次走上學(xué)生會的競選臺告訴大家，請相信我會做的很好;第一次沖上舞臺盡情的表現(xiàn)自己;第一次送鮮花給女孩子，告訴人家我很喜歡她;第一次考試沒有通過去向老師求情卻被無情的拒絕;第一次坐在廣播臺的直播室向全校同學(xué)問好;第一次聽到了掌聲捧到了鮮花;第一次慶祝到很晚以至于翻墻進(jìn)宿舍;第一次聽到一個(gè)女孩子說喜歡我，我卻很無奈的告訴她對不起;第一次憑著自己的努力和汗水可以掙錢了，那份沖動(dòng)，并快速告訴媽媽以后不再要生活費(fèi);第一次生活拮據(jù)到每天只能干啃饅頭度日卻也硬著頭皮不向任何人求援;第一次在一天之中獨(dú)立處理N個(gè)問題，卻還算順利;第一次告訴弟弟妹妹，你們要努力，我會一直支持你們，無比的自豪;第一次朗誦愛情詩，竟然感動(dòng)的自己哭了好久;第一次，第一次，第一次……四年中有太多的第一次，每次都會發(fā)生什么、改變什么，每次都是很努力才會做到，每次過后都會興奮很久。如今往事已成往事，很多事情已做成了習(xí)慣，很多記憶已成永恒，很多美好已經(jīng)定格。
思維很亂，想到很多卻不知如何描述，更不知從何處下手。
記得四年前最愿意做的事情就是每夜仰望星空，幻想著美好，想想那時(shí)真是太有時(shí)間了，也太容易滿足，甚至?xí)槟苁∠铝阈堑纳钯M(fèi)買到自己心愛的衣服而高興很久，為實(shí)現(xiàn)一個(gè)小小的而且很容易達(dá)到的愿望而興奮不已。如今的星空依舊，人卻變的好現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)到甚至不愿把時(shí)間浪費(fèi)到抬頭望星空，時(shí)間把自己變的雖不算成熟卻務(wù)實(shí)了好多。我知道天上的那顆星星一直在看著我，卻不知道她是高興還是難過，我們已經(jīng)好久沒有交流。
以前最不喜歡的就是站在相機(jī)前，畢業(yè)前卻格外的渴望，甚至不放過校園的每一個(gè)角落、身邊的每一個(gè)朋友，希望籍此能留住點(diǎn)點(diǎn)隨手可得的美好;以前最不喜歡的就是對著酒瓶吹，現(xiàn)在卻總想拿起電話，哪怕隨便找個(gè)朋友聊聊過去;以前總是不愿意把時(shí)間浪費(fèi)在校園閑逛，現(xiàn)在卻想整夜呆在校園，即使一個(gè)人也好;以前最不喜歡學(xué)習(xí)，現(xiàn)在真想回到圖書館啊，印象中好象還沒有安安靜靜的在那里呆過，不覺間卻覺得那個(gè)地方格外的親切，格外的可愛。
一切的一切都成往昔。
記憶中留下了好多的片段，有太多的不舍、太多的留戀，但現(xiàn)實(shí)社會要求我們要不斷的向前，稍微停頓就會落后，所以，我沒有時(shí)間?，F(xiàn)在甚至還有很多的茫然，我會一直努力，為了某天能回母校，重新走過那段路。
微風(fēng)吹起，時(shí)間也已跨越整點(diǎn)到了明日，幸好躺在床上能看到那顆久違的星星，今夜，和她交流，對她許個(gè)心愿，但這次實(shí)現(xiàn)不會再讓我等四年。
四年時(shí)間，不知不覺已到盡頭，未來還有很長的路要走，帶著美好的記憶迎接明天的太陽，相信自己，努力把握，永遠(yuǎn)追隨太陽的腳。
小學(xué)簡短的畢業(yè)感言6
六年同窗，共沐一片陽光；六百個(gè)白晝，譜寫了多少友誼的篇章？愿逝去的歲月，都化作完美的回憶。永留在心房。生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前方，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞……從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，為母校的旗幟增輝添彩！
小學(xué)簡短的畢業(yè)感言7
時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)過去，只剩下一個(gè)多月了。我們將告別小學(xué)，迎接初中生活。
在這六年里，有和朋友一起玩的快樂；考試成績差的時(shí)候有淚水；獲獎(jiǎng)的時(shí)候有驕傲；競選的時(shí)候有成功；這六年比賽失敗，讓我了解了很多無私奉獻(xiàn)的老師，感謝老師的恩情和報(bào)恩；無話不說的好朋友，讓我知道友誼是珍貴的，是不可替代的；為我解決問題的父母，讓我懂得關(guān)心別人，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
照片一張一張地翻過來，記錄了我們美麗的成長過程，從一年級，到無知的二年級，到奇怪的三年級，到無憂無慮的四年級，充滿歡笑的五年級，最后，是珍貴的友誼，永恒的老師，但即將分離的六年級這六年的腳印，將生，將成為我最美好的回憶！
眼睛濕潤，不情愿，因?yàn)樵谶@最后一個(gè)夏天，我們會說再見！
小學(xué)簡短的畢業(yè)感言8
時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)過去，只剩下一個(gè)多月了。我們將告別小學(xué)，迎接初中生活。
在這六年里，有和朋友一起玩的快樂；考試成績差的時(shí)候有淚水；獲獎(jiǎng)時(shí)驕傲；競選時(shí)成功；比賽失敗……在過去的六年里，我學(xué)到了很多無私奉獻(xiàn)的老師，感謝老師的善良和報(bào)答；無話不說的好朋友讓我知道友誼是珍貴和不可替代的；為我解決問題的父母讓我知道如何照顧別人。
照片一張一張地翻過來，記錄了我們美好的成長過程，從一年級到無知的二年級，到奇怪的三年級，到無憂無慮的四年級，還有充滿歡笑的五年級。最后，友誼是珍貴的，永恒的，但即將分開的六年級……這六年的腳印，將伴著我走過一生，將成為我最美好的回憶！
眼睛濕潤，依依不舍，因?yàn)樵谶@最后一個(gè)夏天，我們會說再見。
小學(xué)簡短的畢業(yè)感言9
六年的小學(xué)生活過去了，我們即將離開親愛的母校。這時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)，“畢業(yè)”不是一個(gè)輕飄飄的名詞，而是一份沉甸甸的留戀。對于難舍難分的同學(xué)，對于循循善誘的教師，對于朝夕相伴的學(xué)校。我們有太多太多的依戀與感恩。
感激同學(xué)，這六年來，我們一向生活在一齊。我們之間留下了太多太多珍貴的記憶——我們曾鬧過的小矛盾，發(fā)生在我們之間的小插曲，我們共同策劃的班隊(duì)活動(dòng)，我們一齊談?wù)撝切┻b遠(yuǎn)的夢想……。這些平凡而樸素的小事，在六年如水的歲月里，將成為我難忘的完美記憶!運(yùn)動(dòng)會上我們共同的吶喊，歌詠比賽中我們齊心的努力，隊(duì)旗下我們莊嚴(yán)的宣誓!六年朝夕相處的情誼是深厚的，是很難說分離的，同學(xué)們，我會記得你們那一張張?zhí)煺娴男δ?。讓我為你們燦爛的前途祝福!
感激敬愛的教師!是你們，讓我學(xué)到了許多的知識。盡管你們總是把對我們的愛深深埋在心里，盡管你們每一天盡力扮出嚴(yán)肅的樣貌，可是，我還是從你們的眼神里發(fā)現(xiàn)了你對我們的愛!
感激你們，親愛的教師們!您幽默新潮的語言深深地吸引著我們，您辦公桌上的一大沓作業(yè)帶給了我們激勵(lì)與感動(dòng)，您的每一次鼓勵(lì)都給予了我們莫大的支持!
師恩如山，教師，你們給予了我們生命的色彩，我們將永遠(yuǎn)銘記!請?jiān)试S我們道一聲：“教師，您辛苦了!”
感激母校，感激哺育了我們六年的成長搖籃!那寬敞明亮的教室，那高大挺拔的玉蘭，那日夜為我們操勞的母校領(lǐng)導(dǎo)們!感激你們!學(xué)校里的每一條路，都留下了我們的汗水和足跡。學(xué)校內(nèi)的每一朵花，都即將變成最完美的記憶!
小學(xué)簡短的畢業(yè)感言10
六年的時(shí)間好漫長，我們總是說畢業(yè)遙遙無期;可六年的時(shí)間又好短暫，轉(zhuǎn)眼間，我們都已經(jīng)長大，都已經(jīng)畢業(yè)了……我的心里感到空空的，不免有些失落感。
不錯(cuò)，我為我即將要成為中學(xué)生，而感到興奮;也對中學(xué)的生活充滿了向往。可是我伴隨著母校一起成長了六年，母校也同我一起成長了六年。在這六年里，有快樂，有傷心，有失落;有敬愛的老師，有親愛的同學(xué)，有團(tuán)結(jié)的班級體……這些數(shù)不勝數(shù)的美好的回憶，我有怎能淡忘?
那么多同學(xué)中，我最最最好的朋友是金冬曉。我和金冬曉是“死黨”，我們整天形影不離，連放學(xué)都要一起回家。我們會在對方快樂時(shí)陪她一起笑著;我們會在對方傷心時(shí)安慰她;我們會在對方受挫折時(shí)鼓勵(lì)她……我以后上中學(xué)、上大學(xué)了，都不會忘記我還有這么一個(gè)好朋友，她叫金冬曉。
在這么多的老師中，我最喜歡周老師。周老師和藹可親，平易近人。雖然有時(shí)對我們要求嚴(yán)格一些，但是我們都知道她是為我們好。下課時(shí)，周老師總能和我們一起玩，有時(shí)還和我們開開玩笑。我也不回忘記周老師的。最令我難忘的還是培育了我的最親愛的母?！f紅小學(xué)。母校的一草一木是那樣熟悉，母校的一磚一瓦是那樣親切。可愛的母校，忘不了您那充滿活力的英姿。您像一位溫情的母親，用甘甜的乳汁哺育著我哦們，讓我們茁壯成長。更難忘的是，我們在您溫暖的環(huán)抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量、實(shí)用的才干、做人的道理……您說，我們?nèi)绦碾x開您嗎?
時(shí)光如梭，歲月如流，在我畢業(yè)離開母校的時(shí)刻，我想對母校說：“請您相信，在您溫暖的懷抱里，我們會健康成長。雄鷹將從這里起飛。今天我以萬紅為榮，明天萬紅以我為榮!”
小學(xué)簡短的畢業(yè)感言11
在小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期，我覺得我越來越依賴這個(gè)集體了。早上來到校園，窗戶干凈的教室和朗朗的書聲，心中莫名的喜悅和歡樂；黃昏離開校園，高聳的亭子和銀色的校門，心中沉默的懷舊和依賴。
我平日不在乎校園里的每一棵植物和每一棵樹；班上的瑣事更難得關(guān)注?，F(xiàn)在，我覺得越來越可愛了。有時(shí)我會擦拭積灰的窗框和整齊凌亂的桌椅。學(xué)生們不再為小事討價(jià)還價(jià)。雙方平靜地微笑，一切都松了一口氣。每個(gè)人都珍惜最后一次聚會！
每次看著窗外的河，我都會發(fā)呆：我還能在這里呆幾天。依戀，這是一種什么樣的感覺啊！像溫柔的河水觸摸著岸邊的蘆葦；像溫暖的風(fēng)追逐著垂柳的樹枝；像漂浮的白云撫摸著高聳的山峰。我的心，就像水，風(fēng)，云。
我的奔跑離不開母校的馬。我的飛行離不開母校的金翅膀。母校，無論是在天空中還是在地平線上，我的心中總會有你的影子，因?yàn)槲沂悄阌门Ｄ虛狃B(yǎng)的孩子！
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