下面是范文網(wǎng)小編分享的實(shí)用的暑假再見(jiàn)作文3篇(暑假再見(jiàn)作文500字)，供大家參閱。

實(shí)用的暑假再見(jiàn)作文1

　　新的'學(xué)期開(kāi)始了，我要上五年級(jí)了，同時(shí)我也要跟一個(gè)陪我度過(guò)一段快樂(lè)時(shí)光的人說(shuō)再見(jiàn)了，他就是——-暑假先生。有了暑假先生的陪伴，這個(gè)夏天我玩得很開(kāi)心，過(guò)的也很有意義。暑假先生陪我我去了香港的海洋公園，去了富產(chǎn)海鮮的海豐；暑假先生陪我看了很多內(nèi)容豐富的書(shū)，還陪我一起去游泳。他靜靜地在一旁陪著我，一點(diǎn)也不煩，看著我一個(gè)人在玩，終于禁不住誘惑和我一起嬉戲，我們一起看書(shū)、爬山、游泳、打水仗，每天都玩得不亦樂(lè)乎。我非常想買(mǎi)禮物送給暑假先生，可惜有暑假先生陪伴的時(shí)間過(guò)得太快了，我還沒(méi)來(lái)得及準(zhǔn)備，他就悄悄地走了。

　　他居然沒(méi)提醒我一聲，我非常想把暑假先生追回來(lái)，可是地球太大了，也不知道他跑到哪兒給其他人送快樂(lè)去了。如果地球能變成一個(gè)小村莊該多好?。∧菢佑貌涣硕嚅L(zhǎng)時(shí)間就可以把他追回來(lái)。但是事實(shí)就是我還得等到明年才能與他相聚唉！雖然暑假先生走了，但我感覺(jué)他無(wú)處不在，只是隱身了，我能感覺(jué)到他就在我的身邊。在我玩電腦很開(kāi)心的時(shí)候，我感覺(jué)到他在我身邊偷偷地笑；在我難過(guò)的時(shí)候，我感覺(jué)到他也在墻角哭泣。我深深地感覺(jué)到陪伴我成長(zhǎng)的，不只是親愛(ài)的爸爸媽媽和親切的老師，還有帶給我快樂(lè)的暑假先生。

　　雖然他一年才陪我短短的一個(gè)暑期，但是他的出現(xiàn)帶給我太多的快樂(lè)了。暑假先生就這樣走了，我只能再等待一年了，這一年我要努力學(xué)習(xí)取得好成績(jī)，到時(shí)和暑假先生一起分享我的快樂(lè)。

實(shí)用的暑假再見(jiàn)作文2

　　轉(zhuǎn)眼間，暑假著短短的兩個(gè)月時(shí)間，已經(jīng)像水一樣，在快樂(lè)的“呼啦啦”地“流”走了。

　　暑假，是我們小學(xué)生一生中最快樂(lè)的事。在這兩個(gè)月的暑假生活里，我學(xué)會(huì)了很多很：學(xué)會(huì)了炒雞蛋西紅柿，學(xué)會(huì)了游泳，學(xué)會(huì)了心疼媽媽?zhuān)瑢W(xué)會(huì)了省錢(qián)，學(xué)會(huì)了……總之這個(gè)暑假我的收獲是一籮筐一籮筐的，今年我終于過(guò)了一個(gè)充實(shí)而又快樂(lè)的暑假！

　　緊張新學(xué)期即將跟我們說(shuō)“HELLO”，雖然我們都很不希望這一天的到來(lái)，但是一想又能與老師和同學(xué)們見(jiàn)面了。早就把這些拋到九霄云外了。這個(gè)學(xué)期我給自己定了許多許多的目標(biāo)：每天寫(xiě)完作業(yè)要看一小時(shí)的書(shū)，作業(yè)要認(rèn)真的完成，不能馬虎。每次考試語(yǔ)文要在90分以上。上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講，不能傳紙條、做小動(dòng)作。星期一到星期四晚上都不能出去玩。每天都要把自己的收獲寫(xiě)到紙上。一天任務(wù)完成后可以看半個(gè)小時(shí)的電視放松一下自己的心情。還要每天都體諒父母，不能惹他們生氣，幫助他們干一些力所能及的事情。這個(gè)學(xué)期我一定要好好的學(xué)習(xí)，不會(huì)讓老師和家人失望的！

　　再過(guò)幾天我就是一名六年級(jí)的小學(xué)生了，今后我也就更加懂事了。我想大家一定都會(huì)跟我一樣說(shuō)一句話“再見(jiàn)了，暑假！但愿下一個(gè)暑假能夠快一點(diǎn)到來(lái)！”

實(shí)用的暑假再見(jiàn)作文3

　　初三，沒(méi)有那么多意淫，唯有更多踏實(shí)和努力。

　　題記

　　暑假，在忙碌和歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)。踏上了初中三年最后的一輛末班車(chē)，讓我感到莫名的興奮與惆悵。

　　回首，自己成為了一名初三的學(xué)生，即將面對(duì)的是明年的中考。過(guò)去兩年在有說(shuō)有笑、磕磕碰碰中成長(zhǎng)，現(xiàn)在想起來(lái)還挺不容易的。初中的快節(jié)奏生活，從未被打破，初三的到來(lái)，更是讓我把生產(chǎn)的心拉成了一根緊繃的弦。

　　我清楚的知道，初三撲面而來(lái)的是說(shuō)不清的繁重思緒，沒(méi)有任何多余的時(shí)間去開(kāi)小差，因?yàn)槲矣猩先f(wàn)名競(jìng)爭(zhēng)者，他們都在努力著。但我依舊堅(jiān)信，只要自己用心，一切都是有希望的。還剩下不到九個(gè)月的時(shí)間，說(shuō)長(zhǎng)？不長(zhǎng)。說(shuō)短？不短。在這趟不能反悔不能下車(chē)的旅行中，定會(huì)有萬(wàn)般艱難險(xiǎn)阻等待著我們，但披荊斬棘后的奈斯喜悅，一定會(huì)讓努力過(guò)的自己感到欣慰。

　　對(duì)于初三的生活，期待與恐懼像是密不透風(fēng)的蜘蛛交雜在一起。我也牢記著父親曾跟我說(shuō)過(guò)的一句話：如果初一，是不懂裝懂；初二，是實(shí)事求是；那么初三就要，是懂裝不懂。認(rèn)真的對(duì)待每一道題目，每次測(cè)驗(yàn)。初三的生活肯定少不了無(wú)奈，但我相信更多的會(huì)使精彩。我要勇敢地向初三生活招手，大聲地告訴自己：一定堅(jiān)持下去，努力下去。

　　初三，給自己一個(gè)承諾，一步一個(gè)腳印地踏踏實(shí)實(shí)地向他前進(jìn)，一切就不僅僅是夢(mèng)想。初三，你好！

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