下面是范文網(wǎng)小編分享的校園秋色小學(xué)作文8篇(秋色迷人作文400字)，供大家參考。
校園秋色小學(xué)作文1
今天中午，鄒老師領(lǐng)著我們欣賞了校園秋色。
我們排著整齊的隊(duì)伍，首先來到了科教樓。在墻角有一棵一人多高的月桂，在一叢叢的綠葉中間，我們聞著一股桂花香味仔細(xì)尋找著?！澳憧矗@兒有花?！薄鞍?，快來，這下面也有花，還是淡黃色的小花苞哩！”同學(xué)們興奮地你一言我一語，就像小鳥一樣嘰嘰喳喳。
接著，我們排好隊(duì)又來到學(xué)校大門邊的綠化帶，遠(yuǎn)看，綠化帶里的那棵小葉紅楓像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火焰，在深秋燦爛的陽光照耀下，顯得非常艷麗。又密又多的楓葉在陽光下呈現(xiàn)出各種各樣的顏色，有火紅的、蔥綠的、深紫的，還有粉紅色的、淡紫色、黃色、半黃半綠和半黃半紅的，真是五彩斑斕。
這時(shí)，老師笑瞇瞇地提議給大伙兒拍照。同學(xué)們一聽，全變成了花果山的小猴子，活蹦亂跳，擠來擠去地?cái)[造型，搶鏡頭。
回到教室，我在老師的手機(jī)上看到了照片。鏡頭里，同學(xué)們紛紛露出了甜甜的笑容，笑得比花還燦爛。
??！校園的秋色真迷人呀！我愛這美麗的校園。
校園秋色小學(xué)作文2
一年四季，我們的校園都非常美麗。但在我心里，校園秋色才是最美的。
剛進(jìn)校園，數(shù)不盡的綠葉桂花躍入眼簾，街道上的喧鬧頓時(shí)被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了腦后。最先吸引我的是桂花的香味，淡淡地，輕輕地?fù)浔嵌鴣怼Ｇ宄康穆端乖诠鸹ǖ幕ㄐ旧?，香味擴(kuò)散出來了，似乎整個(gè)校園浸泡在桂花味的甜蜜中，讓我情不自禁想成為蝴蝶和蜜蜂們，鉆進(jìn)花里采花蜜。桂花樹下面是柔軟的草坪，小草矮矮地長(zhǎng)在地上，看著就是一張柔軟的毯。小螞蟻都愿意在美麗的桂花樹下乘涼。
再往里走，我看見了寬闊的操場(chǎng)，水泥地面比較堅(jiān)硬，要是不小心摔倒了，可就難過了。不過，操場(chǎng)給我們帶來了許多歡樂。跳繩，打球，賽跑，我們?cè)诓賵?chǎng)上盡情奔跑。
走進(jìn)校園深處，爬滿青苔的圍墻邊，一株株身披綠色衣裳的竹子挺立在我的面前。竹子一節(jié)一節(jié)的，長(zhǎng)得非常高。竹子下面是幾塊小小的田地，種了些鳳仙花，喇叭花，向日葵。開花的時(shí)候，紅的，黃的，紫的，特別好看。竹子前面有一棵柿子樹，秋天的時(shí)候，柿子樹上長(zhǎng)出了美味的柿子，紅艷艷的，像一盞盞的小燈籠。
雖然校園這時(shí)并不是春天，但是哪一個(gè)春天的花園能比得過這美麗的校園秋色呢？
校園秋色小學(xué)作文3
我們的校園是一幅漂亮的圖畫，秋天的景色更是迷人。
踏進(jìn)校園，首先映入眼簾的`就是設(shè)計(jì)美觀的噴水池。它的中間有一塊學(xué)習(xí)碑，上面刻著七個(gè)大字：“走向世界，從這里?！彼砹宋覀儗W(xué)?！皥F(tuán)結(jié)、積極向上、志向遠(yuǎn)大”的精神風(fēng)貌。水池的四周擺著一盆盆粉紅色的茶花、黃綠相間的青香木和火紅的南天竹。后面還有一堵堅(jiān)固的石墻，它的腳下有許多美麗的鵝卵石，把噴水池打扮的漂亮極了。
站在校園的操場(chǎng)上，放眼望去，最引人注目的是三棵高大筆挺的銀杏樹和兩棵四季常青的雪松，它們仿佛是校園的衛(wèi)兵一樣，日夜守護(hù)著校園的安全。操場(chǎng)南邊的香樟長(zhǎng)廊，在夏天是個(gè)乘涼的好地方。如今，雖是秋天了，但香樟樹的葉子依然那么翠綠，那么茂密，還帶著一股特有的淡淡的青香，好聞極了。
校園英語角里也有兩棵銀杏樹，和操場(chǎng)上的銀杏樹相比，它們可就矮多了，樹葉也已變黃。秋風(fēng)吹過，銀杏葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，像一只只蝴蝶飛落在地上，鋪成了一條金黃色的地毯，踩上去軟軟的，沙沙作響，有趣極了！
校園秋色，美不勝收，給我留下了深刻的印象和美好的回憶。我愛秋天的校園。
校園秋色小學(xué)作文4
每當(dāng)我走入校園，總是被那迷人的秋色給深深吸引住了。你瞧！遠(yuǎn)出那一棵棵銀杏樹，堅(jiān)定不移地立在操場(chǎng)的兩側(cè)。那葉子有的長(zhǎng)在上面，整天沐浴著柔和的陽光，所以已經(jīng)變成了金黃色的，它仿佛在想：我要快快長(zhǎng)大，早點(diǎn)兒進(jìn)入美麗的秋天，好多享受會(huì)兒那無憂無慮地生活。有的被大樹媽媽安排在下面，沐浴的陽光少，自然也沒有那樣黃了?？伤m然在下面，但長(zhǎng)得也很美麗。看！那綠色的葉子的邊上還鑲嵌著一圈黃色，瞧那模樣別提多漂亮了！一說起黃樹葉，我就禁不住想起了一個(gè)游戲：拔根。每到課間，我們幾個(gè)小伙伴就在一堆樹葉下翻找葉柄柔軟、粗長(zhǎng)、有韌性的葉子。每人拿一片樹葉，然后把葉子撕掉，只留葉柄。兩個(gè)人對(duì)陣時(shí)把葉柄交叉到一起，使勁向各自的懷里拉。如果誰的葉柄被拉斷了的話，那冠軍可要?dú)w別人了！抬頭看看天空，那藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，再配上溫暖的陽光，我心里美滋滋的。隨著天氣的漸涼，同學(xué)們也穿上了帶襯的夾衣，有的還穿上了羊絨衫呢！聽我這么一說，你是不是也喜歡上秋天了呢？
校園秋色小學(xué)作文5
秋姑娘踏著輕盈的步伐來到校園，校園里到處都是一派秋的景象。
首先，我們來到了小花園。瞧，菊花仙子結(jié)滿了豌豆大小的花骨朵，無數(shù)個(gè)花骨朵像星星一樣美麗，再過幾天，這些花骨朵就要綻放出菊花仙子美麗的身姿了。再看看池里的小金魚，有的成群地在水中游來游去，有的鼓起眼睛盯著我們，仿佛在問：“你是誰？”還有的在水中嬉戲打鬧呢！
忽然，一陣香味勾住了我的腳，把我引到了桂花前。哇，桂花的花朵跟小米差不多，淡黃淡黃的，散發(fā)著濃濃的香味，果真是十里桂花香呀！丹桂就更美麗，橙紅橙紅，眾多的花朵把整棵樹的樹葉遮住了。
隨后，我們又去參觀了爬山虎，只見爬山虎的葉子有些枯萎了，有些飄落在地，只有干枝的莖須還頑強(qiáng)地貼在墻上。
最讓我們驚奇的是一種橙紅橙紅的小果子，有點(diǎn)像番茄。我們大家都沒見過，而且是學(xué)校唯一的一種果子。哇，那里還有幾棵鮮艷的三角梅盛開著，好像遲遲不肯離開這個(gè)世界，想看看美麗的秋天。
我喜歡秋天，因?yàn)榍锾煺媸莻€(gè)五彩繽紛的季節(jié)，是個(gè)豐收的季節(jié)。我愛你，秋！
校園秋色小學(xué)作文6
送走了夏哥哥，秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間，給人間添加了許多色彩，她也悄悄的來到了我們的校園。
十一月深秋，北方的校園早已寒風(fēng)瑟瑟，一片肅條，樹上的葉子早已被寒風(fēng)吹落變得光禿禿的。而我們的校園涼爽清新。
瞧！校園的人行道上的七里香開滿了一朵朵白色的小花，花雖然很小，但香氣撲鼻，香氣布滿整個(gè)校園。小花壇里的秋菊正開得燦爛，而夏天的燦爛紫色小花卻枯萎了，只剩下一根細(xì)藤。走廊的三角梅一年四季都開得鮮艷，從不枯萎，不怕風(fēng)吹雨打。
教學(xué)樓前面的綠草坪脫下了緑衣服，換上了黃裙子，像一位服裝設(shè)計(jì)師，不同的季節(jié)給自己設(shè)計(jì)不同的服裝。
瞧!學(xué)校門口的大榕樹仍枝繁葉茂，不怕秋風(fēng)，像一位堅(jiān)強(qiáng)的士兵守護(hù)著我們的校園。校園的周圍種滿了芒果樹，芒果樹也像大榕樹一樣堅(jiān)強(qiáng)，不怕秋風(fēng)。升旗臺(tái)旁邊的玉蘭樹満樹黃葉，秋風(fēng)一吹，満樹黃葉像金蝴蝶一樣在半空中翩翩起舞，一直飄落到地上，像跑到大地媽媽的懷包中，大地媽媽也打開雙臂歡迎它們來到懷抱中。
“洞庭多落葉,慨然知已秋”這就是校園秋色，我愛校園秋色!
校園秋色小學(xué)作文7
秋天的景色在一年四季中最迷人，我特愛校園的秋色。
秋天，教學(xué)樓下一排排桂花全開了。你瞧，這金桂，金燦燦的小花朵簇?fù)碓谝黄?，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望恰去恰似金色的云朵降人間，走近一些，那香噴噴、甜絲絲的花頓時(shí)沁入你的心扉。
桂花樹下，那一盆盆菊花五顏六色，形態(tài)各異。有黃嫩嫩的，雪白白的，墨綠綠的······它們的花瓣有待像中間凹下，兩邊翹起的小勺子；有的像一枝枝金色的小號(hào)角；還有的花瓣呈月牙狀，仿佛像一個(gè)個(gè)銀白色的小月亮。
秋風(fēng)中，校園里桂花何菊花的芳香真讓人陶醉。
操場(chǎng)上左邊是高大的皂莢曙色，那一片片枯葉在秋風(fēng)中飄落下來，就好像一只只金黃色的蝴蝶在飛舞。樹上掛著一個(gè)個(gè)肥皂果，在風(fēng)中輕輕搖晃，就像一個(gè)個(gè)小鈴鐺。操場(chǎng)的右邊是一排紅楓，那樹葉紅艷艷的，遠(yuǎn)看就像天邊的紅云。操場(chǎng)正面圍墻是一排高大的水杉。在秋日金色的陽光下，水杉郁郁蔥蔥，就像一個(gè)個(gè)生氣勃勃為學(xué)校站崗的衛(wèi)士，顯得格外有精神。
啊！秋天校園的花是香的，樹是美麗而有生機(jī)的。
我愛校園春天的嫵媚，但我更愛校園的秋色。因?yàn)榍锾焓浅墒斓募竟?jié)，它意味著歡樂，我愿這大好秋色永駐校園。
校園秋色小學(xué)作文8
校園也有四季的美，有大地喚醒的春，百花爭(zhēng)艷的夏，有楓紅菊香的秋，雪花飛舞的冬。但在我的心目中唯有那楓紅菊香的秋更令我心曠神怡，贊嘆不已。
秋天剛跨進(jìn)我們學(xué)校大門，上百盆千姿白態(tài)的菊花張著笑臉，迎著師生。瞧！他們形狀各異，顏色五彩繽紛：他們白的如雪，黃的象金，粉的似霞……真是美不勝收，更美得要屬那菱形花壇中的紅楓了。它更加茂盛，根牢牢地盤住土地，有著萬夫不當(dāng)之勢(shì)，它的葉有手掌差不多大小，在秋風(fēng)的吹拂下，它那葉子紅得似火，葉子一張堆在另一張上面，不留一點(diǎn)兒縫隙，可以為校園一處增色添彩，它伸展著茂密的枝葉，從遠(yuǎn)處看，好象一團(tuán)火焰在秋風(fēng)中燃燒著，偶爾飄落下幾張楓葉，好象一只只艷紅的蝴蝶在天空中自由自在地飛翔，美麗又不失深沉意味，足以使人心飛揚(yáng)。
看！那一棵棵既高又茂的梧桐樹，樹葉青翠欲滴，一片堆在另一片上，不留一點(diǎn)兒縫隙，象一頂頂撐開的綠絨大傘，可以遮太陽，擋風(fēng)雨，它象征著我們光福中心小學(xué)，在它無微不至地悉心照顧下不知培育出了多少祖國(guó)的美麗花朵，再加上周圍花草樹木的裝扮下，更加顯得枝蘩葉茂。偶爾引來了一只只鳥兒和蝴蝶，在湛藍(lán)如洗的天空下，構(gòu)成了一幅風(fēng)景畫，使人看來如癡如醉，留戀忘返。
朋友，聽我說了這么多，您是否覺得秋天不管郊外，還是公園都是美不勝收，但我們的校園更加美麗，更加引人注目呢？歡迎您到我們陵口中心小學(xué)來玩！
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