下面是范文網(wǎng)小編整理的前行作文8篇，以供參考。
前行作文1
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！比松?，是一條前進(jìn)的小船，在通往成功的彼岸總會(huì)遭遇不同的風(fēng)雨，在面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)，迎風(fēng)向前，通往成功的橋架！
老師的一聲喝令“跑！”我們爭(zhēng)先恐后地向前沖著，我頓時(shí)感覺(jué)頭重腳輕，身上仿佛負(fù)著千斤重?fù)?dān)似的，腳步也越來(lái)越沉重。結(jié)束后老師的眼神中也略顯著些失望，結(jié)果也不盡如人意。天空已穿上了，他的黑大衣，路邊的燈調(diào)皮地眨著眼，連小草也低著頭。我沮喪地回到家中，母親見(jiàn)到我一臉的不開(kāi)心，仿佛也知道了什么，但只是叫我吃飯。
翌日，清晨的陽(yáng)光散滿我的房間，我還在被窩中熟睡著，只聽(tīng)見(jiàn)母親說(shuō)：“起來(lái)了，今天周末，我們一起去爬山！”本來(lái)我由于昨天的事而倍感失落，但還是隨著母親來(lái)到了山腳。
就這樣，我和母親踏上了登山之路。她說(shuō)登山就是考驗(yàn)一個(gè)人的意志力，如果我能夠不畏疲勞，堅(jiān)持不懈就能夠成功到達(dá)山頂。果然，沒(méi)過(guò)多久我就滿頭大汗，氣喘吁吁。汗水浸濕了我的衣衫，腿也在發(fā)軟。我想要休息一會(huì)兒，但母親卻始終要我堅(jiān)持住，這是大山對(duì)我的考驗(yàn)。我卻十分不解，甚至埋怨母親。
終于快到山頂了，母親拗不過(guò)我，只好讓我稍作歇息。我開(kāi)心極了，忽然聽(tīng)到有清脆的水流聲，小心翼翼地?fù)荛_(kāi)草叢，竟發(fā)現(xiàn)有一口泉水！讓我不禁想到《醉翁亭記》里的一句話：“山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也?！边@口甘泉使我欣喜。當(dāng)我抬頭時(shí)發(fā)現(xiàn)，在泉水的不遠(yuǎn)處有一塊大石頭，走近一看，在石頭上有一條深深的裂縫，裂縫中一朵艷麗的花孤傲地綻放著，一股沁人心脾的花香也撲鼻而來(lái)，我不禁感慨。
一朵嬌嫩的花兒是要?dú)v經(jīng)多大的風(fēng)雨才能夠成長(zhǎng)，長(zhǎng)的如此挺拔啊！它的堅(jiān)韌倔強(qiáng)使我欽佩。母親說(shuō)：“看吧，一朵花兒歷經(jīng)多少暴風(fēng)驟雨才得以長(zhǎng)大，孤傲地盛開(kāi)在這巖石上。就像生活中的我們，無(wú)論遭遇多少風(fēng)風(fēng)雨雨，但不要畏怯，勇于面對(duì)抬起頭來(lái)，迎風(fēng)向前！記?。簣?jiān)持的昨天叫立足，堅(jiān)持的今天叫進(jìn)取，堅(jiān)持的明天叫成功……”我頓時(shí)感到釋然，連一點(diǎn)累意都沒(méi)有了。
是??！“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！痹诮窈蟮某砷L(zhǎng)道路上，我會(huì)永遠(yuǎn)堅(jiān)持，無(wú)論遭遇怎樣的風(fēng)雨，也會(huì)迎風(fēng)向前，克服困難。
迎風(fēng)向前，讓生命多點(diǎn)色澤，讓堅(jiān)持永鑄心中！
前行作文2
歲月總是在不經(jīng)意間改變了許多，我如同陽(yáng)光雨露中的小樹(shù)，努力地在歲月中成長(zhǎng)。
初中生活開(kāi)始了，一切都如欣欣然睜開(kāi)眼的春天一般。我也迎來(lái)了一種全新的學(xué)習(xí)形式——小組合作。
那日，老班邁著威嚴(yán)的步伐踱進(jìn)了教室，笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們要準(zhǔn)備舉行一場(chǎng)負(fù)重跑比賽，以組為單位！每組準(zhǔn)備三個(gè)大書(shū)包，負(fù)重跑1200米，每位組員都要相互協(xié)作。”體育是我的弱項(xiàng)，聽(tīng)到這個(gè)消息，我頓時(shí)傻了眼，心中似乎有萬(wàn)千個(gè)小蟲(chóng)在爬：“1200米，我怎么能跑得下來(lái)？”而此時(shí)，我們組的其他同學(xué)也同時(shí)陷入了沉默。
連續(xù)幾日，我腦海中不斷地浮現(xiàn)出跑道、跑道，一圈、一圈……到了比賽那一天，我仍然忐忑不安，賽制要求全班一起跑，每組最后一位到達(dá)終點(diǎn)的組員的成績(jī)?yōu)樽罱K成績(jī)。換句話說(shuō)，速度最慢的我如果不努力就會(huì)影響組里的成績(jī)。隨著一聲號(hào)令，在萬(wàn)眾不看好的情況下，我?jiàn)^力“狂奔”。剛跑了一圈，我的體力漸漸就跟不上了，大口大口地喘著粗氣。初秋的陽(yáng)光雖然沒(méi)有那么毒，但足以讓我汗流浹背。我?guī)锥认胍艞?，但理智又命令我繼續(xù)跑，因?yàn)槠渌M員為了使我輕松，自告奮勇背上負(fù)重的書(shū)包，我不能辜負(fù)了他們對(duì)我的期望。想到這兒，我更加賣(mài)力地向前跑去，可我的腿就是不聽(tīng)使喚，像灌了鉛一樣，不能快速向前。我咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著。
前面的同學(xué)邊跑邊喊，總有同學(xué)推著我向前?；沓鋈チ?，我能行，也必須行，雖然汗水一滴一滴往下落，但我相信我一定能夠沖到終點(diǎn)。一圈兩圈，又跑了兩圈，我仿佛要窒息了，腿仿佛再也邁不開(kāi)，這時(shí)組員們紛紛過(guò)來(lái)拉著我向前跑，有的說(shuō)：“用鼻子呼吸，不要用嘴大口吸氣！”有的說(shuō)：“加油，棒棒糖在前面等著你！”看著遠(yuǎn)處漸漸清晰的終點(diǎn)線，我突然不知道從哪里來(lái)的力氣，我擺開(kāi)雙臂，邁開(kāi)雙腿向前奔去！風(fēng)從耳邊呼呼而過(guò)，陽(yáng)光灑在跑道前方，同學(xué)們的吶喊聲越來(lái)越清晰，越過(guò)終點(diǎn)線的那一剎那，我感到熱血噴涌，也突然對(duì)自己有了自信。我最恐懼的1200米都可以被我征服在腳下，以后還有什么困難是可怕的呢？
有人說(shuō)：“自信能使平凡的人們做出驚人的事業(yè)?！备兄x我的小組給予我力量，這是一次溫暖的負(fù)重前行！
前行作文3
隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的快速發(fā)展，各行各業(yè)中利用互聯(lián)網(wǎng)的便捷與較強(qiáng)的使用性，越來(lái)越多的新型企業(yè)應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)而生，帶給社會(huì)方方面面的好處，就這樣驅(qū)動(dòng)一個(gè)時(shí)代的發(fā)展。而在這些影響下，衍生出一種新型潮流——共享。所謂共享就是在同一平臺(tái)分享共用同一種事物，因而所謂的共享單車，共享書(shū)店，籃球等等相繼出現(xiàn)。
當(dāng)共享單車，共享書(shū)店，共享籃球都相繼進(jìn)入人們的視野中，引起不小的轟動(dòng)。例如共享單車來(lái)說(shuō)，就是共同聯(lián)系車與互聯(lián)網(wǎng)的一種方式。使用如此方便，當(dāng)你在app注冊(cè)平臺(tái)，輕輕掃碼支付，共享單車就可以行駛與人流之中了。當(dāng)越來(lái)越多路邊一排排有共享單車標(biāo)識(shí)的自行車，越來(lái)越多的人們都會(huì)毫不吝嗇贊美著并騎上車。你會(huì)感到當(dāng)別人坐在身材龐大的轎車中如甲蟲(chóng)慢慢向前挪時(shí)，你那個(gè)面容身材姣好的單車變輕輕松松地穿梭于車流人罵中，駛是向光明不是何等美事嗎？同共享書(shū)店，共享籃球來(lái)說(shuō)，也不正是重拾因互聯(lián)網(wǎng)而遺留的生活，同樣的也在分享一種健康向上的生活方式？
共享時(shí)代如潮水般向我們涌來(lái)時(shí)，我們不再是正日宅在家里只靠互聯(lián)網(wǎng)而生的宅男宅女了，也不會(huì)是只會(huì)懂得網(wǎng)上淘寶，追劇，做主播網(wǎng)紅的對(duì)生活再也沒(méi)有什么價(jià)值的事了。因?yàn)樵絹?lái)越多的共享，在時(shí)代潮流的發(fā)展中，有共享這樣的生活理念是很明智的，當(dāng)我們生活于喧囂煩悶的快節(jié)奏生活中，共享帶動(dòng)我們，在始于足下的馳聘，口鼻指尖書(shū)香的`流淌入心，精準(zhǔn)的每一個(gè)入籃，共享的益處深得人心。讓我們逃離世俗的煩惱，帶給我們健康快樂(lè)的生活。而在這些光鮮亮麗的事物的背后，弊端也是一把任性的劍，摧毀這事物的出發(fā)點(diǎn)，是社會(huì)潛在因素日益暴露。
那些對(duì)于潮流刻意追隨，本末倒置的人少了真正共享生活的真諦蘊(yùn)意，對(duì)共享物品刻意毀壞傷害的人感受不到共享的價(jià)值，人性的感觸，既是影響面積并不大但光明永遠(yuǎn)不會(huì)讓健康積極的精神照亮心底的角落，點(diǎn)燃的那盞心燈。
對(duì)于這些事物雖然有利有弊，但共享的出發(fā)點(diǎn)就是共享誰(shuí)也改變不了。共享單車，著作，運(yùn)動(dòng)，就是共享快樂(lè)成長(zhǎng)，共享健康積極的生活態(tài)度，那些原本是要離我們遠(yuǎn)去而重拾的如金子般珍貴的東西將以這樣一種無(wú)與倫比的方式，帶著我們閉上眼，體驗(yàn)事兒復(fù)得的共同的心跳，共同的心聲。
共享鑄就一代人，一代人演繹將應(yīng)共享而生！
前行作文4
我們?cè)诎蹴绱笥曛许б獗寂埽覀冊(cè)诼凉忪F中徐徐前行，我們?cè)陲L(fēng)吹雨打中逐漸成長(zhǎng)，我們?cè)跔N爛陽(yáng)光下?lián)]灑汗水。
我們一路走來(lái)，磕磕絆絆又披荊斬棘，可謂是哭過(guò)累過(guò)笑過(guò)傷過(guò)，累了，就看看我的理想。笑了，我離理想又近了一步，為了心中的理想，我可以放下一切，奮力拼搏。
理想就是一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)指引著我方向的燈塔，是我支持我永不倒下去的理由。
進(jìn)入八年級(jí)了，學(xué)業(yè)也更加繁忙了，有時(shí)也會(huì)漸漸感到吃力，有時(shí)候是真的很累，回床上倒頭就睡，想過(guò)放棄嗎？當(dāng)然想過(guò)，但回頭看看我的理想，他實(shí)現(xiàn)了嗎？就這樣放棄你甘心嗎？
當(dāng)別人說(shuō)為什么要努力，我的回答是我的目標(biāo)，我的理想離我還很遠(yuǎn)，我必須要向前奔跑。
我的理想是成為一名語(yǔ)文老師，中華文明上下五千年，地廣物博，文化博大精深，我們現(xiàn)在學(xué)的也只是一層皮毛而已，所以我如今的目標(biāo)是在這次期末考中能考到全班前5，年級(jí)前32，語(yǔ)文這一門(mén)科目要在全班前二，年級(jí)前五，于我而言，這是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)，目標(biāo)明確了，自然也要針對(duì)這個(gè)目標(biāo)來(lái)想開(kāi)一些行動(dòng)。
我的方案如下：首先要做到不偏科，平時(shí)要多復(fù)習(xí)自己的弱科或薄弱點(diǎn)；其次是要每天不少于30分鐘的閱讀，周末不少于90分鐘；第三，還要每天堅(jiān)持體育鍛煉，跳繩兩組仰臥起坐，兩組排球200個(gè)長(zhǎng)跑55分鐘；第四，要每?jī)芍茏鲆淮巫晕铱偨Y(jié)與反思。
理想，若無(wú)行動(dòng)，也僅僅只是理想而已；若無(wú)理想，只會(huì)盲目亂撞。有目標(biāo)，有行動(dòng)，才可能離自己的理想越來(lái)越近。理想現(xiàn)在看起來(lái)還很遠(yuǎn)，看起來(lái)還有很久，甚至很難很難，那么請(qǐng)你把理想化作一個(gè)個(gè)小目標(biāo)。
我今天要做什么？我明天要完成什么？我這個(gè)月又要完成什么？當(dāng)你把理想劃分為一個(gè)個(gè)小目標(biāo)時(shí)，你每當(dāng)完成一個(gè)小目標(biāo)，那么恭喜你，你離你的離目標(biāo)又近了一步，理想就是在一個(gè)小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)中實(shí)現(xiàn)的。原本遙不可及也漸漸變成了近在咫尺。
作為一名東方理想的學(xué)子，我們都應(yīng)該心懷理想，懷著一顆對(duì)理想的赤誠(chéng)之心向前走去，如果你累了，請(qǐng)你回頭看一看它；如果你淚了，就請(qǐng)你看看他，你就會(huì)覺(jué)得一切都值了；當(dāng)你笑了也要看看自己離它還有多遠(yuǎn)。
如果說(shuō)鳥(niǎo)兒是因?yàn)槔硐攵肯栌谔祀H，魚(yú)兒是因?yàn)槔硐攵塾斡诤Ｑ?，那我們就?yīng)該為了理想而搏擊蒼穹。讓我們?cè)谙﹃?yáng)下向著目標(biāo)，向著理想堅(jiān)定前行，不忘初心，砥礪前行！
前行作文5
打小時(shí)候開(kāi)始，我就是一個(gè)個(gè)自由的追求者，對(duì)自由著了魔，討厭被人約束的淘氣包。對(duì)于兒時(shí)愛(ài)做各種惡作劇的我，時(shí)不時(shí)還會(huì)有各種讓人驚異的舉動(dòng)。然而直到那一天，那一事，那一刻，我愣了，我仿佛感到我的人生有了些沖突，有了些改變；那一刻，我那幼稚而淘氣的心靈被掀起了黑色的面紗，看見(jiàn)了人間的光明與溫暖；那一刻，我第一次感受那可堪比暖陽(yáng)的溫情，于是，我開(kāi)始不再做那些愚蠢無(wú)趣的行為……
那是一個(gè)安靜的夜晚，我踏著心愛(ài)的單滑車與媽媽一起去公園玩耍，散步。由于我曾多次在某某地點(diǎn)和某某時(shí)間與大人走丟，所以媽媽這次非常嚴(yán)峻地告誡我：你這個(gè)淘氣包，再走丟我可真得好好和你思想溝通一下了！可惜這話對(duì)我毫無(wú)免疫，我還是自作自的。果然，我又走丟了。
“媽媽？”我奇怪地呼喚著，天，我不會(huì)又走丟了吧？那我自己回去好了。于是，我便帶著幾絲恐懼按自己的方向感朝家的方向走去。
不知不覺(jué)，也不曉到了哪，我開(kāi)始迷茫?！鞍?！”伴著撲通一聲及一聲凄涼的慘叫，我和單滑車一齊在空中劃了一條完美的弧線，摔倒在一片小樹(shù)叢中。這里，沒(méi)有燈，沒(méi)有了路人，只有無(wú)限的恐懼與黑暗圍繞著我，一絲后悔的苦澀和悲傷糾纏在我腦中。我倔強(qiáng)地想爬起來(lái)，卻只有疼痛相助。
“你怎么了，為什么一個(gè)人在這里？‘一位陌生的阿姨不解地問(wèn)我，”你先起來(lái)吧?！八┫律韥?lái)，將手伸向我。我艱難地被她扶了起來(lái)，此時(shí)此刻，我感覺(jué)這雙手比任何一雙手都溫暖?！蹦阍趺匆粋€(gè)人在這？你的家人呢？你家在哪？我送你回去吧。“我嗚咽地回答了她的不解。
這一路上，氣氛并不是沉重的，而是歡快的，因?yàn)樗恢毙呛堑亟o我講故事，現(xiàn)在回憶起來(lái)，應(yīng)該是為了幫我消除悲傷吧。
終于，我到家了，先前以為媽媽會(huì)怒氣沖天，沒(méi)想到媽媽竟急躁不安，悲痛欲絕。
”媽媽！“我箭一般地奔向了媽媽的懷中，媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，只是用溫暖的懷抱迎接我。
……
人間并不是沒(méi)有溫暖，其實(shí)溫暖就在你身邊，只是你不知道而已。
前行作文6
夸父為了逐日，最終渴死在了旸谷。當(dāng)他的血肉之軀被融化進(jìn)金黃的太陽(yáng)中時(shí)，畫(huà)面是何等的悲壯而雄渾！他以飛蛾撲火般的犧牲慘烈地完成了對(duì)太陽(yáng)的追逐，他是偉大的。但，冷靜下來(lái)細(xì)想，若要照亮黑夜，除了逐日，夸父本能找到更合適的辦法如果他在發(fā)覺(jué)逐日的難以實(shí)現(xiàn)后及時(shí)轉(zhuǎn)彎，那么憑借天賦和資質(zhì)，他理應(yīng)能創(chuàng)造出更不朽的功績(jī)。由此看來(lái)，審時(shí)度勢(shì)，適時(shí)轉(zhuǎn)彎是何等重要！
正如國(guó)學(xué)大師季羨林所說(shuō)：人生是一片豐饒的森林，既有深山大澤，也有宜人平坡；既有杏花春雨，也有塞北秋風(fēng)。行走于人生的旅途中，風(fēng)光與障礙同在。有人偏只要風(fēng)光不愿有障礙，于是絞盡腦汁同障礙作斗爭(zhēng)。殊不知，有些障礙根本就難以戰(zhàn)勝，比如說(shuō)殘疾……“貧困，世人的追捧。難道說(shuō)劉偉非得重獲雙臂才能取得成就？難道說(shuō)法拉第非得衣食無(wú)憂才能鉆研科學(xué)？成名后的馬爾克斯非得把絡(luò)繹不絕的訪者一一趕出門(mén)外才能潛心創(chuàng)作？答案當(dāng)然是否定的。既然生活給了你一座無(wú)法逾越的高山，就請(qǐng)繞開(kāi)它吧！何必急急忙忙以一種對(duì)抗的方式來(lái)證明自己并非軟弱可欺呢？你要往前走，而非陷入那無(wú)謂的掙扎之中，以致無(wú)法自拔。
古時(shí)阮籍駕車出游，卻不愛(ài)走正路，結(jié)果路至窮途，便大哭而歸。想一想，生活中遇到“窮途”的機(jī)會(huì)何其之多，除了用哭泣宣示絕望，就沒(méi)有其他的選擇嗎？學(xué)會(huì)繞開(kāi)眼前的障礙或許局面就截然不同。假如史鐵生始終難以忍受癱瘓帶來(lái)的痛苦，便無(wú)法創(chuàng)作出《我與地壇》這部偉大的作品，彰顯人間溫情呢；假如宋濂總是介意自己蘊(yùn)袍敝衣，羨慕他人珠纓綺繡，又怎能治學(xué)不怠，以刻苦求學(xué)之精神流芳百世呢；假如居里夫人耽于名利，又如何在科學(xué)的探索中不斷前行，成為世人眼中的神話。要明白，我們的目標(biāo)是遠(yuǎn)方，而不是去戰(zhàn)勝腳下的磐石。唯有學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)彎，我們才能將精力集中在更為重要的事情上，取得更耀眼的輝煌。
大雪壓青松，松直而不彎，終因無(wú)法承受重壓而被折斷，谷穗累于枝頭，稻及時(shí)彎腰，使得那粒粒果實(shí)繼續(xù)沐浴陽(yáng)光，聰明的我們，更不應(yīng)該在本可避免的障礙前浪費(fèi)光陰。學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)彎，就是學(xué)會(huì)變通，學(xué)會(huì)用更有效的方式去解決問(wèn)題。
人生之路，山水阻隔，在所難免，但山重水復(fù)亦有路，何妨轉(zhuǎn)彎復(fù)前行？
前行作文7
前行到清水河，距我家不過(guò)幾百米，不過(guò)，太名不副實(shí)了：清水，并不清，水像熔化的瀝青，還散發(fā)著陣陣惡臭；說(shuō)是河，其實(shí)不過(guò)是個(gè)大溝子，各色垃圾占領(lǐng)了溝子的絕大部分領(lǐng)土，只有溝底一線的黑水靜臥著——這里是蚊子和蒼蠅的極樂(lè)世界。
爸爸說(shuō)，清水河原來(lái)并不是這樣的，在他小時(shí)候，清水河是他們的樂(lè)園：春天，釣魚(yú)打水漂；夏天，紅蓮青荷飄香；秋天，菱藕滿口留香；冬天，溜冰嬉戲。聽(tīng)了爸爸的話，再看看現(xiàn)實(shí)中的垃圾溝，我真的不知道該不該信爸爸的話。
“五一”長(zhǎng)假回家，驚奇地發(fā)現(xiàn)河邊多了好多黃色的垃圾箱。這種垃圾箱在我們學(xué)校和鎮(zhèn)上的街道邊是見(jiàn)慣了，但在我們村里還是第一次出現(xiàn)。第二天一早去同學(xué)家，薄霧中，一個(gè)老人佝僂著身子在河邊往三輪車上裝著垃圾?！斑@老人真可憐！”我想，“這家子女該遭天遣，這么老了還讓老人出來(lái)自己掙錢(qián)?！敝形绨职珠_(kāi)摩托接我回家時(shí)，那老人還在河邊忙碌著。
“吳老師，您好！”爸爸駛近老人時(shí)停下車子打招呼?！澳@把年紀(jì)了，您一個(gè)人怎么能清理好這條河？不要把您累著了。”“呵呵，沒(méi)事，沒(méi)事。清理一點(diǎn)是一點(diǎn)，總比不清理好吧?！眳抢蠋熓昧耸妙^上的汗水，拄著鐵鍬敲打著腰眼回答著爸爸。
吃飯時(shí)，爸爸告訴我，那吳老師就是他小時(shí)候的老師，后來(lái)調(diào)到外地工作了。落葉歸根，前段時(shí)間，剛回來(lái)?？吹轿羧盏那逅幼兂珊谒?，他痛心疾首，找村里干部談了半天，禁止村民再向河里倒垃圾。他出錢(qián)購(gòu)買(mǎi)了垃圾箱，還雇了村頭的三叔每天負(fù)責(zé)處理垃圾箱里的垃圾。他自己每天雷打不動(dòng)地清理著河里的陳年垃圾……
幾乎一夜沒(méi)睡，天剛蒙蒙亮，我就起床，找個(gè)大鍬就向河邊走去。出乎我的意料，爸爸和幾位叔叔已經(jīng)干得大汗淋漓了。看見(jiàn)我，他們都笑了，三叔還向我豎起了大拇指。一會(huì)，阿兵，小胖幾個(gè)也陸續(xù)加入了進(jìn)來(lái)，村后的李三爹也扛著工具過(guò)來(lái)了。
吳老師騎著三輪車到達(dá)時(shí)，我們已經(jīng)聚集了十多人了。吳老師愣了半晌，向我們拱了拱手，顫著嗓子說(shuō)，“謝謝，謝謝大家！”“不，應(yīng)該是我們謝謝您！”快嘴的三叔早接過(guò)腔來(lái)，“河是大家的河，有活大家一起干。我們也想吃清水河里的菱角和藕啦！”所有人哄的笑了起來(lái)。
前行中，我使勁地向岸上挑著垃圾和淤泥，無(wú)意間，看見(jiàn)吳老師臉上掛滿了汗水，一滴晶瑩的汗珠順著臉頰，滴落在腳下的黑土里。一剎那間，我仿佛看見(jiàn)滿河床的垃圾不見(jiàn)了，黑淤不見(jiàn)了，清水河清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒在荷下愜意地甩著尾巴，清風(fēng)拂動(dòng)著田田荷葉，粉色的蓮花在風(fēng)中翩翩起舞……
前行作文8
什么是痛苦？痛苦是一個(gè)十分抽象的東西。痛苦可以成為成功的墊腳石，痛苦也可以成為成功的絆腳石。一個(gè)人的一生必定不會(huì)一帆風(fēng)順，總會(huì)經(jīng)歷失敗，這時(shí)痛苦將磨礪你，使你變得更強(qiáng)大。與痛苦并肩而行，也就意味著離成功更進(jìn)一步。這就是痛苦，愛(ài)與恨的結(jié)合體。
俗話說(shuō)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”的確，只有經(jīng)歷過(guò)一番磨礪和鍛煉，才能豐富自己；只有經(jīng)歷過(guò)痛苦的洗禮，才能不斷地發(fā)展自己。
痛苦，每天與你并肩而行，看的就是你把痛苦看作自己的隊(duì)友還是敵人。不同的選擇必定會(huì)有不同的結(jié)果。
而我更喜歡把痛苦看作是自己的隊(duì)友，因?yàn)槲液芮宄安唤?jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”這個(gè)道理。記得有一次，痛苦將我的自信一次又一次地打垮、摧殘。那是期中考試前的那個(gè)晚上。以前政治成績(jī)還可以的我，在那天跟自己開(kāi)了個(gè)玩笑：打算考前不復(fù)習(xí)政治，臨場(chǎng)發(fā)揮，隨機(jī)應(yīng)變。我覺(jué)得政治才50分的分值，卻要付出比其他分值更高的科目更多的時(shí)間和精力，還不一定能拿高分，花費(fèi)很多時(shí)間在那里未免有點(diǎn)“小題大做”了吧？
與痛苦并肩而行，也就意味著要付出更大的代價(jià)和危險(xiǎn)?？荚嚦煽?jī)出來(lái)了，結(jié)果不出所料，之前的妄想讓我付出了沉重的代價(jià)?？记皫缀鯖](méi)有復(fù)習(xí)政治的我，政治只考了30多分，排名已經(jīng)接近倒數(shù)了。
痛苦，激勵(lì)我，提醒我，使我不會(huì)后悔莫及。隨后，老師找到了我，我如實(shí)地把情況告訴了老師。老師吃驚地看著的我，然后深深地嘆了一口氣，把手搭在我的肩膀上。那肩膀的力量猶如是痛苦捎給我的來(lái)信，使我為自己的驕傲自大付出了慘重的代價(jià)。我低下了那高傲的頭顱，望著老師，準(zhǔn)備接受痛苦的“懲罰”。老師放下板著的臉，意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“丑小鴨是經(jīng)過(guò)努力才變成白天鵝的；人要是不努力，怎來(lái)成功？請(qǐng)記?。阂环指牛环质斋@。”從老師那充滿失望的表情上可以看出：我辜負(fù)了老師的期盼，對(duì)不起父母，更對(duì)不起自己。老師的一番話使我受益匪淺，感受良多，更讓我懂得痛苦每天與我們并肩而行。
失敗不等于失去一切。痛苦及時(shí)給我力量與鼓勵(lì)，給我挫折與經(jīng)驗(yàn)，給我勇氣與指引。感謝痛苦，是痛苦提醒我不再驕傲；感謝痛苦，是痛苦教會(huì)我做人的道理——一分耕耘，一分收獲！感謝痛苦，每天與我并肩而行。
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