秋天的風(fēng)小學(xué)生作文推薦 篇1
秋,理應(yīng)有些涼意了,但今年的秋卻與眾不同。雖已近深秋,但夏的熱意卻絲毫沒(méi)有減少。今天天氣比較陰沉,我穿著短袖衫走在校園里,雖然不時(shí)吹來(lái)陣陣秋風(fēng),但我依然感覺(jué)不到秋的涼意。不知道是我的感覺(jué)器官功能退化還是秋已經(jīng)衰老,不曾為我們傳達(dá)秋的信息?我仍然執(zhí)著地在校園漫步,企圖找到那份秋的感覺(jué)。哦生我找到了,在我發(fā)黃的記憶里,在往事的手里。來(lái)吧,讓我打開(kāi)你吧,不要讓往事成為過(guò)去,不要把記憶塵封起來(lái)。
記得也還是在那個(gè)秋,一個(gè)甚至帶著絲絲寒意的秋。一個(gè)矮矮的小姑娘緊緊地摸著的媽媽的手,靦腆地走進(jìn)了一個(gè)陌生的地方,和許多陌生的小朋友,陌生但有母親般微笑的人一起呆了六年。在這六年里,她做了許多陌生的事:讀書(shū),寫(xiě)字,玩耍,甚至逃學(xué)。六年后小姑娘沒(méi)有變,依舊帶著點(diǎn)靦腆,但她卻漸漸地懂得了一些事,至少已開(kāi)始對(duì)秋有了一點(diǎn)點(diǎn)感覺(jué)。因?yàn)樗褪窃谀莻€(gè)秋進(jìn)人另一所陌生的學(xué)校的。上學(xué)的路上,少了那雙緊緊摸著媽媽的手,少了嘰嘰喳喳的問(wèn)話,跟在母親后面的是一雙幼稚的卻走得很穩(wěn)定的腳。在那兒,她依舊貪玩,但功課還不錯(cuò);她是老師的寵兒,同學(xué)的偶像,優(yōu)越與成就感與她結(jié)伴而行,直到走完她在那所學(xué)校的最后一個(gè)秋。但晴朗背后的暴風(fēng)雨似乎來(lái)得更猛烈,更讓人顫栗。還是在那個(gè)秋,就是她覺(jué)得的那個(gè)最明亮、最美好的那個(gè)秋,她又走進(jìn)了另一個(gè)陌生的天地,她依舊如往,但成功的喜悅就如物理課上的拋物線一樣,從最高點(diǎn)向最低點(diǎn)過(guò)渡,她傷心、懷疑……第一次開(kāi)始厭惡起秋來(lái),甚至詛咒起秋來(lái)……
突然,我覺(jué)得臉上一陣冰涼,抬起頭來(lái),天上已飄起了蒙蒙細(xì)雨。這是人秋以來(lái)的第一場(chǎng)雨,迎著風(fēng)還帶著泥土的氣息。我仰起臉,靜靜地享受秋雨給我的親吻。
秋天的風(fēng)小學(xué)生作文推薦 篇2
“秋風(fēng)瑟瑟天氣涼,草木搖落露為霜。”夏天走了,秋天悄悄地來(lái)了,天氣也隨著季節(jié)的變化變得涼爽了。
秋風(fēng)吹到了果園里,給我們帶來(lái)了豐收的喜悅。
果園里,蘋(píng)果一個(gè)個(gè)紅彤彤的像一個(gè)個(gè)紅珍珠;梨子一個(gè)個(gè)黃橙橙的像一個(gè)個(gè)小葫蘆;桔子一個(gè)個(gè)金黃金黃的像一個(gè)個(gè)黃金樹(shù)上的蘋(píng)果個(gè)個(gè)你爭(zhēng)我擠的要農(nóng)民伯伯先摘;梨子個(gè)個(gè)在樹(shù)上展示著自己美麗的身子;桔子個(gè)個(gè)在樹(shù)上說(shuō)著悄悄話呢秋風(fēng)吹過(guò),把桔子們的悄悄話傳開(kāi)了。
秋風(fēng)吹到了,樹(shù)林果給我們帶來(lái)了美麗的景色。
樹(shù)上的葉子紛紛跟著風(fēng)去了,落葉飄到了高樓大廈上,給高樓大廈添加了許多色彩,變得更加美麗了。有些落葉在空中舞蹈,像一只只金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。落到大地上,給大地鋪上了一層地毯,有些落葉飄到了小河里,給小螞蟻們當(dāng)船,秋風(fēng)做漿,讓它們飄向了遠(yuǎn)方。
秋風(fēng)吹到了校園里,給我們帶來(lái)了健康。
秋風(fēng)吹到了校園里,讓我們迎來(lái)了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),賽跑、跳繩、跳遠(yuǎn)老師們和同學(xué)們的吶喊助威的聲音隨著秋風(fēng)傳到賽場(chǎng)上選手的耳朵里,讓他們更有力的沖向終點(diǎn)。跳遠(yuǎn)的選手們使勁一跳把秋風(fēng)也帶了起來(lái),歡快的跳起來(lái),秋風(fēng)看著我們歡樂(lè)的笑臉,也笑了起來(lái)。
秋風(fēng)給我們帶來(lái)了收獲,帶來(lái)了美景,帶來(lái)了健康,而它卻默默無(wú)私,我們應(yīng)該感謝它。
秋天的風(fēng)小學(xué)生作文推薦 篇3
我喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天,我喜歡烈日炎炎的夏天,我喜歡雪花飛舞的冬天,但我更喜歡那彩色的秋天。
秋天是紅色的?;鸺t的楓葉隨風(fēng)飄蕩,仿佛一只只紅色的蝴蝶在翩翩起舞。北京的楓樹(shù)林這時(shí)早已是一片火紅,紅色無(wú)處不在。看著這些楓葉,我常常會(huì)想起遠(yuǎn)方的親人……
秋天是白色的。田里的棉花成熟了。棉殼里潔白的棉絮都爭(zhēng)先恐后地鉆出了小腦袋,它們好奇地望著這個(gè)白色的世界。看到這里,我覺(jué)得世界潔白無(wú)暇,一塵不染。
秋天是藍(lán)色的。秋天的天空顯得更高更藍(lán)。躺下身來(lái)仰望這蔚藍(lán)色的天空,頓覺(jué)心曠神怡。
……
秋天的顏色變化無(wú)窮,但總讓人感到舒服、寧?kù)o。我愛(ài)你,色彩斑斕的秋天。
秋風(fēng)仍就不可一世地吹著。靜靜深思在回家的路中……
遠(yuǎn)方晚霞由淺至深,變得紫紅。與那日的晚霞默定了。
秋天淚水的人性波動(dòng)至今沒(méi)有平息,感動(dòng)與感悟在脆弱的心中長(zhǎng)住,夏日里我看到秋天的淚。
秋天的風(fēng)小學(xué)生作文推薦 篇4
悄悄的,悄悄的,秋阿姨邁著輕輕的步子走來(lái)了,她告訴大家秋天已經(jīng)來(lái)到了。
秋阿姨悄悄地來(lái)到田野里。田的稻谷成熟了,稻谷的葉子在秋雨的滋潤(rùn)下更加蒼翠了。稻谷像笑彎了腰,包滿的谷粒像在給人們打招呼,向人們問(wèn)好。對(duì)他們說(shuō):“秋天來(lái)了,我們熟了,快來(lái)收割吧!”人們像聽(tīng)到了稻谷說(shuō)的話,開(kāi)著收割機(jī),在田野里忙忙碌碌地把谷子收起來(lái),有的拿去打成米,拿來(lái)煮飯吃,有的拿來(lái)當(dāng)種子,等到下一年拿去種呢!
她輕輕地走進(jìn)果園里,果園里的果子熟了。你看,那柿子樹(shù)上的小柿子像一個(gè)個(gè)紅通通的小燈籠藏在綠葉叢中,像是在和我們捉迷藏可愛(ài)及了。
她又來(lái)到花園里?;▓@里的`桂花可愛(ài)及了。在桂花樹(shù)的綠葉叢中開(kāi)放著一朵朵雪白的小花,像一個(gè)個(gè)小棉球似的,還不時(shí)從雪白的小花中散發(fā)出一絲淡雅的清香,可好聞了
秋,帶給了大地一首豐收的歌,還帶給了我們小朋友一首歡快的歌!
秋天的風(fēng)小學(xué)生作文推薦 篇5
秋天的風(fēng)帶著涼爽與豐收飛了進(jìn)來(lái),他是一支筆,慢慢地、慢慢地,把秋天畫(huà)成了一扇風(fēng),悄悄地、悄悄地,把秋天的大門(mén)推開(kāi)了。
秋天的風(fēng)有一袋食品劑,他把酸酸的味道給了桔子,桔子酸酸的,非常好吃。他把甜甜的味道給了葡萄,葡萄總是一大串一大串地掛在架子上,還有西瓜,像一個(gè)個(gè)小地雷似的,一不留心踩上去,肯定摔個(gè)鼻青臉腫,辣味不用說(shuō),一猜就知道,肯定是給辣椒的,辣辣的味道使人不禁伸舌頭吸涼氣,他又把酸酸甜甜的味道給了蘋(píng)果和梨,他們你擠我碰,爭(zhēng)著落到地下呢。
秋天的風(fēng)敲起了豐收的鼓,告訴大家豐收了,快快去摘水果、蔬菜,也告訴小動(dòng)物們冬天就快要來(lái)了。
秋天的風(fēng),帶給水果的是一首豐收的歌,帶給人們的是一曲美妙又動(dòng)聽(tīng)的歌!
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