秋天的風(fēng)小學(xué)生作文推薦 篇1
秋，理應(yīng)有些涼意了，但今年的秋卻與眾不同。雖已近深秋，但夏的熱意卻絲毫沒(méi)有減少。今天天氣比較陰沉，我穿著短袖衫走在校園里，雖然不時(shí)吹來(lái)陣陣秋風(fēng)，但我依然感覺(jué)不到秋的涼意。不知道是我的感覺(jué)器官功能退化還是秋已經(jīng)衰老，不曾為我們傳達(dá)秋的信息?我仍然執(zhí)著地在校園漫步，企圖找到那份秋的感覺(jué)。哦生我找到了，在我發(fā)黃的記憶里，在往事的手里。來(lái)吧，讓我打開(kāi)你吧，不要讓往事成為過(guò)去，不要把記憶塵封起來(lái)。
記得也還是在那個(gè)秋，一個(gè)甚至帶著絲絲寒意的秋。一個(gè)矮矮的小姑娘緊緊地摸著的媽媽的手，靦腆地走進(jìn)了一個(gè)陌生的地方，和許多陌生的小朋友，陌生但有母親般微笑的人一起呆了六年。在這六年里，她做了許多陌生的事:讀書(shū)，寫(xiě)字，玩耍，甚至逃學(xué)。六年后小姑娘沒(méi)有變，依舊帶著點(diǎn)靦腆，但她卻漸漸地懂得了一些事，至少已開(kāi)始對(duì)秋有了一點(diǎn)點(diǎn)感覺(jué)。因?yàn)樗褪窃谀莻€(gè)秋進(jìn)人另一所陌生的學(xué)校的。上學(xué)的路上，少了那雙緊緊摸著媽媽的手，少了嘰嘰喳喳的問(wèn)話，跟在母親后面的是一雙幼稚的卻走得很穩(wěn)定的腳。在那兒，她依舊貪玩，但功課還不錯(cuò);她是老師的寵兒，同學(xué)的偶像，優(yōu)越與成就感與她結(jié)伴而行，直到走完她在那所學(xué)校的最后一個(gè)秋。但晴朗背后的暴風(fēng)雨似乎來(lái)得更猛烈，更讓人顫栗。還是在那個(gè)秋，就是她覺(jué)得的那個(gè)最明亮、最美好的那個(gè)秋，她又走進(jìn)了另一個(gè)陌生的天地，她依舊如往，但成功的喜悅就如物理課上的拋物線一樣，從最高點(diǎn)向最低點(diǎn)過(guò)渡，她傷心、懷疑……第一次開(kāi)始厭惡起秋來(lái)，甚至詛咒起秋來(lái)……
突然，我覺(jué)得臉上一陣冰涼，抬起頭來(lái)，天上已飄起了蒙蒙細(xì)雨。這是人秋以來(lái)的第一場(chǎng)雨，迎著風(fēng)還帶著泥土的氣息。我仰起臉，靜靜地享受秋雨給我的親吻。
秋天的風(fēng)小學(xué)生作文推薦 篇2
“秋風(fēng)瑟瑟天氣涼，草木搖落露為霜。”夏天走了，秋天悄悄地來(lái)了，天氣也隨著季節(jié)的變化變得涼爽了。
秋風(fēng)吹到了果園里，給我們帶來(lái)了豐收的喜悅。
果園里，蘋(píng)果一個(gè)個(gè)紅彤彤的像一個(gè)個(gè)紅珍珠；梨子一個(gè)個(gè)黃橙橙的像一個(gè)個(gè)小葫蘆；桔子一個(gè)個(gè)金黃金黃的像一個(gè)個(gè)黃金樹(shù)上的蘋(píng)果個(gè)個(gè)你爭(zhēng)我擠的要農(nóng)民伯伯先摘；梨子個(gè)個(gè)在樹(shù)上展示著自己美麗的身子；桔子個(gè)個(gè)在樹(shù)上說(shuō)著悄悄話呢秋風(fēng)吹過(guò)，把桔子們的悄悄話傳開(kāi)了。
秋風(fēng)吹到了，樹(shù)林果給我們帶來(lái)了美麗的景色。
樹(shù)上的葉子紛紛跟著風(fēng)去了，落葉飄到了高樓大廈上，給高樓大廈添加了許多色彩，變得更加美麗了。有些落葉在空中舞蹈，像一只只金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。落到大地上，給大地鋪上了一層地毯，有些落葉飄到了小河里，給小螞蟻們當(dāng)船，秋風(fēng)做漿，讓它們飄向了遠(yuǎn)方。
秋風(fēng)吹到了校園里，給我們帶來(lái)了健康。
秋風(fēng)吹到了校園里，讓我們迎來(lái)了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，賽跑、跳繩、跳遠(yuǎn)老師們和同學(xué)們的吶喊助威的聲音隨著秋風(fēng)傳到賽場(chǎng)上選手的耳朵里，讓他們更有力的沖向終點(diǎn)。跳遠(yuǎn)的選手們使勁一跳把秋風(fēng)也帶了起來(lái)，歡快的跳起來(lái)，秋風(fēng)看著我們歡樂(lè)的笑臉，也笑了起來(lái)。
秋風(fēng)給我們帶來(lái)了收獲，帶來(lái)了美景，帶來(lái)了健康，而它卻默默無(wú)私，我們應(yīng)該感謝它。
秋天的風(fēng)小學(xué)生作文推薦 篇3
我喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，我喜歡烈日炎炎的夏天，我喜歡雪花飛舞的冬天，但我更喜歡那彩色的秋天。
秋天是紅色的?；鸺t的楓葉隨風(fēng)飄蕩，仿佛一只只紅色的蝴蝶在翩翩起舞。北京的楓樹(shù)林這時(shí)早已是一片火紅，紅色無(wú)處不在。看著這些楓葉，我常常會(huì)想起遠(yuǎn)方的親人……
秋天是白色的。田里的棉花成熟了。棉殼里潔白的棉絮都爭(zhēng)先恐后地鉆出了小腦袋，它們好奇地望著這個(gè)白色的世界。看到這里，我覺(jué)得世界潔白無(wú)暇，一塵不染。
秋天是藍(lán)色的。秋天的天空顯得更高更藍(lán)。躺下身來(lái)仰望這蔚藍(lán)色的天空，頓覺(jué)心曠神怡。
……
秋天的顏色變化無(wú)窮，但總讓人感到舒服、寧?kù)o。我愛(ài)你，色彩斑斕的秋天。
秋風(fēng)仍就不可一世地吹著。靜靜深思在回家的路中……
遠(yuǎn)方晚霞由淺至深，變得紫紅。與那日的晚霞默定了。
秋天淚水的人性波動(dòng)至今沒(méi)有平息，感動(dòng)與感悟在脆弱的心中長(zhǎng)住，夏日里我看到秋天的淚。
秋天的風(fēng)小學(xué)生作文推薦 篇4
悄悄的，悄悄的，秋阿姨邁著輕輕的步子走來(lái)了，她告訴大家秋天已經(jīng)來(lái)到了。
秋阿姨悄悄地來(lái)到田野里。田的稻谷成熟了，稻谷的葉子在秋雨的滋潤(rùn)下更加蒼翠了。稻谷像笑彎了腰，包滿的谷粒像在給人們打招呼，向人們問(wèn)好。對(duì)他們說(shuō)：“秋天來(lái)了，我們熟了，快來(lái)收割吧！”人們像聽(tīng)到了稻谷說(shuō)的話，開(kāi)著收割機(jī)，在田野里忙忙碌碌地把谷子收起來(lái)，有的拿去打成米，拿來(lái)煮飯吃，有的拿來(lái)當(dāng)種子，等到下一年拿去種呢！
她輕輕地走進(jìn)果園里，果園里的果子熟了。你看，那柿子樹(shù)上的小柿子像一個(gè)個(gè)紅通通的小燈籠藏在綠葉叢中，像是在和我們捉迷藏可愛(ài)及了。
她又來(lái)到花園里?；▓@里的`桂花可愛(ài)及了。在桂花樹(shù)的綠葉叢中開(kāi)放著一朵朵雪白的小花，像一個(gè)個(gè)小棉球似的，還不時(shí)從雪白的小花中散發(fā)出一絲淡雅的清香，可好聞了
秋，帶給了大地一首豐收的歌，還帶給了我們小朋友一首歡快的歌！
秋天的風(fēng)小學(xué)生作文推薦 篇5
秋天的風(fēng)帶著涼爽與豐收飛了進(jìn)來(lái)，他是一支筆，慢慢地、慢慢地，把秋天畫(huà)成了一扇風(fēng)，悄悄地、悄悄地，把秋天的大門(mén)推開(kāi)了。
秋天的風(fēng)有一袋食品劑，他把酸酸的味道給了桔子，桔子酸酸的，非常好吃。他把甜甜的味道給了葡萄，葡萄總是一大串一大串地掛在架子上，還有西瓜，像一個(gè)個(gè)小地雷似的，一不留心踩上去，肯定摔個(gè)鼻青臉腫，辣味不用說(shuō)，一猜就知道，肯定是給辣椒的，辣辣的味道使人不禁伸舌頭吸涼氣，他又把酸酸甜甜的味道給了蘋(píng)果和梨，他們你擠我碰，爭(zhēng)著落到地下呢。
秋天的風(fēng)敲起了豐收的鼓，告訴大家豐收了，快快去摘水果、蔬菜，也告訴小動(dòng)物們冬天就快要來(lái)了。
秋天的風(fēng)，帶給水果的是一首豐收的歌，帶給人們的是一曲美妙又動(dòng)聽(tīng)的歌！
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