下面是范文網(wǎng)小編收集的感恩老師的作文500字 給老師的一封信12篇(寫(xiě)感恩老師的一封信500)，供大家閱讀。
感恩老師的作文500字 給老師的一封信1
親愛(ài)的程老師：
您好！
我升入六年級(jí)了，您來(lái)教我們的數(shù)學(xué)。您雖然才教我們一年，但您的音容笑貌在我心中留下了深深的烙印，尤其是您
記得有一天下午，我被您留下訂正作業(yè)，可我總也寫(xiě)不對(duì)，這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)您溫和地說(shuō)：“劉煦，作業(yè)你帶回家訂正，我現(xiàn)在給你補(bǔ)補(bǔ)課。說(shuō)完，您搬了張椅子，讓我坐在您的身邊。開(kāi)始補(bǔ)習(xí)了，首先您問(wèn)我什么是分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，我答對(duì)了。您讓我抄了一大串公式，并讓我邊抄邊背誦，我有些不耐煩了。您就開(kāi)導(dǎo)我：“數(shù)學(xué)是一門(mén)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科，需要耐心和毅力”，接著您耐心的給我講解這些公式的意義。其實(shí)我根本沒(méi)聽(tīng)懂，但想早點(diǎn)回家就直點(diǎn)頭，您好像看透了我的心事，又重新給我講了起來(lái)，直到我摸透了為止。
講完基礎(chǔ)知識(shí)，您讓我打開(kāi)數(shù)學(xué)書(shū)，給我講應(yīng)用題。您問(wèn)我什么是倒數(shù)，我按著書(shū)上寫(xiě)的完完整整的背誦了一遍，以為您會(huì)表?yè)P(yáng)我，可您搖了搖頭說(shuō)：“數(shù)學(xué)不能死記硬背，要靈活運(yùn)用”，說(shuō)完，您給我一張數(shù)學(xué)卡片，上面有很多數(shù)學(xué)定理，很顯然這是您
要告別了，尊敬的程老師，我永遠(yuǎn)忘不了您那匆忙的身影，永遠(yuǎn)忘不了您那諄諄教導(dǎo)。在這里讓我深情的向您道一聲：“程老師，謝謝您”。
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
感恩老師的作文500字 給老師的一封信2
敬愛(ài)的徐老師：
您好！
這是我第一次懷著感恩的心給您寫(xiě)信，時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼間就快要畢業(yè)了，將要離開(kāi)我的母校和我最尊敬的老師?？晌疫€是舍不得離開(kāi)您。直到現(xiàn)在，我還清楚地記得六年前，剛來(lái)到這個(gè)校園里的時(shí)候的情景。您那慈祥的目光深深的印在了我的腦海里。
有一次，我的習(xí)字冊(cè)發(fā)下來(lái)，看到您在上面畫(huà)了5個(gè)紅圈圈，又在全班面前表?yè)P(yáng)了我。就因?yàn)槟倪@次表?yè)P(yáng)，我變得越來(lái)越勤奮，越來(lái)越努力，成績(jī)也是名列前茅。每次您都會(huì)把我的習(xí)字冊(cè)放在講臺(tái)上展示，指出我寫(xiě)得好的字和寫(xiě)得有進(jìn)步的字。有一節(jié)語(yǔ)文課，您讓我站在講臺(tái)上，給同學(xué)們分享一下我的成績(jī)是怎么會(huì)那么優(yōu)秀。我站在上面，面對(duì)著50位同學(xué)，有點(diǎn)緊張，是您鼓勵(lì)我，讓我不要害怕緊張。
就這樣，我是越來(lái)越喜歡您。每到您中午護(hù)導(dǎo)時(shí)，我總會(huì)跑去找您玩。您總會(huì)摸摸我的頭，和我聊天。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得我是最幸福的一個(gè)學(xué)生。在校園的第一個(gè)學(xué)期就在幸福中度過(guò)了。轉(zhuǎn)眼間，要期末考試了，您打來(lái)電話，說(shuō)是選我當(dāng)語(yǔ)文免考生，電話這頭的我以為在做夢(mèng)，可這就是事實(shí)。
第二個(gè)學(xué)期到了，您還是像原來(lái)一樣，常用溫暖的手撫摸我的頭，讓我繼續(xù)加油，變得比第一學(xué)期更優(yōu)秀。我一步一步地成長(zhǎng)起來(lái)，對(duì)未來(lái)充滿了自信。
徐老師，您是我的啟蒙老師！您是我的引路人！我真心地謝謝您！
此致
敬禮！
您的學(xué)生安業(yè)奇
20xx年x月x日
感恩老師的作文500字 給老師的一封信3
親愛(ài)的何老師：
您好！
春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲無(wú)息地消失在了泥土之間。何老師，您就是我心頭的春雨，滋潤(rùn)了我的生命。
記得那是開(kāi)學(xué)的第一天?！皨寢?zhuān)@是哪兒啊？是學(xué)校嗎？”童真的我憧憬地望著這個(gè)即將生活六年的地方?！吧岛⒆?，進(jìn)去了不就知道了嗎？”這時(shí)，一只充滿愛(ài)的手緊緊握住了我的小手。我抬起頭，映入眼簾的人，就是您——何老師?！皝?lái)，孩子，告訴我，你叫什么名字？”您彎著腰，細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn)我。我頓時(shí)感到頭皮發(fā)麻。面對(duì)著一位素不相識(shí)的陌生人，我自然十分張皇。媽媽笑呵呵地迎了上去：“何老師，這是我們家安娜。她還小，不懂事兒，以后，就托您照顧了……”一番叮囑過(guò)后，我拉著您的手，走進(jìn)了一（1）班這個(gè)讓我至今留戀的地方。
這就是我與您的第一次相見(jiàn)。就像兔子與長(zhǎng)頸鹿碰面一般，很陌生。然而，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，我真正認(rèn)識(shí)了您。黑板上的楷體字，是您通過(guò)雙手所書(shū)寫(xiě)的；含深意的小古文，是您發(fā)自肺腑的抒情；聰明懂事、知書(shū)達(dá)理的學(xué)生，是您花費(fèi)心血所培育的！何老師，在您的身上，我真真正正地了解到，什么叫做全心付出，潛心育人！
何老師，當(dāng)了您六年的學(xué)生，我明白了：原來(lái)雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗，陽(yáng)關(guān)是這樣照亮人生的。從一到六年級(jí)，無(wú)數(shù)個(gè)歲月里，您臉上的皺紋蘊(yùn)含著您的苦心，您頭上的銀絲見(jiàn)證了您對(duì)我，包括我們班所有學(xué)生的付出與奉獻(xiàn)！
我會(huì)用優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)您，用良好的'品質(zhì)來(lái)感謝您在我身上的所有真心付出。我一定不會(huì)讓你失望！
祝您：身體健康，桃李滿天下！
您的學(xué)生：
日期：
感恩老師的作文500字 給老師的一封信4
敬愛(ài)的余老師： -
您好!
您最近過(guò)得怎么樣？是不是如愿以?xún)數(shù)禺?dāng)上了一名合格的人民教師？告訴您一件高興的事，本想直接打電話給您，由于電話打不通，所以只好以寫(xiě)信的方式告訴您。那就是我終于——（您別太激動(dòng)，不是學(xué)習(xí)上的事）會(huì)打乒乓球了。
聽(tīng)了您可能覺(jué)得有些奇怪，誰(shuí)不會(huì)打乒乓球啊！就算打不好，可總也會(huì)發(fā)球啊?？晌以绕粫?huì)打，不論怎么學(xué)也學(xué)不會(huì)，越學(xué)心情越糟糕，索性不學(xué)了。每當(dāng)下課鈴打響時(shí)，同學(xué)們都會(huì)蜂擁而去，上操場(chǎng)霸乒乓球臺(tái)子，唯獨(dú)我一個(gè)人呆在教室里。我多么想去跟同學(xué)們一起玩，也想霸臺(tái)子，可即使我霸到臺(tái)子，我技術(shù)那么糟，連發(fā)球都不會(huì)，誰(shuí)又愿意跟我玩呢？于是我暗暗下決心一定要學(xué)會(huì)打乒乓球。
可說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。第一天我對(duì)著墻打，只打了兩個(gè)，第三個(gè)怎么也打不起來(lái)，心里很煩躁，本想不學(xué)算了，可看著別人在球場(chǎng)上英姿颯爽的情景，我又忍不住拿起了球拍。兩個(gè)，兩個(gè)，還是兩個(gè)，媽媽在一邊不停地給我加油，這激起了我的斗志。終于在我的努力下我打到了三個(gè)球。我看到了希望，從此以后，我每天抽空打一會(huì)乒乓球，我現(xiàn)在的最高記錄是七十二個(gè)球。不過(guò)我相信，在不久的將來(lái)，我一定會(huì)再創(chuàng)輝煌，突破百的記錄。
怎么樣，余老師，您高興嗎？通過(guò)這件事，我還懂得了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。
信就寫(xiě)到這，以后有什么高興的事，我還會(huì)寫(xiě)信和您分享的。
敬祝 ：
工作順利！
你的學(xué)生：陳××
20××年××月××日
感恩老師的作文500字 給老師的一封信5
親愛(ài)的戎老師；
您好！
今天下午放學(xué)后，我留下來(lái)掃地。當(dāng)我掃完地后，抬起頭正要對(duì)您說(shuō)聲：”戎老師，再見(jiàn)！”時(shí)，我發(fā)現(xiàn)您趴在桌子上閉著眼睛，似乎正在休息，便拿了張紙條，寫(xiě)上了我對(duì)您的一聲告別，放在桌子上，離開(kāi)了教室。
往家走去的我，想起了您那疲憊的身影，不禁問(wèn)了問(wèn)自己：
“您為什么這么累？”
也許，是那些不聽(tīng)話的同學(xué)吧！他們上課時(shí)很調(diào)皮，下課也經(jīng)常惹禍。這讓您操了不少的心。您還記得嗎？有一次上課，一位同學(xué)不認(rèn)真聽(tīng)講，從抽屜里摸出了一塊水晶泥，沉浸在自己的世界里玩了起來(lái)。您發(fā)現(xiàn)后沒(méi)收了他的“寶貝””，誰(shuí)知過(guò)會(huì)兒他又變戲法似的”變”出了一塊橡皮，再一次玩了起來(lái)。您知道后，心里滿是無(wú)奈與惱火。把他批評(píng)了一頓，又苦口婆心地勸他認(rèn)真聽(tīng)課，告訴他許多人生的道理。他當(dāng)時(shí)點(diǎn)了點(diǎn)頭，毅然的說(shuō)一定會(huì)改掉這個(gè)毛病，可走出辦公室后他又變成一個(gè)活猴，把您的話全部拋到了腦后。
也許，是那些成堆的等您批改的作業(yè)吧！您教二個(gè)班，我們做一道題在您那就成了九十多道題需要批改，也因此，幾道皺紋也慢慢的爬上了您美麗的臉龐……
又也許，是我們那一次次提不上去的成績(jī)吧！您不厭其煩地講著相同的知識(shí)點(diǎn)。自己辛苦的出了一張又一張練習(xí)卷，希望讓我們的成績(jī)能有所提高。但是，我們似乎辜負(fù)了您的期望……
我再一次跑回學(xué)校，悄悄地往剛才放在您桌子上的那張紙條上又加了一句話；
“戎老師，您辛苦了！”
老師，您辛苦了！我會(huì)盡自己所能去努力，讓您昔日的好心情與微笑再一次回到您美麗的臉龐！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：徐子弈
20xx年1月2日
感恩老師的作文500字 給老師的一封信6
親愛(ài)的老師：
您好!
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！边@是杜甫的詩(shī)句，老師就像這春雨，哺育著我們這些剛剛探出頭的小草。您給了我們知識(shí)，還讓我們懂得了許多道理。
還記得不久前的那一節(jié)課，一上課，您就在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)算式：1+1=1，1+2=1，12=12=1……我心想：付老師是不是改行教數(shù)學(xué)了?；蛘呤歉独蠋熓钦Z(yǔ)文老師，可能是連簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題都不會(huì)。我這邊還在想著，沒(méi)想到付老師您接著在黑板上寫(xiě)了500+500=1,4+3=1,9+4=1，10+2=1。更不可思議的是所有的算是答案全是“1”。寫(xiě)好了式子，您就叫我們想想為什么這些算是的答案都是“1”。你先抽陳杰，陳杰緩慢的站了起來(lái)，呆若木雞似的站在那兒，半天也吐不出一個(gè)字。您只好讓陳杰坐下，您接著抽葉李正，葉李正站了，雙手撐著桌子，臉漲得通紅，眼睛看著題目，似乎在想答案，又似乎埋怨老師為什么要請(qǐng)他。葉李正跟陳杰一樣，什么也說(shuō)不出來(lái)。您接著又抽了幾個(gè)，一個(gè)都答不出來(lái)。你說(shuō)：“你們想不想知道答案?！薄跋??！蓖瑢W(xué)們異口同聲回答。您在第1個(gè)1和第二個(gè)1后面添上1個(gè)里字，也就變成了1公里。這下我們恍然大悟，同學(xué)們情不自禁說(shuō)出了下面幾題的答案。
老師，就是您，在平平淡淡的事件中就讓我們明白了一個(gè)道理：得到答案的方法不只一種。付老師，您的教導(dǎo)讓我永遠(yuǎn)忘不了。您就像辛苦的園丁。我會(huì)在最后一段時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)，來(lái)回報(bào)你。
祝您
青春常在
你的學(xué)生
感恩老師的作文500字 給老師的一封信7
敬愛(ài)的鄭老師：
你好！
大家都說(shuō)老師是辛勤的園丁，哺育著祖國(guó)的花朵，老師也是一把梯子，批引我們?nèi)ゲ烧R(shí)之果，希望之花，理想之葉。
但我覺(jué)得老師您更像一位辛勤偉大的園丁，培育著祖國(guó)的花朵！
我想對(duì)您說(shuō)說(shuō)我的心里話。老師，您是我們心中的好老師！您在課堂上是我們的老師，在課間您就是我們的大哥哥！您關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們，就像我們的第二個(gè)父母??！
記得您剛教我們的時(shí)候，由于你是剛教我們，我們畢竟和教我們4年的班主任有了些熟悉，但我們對(duì)你卻有些陌生，覺(jué)得你好像是一個(gè)很?chē)?yán)厲，很厲害的老師，我們都不敢接觸你，害怕你。
但到了后來(lái)，你對(duì)我們都很好，也很親切、和藹，覺(jué)得您不再是像我們想象的那么嚴(yán)厲，我們就漸漸的喜歡上了您，喜歡了上您的課，從此，您就是我們心中的大哥哥！
以前，我是一個(gè)很膽小的女孩，也不是膽小，就是有些不愛(ài)說(shuō)話，您見(jiàn)了，為了鍛煉我，讓我能變得愛(ài)說(shuō)話一點(diǎn)，您就讓我在學(xué)校當(dāng)主持人，有什么表演都讓我上。
老師，您為了讓我變成一個(gè)愛(ài)說(shuō)話的女孩，您下了很大的功夫，謝謝您老師，謝謝您對(duì)我的栽培，您的恩情終身難忘！
老師，您為我們付出了許多許多……花兒以它馥郁的芳香回報(bào)大自然，我要以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示衷心的感謝！
祝您身體健康、工作順利！
您的學(xué)生魏心宇
感恩老師的作文500字 給老師的一封信8
親愛(ài)的張老師：
您好！
我是田潤(rùn)澤。我之所以進(jìn)步較大，是因?yàn)榭績(jī)蓚€(gè)字：堅(jiān)持。因?yàn)?，不論是誰(shuí)，開(kāi)頭、起點(diǎn)都是一樣的。人的智商都差不多，之間的差距就在于后天的努力。
不論什么事情，努力、奮斗始終占據(jù)著第一位。許許多多的事情，就是靠積累，拼搏換來(lái)的。懶惰，是勝利的最大敵人。有一句話說(shuō)得好：“再長(zhǎng)的路，一步一步走也會(huì)走到的；再短的路，你不邁出雙腳也無(wú)法到達(dá)?！彼惺虑槎际沁@樣。對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)，堅(jiān)持，是最重要的。就像練字，老師天天督促我們下功夫練，“不經(jīng)歷磨難，怎能成功？”“只要功夫深，鐵杵磨成針?！边@是我們經(jīng)常聽(tīng)到的話?？墒谴蟛糠秩硕际亲蠖溥M(jìn)，右耳朵出。可是練好字，又怎能這樣懶散？練字，并不是只在練字時(shí)間練，要在閑暇時(shí)光、心平氣和的時(shí)候練，才能練好字?！皠e人練半小時(shí)，我練兩小時(shí)?！庇羞@個(gè)勁頭，又有什么做不到呢？
老師常對(duì)我們說(shuō)，寫(xiě)作文是語(yǔ)文的一大重點(diǎn)。寫(xiě)不好作文，就學(xué)不好語(yǔ)文。聽(tīng)了這句話，很多同學(xué)就會(huì)覺(jué)得作文很難。其實(shí)不必這樣看待作文，就當(dāng)作文是寫(xiě)寫(xiě)字，悠閑自在，一篇作文，很快就出來(lái)了。這就省下了許多時(shí)間。寫(xiě)作文，還要平心。如果不能夠靜下心來(lái)，心浮氣躁，就寫(xiě)不出好文章來(lái)；就算寫(xiě)出了作文，也只是應(yīng)付應(yīng)付而已。那就沒(méi)有了寫(xiě)作文的意義。對(duì)待作文，要像對(duì)待自己的生命一樣才行。另外，很重要的一點(diǎn)，就是要多積累，多讀書(shū)，不然的話，就只能是“臨陣上場(chǎng)再磨刀”，毫無(wú)用處了。所以要多讀書(shū)，讀好書(shū)，積累多了，心中自然有話要說(shuō)。寫(xiě)起文章來(lái)，也就能夠左右逢源了。
以上這些，就是我能夠取得的進(jìn)步的一些辦法。希望同學(xué)們能夠借鑒。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
感恩老師的作文500字 給老師的一封信9
敬愛(ài)的尹粵珍老師：
您好!
天氣轉(zhuǎn)涼，秋意漸濃，又是一個(gè)開(kāi)學(xué)季。初見(jiàn)您的日子是在一年前，卻仿佛發(fā)生在昨天。
您的威名早已在同學(xué)之間廣為傳播。諸如：“初一級(jí)英語(yǔ)備課組長(zhǎng)”、“幽默風(fēng)趣”、“全級(jí)最好的英語(yǔ)老師”一類(lèi)傳言更是不勝枚舉。期待多時(shí)，上課鈴終于響起。當(dāng)時(shí)，只見(jiàn)您身著休閑裝，腳踏涼鞋輕裝上陣，頗有一番“步履一雙，清風(fēng)自在”的味道，三步并作兩步便走上講臺(tái)，一頭短發(fā)利索干凈地向后梳著。您看起來(lái)比我想像的要高大威猛。
“您的心中必定有一團(tuán)火焰，將您和旁人區(qū)別開(kāi)?！睅?kù)切此言不謬。在短短的一個(gè)學(xué)年里，您帶給我們的正是這團(tuán)有別于平凡人的火焰，予我們知識(shí)，予我們精神，予我們歡笑，使我們內(nèi)心火焰燃燒得無(wú)比明亮。
“桃李不言，下自成蹊?！笨荚嚕闶悄虒W(xué)成果體現(xiàn)的時(shí)候?？蓱z我們總是不爭(zhēng)氣，您也因此對(duì)我們發(fā)過(guò)火。您對(duì)我們嚴(yán)抓緊趕，我們才能逐漸進(jìn)步?！稁熣f(shuō)》有云：“千里馬常有，而伯樂(lè)不常有?！北M管我們不敢輕易自詡“千里馬”‘但是您，卻是當(dāng)之無(wú)愧的伯樂(lè)。最美是您，是您苦心孤詣和不厭其煩的教導(dǎo)。
當(dāng)夕陽(yáng)穿過(guò)叢林中的枯葉，與其交相輝映時(shí)，枯葉蝶也為這欣喜，期待著接受生命的洗禮。然而內(nèi)心的蝴蝶從未蘇醒，枯葉蝶的一生也只不過(guò)是一片無(wú)言的枯葉。內(nèi)心激昂如虎，神色平靜如牛，您或許就是那只叢林里，在高聳入云的山間翱翔的枯葉蝶，即使前路漫漫，即使遍體鱗傷，您也不從猶豫，一如既往，了無(wú)畏懼。
最美是您，粵珍老師，我心目中最優(yōu)秀的英語(yǔ)老師。
敬祝
身體健康!
XXX
20xx年X月X日
感恩老師的作文500字 給老師的一封信10
敬愛(ài)的張老師：
您好！
如今，我們已經(jīng)在家上課四周了。在這四周里，我們學(xué)會(huì)了很多有趣的知識(shí)。可這些知識(shí)是怎么來(lái)的呢？我們?cè)趺磳W(xué)會(huì)炸麻花、炒貓耳朵的技巧呢？只是因?yàn)榭戳艘恍┱n件，看了《冀教學(xué)習(xí)》中的視頻嗎？不，不是的。這些知識(shí)、這些技巧都來(lái)源于您，來(lái)源于您沒(méi)日沒(méi)夜的埋頭苦干，來(lái)源于您廢寢忘食的拼命硬干！老師，您辛苦了！
每當(dāng)我看到自己的作文、閱讀時(shí)的照片被“貼”在了美篇上，讓人們欣賞的時(shí)候，我的心中總是充滿了自豪，感到自己很光榮，是世界上最幸福的人?？捎姓l(shuí)曾想過(guò)，這一篇篇幾乎完美的美篇之后，卻是您不分黑夜白晝、用盡您的精力創(chuàng)作出來(lái)的。那一篇篇作文，需要修改多久；那一行行文字，需要打多少字；那一張張海報(bào)，需要?jiǎng)?chuàng)作多久？半天，一天，甚至一周，兩周……老師，您辛苦了！
從早上六點(diǎn)開(kāi)始：檢查我們上報(bào)體溫、聽(tīng)晨讀背誦視頻、批改我們的閱讀摘抄、檢查我們的筆記、布置明天的上課內(nèi)容、檢查我們的打卡……這些事要一件一件地完成，而且還完成得一絲不茍。這會(huì)是多么麻煩的事??？但您做到了！還做得非常詳細(xì)、非常認(rèn)真，您是多么得努力啊！我們每天做一份作業(yè)，都已經(jīng)很累了，可您呢？每天要看幾種不同類(lèi)型的四十八份作業(yè)，相當(dāng)于我們的四十八倍！老師，您辛苦了！
您是園丁，幫我們修枝剪葉；您是詩(shī)人，把我們描繪得如詩(shī)如畫(huà)；您是雕塑家，把我們雕刻得完美無(wú)瑕。老師，感謝您多年來(lái)對(duì)我的辛勤教誨，我一定不負(fù)所望，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您！
老師，謝謝您，您辛苦了！請(qǐng)不要因?yàn)槲覀儼涯蹓牧?，抽空休息?huì)兒吧！
祝：
身體健康，萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：李澤潤(rùn)
3月7日
感恩老師的作文500字 給老師的一封信11
敬愛(ài)的張老師：
見(jiàn)信開(kāi)心！
我們倆大概有兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)了吧，我們都很想您，您在北雅過(guò)得還好嗎？
記得在上個(gè)學(xué)期的最后一堂課上，您給我們?cè)敿?xì)地解析試卷上的每一道題。您說(shuō)，我們班上每個(gè)同學(xué)都很聰明，如果沒(méi)有老師教學(xué)，您相信我們也可以自主學(xué)習(xí)語(yǔ)文；您說(shuō)，每個(gè)老師都很優(yōu)秀，您離開(kāi)之后不要把您和新的老師作比較，這是對(duì)每個(gè)老師的尊重……您對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)我們一直銘記在心，您的一言一行、音容笑貌都深深的烙印在我們心里，我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
在各個(gè)學(xué)科中，我對(duì)語(yǔ)文有著濃烈的興趣，那大概是因?yàn)槟貏e的和藹可親，也十分關(guān)心同學(xué)吧。記得有一次您布置了一篇隨筆，您說(shuō)想寫(xiě)什么就寫(xiě)什么，敞開(kāi)心扉地寫(xiě)。我就開(kāi)始隨心所欲地寫(xiě)來(lái)起來(lái)，寫(xiě)到了我那幾天在學(xué)校發(fā)生的趣事，寫(xiě)到了我的家庭，我的家鄉(xiāng)，我的煩惱和壓力。我本以為您只會(huì)粗略地掃一眼就打等第，卻沒(méi)想到您認(rèn)認(rèn)真真看了我的隨筆，還在下面寫(xiě)下了一句話——“一個(gè)人不但要具有智商、情商，還要具有在逆境中保持初心的逆商，這樣才能走向成功?！弊詮纳铣踔衼?lái)成績(jī)就一直不是很好，壓力也很大，當(dāng)時(shí)我的情緒一度接近崩潰，直到看到您寫(xiě)給我的評(píng)語(yǔ)，才開(kāi)始慢慢調(diào)整自己的心態(tài)，一步一個(gè)腳印地往上爬?？梢哉f(shuō)，您是我成長(zhǎng)道路上的貴人，像我的親生媽媽一樣幫助了我許多，謝謝您！
這個(gè)學(xué)期我們班來(lái)了一位新的語(yǔ)文老師，璩老師很優(yōu)秀，您也不要擔(dān)心我們，希望您能多多注意自己的身體，不要太過(guò)勞累。
祝：
身體健康！
心想事成！
xxx
20xx年xx月xx日
感恩老師的作文500字 給老師的一封信12
敬愛(ài)的禮祺老師：
教室內(nèi)傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，勾起了這二年來(lái)您對(duì)我們循循善誘的回憶。記得五年級(jí)剛開(kāi)學(xué)那天，我偎偎縮縮的走進(jìn)教室，卻瞧見(jiàn)您笑容滿面的站在講臺(tái)前，這時(shí)，橫跨在彼此之間那陌生的隔膜，早已消失殆盡。
老師是一位滿腹經(jīng)綸、極富教學(xué)熱忱的桃李之師，您總是教我們待人處事的道理，我們?cè)谡n業(yè)上有問(wèn)題時(shí)，您就不厭其煩的一再為我們講解，對(duì)自己學(xué)生的修養(yǎng)、品德更是盡心盡力，所以若是有學(xué)生做錯(cuò)事情，您便立即當(dāng)頭棒喝，并且告訴他為什么不能犯錯(cuò)。而我們也在這股強(qiáng)而有力的影響之下，變得更加成長(zhǎng)茁壯。
老師，您的課方式不但不枯燥乏味，還十分的幽默風(fēng)趣，您的一句話、一個(gè)動(dòng)作，就常常讓全班啼笑皆非、樂(lè)不可支，而且博聞彊識(shí)的老師，還會(huì)為我們補(bǔ)充課外的知識(shí)，就好像多看了一本有益的書(shū)，且在日常生活中都具有非常高的實(shí)用性呢！
師道山高，能夠被像這樣如此負(fù)責(zé)任的老師教到，真是幸運(yùn)萬(wàn)分啊！您的金玉之言，早已深根柢固的烙印在我的心中，往后我也要力求進(jìn)步，才不會(huì)辜負(fù)了您的盡心與用心！
由于您的諄諄教誨，使我們從一果弱不禁風(fēng)的小樹(shù)，慢慢蛻變成嶄露頭角的大樹(shù)，您的鼎力相助，我將銘感五內(nèi)、沒(méi)齒難忘。韶光荏苒，時(shí)間的腳步已經(jīng)催促著我們踏上離別的路途，別了，我敬愛(ài)的老師，當(dāng)我們?cè)俾淙胪瑯拥膲?mèng)境回憶時(shí)，鳳凰花的芳香、寧?kù)o的校園、諄諄的教誨聲，甚至同學(xué)們其樂(lè)融融一起同窗共研的讀書(shū)聲，這一切的一切，將使我永遠(yuǎn)留戀。
在這臨別的時(shí)刻，我內(nèi)心仍是百感交集，讓我向您獻(xiàn)上無(wú)比的崇拜和敬愛(ài)，別了，真的別了，您給我們?nèi)绱硕嗟膯l(fā)，我們將受用無(wú)窮，最后我有一句話想對(duì)老師說(shuō)，就是：「老師您好棒！」
祝
萬(wàn)事如意
學(xué)生洪玉嫺
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