圣誕節(jié)的作文：我最喜歡的節(jié)日_600字 篇1
我一向喜歡體育運(yùn)動(dòng)，跳繩、踢毽子、打羽毛球、跑步都是我的強(qiáng)項(xiàng)，但我最喜歡的還是打羽毛球。
我打羽毛球的經(jīng)歷要追溯到上初中的時(shí)候，如今二十多年過(guò)去了，我對(duì)羽毛球的興趣仍然有增無(wú)減，在備課、講課、輔導(dǎo)、改作業(yè)的間隙里，依然忙里偷閑，打上一陣羽毛球。我經(jīng)常打羽毛球的對(duì)手是王老師，操場(chǎng)上、樓前邊，哪里風(fēng)小，那里就是我們的戰(zhàn)場(chǎng)。剛開始的幾個(gè)球總是打得不順手，或者球發(fā)偏了，出界；或是發(fā)的太低，不過(guò)網(wǎng)；或是對(duì)方打來(lái)一個(gè)好球，自己沒(méi)接住，連連嘆氣。幾個(gè)球過(guò)后，漸漸找到了感覺(jué)，隨著砰砰的擊球聲，羽毛球飛得那么平穩(wěn)，像一只白色的鴿子飛來(lái)飛去，在我們之間畫著美麗的弧線，常常是一百多個(gè)回合也難分勝負(fù)。一會(huì)兒又打得險(xiǎn)象環(huán)生，對(duì)方用力過(guò)大或正好趕上順風(fēng)，球來(lái)得又高又遠(yuǎn)，我要迅速后退，然后奮力跳起，盡全力揮拍把球打回去；有時(shí)對(duì)手用力太小或者趕上逆風(fēng)，球打得既低又近，我就得緊趕兩步，然后歇步蹲身，在球即將落地的一剎那迅速揮拍挑起，球又飛起來(lái)了，王老師會(huì)在那邊大叫“好球”，我也感覺(jué)有一種成就感。王老師更是打羽毛球的`高手，所以我們每次打球都打得酣暢淋漓，常常一堂課的時(shí)間過(guò)去了，仍然意猶未盡，別人穿著棉衣還冷得哆嗦，我們倆僅穿毛衣卻汗流浹背。
打羽毛球是一項(xiàng)劇烈的運(yùn)動(dòng)，頭幾天胳膊腿會(huì)酸疼，只要堅(jiān)持打下去，癥狀會(huì)慢慢消失，使人感覺(jué)渾身是勁，既健身，又取暖。
我喜歡打羽毛球還有另一個(gè)原因：頸椎病是教師的職業(yè)病，備課改作業(yè)時(shí)間久了，脖子會(huì)酸痛，打羽毛球既要仰臉看球，又要揮動(dòng)臂擊球，頸椎和脊背都得到了運(yùn)動(dòng)，腦力勞動(dòng)和體育運(yùn)動(dòng)相結(jié)合，有益身心，勝于牽引。
生命在于運(yùn)動(dòng)，打羽毛球可以鍛煉身體，緩解壓力，讓人身心輕松，充滿生機(jī)和活力，我喜歡打羽毛球！
圣誕節(jié)的作文：我最喜歡的節(jié)日_600字 篇2
圣誕夜的晚上，天氣很好，天上的星星調(diào)皮地眨著眼睛。我換上漂亮的衣服，興高采烈地來(lái)到“武杰”跆拳道館參加圣誕晚會(huì)。
我一進(jìn)門，就被濃濃的節(jié)日氣氛吸引住了，門外的鈴鐺，天花板上的氣球，角落的圣誕樹把道館打扮得格外美麗。這穿上節(jié)日盛裝的道館成了我們的聯(lián)歡會(huì)會(huì)場(chǎng)，我們?nèi)w學(xué)員和教練在這里舉行圣誕晚會(huì)。
優(yōu)美動(dòng)聽的音樂(lè)在道館里回蕩，演出開始了。鄭教練拿著話筒報(bào)幕，我被排在第二個(gè)節(jié)目，所以一下子就輪到我了。“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”就在我唱歌的時(shí)候，扮成“圣誕老人”的張教練和李教練出場(chǎng)了。他們手里推著一輛推車，里面裝著各種各樣的圣誕禮物，小朋友見了都?xì)g呼起來(lái)。張教練把玩具一個(gè)個(gè)投向“觀眾席”，小朋友見了個(gè)個(gè)張開雙臂去接從“天上”掉下來(lái)的禮物。
接下來(lái)我們做了一個(gè)游戲，鄭教練把我們分成四組，取其中的八人代表小組參加游戲，我們每人拿了一個(gè)氣球，用腳夾著握跳到對(duì)面，然后把氣球弄爆，這中間都不能用手幫忙。輪到我時(shí)，我小心翼翼地用腳夾著氣球跳到對(duì)面，使勁一坐，只聽“啪”的一聲，氣球被我坐爆了，我開心地跑回自己的座位……大伙兒都玩得笑翻了天。
我們還看了很多表演，做了很多游戲……晚會(huì)在大家的笑聲中不知不覺(jué)地結(jié)束了。
“圣誕晚會(huì)”真令人難忘啊!
圣誕節(jié)的作文：我最喜歡的節(jié)日_600字 篇3
中文版：另一個(gè)傳說(shuō)記載。據(jù)說(shuō)有一位農(nóng)民在一個(gè)風(fēng)雪交加的圣誕夜里接待了一個(gè)饑寒交迫的小孩，讓他吃了一頓豐盛的圣誕晚餐，這個(gè)孩子告別時(shí)折了一根杉樹枝插在地上并祝福說(shuō)：“年年此日，禮物滿枝，留此美麗的杉村，報(bào)答你的好意。”小孩走后，農(nóng)民發(fā)現(xiàn)那樹枝竟變成了一棵小樹，他才明白自己接待的原來(lái)是一位上帝的使者。這個(gè)故事就成為圣誕樹的來(lái)源。在西方，不論是否基督徒，過(guò)圣誕節(jié)時(shí)都要準(zhǔn)備一棵圣誕樹，以增加節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。圣誕樹一般是用杉柏之類的常綠樹做成，象征生命長(zhǎng)存。樹上裝飾著各種燈燭、彩花、玩具、星星，掛上各種圣誕禮物。圣誕之夜，人們圍著圣誕樹唱歌跳舞，盡情歡樂(lè)
英文版：It is said that there was a farmer served a poor boy on a cold windy Christmas Eve and gave him a big Christmas meal. The boy cut a Fir tree's branch and inserted it into the said, "every year this time. there will be many presents in this branch. I wish I can pay back to your favor by this beautiful Fir tree. " After the boy left, the farmer discovered that the branch had grow up as a big tree. Then he realized that the boy was an envoy of the god. This is the origin of the Christmas day. In western countries, Whatever you are, everyone will prepare a Christmas tree to increase the happiness of the Christmas day. Christmas trees are made of evergreen tree like Fir trees and they represent the long put candles,flowers,toys,stars on the tree and they put Christmas present on the tree. On Christmas Eve,people sing and dance happily and they enjoy themselves around the tree.
圣誕節(jié)的作文：我最喜歡的節(jié)日_600字 篇4
大雪在空中紛揚(yáng)而下，像一個(gè)個(gè)白色的小精靈，在寧?kù)o的黑夜中給人們帶來(lái)睡夢(mèng)中的美好……
又是圣誕節(jié)了啊……我呼出一口氣，搓了搓有些冰冷的手。可能今年，也過(guò)不了了吧……我這樣想著，裹了裹身上的紅色棉襖，低著頭，在雪花中一步步向家走去。
昏暗的路燈照在我的身上，將影子拖得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，顯得有些寂寞孤獨(dú)。
我看著別家的孩子拉著自己爸爸的手在路邊笑著走著，一陣胸悶。還是快點(diǎn)回家吧，我這樣想著，強(qiáng)迫自己忽略鼻尖傳來(lái)的酸澀，只想快點(diǎn)逃回家，快點(diǎn)……再快點(diǎn)……
“碰——”我把家門關(guān)上，打開了燈，白色的光照亮了空蕩蕩的屋子。我脫掉棉襖，坐在了床上，縮在角落里抱成團(tuán)。望著外面紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，我沉默著將頭埋進(jìn)膝蓋中。今年……爸爸又不在啊……
我揪緊了身上的衣服，突然門外傳來(lái)了敲門聲，我一愣，隨后下了床，邊走邊問(wèn)：“誰(shuí)啊?”我打開門，看到門外人時(shí)我呆住了，任由冰冷的寒風(fēng)吹打在我的身上。他說(shuō)：“不冷嗎?”我再也忍不住了，哭出聲：“爸爸!你終于回來(lái)了!嗚……”爸爸抱緊我，語(yǔ)氣帶著歉意說(shuō)：“對(duì)不起……爸爸回來(lái)了……”我哽咽得點(diǎn)頭，爸爸看著我說(shuō)：“別哭了，爸爸回來(lái)了應(yīng)該高興啊!”我勉強(qiáng)止住哭意點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯!”爸爸帶著我走進(jìn)家，說(shuō)：“今天爸爸給你做頓好吃的!”我笑著點(diǎn)頭，坐在沙發(fā)上看爸爸忙碌，只覺(jué)得心里很是高興，連家里都暖起來(lái)了……
只是一會(huì)兒，爸爸就做好了豐盛的飯菜，招呼我過(guò)去，笑著說(shuō)：“你先吃著，爸爸還有東西要送給你?！蔽乙贿叧灾贿咟c(diǎn)頭。爸爸神秘地把手藏在背后，說(shuō)：“猜猜是什么?”我皺著眉毛想了會(huì)兒，放棄了說(shuō)：“爸爸你快說(shuō)啊!”爸爸笑了笑，把手拿出來(lái)，我瞪大眼睛看那個(gè)東西，驚喜地叫起來(lái)：“好漂亮!”爸爸手上拿的是一個(gè)玻璃球，里面還有圣誕老人和小小的房子，一搖就有雪。
我高興地捧著它，笑著說(shuō)：“謝謝爸爸!”爸爸摸摸我的頭，“快吃吧?！蔽倚睦锱摹?/p>
這是一個(gè)白色的并且寒冷的圣誕節(jié)，但是……我卻感覺(jué)溫暖得好像春天一般……
圣誕節(jié)的作文：我最喜歡的節(jié)日_600字 篇5
圣誕節(jié)快要到了，同學(xué)們都互相說(shuō)著“merrychritmas”的祝福語(yǔ)，談?wù)撝フQ老人的故事，別提多高興了。上一年級(jí)的時(shí)候我就知道了這個(gè)美麗而又充滿神秘的節(jié)日—圣誕節(jié)。記憶中的圣誕節(jié)，早晨總是寒風(fēng)凜冽，有時(shí)還紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄著雪花。老師對(duì)我們說(shuō)，圣誕節(jié)之夜是多么的美好，我們將會(huì)得到圣誕老人送的精美禮物。那時(shí)候，我多么想自己是那頭淘氣的小鹿魯?shù)婪颍┣税咽フQ老人的愛送到世界的每一個(gè)角落。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)這美好的故事漸漸起了懷疑，但我更領(lǐng)悟了心目中圣誕老人無(wú)私的愛心。
就在那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見自己就是那胖乎乎的圣誕老人，我想盡早看見那些可愛的小朋友，便把時(shí)間從12月12日調(diào)到了12月24日—圣誕之夜，我?guī)е{(diào)皮的魯?shù)婪颍岸６．?dāng)、叮叮當(dāng)、鈴兒響叮叮當(dāng)！我們滑雪多快樂(lè)，我們坐在雪撬上……”，就這樣坐著雪撬出發(fā)了，走著走著，我從天空中往下看，下面都矗立著一座座高樓，這下，我們開始犯愁了，城市里沒(méi)有了煙囪，我們?cè)鯓屿o悄悄地去小朋友的家呢？
我又怎樣把這些小巧玲瓏的.禮物送給他們呢？我坐在雪撬上苦思冥想，突然，我想到了一個(gè)好主意，對(duì)魯?shù)婪蛘f(shuō)：“魯?shù)婪颍蹅內(nèi)マr(nóng)村，農(nóng)村有煙囪，我就把這些‘意外的驚喜’帶給家里貧困的孩子們，他們一定會(huì)喜歡的?！濒?shù)婪螯c(diǎn)了點(diǎn)頭。說(shuō)干就干，魯?shù)婪虮M力加快速度，因?yàn)樘炀涂炝亮?。到了農(nóng)村，我從煙囪中爬出，到一個(gè)孩子的家里，把禮物放在他的枕邊，然后親了他一口。就這樣，我把我的愛帶到了每一個(gè)孩子的身邊。早晨，太陽(yáng)把光輝撒到了每一處。我沒(méi)有離開農(nóng)村，我躲在一個(gè)小小的角落里，看著孩子們拿到禮物后那高興的樣兒，我也欣慰地笑了……
夢(mèng)醒了，我覺(jué)得人應(yīng)該多為別人著想，應(yīng)該學(xué)習(xí)圣誕老人那無(wú)私的精神。
圣誕節(jié)的作文：我最喜歡的節(jié)日_600字 篇6
12月23日下午，我們?nèi)Ｅe行了圣誕活動(dòng)。
首先，我們一到六年級(jí)一起跳“兔子舞”，齊唱“Jinglebells”。然后我們就到各個(gè)班級(jí)玩他們創(chuàng)造的各種英語(yǔ)游戲。
先說(shuō)說(shuō)我們班的英語(yǔ)游戲吧。它是這樣的：電腦上會(huì)顯示出一個(gè)把字母順序混亂的單詞，在十秒后會(huì)自動(dòng)又顯示出另一個(gè)。只要把這個(gè)單詞的正確順序在十秒內(nèi)說(shuō)出，連續(xù)說(shuō)對(duì)兩個(gè)就能得到一個(gè)印章了。
我和我的好朋友陸文雅一起先玩我們班的游戲。陸文雅先玩，第一個(gè)她很順利的說(shuō)對(duì)了。第二個(gè)她就說(shuō)不出來(lái)了。我一看就知道是“Monkey”，可她實(shí)在是想不出來(lái)，就只好請(qǐng)求老師幫助。老師告訴了她第一個(gè)字母是M，可她還是說(shuō)不出，沒(méi)辦法，就沒(méi)得到印章。輪到我了！第一個(gè)也同樣順利過(guò)關(guān)，可第二個(gè)我也說(shuō)不出了，只好也求助老師，老師告訴我第一個(gè)字母是W，我想了半天，隨便說(shuō)了一個(gè)單詞的拼寫“White”，沒(méi)想到竟然對(duì)了，我就這樣幸運(yùn)的得到了第一個(gè)印章。
接著，我們?nèi)ネ嫒?）班的游戲—九宮格。規(guī)則是這樣的：兩人在一個(gè)3X3的格子里畫“V”和“O”，誰(shuí)先畫滿一行，一列或者斜著一排，誰(shuí)就算贏。第一次石頭，剪子，布，她贏，她先畫一筆。第二次同樣石頭，剪子，布，我贏。以此類推，在最后一次千鈞一發(fā)的情況下，我又贏了一次，滿了一行，幸運(yùn)的得到了第二個(gè)印章。
我走出三（6）班時(shí)，正好碰上了陳諾。因?yàn)閮蓚€(gè)印章就可以兌換獎(jiǎng)品了，所以我就和她一起去兌換了獎(jiǎng)品—一本便簽本?；氐浇淌遥覀冇中蕾p了李小壯等人的悠悠球表演，可精彩了！
這個(gè)圣誕節(jié)，我過(guò)得非常愉快！
圣誕節(jié)的作文：我最喜歡的節(jié)日_600字 篇7
中國(guó)有許多傳統(tǒng)節(jié)日，其中我最喜歡的是春節(jié)。每到春節(jié)，到處都喜氣洋洋。人們喜貼春聯(lián)，敲鑼打鼓，辭舊迎新的各種活動(dòng)熱鬧非凡。街道上處處張燈結(jié)彩，十分熱鬧，家家戶戶貼著“倒?！?、掛著燈籠。連空氣中，都彌漫著節(jié)日的喜悅。
年三十的晚上，全家人團(tuán)團(tuán)圓圓地相聚在一起吃年夜飯，看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，男女老少歡聚一堂，在一片歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)一年中的最后一晚。我們一大家子圍坐在桌邊，每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容，相互問(wèn)候著“新年快樂(lè)”！大家心里都美滋滋的，像喝了蜜糖一樣甜。哥哥姐姐會(huì)帶著我來(lái)到空地，燃放各種各樣的煙花。那一朵接一朵綻放的煙花。五顏六色，一會(huì)兒像孔雀開屏，一會(huì)兒像百花齊放，一會(huì)兒又像群星閃爍，美得讓人陶醉。等到半夜零時(shí)，到處爆竹齊鳴，全國(guó)各族人民、家家戶戶都在歡慶新年的到來(lái)，那是多么激動(dòng)人心呀！
大年初一，全家都穿戴一新，吃年糕和湯團(tuán)，既希望“年年高、團(tuán)團(tuán)圓”的意思；大年初二開始，親朋好友們相邀做客，即是“拜年”，拜年時(shí)，首先要到最親的長(zhǎng)輩家里拜年，然后是平輩間互相拜年。長(zhǎng)輩們會(huì)將事先準(zhǔn)備好的壓歲錢分給所有小孩子。據(jù)說(shuō)壓歲錢可以壓住邪祟，因?yàn)椤皻q”與“祟”諧音，晚輩得到壓歲錢就可以平平安安度過(guò)一歲。過(guò)完春節(jié)，我的口袋會(huì)裝滿大大小小的各種紅包，想想都開心。
古人曰：“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春?！泵慨?dāng)新年的鐘聲響起，我就又長(zhǎng)大了一歲，我要在歡樂(lè)的節(jié)日過(guò)后，向著新一年新的目標(biāo)前進(jìn)，要更加努力學(xué)習(xí)，取得更好成績(jī)；要更加懂事，為媽媽分擔(dān)更多……
圣誕節(jié)的作文：我最喜歡的節(jié)日_600字 篇8
又是一年一度的圣誕節(jié)，孩子們喜歡的節(jié)日。他們迫不及待地討要禮物，分享自己平安夜的喜樂(lè)，興奮地迎接“圣誕老人”的到來(lái)。
那種溢于言表的興奮，像我小時(shí)候期待過(guò)年一樣，是那么熱切渴望，而我對(duì)于圣誕這樣的洋節(jié)，本來(lái)是無(wú)感的。
以前看著超市里花花綠綠的圣誕裝飾和閃閃發(fā)光的圣誕樹，我不會(huì)有丁點(diǎn)心動(dòng)?？墒墙衲?，逛超市時(shí)，居然想買一棵圣誕樹回來(lái)裝飾，這種觀念的轉(zhuǎn)變讓自己都嚇了一跳。仔細(xì)想想為什么呢？尋找消失的童心吧也許，也喜歡享受過(guò)節(jié)的儀式感和喜慶熱鬧的氛圍。想想大家其樂(lè)融融，帶著期待，帶著憧憬，帶著渴望，收到禮物時(shí)的激動(dòng)，對(duì)于美好的追尋和展望是多么有趣，生活本已沉重，如果圣誕老人可以在這一天給大家?guī)?lái)驚喜和快樂(lè)，那么，追究他是不是真的，以及這個(gè)節(jié)給中華文化是否帶來(lái)沖擊就沒(méi)有那么必要了。
如果說(shuō)孩子們喜歡過(guò)圣誕，不如說(shuō)是他們享受這個(gè)節(jié)日帶給他們的驚喜，每個(gè)人都喜歡收到禮物，大人也不例外。我們的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)，小朋友也會(huì)收到大人的紅包，這種紅包里一樣包含著長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的愛和祝福，可是它沒(méi)有驚喜。孩子們想象的世界，像童話里一樣五彩斑斕，圣誕老人的出現(xiàn)，滿足了他們的幻想。
好多人擔(dān)心，傳統(tǒng)節(jié)日的地位拼不過(guò)洋節(jié)，嗯，如果將來(lái)傳統(tǒng)節(jié)日沒(méi)有發(fā)揚(yáng)繼承的`話也許真有這種可能，可是，每一個(gè)孩子都會(huì)長(zhǎng)大，經(jīng)歷了年少的筑夢(mèng)后，走出童話王國(guó)，來(lái)到現(xiàn)實(shí)世界，閱盡千帆后，可能又會(huì)回歸到追隨傳統(tǒng)文化的道路來(lái)。所以，從這點(diǎn)看來(lái)，這似乎沒(méi)什么好擔(dān)心的。
今年的圣誕節(jié)，有“圣誕老人”分發(fā)禮物，陪孩子們一起游戲一起樂(lè)呵，感受他們傳遞給我的激動(dòng)和興奮，想想，這一天過(guò)得很美。
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