下面是范文網(wǎng)小編整理的我的爺爺寫人作文7篇(我的爺爺寫作文怎么寫)，供大家閱讀。
我的爺爺寫人作文1
對于我的爺爺其實(shí)我有很多的話要說，關(guān)乎爺爺?shù)挠洃浳抑皇峭Ａ舻狡邭q而已，因?yàn)樗邭q的那年，他去了另外的一個世界，很想他但是他再也回不來了，但是心里邊的那份美好的回憶卻永遠(yuǎn)都揮之不去。
人家都說爺爺奶奶對于孩子都是特別寵愛的，但是我的爺爺卻不一樣，對于我他真的很嚴(yán)格，盡管我是一個女孩。我清楚的記得也我寫字，每個字都要一筆一劃的去寫，而且不允許出錯，因?yàn)闋敔斦f對大任何一件事情都必須認(rèn)真的去做，不允許有任何的失誤。他寫的字真的很好看，而且有的時候過年我們家的對聯(lián)就是爺寫的，我是打心底里佩服爺爺，所以愿意聽他說，真的很感謝因?yàn)闋敔斪屛矣辛艘皇值暮米帧?/p>
也有關(guān)于生活上的問題，在吃飯的時候爺爺說不可以剩飯，碗里的每一粒米都必須要吃完，所以如果說和你在一起吃飯我從來不敢多盛飯，只能是吃多少盛多少，一點(diǎn)都不敢浪費(fèi)。還有在吃小零食小餅干的時候，一定要用手拖住，不能讓食物的殘渣撒在地上，我其實(shí)當(dāng)時覺得挺反感的，但是現(xiàn)在仔細(xì)想想，也都是為了我好。
爺爺還教我很多的知識，給我講很多歷史上的小故事，對于十大元帥我也能倒背如流，然而現(xiàn)在隨著時間的過去我已經(jīng)漸漸的淡忘了，但是真的很感謝爺爺帶給我的每一份回憶，都是特別美好的。
現(xiàn)在的我真的很想念我的爺爺，雖然他已經(jīng)知道了另外一個世界，但是我很希望他在那里可以開開心心快快樂樂的！
我的爺爺寫人作文2
我爺爺是我們一家子的老大，我們所有人都得聽他的，他平時一臉嚴(yán)肅，總愛把我們身上小毛病都一絲不茍的揪出來，然后對準(zhǔn)這個小毛病開始滔滔不絕的批評。面對他的訓(xùn)斥，我們根本插不上話去反駁，通常他教導(dǎo)所用的時間，足以能放完一場精彩的球賽。
別看他平日里盡在雞蛋里挑骨頭，一副嘮叨勁，可在關(guān)鍵時刻，卻是只言片語，絕對是個熱心腸。
記得有一次，我在樓上看小說，忽然聽到樓下“咚咚咚”的敲門聲，緊接著聽到了一陣急促的腳步聲，我急忙跑下樓，躲在樓到后窺視，只見平日里傲氣十足，專找我們家茬的張奶奶，突然找上門來。她說話吞吞吐吐：“邵……邵師傅，能……能……能借點(diǎn)錢給我嗎？我弟弟他……出車禍了，正急著用錢。醫(yī)生說，如果不早點(diǎn)動手術(shù)，會變成植物人?！彼饺绽锬歉毙∏迫说纳袂闊熛粕⒘?，留下的只是可憐巴巴的目光和焦急萬分的神情。我想：絕對不能借，誰叫她平日里老跟咱們過不去。我瞥見爺爺緊了的眉頭，想想：這回爺爺一定嘮叨她半天。可是爺爺卻說出一句差點(diǎn)讓栽跟頭的話：“說吧，要多少？”五千吧。張奶奶像看到了救星了似的的答到。我急連忙跳出來，對著爺爺叫到：“千萬別借給她”，可爺爺就當(dāng)聽不到。
我可真崇敬爺爺。
我的爺爺寫人作文3
在中國,有一個傳統(tǒng),每當(dāng)清明節(jié)到來,人們都會全家偕老帶幼,手捧鮮花,帶著祭品去親人的墳頭祭拜。
今年的清明節(jié)快要到了,我們?nèi)襾淼綘敔數(shù)膲炃凹腊?。一路?爸爸給我講了許多關(guān)于爺爺?shù)墓适?使我非常感動。
爺爺是個普通的農(nóng)民,他勤勞、淳樸、開朗。在家鄉(xiāng)，爺爺?shù)娜司壓芎?。他走到哪里都談笑風(fēng)生，人們都喜歡和他相處，大老遠(yuǎn)就喊他到家來坐坐。如果鄰居家有什么糾紛，都請他幫忙勸解，他簡直是當(dāng)?shù)氐哪苋?。爺爺不但開朗樂觀，而且很重視子女教育。他曾經(jīng)對子女們說：“只要你們上進(jìn)，我哪怕砸鍋賣鐵也要讓你們上學(xué)。”在那個物質(zhì)匱乏的年代，爺爺縮衣節(jié)食、含心茹苦撫育著五個孩子。平時有空就給鄰居打零工。他可是個多面手，什么修房子、蒸饅頭、做豆腐，樣樣在行。農(nóng)忙時他幫大家耕田梨地不分晝夜，腳跑腫了、眼睛睜不開了也不愿歇一歇。就是靠著這微薄的收入，硬是培養(yǎng)出了兩個大學(xué)生。這對于一個平民老百姓來說，是多么的不容易呀。
可是，在我三歲時，爺爺由于操勞過度患了癌癥。面對病魔的折磨，爺爺十分堅強(qiáng)，依然保持開朗的個性，臉上始終保持著微笑。哪怕再疼也從不吭一聲，到生命的最后還念念不忘教育子女不斷進(jìn)取。最后，爺爺還是離開了人世，永遠(yuǎn)地離開了我們。
爺爺很平凡，但是也很偉大。他的頑強(qiáng)樂觀、勤勞善良、樂善好施的人格魅力永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
我的爺爺寫人作文4
我的爺爺中等身材，年過花甲，他那布滿了皺紋的臉上總是帶著笑容，看上去是那么和藹、那么慈祥，但爺爺很健忘。
今天下午，我把一張報紙遞給爺爺，爺爺接過報紙對我說:“曉靜，把爺爺放在桌上的眼鏡拿來。
”我爽快地答應(yīng)了。我在爺爺房間的桌子上找了又找，卻找不到又到別的地方東找西翻，還是找不到。我連忙跑出房間，正在等我拿眼鏡來的爺爺說:“爺爺，眼鏡沒放在桌子上??！”爺爺笑著說:“肯定是你藏起來了，別逗爺爺了，快點(diǎn)拿來給爺爺！”我見爺爺不相信，就大聲嚷起來:“您不信我，就叫別人去找，看看眼鏡有沒有在桌子上！爺爺聽了這番話，嘴里不斷地嘮叨著：“這孩子，是不是在騙我，我早上是把眼鏡放在桌子上的呀！怎么會說找不到呢?肯定是在騙我……”
爺爺站起來沒好氣地說:“曉青，快上樓去幫爺爺拿眼鏡。”妹妹聽到爺爺叫她去拿，就急忙跑上樓，到爺爺?shù)姆块g里去找。這時候，我無意中看見爺爺?shù)氖稚险弥歉币业难坨R，剛才的賭氣勁兒早已拋到了九霄云外，我高興地對正著急的爺爺說:“爺爺不用找啦！眼鏡就在你自己的手里！”爺爺?shù)皖^不好意思地笑了。我和妹妹也笑了，笑聲在房間里久久回蕩。
你們看，我的爺爺多健忘?。?/p>
我的爺爺寫人作文5
在家里，你知道我最崇拜的人是誰嗎？沒錯，就是我的爺爺。在我的心里，爺爺是一個很能干的人，無論遇到什么困難，他都能迎刃而解。家里的每個人都把他當(dāng)成“頂梁柱”。
爺爺個子不高，大約1米7的樣子。一張圓圓的臉蛋上有一雙小小的眼睛，瞇起眼睛來像一根細(xì)線。他最特殊的地方是他的手，由于長期干木工活，手上長滿了老繭。
能干的爺爺有很多本領(lǐng)，他會做饅頭，會種菜，讓我最佩服的是他會疏通管道。有一次，我們家里的自來水管堵塞了，污水都快把整個水槽灌滿了。爸爸正好不在家，我和媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，不知道該怎么辦。于是，我們便打電話叫了爺爺。爺爺聽到我們的求助，立馬提起工具箱來到我們家中。我和媽媽頓時松了一口氣。只見爺爺拿來了一個臉盆放在下水道底下，然后輕輕地把下水管擰下來，接著，我們就看見污水從水槽漏洞中流到了臉盆里。不一會兒，污水就流干凈了。同時，爺爺拿起水管，仔細(xì)查找原因，原來是因?yàn)樗芾锏碾s物太多，未能得到及時清理，水管才會堵塞。爺爺用手除去了臟物，對我們說：“好了，再試一下吧！”果真好了。我心想，爺爺真了不起，我也要像爺爺一樣做一個生活小能手。
我真為有這么一個能干的爺爺感到自豪。
我的爺爺寫人作文6
滿頭白發(fā)，傴僂蹣跚，皮膚黃中帶黑，是傳統(tǒng)農(nóng)民的樣子，是我的爺爺。
聽父親說，爺爺當(dāng)年本應(yīng)上清華讀書，但因選擇參軍錯失了機(jī)會。確實(shí)，在為數(shù)不多的關(guān)于爺爺?shù)挠洃浿?，黃燈下，書桌前，耐心細(xì)致地為大我五歲的姐姐輔導(dǎo)功課，那應(yīng)該是最初的印象。爺爺?shù)纳砩蠋е还扇迳臍庀?，文質(zhì)彬彬，說話慢條斯理。即使后來爺爺年紀(jì)大了，耳朵背了，我依然不適應(yīng)和他大聲說話。
爺爺是個傳統(tǒng)的農(nóng)民，一天不干活就難受得很。退休后他先是在老家的院子里開辟出一塊地，種上了無花果、桃子、香椿……還搭起了葡萄架。小時候關(guān)于老家的記憶就是滿滿的香氣和葡萄架下的綠茵。后來老家的院子蓋起了新房子，可種的地一下子少了許多。爺爺便在鐵路旁承包了一塊地，種上了玉米、芝麻、綠豆……秋收時節(jié)便是爺爺最繁忙也是最快樂的時光。
爺爺是我特別敬佩的人。他將學(xué)習(xí)這件事堅持了一輩子。在我有記憶時爺爺已經(jīng)60歲了，那時的他在學(xué)習(xí)如何飼養(yǎng)魚和豬；幾年后伯伯開始養(yǎng)雞和鴨，于是爺爺開始學(xué)習(xí)雞鴨的養(yǎng)殖；哥哥喜歡上了吃核桃，在伯伯的魚塘邊種了幾排核桃樹，自此每到春季爺爺就開始研究核桃樹的除蟲嫁接……他是我見過的最勤快的人。爺爺每天六點(diǎn)起床，干上一上午的活，吃上一頓飯，睡上一覺，再迎著刺目的陽光下地干活。即使寒風(fēng)呼嘯，大雨傾盆，爺爺也會堅持到地里走一圈。
滿臉皺紋，面帶微笑，嗯，這是我的爺爺。
我的爺爺寫人作文7
我最尊敬、最佩服的人是我的爺爺。
我的爺爺已有五十八歲，是位老教師，退休前教初中英語。在我眼里，爺爺是最慈祥的老人，他從來都不亂發(fā)脾氣，對我們是這樣，對他的學(xué)生也是這樣。
記得有一次周末，爺爺去學(xué)校補(bǔ)課，我也想去學(xué)?？纯?，爺爺就把我?guī)狭?。來到學(xué)校，我看見許多老師和學(xué)生都向爺爺點(diǎn)頭問好，心想：爺爺一定是位了不起的好老師。
來到爺爺?shù)霓k公室，讓我大吃一驚的是：這么多年，爺爺竟然是在這么簡陋甚至有些破舊的地方工作。十張簡單的辦公桌上全部堆滿了學(xué)生的作業(yè)，爺爺?shù)哪且粡堅谧铌幇底畛睗竦慕锹?，我知道這一定是爺爺禮讓的結(jié)果。我似乎看到爺爺戴著老花眼鏡埋頭改作業(yè)時的艱難，心里頓時有種說不出的感受。
爺爺在辦公室沒呆一會兒，就去了教室。為了了解爺爺?shù)墓ぷ?，我偷偷的跟在爺爺?shù)纳砗?，來到他的教室。我看見爺爺教學(xué)生們讀單詞的神態(tài)是那么專注，語言是那么親切，我似乎明白了為什么有那么多學(xué)生尊重他的原因。這時，爺爺突然停了下來，原來有一位學(xué)生不認(rèn)真跟讀。我想：爺爺一定會嚴(yán)厲地批評他。沒想到爺爺?shù)纳袂閰s那么慈祥，他溫和又小聲的對那位學(xué)生說了一番話，我雖然聽不到，但我能感受到爺爺?shù)膼邸?/p>
我多么希望我的每位老師都象我的'爺爺那樣去教學(xué)生?。敔?，我愛你！
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