下面是范文網(wǎng)小編分享的五年級(jí)日記優(yōu)6篇，以供參閱。
五年級(jí)日記優(yōu)1
下午放學(xué)時(shí)，班主任老師給我們布置了一道家庭作業(yè)，要求大家想辦法測(cè)算一次性筷子的體積，并用數(shù)學(xué)日記的形式將測(cè)算過(guò)程記錄下來(lái)。這道家庭作業(yè)，表面上是一次數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)際可能寓意更深，因?yàn)橐淮涡钥曜拥氖褂门c環(huán)保有關(guān)。
一回到家，我就靜靜地坐在書(shū)桌前思考這個(gè)問(wèn)題。一次性筷子的形狀是一個(gè)不規(guī)則的立體圖形，怎樣才能測(cè)算出它的體積呢？我思來(lái)想去，一會(huì)兒抓耳撓腮，一會(huì)兒搖搖頭……
終于，有了一點(diǎn)眉目。我可以將一次性筷子放入裝滿水的'容器中，這樣容器中的水就會(huì)溢出來(lái)，溢出水的多少不就是筷子的體積嗎？可是筷子比水輕，會(huì)浮在水面上，又該怎么辦呢？可不可以用石頭或膠布之類(lèi)的東西將筷子固定住呢？我想應(yīng)該是可以的，但這些辦法測(cè)定起來(lái)又都太麻煩了，要是有更簡(jiǎn)便的方法該多好?。〗?jīng)過(guò)冥思苦想，我終于自豪的笑了。
五年級(jí)日記優(yōu)2
X月X日 天晴
今天晚上7：30，在慶春廣場(chǎng)的大圓圈開(kāi)始開(kāi)噴泉，那噴泉是音樂(lè)噴泉，那時(shí)我還在滑冰呢，開(kāi)始的時(shí)候，很多人都圍在噴泉旁邊。
音樂(lè)噴泉是這樣的：聽(tīng)過(guò)鋼琴的'聲音吧？廣播里唱歌，高音噴泉就高一點(diǎn)，低音噴泉就低一點(diǎn)，五顏六色燈照上去噴泉就是五顏六色的。有時(shí)候噴泉象一條龍一樣沖入天空；有時(shí)象好幾條海豚含著一口水向上吐水；有時(shí)還象一條大魚(yú)在水里亂蹦亂跳；有時(shí)又象鋼琴一樣do re mi fa so la si do地向上升上去，又do si la so fa mi re do地降下來(lái)；有時(shí)還象鞭炮一樣唰地一下沖上去，又象暴雨一樣嘩啦嘩啦地落下來(lái)，有時(shí)剛剛落下來(lái)時(shí)又象星星一樣調(diào)皮地眨著眼睛…………
很多小朋友都跑進(jìn)去玩了，可我不能，因?yàn)槲疫€在滑冰呢。
五年級(jí)日記優(yōu)3
元宵節(jié)上午，我們到城里玩，城里人山人海。
我看見(jiàn)了扭秧歌的、踩高蹺的、還有劃旱船的。再往前走有兩只狗跟真的'一樣。有一只像要跑一樣，另一只就蹲在那里，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的紅舌頭好像要喝水的樣子。還有一個(gè)十米高的旺火，可惜要晚上才點(diǎn)火，所以我沒(méi)看上，也不知道有多壯觀。
老家的元宵節(jié)真熱鬧呀！
五年級(jí)日記優(yōu)4
今天，我去學(xué)校報(bào)名回家后，包好書(shū)皮，就開(kāi)始計(jì)算這學(xué)期我支出的費(fèi)用。
首先是學(xué)費(fèi)。學(xué)費(fèi)410元，加上飲水費(fèi)20元，共430元。接著是奧林匹克數(shù)學(xué)學(xué)校的收費(fèi)180元，估計(jì)還要20元的乘車(chē)費(fèi)用，共200元。還有練習(xí)本的錢(qián)：《課課通》2本21·5元；《英語(yǔ)練習(xí)》1本9·9元；2本《試卷課課通》15·9元。《江蘇大試卷》3本21元。21。5+9·9+15·9+13+21=81·3（元）。
學(xué)習(xí)用費(fèi)：430+200+81·3=711·3（元）。
生活用費(fèi)：這學(xué)期大概要喝完5箱牛奶，5×30=150（元）。每頓飯大概要2~3元，算它2·5元，2·5×3×30×5=1125（元）?！斑€有什么呢？”我咬著鉛筆自言自語(yǔ)道，“還有你的`學(xué)習(xí)用品?！卑ィ瑡寢尰貋?lái)了。沒(méi)錯(cuò)，還有學(xué)習(xí)用品。
學(xué)習(xí)用品：一只筆袋8元，一只鉛筆盒3元（很便宜，清倉(cāng)貨），六枝鉛筆3元，一塊橡皮0·5元，兩把三角尺1元，兩枝自動(dòng)鉛筆5元，8+3+0·5+1+5=20·5（元）。
總支出：711·3+150+1125+20·5=20xx·8（元）。
哇，沒(méi)想到，平時(shí)不太花錢(qián)的我，竟然會(huì)讓父母花20xx·8元錢(qián)在我這一學(xué)期上。看來(lái)，我可要節(jié)約用錢(qián)呀！
五年級(jí)日記優(yōu)5
清明節(jié)這天我在網(wǎng)上參加了清明節(jié)祭先烈的活動(dòng)，在祭奠之后我的感觸很深。
我在網(wǎng)上先祭拜了先烈，并且獻(xiàn)了花。烈士們?yōu)槲覀儬奚俗约旱纳?，我們?yīng)該好好的`感激他們。他們用鮮血鑄成了現(xiàn)在的幸福生活，我們更應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答他們，不辜負(fù)他們對(duì)祖國(guó)花朵的希望。我們無(wú)法再見(jiàn)到他們，只有成為祖國(guó)的棟梁，他們才會(huì)在九泉之下感到欣慰。
我無(wú)法將心中全部的感受傾泄出來(lái)，于是只在網(wǎng)上這個(gè)活動(dòng)的留言上留下一句詩(shī)：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。他們的行動(dòng)就像這句詩(shī)一樣，為我們奉獻(xiàn)了自己。
先烈啊！祭奠你；先烈?。涯钅?；先烈啊！難忘你！你的光輝形象永遠(yuǎn)的屹立在我們的心里！
五年級(jí)日記優(yōu)6
馬上就要到國(guó)慶節(jié)了，每個(gè)城市的人們都準(zhǔn)備歡度國(guó)慶。這不，唐老師在國(guó)慶節(jié)前天送出了她的國(guó)慶大禮
唐老師站在講臺(tái)前，捏著一個(gè)黑乎乎的東西說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)這是一個(gè)什么?”問(wèn)題剛一下達(dá)，就有同學(xué)回應(yīng)：“我覺(jué)得它是一個(gè)葡萄干?！薄安粚?duì)，不對(duì)，它應(yīng)該是藍(lán)莓干?！币灿型瑢W(xué)反對(duì)道。到底是什么呢?老師把這玩意兒拿到了幾個(gè)同學(xué)面前，讓他們好好看看。這時(shí)，又多出了一個(gè)猜想：“這是一個(gè)黑葡萄干。
就在老師要說(shuō)出真相時(shí)，沈同學(xué)又提出了自己的想法：這是黑加侖干。現(xiàn)在有五種猜想，到底哪一個(gè)才是正確的呢?這時(shí)，老師嘴角一撇說(shuō)道;“這是黑加侖干”沈同學(xué)猜對(duì)啦。
老師把黑加侖干分發(fā)了下來(lái)，同學(xué)們看著這個(gè)從未見(jiàn)過(guò)的事物，個(gè)個(gè)都不敢下口，老師就將黑加侖的`資料找出來(lái)：黑加侖富含豐富的維生素c，被人們稱(chēng)為“水果之冠”
看了這些，同學(xué)們才開(kāi)始吃下去，我將它一下就扔入嘴中，細(xì)細(xì)品嘗，有點(diǎn)甜又有點(diǎn)苦，不過(guò)口感還是不錯(cuò)的。
一個(gè)小小的黑加侖干，卻是老師的一份大心意。
五年級(jí)日記優(yōu)6篇相關(guān)文章：
★ 七年級(jí)下學(xué)期地理教學(xué)工作總結(jié)5篇(7年級(jí)地理教學(xué)工作總結(jié))
★ 九年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)總結(jié)（匯編14篇）
★ 二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)6篇 蘇教二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)工作總結(jié)
★ 八年級(jí)數(shù)學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)（優(yōu)秀13篇）
★ 六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃模板6篇(6年級(jí)下數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃)
★ 小學(xué)教學(xué)計(jì)劃二年級(jí)11篇 二年級(jí)教學(xué)計(jì)劃怎么寫(xiě)
★ 四年級(jí)數(shù)學(xué)說(shuō)課稿9篇
★ 二年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃7篇(水平一體育教學(xué)計(jì)劃)