以溫暖為話題的作文 篇1
星期六,李一凡的爸爸、媽媽都要加班,把李一凡送到了我家。一陣“叮鈴鈴”的電話鈴聲,又把爸爸也請走了。我和李一凡成了同病相憐的孤獨孩?!盁┧懒耍 闭斘覀円l(fā)牢騷時,又一陣電話鈴聲響了,我悶悶不樂的拿起話筒只聽對方說“喂!雨晴嗎?我上你家咱們一起玩吧?我買了一臺電子游戲機。“好吧!”我答應了一聲“哈哈!終于有的玩了?!蔽覀儌z高興得一蹦三尺高。又過了一會兒,突然有人按門鈴,我迅速拿起通話機,問道:“請問,你是誰呀?”“你哥,趙家輝。”我按了一下門鈴,正要打開門,可老也打不開。哎!我明白了,爸爸怕我們兩個在家不放心,一定是把門反鎖了。咋辦呢?我和李一凡都來到了陽臺上,告訴哥哥怎樣想辦法上來。只聽“砰”的一聲,壞了,風把門又給鎖上了。
我們傷心地站在陽臺上,出來時外套都沒有穿,北風刮得越來越大,冷得我們直打哆嗦,我的鼻涕都流出來了。我腦子一轉,想不要慌張,大聲呼救,等待救援。我和李一凡朝著下面大聲呼喊:“好心人啊,快來幫幫忙??!我們被反鎖在外面,快要凍死了!”我們一遍遍的呼喊著。一些人連理都不理,都各自回到自己家了。我們的手都凍僵了,臉也凍紫了。
以溫暖為話題的作文 篇2
家,是我們的避風港;家,是我們的心靈寄托處;家,是給我們溫暖的地方!
每個人都有自己的家,每個人都愛自己的家,我更不例外,我也愛自己的家,因為它給了我溫暖!寒冷的天,媽媽給我添衣;傍晚,爸爸送我上學;夜晚有人給我蓋被子……這每一個細節(jié),都溫暖了我,給了我前進的動力!
記得那是期末考試過后,成績已經(jīng)張貼出來,我蹣跚的向成績單走去,第一張上又未出現(xiàn)我的名字,我頓時感到天仿佛塌了下來——又考砸了!看著同學們的異樣眼光,淚水就在眼睛里打轉。我多想讓時光倒流,流回考試的那一瞬間,我再仔細的看一下那道數(shù)學題!可那只是期望而已!
垂頭走在回家的路上,仿佛身邊的一切都已隱去,抬頭看天,灰蒙蒙的,那一聲聲的車笛,使我更加煩躁,任影子在路燈下變長、變短、變長、變短……我仿佛已走過了二萬五千里才到達家門口。我不想進去,猶豫了一會兒,還是進去了,我不敢抬頭,。說出了自己的成績,原以為會被大罵一頓,沒想到爸爸媽媽看我的.眼神里卻充滿了希望,我忍不住哭了出來,爸爸、媽媽對我說:“孩子,成績并不重要,重要在于過程,我們相信你!漫長的人生路,不能夠一帆風順,這正是考驗你的時候,不要泄氣,我們永遠相信你、支持你!”看著他們鼓勵的目光我心中的太陽穿過云霧,把一切都照亮了,“我一定回成功的”!
父母給我的鼓勵讓我自信起來,家庭給我的溫暖讓我在自己的人生路上邁出了成功的一步!
以溫暖為話題的作文 篇3
愛是冬天里的一束陽光,帶給我溫暖和無限希望,愛是在我無助的時候,朋友的陪伴給我勇氣。
我就像一只準備在冬天里打算怎么過冬的倉鼠,面對著將要到來的寒冬,心里特別著急的想,怎么才能不被那白白的大雪和那無情的寒風所折磨死,看著眼前的溫暖風景,我戀戀不舍,于是我坐在一棵大樹下,望著遠處的風景,大樹爺爺?shù)念^發(fā)正在一根一根的掉去,看上去顯得蒼老了許多,小草妹妹也都一個一個的不知所向何處。
太陽公公快回家了,我這才清醒過來,即將要進入冬眠了,我準備的食物還沒準備好呢,我趕緊起身,在樹林里樹爺爺?shù)哪_下尋找著可以過冬的食物和松樹落下的松果。
日子一天天的悄悄溜走,天氣也一天天的變涼,倉鼠家族都躲進洞里,打算進入睡眠了,我站在洞口望著洞外的風景,此時樹爺爺幾乎沒有了頭發(fā),一陣寒風迎面吹來,帶著一片樹葉打在了我的臉上,又落了下來,我撿起地上的樹葉進入洞中,打算也進入冬眠。
在沉睡中我夢到了,我走在白白的大雪中被寒風吹打著,我感覺我自己已經(jīng)走到了人生的巔峰,馬上要被那無情的大雪所凍死,可是在我即將暈倒的時候,我發(fā)現(xiàn)雪中有一片樹葉我撿起樹葉一看,腦海中閃過無數(shù),我在夏日里坐在樹下觀看風景,看著太陽公公燦爛的笑臉,想著鳥語花香,突然我的身體我充滿了陽光。我感覺自己已不再那么的寒冷,我在沉睡中迷迷茫茫的醒了過來,走到存放糧庫里,拿了一些食物,草草的吃了一些,我無比渴望春天的到來,于是我向洞口走去,盼望著春天已經(jīng)到來了,等我走近門口時,鄰居們都在門外呼喚著我,我打開洞門,他們一個個,打著啰嗦的往我家跑,一個個的說著,凍死啦!凍死啦!我跑去房間給他們拿了一個大被子,讓他們裹起來,他們看著我平靜的表情包問我,你怎么不冷呢?我說你們把眼睛閉上,我給你們講一個故事,他們一個個的把眼睛閉了起來,靜靜的聽著,我在給他們講著溫暖的大太陽,暖暖的微風,我們一起在炎熱的大地上玩耍、打鬧。聽了這些他們都不在那么的冷,而且還活躍了起來,然后我們一起坐在地上閑聊,盼望著冬天的到來。
心靈有時候也可以給我們帶來溫暖的,我們一定要學會心靈純潔,把溫暖傳遞下去。
以溫暖為話題的作文 篇4
我的爺爺走的那年,我還不滿九歲。也許是天意吧,那天我本該在學校上課,早上卻突然發(fā)燒了,便請了一天病假。中午,接到從醫(yī)院打來的電話,說是我的爺爺不行了。當我和媽媽趕到醫(yī)院,推開病房門時,已經(jīng)聽到了一聲聲哭泣聲。我走到病床前,叫著我的爺爺,可我的爺爺卻沒有像以往那樣帶著欣喜的笑容回答我。當時我不懂,還以為是我的爺爺睡著了,直到我的爺爺被火化的那一刻,我才明白我的爺爺已經(jīng)永遠地離我而去了。
到現(xiàn)在,已經(jīng)快五年了,我的印象已經(jīng)漸漸模糊了,只是靠一張黑白照片勉強回憶起我的爺爺?shù)哪?。可有一個親近卻在我腦海生根,像是一幅靜態(tài)畫:我的爺爺坐在陽臺上,右手拿著一把小榔頭,敲著核桃,一臉幸福的笑容。陽光照在我的爺爺身上,我想一定很暖。我夢到這個畫面已經(jīng)不只一次了,每一次都是那么的清晰。
現(xiàn)在,我也總喜歡坐在那兒,坐在我的爺爺以前經(jīng)常坐的那張椅子上,嚼著核桃仁,細細品味那份香甜。那束陽光依舊是那么的暖,照在我身上,照著我的爺爺曾經(jīng)坐過的地方。
我的爺爺走了,我心里自有無止境的悲傷,可是,他留給我一束溫暖的陽光,一份美好的回憶。只要是有太陽的日子,我依舊坐在那里,感受著溫暖的陽光,我的眼睛遙望沒有一絲雜色的藍天,我知道,在那兒,我的爺爺一定面帶微笑地看著我。
以溫暖為話題的作文 篇5
良心三冬暖,惡行六月傷人。
你能知道有些人對你的粗魯言論感到沮喪嗎?你能知道有些人因為你不幫助他們而心碎嗎?你能知道有些人因為你對利益的無知而心碎……有多少冰冷的心在等著你在身邊溫暖?這個世界上,需要溫暖的人都渴望溫暖。
我不知道什么是溫暖。也許人與人之間的關系應該是溫暖的,溫暖的,但是人的刻薄讓人只想享受溫暖。暖暖身子就會體溫下降,這似乎是一個不可改變的事實。所謂給別人溫暖就能贏得別人的溫暖,這正是《三字經(jīng)》中的原理。我是多么的不滿足,這個世界給我們的溫暖太少了。我想喊“世界太冷了”,但只有我自己能聽到我的聲音。
我害怕長大。等我長大一歲,多一年的經(jīng)驗,對這個世界會有更好的認識。我多么渴望回到我純真的童年,即使被父母打了三天罵了三天,我也覺得溫暖。至少說明有人覺得你不是空氣,證明有人關注你的存在和成長?,F(xiàn)在我只覺得周圍冰冷的眼神,像寒流一樣的酸酸的話語,總是侵入我的內心,讓我的心凍結,無法化解。這個世界對你好,對我不好。我發(fā)自內心地感到溫暖擋在了我的路上。
但是我不甘心。我一直在尋找溫暖的真諦,渴望溫暖的青睞。溫暖是什么概念,所以我理解。也許一個眼神,一個微笑,你的心顫動的那一瞬間是溫暖的;也許一句安慰的話,一句幫助的話,就像一股暖流涌到你心里的那一刻。也許是一種祝福,一種鼓勵,就像春風吹過你心的那一刻,是溫暖……別人給你的溫暖少了嗎,你有沒有感覺到?社會給你的溫暖少嗎?你感受過嗎?
我終于明白什么是溫暖了。其實溫暖是一種感覺,發(fā)自內心的感覺。溫暖是相互的。你給別人溫暖,別人也為你感到溫暖。溫暖的心才是真正的溫暖。如果你覺得自己缺乏溫暖,那才是真正的缺乏溫暖。社會是一個大溫室,靈魂是一個小房間。這個社會缺的不是溫暖,而是一顆感受溫暖的心。
我渴望成長,所以我主張。我祈求溫暖,所以我反思。我曬太陽,所以我練習。陽光因為人類而燦爛,世界因為溫暖而發(fā)展。我堅信一個溫暖的世界是最美的。
以溫暖為話題的作文 篇6
那天的教室里,顯得格外壓抑。沒有了往日朗朗的讀書聲,也沒了平時面紅耳赤的爭論聲。大家都覺得非常難過,因為王明同學小時候父親就去世了,而昨天他的母親也與世長辭,只剩下他和姐姐兩個人了。
這是多么沉重的打擊呀!當一個孩子正需要母愛的時候,他的母親卻身患癌癥而過早的離開了他,這叫王明姐弟倆今后怎么過呀!
在我們這個班級體里,歡樂不是屬于一個人,而是屬于全班同學的,王明失去母愛的痛苦也不是只屬于他自己,而是全班同學的痛苦。王明從門外走了進來,他臂上帶著黑紗,兩眼紅腫,拖看沉重的步子,一步一步挪進教室,大家抬起頭看著他,看著他坐在座位上。整整一個上午,全班都格外沉重。
中午,吃過午飯,大家都不約而同地圍聚在王明周圍,有的人用安慰的眼光望著他,有的人欲言又止,嘆了口氣,還有的上前拍了拍他的肩膀。王明站起身,走到教室門口,回頭看了大家一眼,朝大家笑了一下,走了出去。這不是普通的一笑,這是一個孩子在失去母愛時,強裝出來的笑,為的是安慰大家,怕影響同學們的學習。這一笑,表示他能夠挺過去。我堅信,他一定能挺過去的。
大家圍坐在一起沉默了好一會兒,忽然不知誰說了一句:“我們給王明捐錢吧!”大家齊聲回答:“對!我們大家一定供他到畢業(yè)?!币幻瑑擅?,五毛,一元……一張張紙幣放進了王明的鉛筆盒。王明回來后,看著他鉛筆盒里的錢,又看了看同學們,同學們都向他微笑。
下午第一節(jié)課,又有不少人放錢在王明的桌上,還有一個筆記本。王明打開了本子,本子里有這樣一句名言:“人生不是快樂的晚宴,而是奮斗,磨難;再奮斗,再磨難。”本子里還有同學們珍貴的贈言。王明看了,眼里噙著淚水,提筆在本子最后寫道:“我是初三(1)班的一個成員,我的心將和五十三顆心融合在一起……”
在這一瞬間,我感到了一股無形的力量,那就是愛,當王明受到挫折時,全班同學用金子般的心去溫暖他那顆已經(jīng)冰冷的心。我看到的不是五十四個同學,而是五十四顆金子般的心緊緊地,緊緊地靠在一起。
以溫暖為話題的作文 篇7
隨著一聲聲清脆的鈴聲,老師宣布下課了。并叮囑我們說:“馬上就要下暴雨了,快點回家,不要在學校門口逗留?!?/p>
我和同學們收拾好書包,快速地排好隊,走出了校門。馬路上,人來人往,車水馬龍。天空烏云密布,我也隱約聽見雷公在打鼓了。我加快了腳步,走到一個十字岔口的時候,我看到一個小女孩坐在地上哇哇大哭。原來這位小女孩因為跑得太快了,不小心摔倒了。一位騎著自行車的大叔看見了,連忙停下車,把車放好后跑了過去。大叔扶起小女孩親切地問:“小朋友,你怎么了?”小女孩哽咽著指了指自己的膝蓋。只見膝蓋擦破了皮,鮮血直流。大叔連忙從口袋了拿出一包紙,迅速抽出一張,輕輕地擦著小女孩膝蓋上的沙土,并用嘴輕輕地吹著,過了一會兒,小女孩不哭了。她試著緩緩地站起來,可是又一屁股坐下了。小女孩又哇哇大哭起來,說:“好痛啊,我走不動了!”大叔說:“那我送你回去吧?!闭f完,大叔一下子就把小女孩抱起來,放在自行車的后座,并對小女孩說:“坐穩(wěn)了,不要摔倒了?!?/p>
看看他們遠去的背影,我心里曖曖的,不由得想起一句話:人間自有真情在。
以溫暖為話題的作文 篇8
親情,從我懂事時,她就陪伴著我,無數(shù)的日月。歲月星辰,漸漸流逝,而她卻依然帶著無盡的溫暖,守侯在我身邊。
力量的源泉來自于親情,信心和勇氣從親情中尋覓。多少次的黃昏與日落,我凝望天際,感受那熟悉的溫暖與牽掛,我陶醉了,沉浸在玫瑰色的涌流中。期望的放飛,總就是親情那雙翅膀,支撐著我沖上藍天,遨游蒼穹,幸福不言而喻。帶著懵懂,帶著憧憬,我總帶著理想去旅行。飛躍河流,跨過高山,帶著勇氣攀上勝利的頂峰,這都就是親情,給予我自信。無數(shù)次的失敗,總能勇敢應對,無數(shù)次的困難,總能戰(zhàn)勝,心靈上的慰籍,就是除了親情無法給予的。生命中,因為有了親情才變得溫暖。
爸爸,媽媽,就是我最親的親人,成長掠影,就是他們用心血創(chuàng)就了這天的我。聽著他們講的故事,我慢慢長大,學會了明辨就是非,然而疾惡如仇;學會了寬厚待人,自信勇敢。生活中的點點滴滴無不參透這人間至愛,每一次成功,無不包含這默默的支持。親情,萬物的源泉,就是期望與勇氣的化身,然而,卻帶著溫暖,帶著關心,滋潤每一個人的心田。
當我彷徨,當我無奈,親情總就是使我重新振作。親情,不在語言表,只在于默默地去意會和理解。心靈中的那一方凈土,總讓親情填滿。
歷史的鐘聲敲醒了沉睡的心靈,親情能夠改變一切。我無數(shù)次感到她那神奇的`力量,期望與歌聲一同飛翔,親情的氣球帶著多少人的夢飛向蘭天。
我就是幸福的,因為有親情的呵護。我的生命之船已經(jīng)起航,駛向大海。我不怕風暴,因為親情的風帆不會被破壞,我堅信,我會帶著成功到達彼岸,去迎接風雨之后的彩虹,新的太陽!
感受親情,我得了心靈的溫暖,我要帶著夢想去放飛,因為親情與我同在。
以溫暖為話題的作文 篇9
良心一顆三冬暖,惡行傷人六月寒。
你可否知道,有人因為你的出言不遜而心灰意冷;你可否知道,有人因為你的視而不幫而傷心欲絕;你可否知道,有人因為你的見利忘義而痛心疾首……在你周圍的地方,有多少顆冰冷的心等著你去溫暖。這個世界,需要溫暖的人都渴求溫暖。
溫暖是個什么概念,我不甚清楚。或許人與人之間就應該是溫暖與被溫暖的關系,但人的卑劣性使人們只圖享受溫暖。給人溫暖自己就失去溫度似乎成了亙古不變的真理。所謂的給以別人溫暖才能贏得別人的.溫暖,只不過是《三字經(jīng)》中的大道理而已。我多么地不滿足,這個世界給予我們的溫暖太少。我想大聲疾呼“這個世界太寒冷”,但只有自己才聽得見自己的呼聲。
我害怕長大,長大一歲我就多了一歲閱歷,便對世界多了一分體悟。我多么渴望回到天真無暇的孩童時代,即使受盡父母那三天兩頭的打罵的氣也倍感溫暖。至少說明有人視你不是空氣,證明有人關注你的存在、關注你的成長。如今,我只覺得周圍冷冰冰的眼光酸楚楚的言語似寒流時時侵襲我的心,致使我的心被冰凍地化解不開。這世界優(yōu)待你、虧待我,我從我的內心沉沉地感受到溫暖與我無緣。
但我不甘心,我時時處處苦苦尋求溫暖的真諦,渴望獲得溫暖的青睞。溫暖是個什么概念,我于是明了。也許一個眼神,一個微笑,讓你的心顫動的一剎那就是溫暖;也許一句安慰,一次幫助,似一股暖流涌上你心頭的一剎那就是溫暖;也許一個祝福,一次鼓勵,如一屢春風拂過你心頭的一剎那就是溫暖……別人給予你的溫暖少嗎,你心動過嗎?社會給予你的溫暖少嗎,你感應過嗎?
溫暖是個什么概念,我終于明白。其實,溫暖就是一種感受,一種來自內心的感受。溫暖是相互的,你給予別人溫暖別人也傳感溫暖于你。心暖才是真溫暖,如果一味覺得自己缺少溫暖那才是真正的缺溫暖。社會是座大溫室,心靈是間小溫房。這個社會缺少的不是溫暖,而是缺少一顆感受溫暖的心。
我渴望成長,所以我爭鳴。我祈獲溫暖,所以我反思。我沐浴陽光,所以我踐行。陽光因為人類而燦爛,世界因為有了溫暖而發(fā)展,我堅信,溫暖的世界最美麗。
以溫暖為話題的作文 篇10
我熱愛我們的班集體,因為我們團結友愛,能讓我感到家一般的溫暖。
比如說今天下午的事情,就能感覺到那熾熱的友情。
下午陽光明媚,藍色的天空像一望無際的大海,不時還翻滾著白色的浪花。
預備鈴一打響,我就去收組員的課堂作業(yè),當我收齊作業(yè)正準備去給老師交時,因為急促,根本沒有注意旁邊的.板凳……“嗵……”我摔到了地上,膝蓋一陣疼痛,手里的作業(yè)撒了一地。正當我在想自己是怎樣狼狽的時候,離我最近的一位女同學把我扶起,另一個女孩又過來幫我揉腿,不時還問我:“還疼嗎?”一個男生幫我把掉在地上的作業(yè)揀起,整理好。接著,正在專心致志寫作業(yè)的孟文君同學也放下了手中的筆,說:“張雨桐你還疼嗎?以后走路一定要注意呀,來,坐到我的椅子上歇歇吧!”這時,我心中一下子感到溫暖起來,激動的不得了,本來摔的不是很疼,但同學們的舉動讓我很感動,眼淚嘩嘩的流了出來。
腿上的傷似乎已經(jīng)好了很多,我的心里熱乎乎的。
我剛坐到位子上,正在辦板報的喬芊也來了,天真的說:“不痛了哈!我曉得你最堅強了!”
此時我已是淚流滿面,面對著親愛的同學,面對著那一顆顆火熱的心,我無言以對。
這雖然是一個小插曲,但卻使我感到我的班級是無比溫暖的,因為有了那熾熱的友情。
以溫暖為話題的作文 篇11
陽光是沙漠中的一汪清泉,給干渴的人帶來水的清涼;陽光是夏日中的一陣清風,給煩躁的人帶走余熱;陽光是黑暗中的一盞明燈,給惶恐的人們帶來希望;陽光是。那一件讓我永久不能忘懷的事,正如溫暖的陽光,照耀我的心田。
已值秋冬季節(jié),天氣漸漸涼了起來,陽光也不會像夏天那樣奢侈了,一陣寒風匆匆而過,坐在教室的我,不禁打了個寒顫,啊,真冷啊,心中這樣想到,快臨近放學了,真希望現(xiàn)在就在家中。
放學了,走在路上,刺骨的寒風如同刀割一般,樹上的葉子也在嘩嘩唱歌。
媽媽下班回來了,我看到她手里拿了一個袋子,里面好像是毛線又好像什么圓形東西,算了,不要瞎猜了,還是會房間寫作業(yè)吧。
作業(yè)寫好時,已經(jīng)9點多了,可是媽媽房間的燈還在值班,不對啊,媽媽平時很早就休息了,今天怎么,我懷著好奇的心理,輕輕走到媽媽門前,露出一小條縫隙,而心中緊張的像小兔子到處跑,可能是媽媽太專注手中的事沒在意我,看她專心致志地表情,心中不免有些感動,看著毛線針在媽媽的手中飛舞就像輕盈的蝴蝶飛來飛去,過了一會,正打算走時,無意間聽到媽媽說;明天就可以給甜甜穿了,這樣她可以更暖和些,我的心,顫動了,以前小時,媽媽給我的毛衣,原來是她一針一線織的,而我卻不愛惜,記憶里全是媽媽的片段,雨中送傘,生病時陪著我的,傷心是鼓勵我。媽媽,對不起,我以前總是任性為了一點小事與你鬧矛盾,那是竟感覺不到你對我的愛,媽媽,對不起,對不起,心里滿是愧疚,兩行熱淚不知不覺滑過臉龐,媽媽,謝謝您。
陽光正如冰冷的洞窟中人們的希望,陽光正如午后船前的那一束溫暖,陽光正如逆境中的奇跡,陽光正如,溫暖的陽光正如媽媽的愛照耀我的心田。
以溫暖為話題的作文 篇12
在生活中,令人感動的事情有很多,如給老人讓座,扶老奶奶過橋,甚至是一句送給別人祝福的話。在我的心中,也有許許多多件溫暖人心的事。
有一次,我們去義烏西樓紅糖制造現(xiàn)場觀看紅糖的整個制作過程。我看工人們首先把一根根甘蔗榨成甘蔗汁,再通過一個管道把甘蔗汁引到鍋中,經(jīng)過幾個小時的熬制水分漸漸消失糖水的顏色慢慢變深就變成了深色的糖泥。正當我看得津津有味時,突然我看見一個年邁的老人手里拎著一大籃沉重的麻花,準備把麻花連籃子放入到剛熬制好的糖水中,剛把麻花拎到旁邊的時候,因為地太滑摔了一跤,疼得動也不會動。只見旁邊那些工人和客人們也不分你我趕緊大家一起幫忙把老人抬起來送到了醫(yī)務室里。我站在一旁,看到這溫暖的一幕,心里美滋滋的,感覺好溫暖。這世界還是好人多??!
記得還有一次,我坐在公交車里,看見一位年邁的老奶奶因為年紀大了腿腳不靈活,艱難地在上公交車。她后邊的人都等得不耐煩了,都拼命想快點往車上擠好去占個座位,而她經(jīng)過半天的努力才上了一個臺階。這時我看到從后面跑過來一位風塵仆仆的青年,他慢慢地把老奶奶扶上了車,還把自己好不容易占到的座位讓給了其他與自己素不相識的老人。頓時我的眼睛濕潤了,我看車上其他乘客也受感染,年輕的主動把座位讓給年邁的和抱小孩的乘客??吹竭@一幕幕讓我心里感覺好溫暖。
在這世界上,每時每刻都有那么一幕幕溫暖的事情發(fā)生。我忽然明白一個道理:溫暖來自于生活中的點點滴滴,只要我們用心就會使這個世界充滿溫暖和愛。
以溫暖為話題的作文 篇13
記得那一次在寢室里,我和xx因為一些小事情吵了起來。吵完以后,我們都各自坐在床上,誰也不理誰。
過了一會兒,xx轉過身來,突然她叫了起來:“啊!你……你怎么流鼻血了!”我摸了摸,手上滿是血,連床上也滴到了。xx沒說二話,趕緊爬了上來,讓我平躺在床上。然后,她去拿了幾張餐巾紙,用水打濕后飛快跑過來,小心翼翼地幫我鼻子下的血跡擦干凈。
沒擦幾下,餐巾紙上就染紅了,xx又換了幾張,繼續(xù)幫我,直到干凈了為止。
接著,她把我流鼻血的那個鼻孔堵住,扶著我慢慢下床,來到衛(wèi)生間,幫我把手上的血也洗干凈了。之后,又陪我去醫(yī)務室,經(jīng)過處理,血終于止住了。
這時,我再看xx,她一刻也沒休息,忙得滿頭大汗了。全然忘記了我們剛剛還在吵架的生氣中。想到這里,我的心里不免一陣內疚。
在這個家里,難免有時會鬧矛盾,但在朋友需要幫助的時候,一定會有人伸出援助之手。誤會了,道個歉,好好聊聊,我相信,一定會解決矛盾的!
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