感動(dòng)感謝感恩書(shū)信征文 篇1

親愛(ài)的中國(guó)同胞：

　　大家好！我是中國(guó)十三億公民中一個(gè)微不足道的中學(xué)生。為了提高中國(guó)公民的道德素質(zhì)，我也想獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。本人不才，在這里呼吁大家——————請(qǐng)學(xué)會(huì)感恩！

　　首先，我們需要明白什么是感恩。字典上的解釋是：對(duì)別人所給予的幫助表示感激。這也就是說(shuō)，當(dāng)別人幫助我們時(shí)，我們感激別人就體現(xiàn)了感恩。大家也許曾經(jīng)有過(guò)這樣的經(jīng)歷：丟了東西，被好心人拾到，并且把東西歸還我們，這時(shí)我們會(huì)十分感激這個(gè)好心人，這其實(shí)就說(shuō)明了我們會(huì)感恩。

　　我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)會(huì)感恩呢？感恩即知恩圖報(bào)，知恩圖報(bào)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。在這個(gè)感恩漸失社會(huì)，懂得感恩是尤為重要的。當(dāng)別人有恩于我們的時(shí)候，我們絕不能忽視這份真情。我們應(yīng)該心存感恩，不僅僅感激這個(gè)人，更重要的是將這份真情傳遞，使更多的人受恩。如果其他人也心存感恩，也將這份真情傳遞，那么這個(gè)社會(huì)將是一個(gè)充滿(mǎn)真情的社會(huì)，人與人之間的關(guān)系也會(huì)更融洽、更親近。所以學(xué)會(huì)感恩很重要。

　　那么，我們?cè)鯓訉W(xué)會(huì)感恩呢？《三國(guó)演義》中，關(guān)羽因曹操對(duì)他有恩而“義釋華容道”，那么我們應(yīng)該如何用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩一切有恩于我們的人呢？我認(rèn)為，作為一個(gè)學(xué)生，你應(yīng)該感恩老師對(duì)你的教育，努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師；作為一個(gè)子女，你應(yīng)該感恩父母對(duì)你的撫養(yǎng)，那你就從生活和精神上孝敬他們；作為一個(gè)朋友，你應(yīng)該感恩你的朋友對(duì)你的關(guān)愛(ài)、理解，那你就在朋友有困難時(shí)伸出援助之手……這樣說(shuō)來(lái)，我們偉大的祖國(guó)給予了我們更多的恩，如平等的權(quán)力、自由、尊嚴(yán)……它難道不需要我們?nèi)ジ卸鲉幔?/p>

　　總之，愿所有的中國(guó)公民都能夠?qū)W會(huì)感恩，從而提高思想品質(zhì)，為中國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。

　　祝：所有中國(guó)同胞早日學(xué)會(huì)感恩。

　　此致

敬禮！

　　一位普通中學(xué)生：劉

感動(dòng)感謝感恩書(shū)信征文 篇2

親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

　　您好！

　　光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼之間，六年的小學(xué)時(shí)光已如流水般匆匆而過(guò)。我已經(jīng)上了中學(xué)，新的求學(xué)之路如漫漫征程在前方等著我，這使我們相聚的時(shí)間越來(lái)越少了?？墒俏矣卸嗌傩睦镌?huà)想對(duì)您說(shuō)??！

　　母愛(ài)是這世間最偉大的愛(ài)，這句話(huà)一點(diǎn)也不假。媽媽?zhuān)盐覐囊粋€(gè)呱呱墜地的娃娃，養(yǎng)育成今天十幾歲的少女，多不容易啊。

　　媽媽?zhuān)蛇€曾記得我生病您冒著嚴(yán)寒騎車(chē)把我送到醫(yī)院的事嗎？記得那天，我剛放學(xué)回家，突然感到心里像火燒一樣，難受極了。我便早早地睡了。您下班回來(lái)見(jiàn)我躺在床上，關(guān)懷地問(wèn)：“怎么了？”我說(shuō)：“頭痛，渾身難受極了?！蹦酱睬埃檬州p輕地試試我的額頭，說(shuō)：“太燙了！一定是發(fā)燒了！”您急忙打開(kāi)藥箱，端來(lái)了開(kāi)水給我喂藥。傍晚，我突然吐了。您見(jiàn)我吐得厲害，便把我扶上了自行車(chē)，說(shuō)：“別害怕，媽媽現(xiàn)在帶你上醫(yī)院?！比メt(yī)院的路上，您還不時(shí)地安慰我。到了醫(yī)院，醫(yī)生給我測(cè)了體溫，馬上為我打了點(diǎn)滴。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，您到現(xiàn)在還穿著單衣！窗外寒風(fēng)呼嘯，可是我卻感到了前所未有的溫暖。

　　還有一次，下午快放學(xué)了，教室外卻下了暴雨。我望著窗外發(fā)呆：父親出差了，奶奶家又遠(yuǎn)，而您當(dāng)時(shí)正臥病在床。誰(shuí)來(lái)給我送傘啊？“叮鈴鈴，叮鈴鈴—”下課了。只見(jiàn)同學(xué)陸續(xù)被家人接走了，我坐在教室里，心急如焚。這時(shí)，雨簾中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影。是媽媽您抱病來(lái)給我送傘來(lái)了！我沖出教室，一頭扎進(jìn)您的懷里。您用冰涼的手撫摸著我，您渾身都濕透了，蒼白的臉上沒(méi)有一絲血色。我的臉上不知是雨水還是淚水：“媽媽?zhuān)覀兓丶?！”一路上，您一個(gè)勁地把傘往我這邊推，可您大半個(gè)身子卻在雨里。我把傘推過(guò)去：“媽?zhuān)惨騻悖　蹦鷧s又把傘推回來(lái)：“媽媽不要緊，只要你不淋著就行。”

　　媽媽?zhuān)鸀榕畠焊冻龅挠趾沃惯@些呢？“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！迸畠合雸?bào)答您，可是現(xiàn)在卻有心無(wú)力。只有不辜負(fù)您的期望，努力學(xué)習(xí)了。

　　祝您身體健康，工作順利！

　　女兒：淑芳

　　20xx年2月21日

感動(dòng)感謝感恩書(shū)信征文 篇3

　　英國(guó)著名作家薩克雷說(shuō)過(guò)：生活是一面鏡子，你對(duì)著它笑，它也對(duì)著你笑；你對(duì)著它哭，它也對(duì)著你哭。仔細(xì)想來(lái)，難道不是這樣的嗎？人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗，無(wú)奈，都需要我們勇敢地去面對(duì)，豁達(dá)地處理。面對(duì)生活中的挫折與失敗，是一味地埋怨，從此變得消沉，萎靡不振，還是對(duì)生活滿(mǎn)懷感恩，跌倒了再爬起來(lái)，奮發(fā)向前。我們或許無(wú)法改變生活的事實(shí)，卻可以以一種感恩的心態(tài)來(lái)面對(duì)它。有這樣一個(gè)故事：一次，美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑?，忙?xiě)信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫(xiě)了一封回信：“親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現(xiàn)在很平安，感謝上帝：因?yàn)榈谝唬\偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”對(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，失盜絕對(duì)是不幸的事，然而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)?？梢砸?jiàn)到一些不停埋怨的人。

　　好像這個(gè)世界對(duì)他們來(lái)說(shuō)，永遠(yuǎn)沒(méi)有快樂(lè)的事情，高興的事被拋在了腦后，不順心的事卻總掛在嘴邊，卻忘記了去感恩生活，感恩身邊幫助過(guò)他的人。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們是誠(chéng)信與感恩的使者，愛(ài)國(guó)守法是我們的行為標(biāo)尺，明禮誠(chéng)信是我們的處事法則。我們本該是本著誠(chéng)信感恩，追逐奮斗的人，盡情地綻放著青春的鮮活與亮麗，可是，近年來(lái)，為什么人們向我們投來(lái)的目光中的色彩變了，變得暗了。部分學(xué)生考試作弊、惡意拖欠學(xué)費(fèi)、畢業(yè)不還貸等失信行為大大降低了我們大學(xué)生的形象，也降低了社會(huì)對(duì)我們的信任度。誠(chéng)信在我們的身上打了個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。據(jù)報(bào)載，某高校為了防范考試作弊，準(zhǔn)備了兩萬(wàn)元經(jīng)費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì)“零作弊”，此舉確實(shí)令人哭笑不得，考試不作弊居然成為一種受到稱(chēng)贊的美德，這是一所大學(xué)的悲哀。我們?cè)诳荚嚽岸寄芸吹綄W(xué)校掛出的橫幅，醒目地展示在教學(xué)樓前，“誠(chéng)信考試，做文明學(xué)子”、“考出的是誠(chéng)信，留下的是文明”…………西塞羅說(shuō)：“沒(méi)有誠(chéng)信、何來(lái)尊嚴(yán)？”考德之于學(xué)生正是為人誠(chéng)信的重要體現(xiàn)。

　　以誠(chéng)信為本，積極備考，沉著應(yīng)戰(zhàn)；杜絕考試作弊現(xiàn)象，營(yíng)造良好的考風(fēng)、考紀(jì)；樹(shù)立現(xiàn)代學(xué)子良好形象，是我們每個(gè)學(xué)子應(yīng)盡責(zé)任與義務(wù)，讓我們給自己和父母交上一份滿(mǎn)意的答卷吧！此外在學(xué)生助學(xué)貸款方面，從全國(guó)及全省來(lái)看，隨著高校擴(kuò)招和收費(fèi)制并軌后學(xué)費(fèi)的攀升，潛在的特困人群基數(shù)和比例在增大，高校學(xué)生欠費(fèi)現(xiàn)象逐年上升。2000年國(guó)家頒布實(shí)施“綠色通道”計(jì)劃，不管學(xué)生有沒(méi)有錢(qián)，高校都必須先保證新生注冊(cè)入學(xué)。今年，我校也繼續(xù)開(kāi)展“綠色通道”，為貧困大學(xué)生辦理緩交學(xué)費(fèi)手續(xù)等。我校從沒(méi)有因?yàn)閷W(xué)生交不起學(xué)費(fèi)而將其趕出校門(mén)。但是，學(xué)校也不是“救濟(jì)所”、“無(wú)限責(zé)任公司”，巨額欠費(fèi)已給高校開(kāi)展工作帶來(lái)許多難題。然而不可忽視的是，現(xiàn)在有的學(xué)生拿著學(xué)費(fèi)在校外租房，購(gòu)買(mǎi)手機(jī)、電腦、名牌服裝等。有的學(xué)生雖然暫時(shí)沒(méi)有償還能力，但畢業(yè)之后有了償還能力也不償還貸款。有的學(xué)生家庭有支付能力，但學(xué)生還是要欠學(xué)費(fèi)…有關(guān)人士指出，大學(xué)生應(yīng)具備基本的誠(chéng)信意識(shí)及付費(fèi)上學(xué)、自己承擔(dān)高等教育費(fèi)用的思想，不要只靠國(guó)家、學(xué)校、家庭的支持，貧困大學(xué)生更要培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。

　　社會(huì)把大學(xué)生一貫視為高素質(zhì)人群，給以充分的信任和關(guān)心。但是由于考試作弊的屢禁不止，欠貸不還等現(xiàn)象的頻頻出現(xiàn)，使得社會(huì)對(duì)大學(xué)生的信任度大打折扣。一個(gè)在新時(shí)期成長(zhǎng)的大學(xué)生，一個(gè)接受過(guò)高等教育的人，一個(gè)在生活最困難的時(shí)候接受?chē)?guó)家?guī)椭娜?，居然在順利畢業(yè)之后，把貸款一事忘得干干凈凈，將誠(chéng)信二字踐踏得粉身碎骨…好在誠(chéng)信是可再生資源，我們需要一種不宣的共識(shí)去捍衛(wèi)誠(chéng)信，捍衛(wèi)一種不容喪失的社會(huì)責(zé)任，捍衛(wèi)一個(gè)文明社會(huì)的尊嚴(yán)！同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，用感恩的心做人，用愛(ài)心做事業(yè)，守住誠(chéng)信的陣地，去創(chuàng)造美好的未來(lái)！

感動(dòng)感謝感恩書(shū)信征文 篇4

　　從古至今“誠(chéng)信”一直以來(lái)都是能促進(jìn)入以人之間的交流，交往，無(wú)論是在學(xué)習(xí)上，工作上，生活上都是人與人之間的一直信任，一種對(duì)人的態(tài)度。

　　對(duì)于“商人”來(lái)說(shuō)，“誠(chéng)信”是非常重要的。一個(gè)“商人”如果不講信用，不遵守約定，那有誰(shuí)會(huì)跟他合作呢?你的生意也不會(huì)成功，也不會(huì)勝利，不是嗎?“誠(chéng)信”是衡量一個(gè)人內(nèi)在美的一種標(biāo)準(zhǔn)》盡管他的外表不是那么漂亮，身材不是那么苗條，但是他很講信用，很誠(chéng)信，相信他一定會(huì)有很多朋友，他所做的每一件事都會(huì)成功不是嗎?一個(gè)人外表雖然好看，漂亮，但他不講信力，明明答應(yīng)過(guò)的事，不遵守承諾，出爾反爾，說(shuō)話(huà)不算話(huà)，沒(méi)有信用，那他也不會(huì)有很多朋友，如果他商人，那么就沒(méi)有人愿意跟他合作，不是嗎?一個(gè)人如果沒(méi)有誠(chéng)信，說(shuō)話(huà)不算話(huà)，明明跟人約要到某個(gè)地方，做某些事但不遵守約定，不準(zhǔn)時(shí)赴約，那以后就沒(méi)有人信任你，相信你，你就會(huì)變成一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的人，不是嗎?

　　我們?yōu)槿颂幨?，做人做事最重要的是要有“誠(chéng)信”。正如：中國(guó)古代戰(zhàn)國(guó)時(shí)期魏國(guó)第一位國(guó)君魏文侯是一位值得我們學(xué)以作踐

　　的古代國(guó)君。有一次，他和管山林的人約好，次日午時(shí)到郊外打獵。但是第二天早上就下一場(chǎng)大雨，天氣還非常寒冷，但盡管雨下得很大，盡管他是那么繁忙，他也不會(huì)忘記他與人約好的時(shí)間。大巨門(mén)知道后，使齊聲勸道：“天下大雨，不能打獵，國(guó)君何必昌雨白白去一趟呢?”文候說(shuō)：“我已經(jīng)與人好，現(xiàn)在他們一定在郊外等我。今天商人不能打獵，我也要親自去踐約呀?！睂m里的文朝百官與城外百姓看到國(guó)君如此誠(chéng)信，說(shuō)過(guò)的話(huà)絕不食言，都感到非常敬佩，從此以后，文候下達(dá)政令，百姓都馬上執(zhí)行，沒(méi)有人敢違背，這說(shuō)明了什么?無(wú)論是平常人還是有權(quán)力，有地位的人，重要有誠(chéng)信，別人就會(huì)尊敬你，信任你，愛(ài)戴你。你要當(dāng)一個(gè)誠(chéng)信的人，還是不誠(chéng)信的人，相信你們的選擇幾乎都是誠(chéng)信吧！因?yàn)檎\(chéng)信，讓你擁有更多，收獲更多，不是嗎?

　　“誠(chéng)信”永遠(yuǎn)帶給我們好處，它是做人之本，立業(yè)之基，讓我們共同守住誠(chéng)信的價(jià)值，并把它變成我們生命中最寶貴的東西吧！

感動(dòng)感謝感恩書(shū)信征文 篇5

園長(zhǎng)、老師們：

　　你們好!

我們是父母。孩子在幼兒園已經(jīng)學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期了，在這段日子里，我們的孩子能夠基本適應(yīng)幼兒園生活，各方面都有了不少的進(jìn)步，這是我們一家人最感開(kāi)心的事。十分感謝幼兒園的園長(zhǎng)和老師們對(duì)孩子愛(ài)心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助。

　　孩子一個(gè)學(xué)期的幼兒園生活，讓我感觸很多。是一個(gè)淘氣、膽大、不怕生的孩子，入園以來(lái)，老師們以極大的愛(ài)心、耐心、信心、責(zé)任心關(guān)心他、愛(ài)護(hù)他，用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等教育方法幫助他，把愛(ài)滲透到幼小的心里?，F(xiàn)如今，孩子從不喜歡到幼兒園，到喜歡上幼兒園、熱愛(ài)老師和小朋友，這與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開(kāi)的，更離不開(kāi)園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力。老師要求嚴(yán)格，對(duì)家長(zhǎng)周到熱情，經(jīng)常同家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系溝通。我們的心中十分感謝幼兒園的老師們。

　　寶寶上了幼兒園之后，作爸媽的心里總有些不舍與擔(dān)憂(yōu)。不舍幼小的孩子從此就要走出親人關(guān)愛(ài)的視線(xiàn)，離開(kāi)溫暖熟悉的家，去過(guò)一種不一樣的生活;不舍幼小的他就要開(kāi)始獨(dú)自去面對(duì)陌生的環(huán)境，陌生的人群;擔(dān)心天性善良、又瘦又小的他會(huì)被大孩子欺負(fù);擔(dān)心不知深淺、淘氣非凡、偶爾犯混的他會(huì)讓老師不耐煩;擔(dān)心不會(huì)自己吃飯的`他會(huì)餓著、擔(dān)心生病、擔(dān)心……

　　但是，不管怎樣，既然那個(gè)小小的人兒都已經(jīng)無(wú)可避免的要開(kāi)始融入這個(gè)社會(huì)了，作父母的除了關(guān)愛(ài)、除了鼓勵(lì)、除了支持，還能做什么呢!而今，當(dāng)我們把寶貝交給了您、交給了幼兒園，他的幼兒園又有了“好媽媽?zhuān)冒职?，好阿姨，好外婆，好姐姐”，他在這個(gè)世界上從此又多了一些愛(ài)他的人，孩子今后的成長(zhǎng)路上，當(dāng)作父母的牽著小人兒的手隨風(fēng)而行，會(huì)覺(jué)得他的另外一只手也有一些人牽著，我們家長(zhǎng)真是既開(kāi)心又安心!

　　我們衷心感謝幼兒園的所有老師，感謝園長(zhǎng)的辛勤工作，感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園。

　　祝福老師們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意!

　　父母：xxx

　　xx年xx月xx日

感動(dòng)感謝感恩書(shū)信征文 篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

　　你們好！

　　濃濃師生情，暖暖尊師恩！

　　八周的實(shí)習(xí)即將結(jié)束，我們也將返校上課。籍此實(shí)習(xí)結(jié)束之際，我們謹(jǐn)向關(guān)心、教導(dǎo)我們的貴校領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！

　　9月11日，懷著期待與緊張的心情來(lái)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的平易近人消除了我們的緊張感。在學(xué)校的大力支持和精心安排下，我們進(jìn)入各班開(kāi)始實(shí)習(xí)工作?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”從我們聽(tīng)課、備課，到走上講臺(tái)，指導(dǎo)老師對(duì)我們都認(rèn)真負(fù)責(zé)，將寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給我們。在這里，我們體會(huì)到了“走上三尺講臺(tái)，教書(shū)育人；走下三尺講臺(tái)，為人師表”的.師德理念，深悟到“愿將心血化春雨，隨風(fēng)潛入育桃李”的教育靈魂，感受到“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神。這讓我們實(shí)習(xí)一開(kāi)始就嚴(yán)格要求自己，以最佳的精神狀態(tài)投入到實(shí)習(xí)中去，我們積極去聽(tīng)課，去學(xué)習(xí)老師們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我們認(rèn)真對(duì)待，格外珍惜每次獨(dú)立授課的機(jī)會(huì)，反復(fù)修改課件，力求更好；我們積極配合學(xué)校的各項(xiàng)工作，積極深入班內(nèi)了解學(xué)生狀況，做好轉(zhuǎn)化生的工作。我們不僅完成了預(yù)期的教學(xué)任務(wù)，而且有機(jī)會(huì)在學(xué)生管理方面、學(xué)校的素質(zhì)教育方面得到充分學(xué)習(xí)與鍛煉，體驗(yàn)了當(dāng)老師所要做的一切工作，而在這里的所見(jiàn)所聞所感將是我們以后任教的寶貴財(cái)富。

　　路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！未來(lái)的路很長(zhǎng)很長(zhǎng)，竟然我們選擇了教育事業(yè)，在以后教書(shū)育人的道路上，我們將會(huì)風(fēng)雨兼程，永遠(yuǎn)銘記尊師的教誨，將心中的感激化為以后工作和進(jìn)取的源動(dòng)力！

　　祝貴校全體老師身體健康，工作順利，家庭幸福！

　　貴校全體學(xué)生身體健康，學(xué)有所成！

　　貴校教育事業(yè)蒸蒸日上！

　　xxx

　　xxxx年xx月xx日

感動(dòng)感謝感恩書(shū)信征文 篇7

尊敬的公交公司領(lǐng)導(dǎo)：

　　你們好！

　　今天滿(mǎn)懷感激之情要對(duì)貴公司的X路車(chē)司機(jī)師傅和X路車(chē)車(chē)隊(duì)的諸位司機(jī)師傅給予崇高的感謝。他們良好的服務(wù)態(tài)度和行為，絕對(duì)應(yīng)該得到表?yè)P(yáng)和發(fā)揚(yáng)，所以特寫(xiě)此感謝信向XX路車(chē)車(chē)隊(duì)和X路車(chē)X師傅以及全體X路車(chē)司機(jī)師傅致敬。

　　我是一個(gè)經(jīng)常要乘坐公交X路公交車(chē)的老年人，幾年來(lái)，公交X路車(chē)司機(jī)X師傅和其他幾位司機(jī)師傅總是讓我印象深刻。X路車(chē)司機(jī)師傅工作時(shí)一絲不茍，不僅車(chē)開(kāi)得平穩(wěn)，而且特別照顧老人、孩子、孕婦?？吹嚼先松宪?chē)拎的東西太重，他會(huì)起身幫忙拎一下，到了站點(diǎn)，他會(huì)讓車(chē)多等一會(huì)，方便乘客趕上車(chē)；看到小孩子上車(chē)，他會(huì)幫忙照顧??每當(dāng)遇到車(chē)上老人和小孩比較多時(shí)，總會(huì)主動(dòng)起身照顧有需要的乘客，特別對(duì)動(dòng)作行動(dòng)比較慢的老年人總是不急不躁，給予最大的幫助，并囑咐大人照顧好孩子，一言一行都是道德的體現(xiàn)，這位駕駛員每次到站停車(chē)起步都很平穩(wěn)，起步比較“慢”，他要等乘客全部坐好，再開(kāi)動(dòng)汽車(chē)，緩慢提速。對(duì)待乘客很有禮貌，平時(shí)開(kāi)車(chē)到站總是平穩(wěn)地進(jìn)站，一路上乘客到站下車(chē)時(shí)他總是不忘囑咐一句下車(chē)小心。每次乘坐他們當(dāng)班的車(chē)，都能讓我感觸良多。我為南陽(yáng)擁有這樣的好司機(jī)感到非常驕傲。

　　我衷心的感謝X路車(chē)車(chē)隊(duì)和X路車(chē)的幾位公交車(chē)師傅，并向他們表示由衷的謝意！正是有你們的付出，為老百姓的日常出行提供了快捷方便的服務(wù)。正是你們的存在，為我市公交系統(tǒng)增添了一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。 在此要感謝公交總公司X路車(chē)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的員工，我為你們公司有這樣優(yōu)秀的員工而感到榮幸，希望你們?yōu)槲覀鬟_(dá)對(duì)這位司機(jī)師傅的感謝，謝謝！公交車(chē)是城市文明的窗口，公交車(chē)是一個(gè)流動(dòng)的大家庭，是街頭的一道風(fēng)景，尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，X師傅的做法讓人感動(dòng)，堪稱(chēng)公交服務(wù)的標(biāo)兵。我們應(yīng)倡導(dǎo)X師傅的這種精神，并讓這種精神成為一種社會(huì)風(fēng)氣，成為全體公交司機(jī)的共識(shí)，希望全體公交司機(jī)都能像X師傅一樣規(guī)范服務(wù)，身體力行，尊老愛(ài)幼。 最后祝愿公交公司生意蒸蒸日上，更上一層樓！

　　此致

敬禮

　　20xx年x月xx日

感動(dòng)感謝感恩書(shū)信征文 篇8

尊敬的老師：

　　您好！

　　這封感謝信是學(xué)生我專(zhuān)門(mén)為您寫(xiě)的，感謝您從開(kāi)學(xué)以來(lái)到現(xiàn)在的251天里為我們辛苦地付出。老師，您辛苦了！

　　“未曾提筆淚漣漣，苦讀寒窗十幾年。師恩若泉深似海，不知感謝如何言！”老師為學(xué)生付出太多太多，而得到的又很少很少，我們學(xué)生深知老師辛苦?。∽隼蠋熜量?，做語(yǔ)老師更辛苦，雖說(shuō)語(yǔ)是從小學(xué)到大，但要學(xué)通學(xué)透卻是很難，一位語(yǔ)老師需要水平很高，而且每教一篇課，就要用心去感受這章，才能了解章的寓意，才能在課堂上讓學(xué)生感受這寓意，欣賞這章。您是一位很優(yōu)秀的語(yǔ)老師課上得很生動(dòng)，很，最難得的是每一節(jié)課上您的臉上都洋溢著美麗的笑容。您不單是學(xué)生的老師還是學(xué)生的朋友，您敬業(yè)奉獻(xiàn)，愛(ài)生如子。您是我見(jiàn)過(guò)最的老師！

　　人們總喜歡把老師比做“蠟燭”“園丁”，我覺(jué)得老師更像樹(shù)葉，小時(shí)候，我總在想——為什么樹(shù)葉總在最看的時(shí)候落下，現(xiàn)在我懂了。因?yàn)檠谉岬南奶?，人們需要?shù)葉，所以它長(zhǎng)得十分茂盛，為人們遮擋陽(yáng)光，到了秋天，天氣涼了，人們不需要樹(shù)葉了，所以樹(shù)葉黃了，也累了，落下了。老師就像這樹(shù)葉，讓學(xué)生留下最美的.回憶。

　　老師，太多言語(yǔ)，太多感謝，我無(wú)法表達(dá)。就讓這《聲聲謝》，表達(dá)我此時(shí)的心情吧！

　　尋尋覓覓，思思想想，感感激激謝謝，乍寫(xiě)未寫(xiě)時(shí)最難下筆，三句兩段淡，怎謝您，師恩似海？師也，吾感激，卻是不懂表達(dá)，滿(mǎn)肚謝語(yǔ)堆積，說(shuō)不出，如今寫(xiě)下與您。有點(diǎn)害羞，獨(dú)自怎說(shuō)感謝？左思更兼右想，到下筆，字字句句。這師恩，怎一個(gè)謝字了得！

　　得，啥也不說(shuō)了，就多了就羅嗦了，一切盡在不言中。最后我再用一句話(huà)，總結(jié)全，點(diǎn)明主旨吧！

　　老師，感謝您樹(shù)葉般的愛(ài)！我這寸草心，怎報(bào)得您三春暉？在這就真誠(chéng)地祝您在以后的日子里，身體健康，工作順利，快樂(lè)每一天吧！

　　您的學(xué)生：xxx

　　20xx年xx月xx日

感動(dòng)感謝感恩書(shū)信征文 篇9

　　人有了感動(dòng)，就會(huì)去感謝；有了感恩，生活就更多了一份美好。

——題記

　　早就聽(tīng)說(shuō)《學(xué)會(huì)感動(dòng)》是一本好書(shū)，暑假期間拿到這本書(shū)后，我一口氣將其讀完，確實(shí)受益匪淺。該書(shū)的作者——曹文軒老師采用通訊的手法，圍繞“學(xué)會(huì)感動(dòng)”為主線(xiàn)，以自己的切身經(jīng)驗(yàn)及所感、所想，用他那魅力的語(yǔ)言，寫(xiě)了三十二篇各具特色的短文，有敘事，有議論。書(shū)中不但闡述了閱讀的重要性，還介紹了在平時(shí)怎樣閱讀，如何提高寫(xiě)作水平的方法，更重要的是通過(guò)發(fā)生在作者本人身上的一個(gè)個(gè)鮮活的事例，教會(huì)了我在生活中應(yīng)懂得感動(dòng)，懂得做人的道理。

　　在這本書(shū)中，讓我感慨萬(wàn)分的是《癡雞》這篇文章。

　　當(dāng)我每每讀起這篇文章時(shí)，都被感動(dòng)的淚流滿(mǎn)面。作者用記敘的方式，講述了“我”在上學(xué)時(shí)家里的一只黑母雞想孵小雞當(dāng)母親的經(jīng)歷。而“我”的母親為了讓黑母雞多下幾只雞蛋，好養(yǎng)家糊口，就千方百計(jì)不讓它孵小雞。于是，“我”的母親采用了各種極端的方式給這只癡母雞施以“酷刑”，進(jìn)行“醒雞”。但黑母雞毫不甘心，最終孵出了一窩小雞，從而當(dāng)上了母親。黑母雞的堅(jiān)持讓我折服，它的堅(jiān)強(qiáng)讓我動(dòng)容，它的慈祥讓我感慨，它的大愛(ài)讓我感動(dòng)。

　　這就是母愛(ài)的力量，勢(shì)不可擋，可以說(shuō)世界上的母親都是這樣，為了孩子，可以失去一切，甚至自己的生命。

“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！边@是花的感恩。

“烏鳥(niǎo)私情，愿乞終養(yǎng)。”這是鳥(niǎo)的感恩。

“士為知己者死，女為悅己者容?！边@是人的感恩。

　　因?yàn)楦袆?dòng)，所以感謝；因?yàn)楦卸?，所以生活?huì)更美好，讓我們學(xué)會(huì)感動(dòng)。

感動(dòng)感謝感恩書(shū)信征文 篇10

　　炎炎夏日，我坐在樹(shù)蔭下，揣摩著怎么度過(guò)這個(gè)乏味又單調(diào)的夏天。街上的人稀稀疏疏，不是躲在冷飲店里享受涼爽，就是窩在空調(diào)房里。

　　這時(shí)，躺在地上的幾張海報(bào)引起了我的注意，引起我注意的不是海報(bào)，而是從海報(bào)內(nèi)露出的一角深綠色的紙。我環(huán)顧一下四周，沒(méi)人。便迅速地從海報(bào)里抽出綠色的紙——五十元！我的心怦怦直跳，一下子撿到了這么多的錢(qián)，我驟時(shí)覺(jué)得有點(diǎn)頭暈暈的感覺(jué)。太好了，這下我就不用為我一直想要的歷史書(shū)而煩惱了！跑到書(shū)店門(mén)口，我突然停下腳步，想起了老師平時(shí)叫我們做人要誠(chéng)實(shí)，就覺(jué)得心里很空虛?？赊D(zhuǎn)念一想，反正也沒(méi)有人看見(jiàn)嘛！可我不是在欺騙自己?jiǎn)?？但是。我很惆悵，我掉頭回到大街上，又一次陷入了“猶豫”這個(gè)“八卦陣”。是該把這五十元錢(qián)占為己有呢？還是做一個(gè)拾金不昧的好孩子？對(duì)，我應(yīng)該做一個(gè)講誠(chéng)信的人。經(jīng)過(guò)一番心里的爭(zhēng)斗，我決定把這五十元錢(qián)交給警察叔叔，他笑了笑，夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。聽(tīng)了這句話(huà)，我心里美滋滋的?？烧l(shuí)知道，我在作此決定之前，經(jīng)受了多么激烈的思想斗爭(zhēng)呢？

　　偶然打開(kāi)記憶的相冊(cè)，想起了那件記憶猶新的事，我真為自己的舉動(dòng)感到高興?！叭藫碛姓\(chéng)信比擁有再多的金銀財(cái)寶都更重要?！弊屛覀冏鰝€(gè)講誠(chéng)信的人，讓世界都開(kāi)滿(mǎn)誠(chéng)信之花！

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