快樂成長(zhǎng)初一作文 篇1
每個(gè)人都將要經(jīng)過成長(zhǎng)的階段。從嬰兒到周歲，從周歲到青春前期……有的人說成長(zhǎng)是酸的，有的人說是甜的，有的人說是苦的，還有的人說是酸甜苦辣的。我覺得以上都不是，我覺得是快樂的。
一瞬間，11年就快要過完了，我就要12歲了。
我成長(zhǎng)快樂的事情有許多。
每年春節(jié)，爸爸都會(huì)給我買很多很多鞭炮，每一天我都會(huì)跟哥哥姐姐一起放鞭炮。每一年放一次鞭炮，買一個(gè)人都會(huì)增大一歲，也一年比一年懂事的多，一年比一年調(diào)皮的多……每一次和哥哥姐姐們放鞭炮，我都會(huì)給很多好吃的，玩的給他們，然后再一起放鞭炮，放到三更半夜也不肯睡。
清明節(jié)的時(shí)候，親戚們都來了，哥哥姐姐們又來了，我心里超開心，趕緊給哥哥姐姐說：“我們玩去，”我們玩過很多游戲，如行幼稚的老鷹捉小雞，捉迷藏，閉上眼睛抓人……
周末的時(shí)候，我為找來哥哥，來我家，然后，去找一些我們班的同學(xué)、朋友，去學(xué)校，玩全員加速中，打乒乓球，打羽毛球。開始學(xué)打乒乓球的時(shí)候，我把乒乓球當(dāng)作羽毛球打，每次我都打到我哥。后來他叫我怎么發(fā)球，接球，他說：“打乒乓球要比打羽毛球，用力輕一些，不要太用力，”“奧，我知道了，”我說。我是了一次不行，兩次不行……無數(shù)次，我終于學(xué)會(huì)了，我對(duì)哥哥說：“哥，我終于學(xué)會(huì)了，太不容易了?！薄拔覀儊肀缺?。”哥哥說。我只贏了一局，其余的都是他贏。誰輸了誰就叫對(duì)方一聲“師傅”。
現(xiàn)在，我周末的時(shí)候，有時(shí)間，我也會(huì)找哥哥玩。玩游戲玩，我們喜歡玩的游戲，一起升段，一起掉段，一起增加技術(shù)。
成長(zhǎng)流過淚，流過汗，摔跤過，這些都是成長(zhǎng)的經(jīng)歷。我覺得我的成長(zhǎng)經(jīng)歷是快樂的。
快樂成長(zhǎng)初一作文 篇2
在爆竹聲中，我們迎來了春節(jié)。家家喜氣洋洋，掛上了紅紅的燈籠，貼上了紅紅的春聯(lián)，臉上都是快樂幸福的表情。
大年初一，是一個(gè)快樂的日子。我起了個(gè)大早，和爸爸到外面放鞭炮，一串串鞭炮在人們手中點(diǎn)燃，聲音真大，四處飛濺，仿佛要把祝福送到千家萬戶。
吃過早飯后，我出去玩，口袋里裝著父母給的零花錢，別提多高興了。只見街上人來人往，玩的吃的樣樣俱全。在一家文具店前，擺滿了玩具飛機(jī)、望遠(yuǎn)鏡、電動(dòng)汽車……
廣場(chǎng)上，賣小吃的、賣水果的不停吆喝。人們穿著新衣，互相拜年，其樂融融。
玩了一上午，下午我又去走親訪友，拜新年，得了許多壓歲錢。
正月初一，我玩得太痛快了！真心希望全國小朋友在新年里快快樂樂，健康成長(zhǎng)！
快樂成長(zhǎng)初一作文 篇3
歲月的河流緩緩流過，成長(zhǎng)的腳印深深留下，驀然回首，長(zhǎng)大的路上留下一串串或深或淺的腳印，記載著歡樂，記載著憂傷，伴隨我一路走來。
小時(shí)候的我總愛和伙伴們?cè)跇窍碌纳晨永锿?，踩著一粒粒極軟極軟的沙子，感到多么快樂，多么愜意。一不小心，摔倒了，努力地爬起來。身后出現(xiàn)了一連串的腳印，太陽照著我們一張張笑臉，笑容更加燦爛了。那一串串腳印記載著歡樂的，記載著我的成長(zhǎng)。小時(shí)候就是快樂的、無憂無慮的，好希望永遠(yuǎn)都是小時(shí)候。
上幼兒園了，那時(shí)的我最愛看書了。每天傍晚，總是纏著媽媽帶我去書店看書，穿過繁華的步行街，來到書店門口。兒時(shí)的我總愛在門外印著的那幾個(gè)大腳印上踩來踩去，多好玩啊。如今的我雖然沒有小時(shí)候的那種快樂，卻有了另一種更充實(shí)的快樂，那便是讀書。書帶我到知識(shí)的海洋里遨游，那書店門外的大腳印便是我快樂成長(zhǎng)的見證。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是八年級(jí)的學(xué)生了，一個(gè)個(gè)壓力壓得我喘不過氣來，伴隨我的還有一次次的失敗。
今天，又考砸了，手里拿著那張不到八十分的數(shù)學(xué)考卷，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)著，心里煩透了。無精打采地走在回家的路上，不經(jīng)意間又踏進(jìn)了那兒時(shí)玩耍過的沙坑，一串串腳印印了下來，一陣風(fēng)吹過，把我手中的那張?jiān)嚲泶底吡?，吹到了那個(gè)沙坑里，我連忙去撿，忽然，我看見了那腳印，讓我想起了我小時(shí)候在這兒奔跑留下的快樂的腳印，也讓我想起幼兒園到書店門前踩那巨大的腳印。想到這兒，我笑了，發(fā)自內(nèi)心的笑了。啊，我明白了，其實(shí)快樂就伴隨在我的身邊，伴隨著我的成長(zhǎng)。
那一次次失敗與挫折不就是一種快樂的提示嗎？不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見到彩虹？只有經(jīng)受住考驗(yàn)才有快樂，最充實(shí)的快樂。只有笑，才能讓你感受到快樂的存在。對(duì)，我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我一定要努力，我要考出好成績(jī)！，我撿起考卷，大步的往家走……我身后印出了一串串腳印，在陽光的照映下，它成了金色，它是通向成功，通向快樂的腳印。
感謝成長(zhǎng)的腳印，讓我找回了自信，讓我找回了小時(shí)候那種快樂。的確，你只要細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)。而這快樂就像腳印一樣永遠(yuǎn)跟在我們身后，永遠(yuǎn)伴隨我們成長(zhǎng)。
快樂成長(zhǎng)初一作文 篇4
成長(zhǎng)，每個(gè)人按道理講，無時(shí)無刻都在成長(zhǎng)，自己的細(xì)胞，在不斷的增長(zhǎng)、但是按照實(shí)際來講，很多人都不能明顯的感覺的到自己的成長(zhǎng)。確實(shí)，這個(gè)概念太抽象了。我們不能說具體是什么。只能依靠自己的感覺。每個(gè)人對(duì)于成長(zhǎng)的感受都是不一樣的。
我覺得，成長(zhǎng)是需要一個(gè)契機(jī)的。她， 就是我們遇到的困難，挫折。很少人會(huì)被出現(xiàn)的困難，挫折打敗， 但是很多人還是會(huì)懼怕他們，不能很好的面對(duì)，所以雖然面對(duì)了很多的困難挫折，依舊還是老樣子。沒有什么實(shí)質(zhì)性的進(jìn)步。所以說我講的這個(gè)契機(jī)，就是適當(dāng)?shù)臅r(shí)候出現(xiàn)的苦難和挫折，而你需要去積極的面對(duì)，積極的處理并且解決掉，當(dāng)一切恢復(fù)的時(shí)候，你暮然回首會(huì)發(fā)現(xiàn)，啊，原來我已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以自己處理一些問題了。
這就是成長(zhǎng)， 人人都需要的成長(zhǎng)，而且是一直需要的，因?yàn)闀r(shí)代，社會(huì)都是不斷發(fā)展的，不斷變化的。所以我們也需要不斷的成長(zhǎng)，去適應(yīng)這個(gè)時(shí)代，這些變化。這就要求我們要不斷的積極的處理我們所遇到的一些困難和挫折。當(dāng)你越來越可以的時(shí)候，成長(zhǎng)就變得越來越得心應(yīng)手。生活也會(huì)越來越如意。更開心，更快樂。
當(dāng)然，也并不是每次你都會(huì)很輕松的解決那些問題，成長(zhǎng)的道路上，注定是充滿著荊棘的。不會(huì)那么的一帆風(fēng)順，可能會(huì)磨練你的身心，勞苦你的身體。讓你放棄，讓你退縮。不過，只要你堅(jiān)持，一切問題都會(huì)迎刃而解的。堅(jiān)持就是勝利。
快樂成長(zhǎng)初一作文 篇5
人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，平庸的一生只能說是沒有精彩和輝煌可言的，其實(shí)人生中充滿坎坷才能把人磨煉的更堅(jiān)強(qiáng)。人生其實(shí)需要痛苦的洗禮，才能在痛苦的磨煉中成就自我。
聽別人說人一生下來就是來受苦的，因?yàn)槿松聛淼牡谝粫r(shí)間是哭的而不是笑的，那么我們注定要受很多的痛苦才能成長(zhǎng)。
因此才有了孟子的診斷，就是“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能?！边@是孟子給我們的一個(gè)有用的建議吧！當(dāng)你真的感知痛苦后，它才能更好的磨煉我們的意志，我們才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。
痛苦，可以給人以無窮的力量。因?yàn)橥纯嗖庞辛瞬恍嗟摹妒酚洝?。本來一個(gè)健康的人可以擁有一個(gè)幸福美滿的家庭，而司馬遷卻遭受了常人無法心愛的宮刑，那種痛苦常人怎么可以體會(huì)呢？你試想一個(gè)健康的人變成一個(gè)不完整的人，這將給他多么大的痛苦呀！但他沒有因此而氣餒，他沒有放棄他的理想。由于痛苦，他還是想到過結(jié)果自己的生命，他在死與生的邊緣徘徊，但他不定期是挺了過來，帶著一部無價(jià)的《史記》和無數(shù)難言的痛苦，正是由于這無數(shù)的痛苦才積累了《史記》的一字一句，才成就了他流芳千古的美名嗎？
吃得苦中苦，方為人上人。痛苦不是“絆腳石”，而是幫助攀登的階梯；痛苦不是阻止遠(yuǎn)航的浪，而是助你前行的帆；痛苦不是山重水復(fù)疑無路，而是柳暗花明又一村。
請(qǐng)欣然接受痛苦吧！在痛苦中磨煉意志，鑄就品格。讓我們?cè)谕纯嘀谐砷L(zhǎng)起來吧，相信風(fēng)雨之后一定會(huì)看見彩虹的。
快樂成長(zhǎng)初一作文 篇6
每一個(gè)人都有著自己的獨(dú)特的成長(zhǎng)經(jīng)歷，但所有的人的經(jīng)歷都有家庭和學(xué)校的教育，更有自己的性格，正是有了這些才使你有了夢(mèng)想，成長(zhǎng)的過程中我也是這樣充滿了獨(dú)特性。
我從小就是一個(gè)好奇心巨強(qiáng)的孩子，從時(shí)光萎縮我到了三歲的，我看見了大人在用錘子和釘子在修洗手臺(tái)，我這旁邊乖乖地站著，眼里溢著疑惑的眼神，手里還模仿著動(dòng)作，所以時(shí)不時(shí)還發(fā)出一些聲音出來形容，過了一會(huì)兒大人都出去休息了，而這時(shí)的我慢慢的走向了那錘子和釘子，左手拿著釘子，右手拿著錘子，慢慢的模仿著剛才大人的動(dòng)作，大人隨著聲音找到了我這個(gè)小淘氣，抱起了我，而我還不知道還想的那些動(dòng)作，想想現(xiàn)在那時(shí)候也是可愛。
時(shí)光流逝，我變成了四年級(jí)的學(xué)生了，不再像以前那樣淘氣了，我變得文靜愛看書了，可是我的好奇心卻從來沒有消失過，我愛看名著，卻更喜歡看科幻小說，也有時(shí)了解科幻小說，我更喜歡成龍，初中去旅行，從唐詩中去了解，浪漫的李白從宋詞中去了解婉約派的李清照，從外國名著中去了解皇家生活，從天文學(xué)中指導(dǎo)水星的奇跡之處。
時(shí)光流逝，我慢慢的長(zhǎng)大了，又喜歡上了天文，我想要探索整個(gè)宇宙，于是我買了一個(gè)天文望遠(yuǎn)鏡，我從他看到了許多心情的樣子，讓我感受到了宇宙的氣息，我想讓他一直保存在我的心中，讓他是我的愛好成長(zhǎng)的，我又是這樣經(jīng)歷了許多獨(dú)特的事情，促使我的想法隨之改變，也正是因?yàn)檫@些事情使我更加的成熟，不再幼稚，完善自己的思想更加完美。
快樂成長(zhǎng)初一作文 篇7
不知不覺中，我從一個(gè)懵懂的小孩長(zhǎng)成了翩翩少年。這些年里，有歡笑，有淚水，有辛酸。我想：我長(zhǎng)大了！
國慶假期，我出去游玩，學(xué)到了很多。我們?cè)谲嚿项嶔ち艘粋€(gè)多小時(shí)，來到了郊區(qū)的一座山下。抬頭看看高高的山頂，真想退縮??！算了，既然來了，就爬一次吧！在爬山的過程中，我不知道流了多少汗，喝了多少水，摔倒過幾次。每到一個(gè)休息區(qū)時(shí)，爸爸讓我欣賞一下山上的風(fēng)景，我偏不看，心想山頂肯定有更美的風(fēng)景。終于，我來到了這座山最高的地方。俯視山下，真是太美了！這種美，是不能用語言形容的！我想，山下的人是體會(huì)不到這種美的。我情不自禁地吼了一聲。想一想天空中飛翔的雄鷹，它們也是經(jīng)歷過磨難才能飛得這么高吧！人生之路，需要堅(jiān)持！
人，只有堅(jiān)持前行，在經(jīng)過百般挫折以后才能得到命運(yùn)的回報(bào)，看到光明！行動(dòng)就有收獲，堅(jiān)持才有奇跡。讓我們攜起手來，一起迎接美好的明天！
快樂成長(zhǎng)初一作文 篇8
著名文學(xué)家高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。古往今來，人類依靠傳播著文明的`種子，同時(shí)，人類又不斷地對(duì)書籍進(jìn)行補(bǔ)充、提煉，把自已的見解和知識(shí)又通過書籍傳遞給他人。我深深感到：我的成長(zhǎng)離不開書，書伴隨著我成長(zhǎng)，促使我不斷進(jìn)步。
看，我的書架上，床頭邊，書桌上到處擺滿了大大小小，厚厚薄薄，高高矮矮的書。有科普、有童話、有小說……如《十萬個(gè)為什么》、《三國演義》、《水滸傳》……應(yīng)有盡有。
好書，陶冶了我的情操，豐富了我的情感。從書中，我讀到了勤勞、善良與正義，也讀到了人間的冷暖與艱辛，分辨出人情世事的是非與曲直。一有時(shí)間，我就會(huì)拿起一本書，津津有味地讀起來，把其他的事情都拋到腦后，盡情的在書海中遨游。
書中自有黃金屋，好書，像一位好朋友、好老師，它時(shí)刻陪伴著我，給我啟迪，為我指明方向，只要我需要，它就會(huì)伸出熱忱之手，幫我掃除心靈上的陰影，使我變得輕松、快樂起來。
我在書中交到了許多好朋友，《三國演義》中重義氣的關(guān)羽關(guān)云長(zhǎng)，寧讓天下人負(fù)我不讓我負(fù)天下人的一代奸雄曹操，《上下五千年》讓我知道了我們祖國的悠久歷史和燦爛文化，明白要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做祖國的棟梁之才?！渡畎倏迫珪纷屛叶昧嗽S多生活小常識(shí)，成為生活的小主人。《神筆馬良》，讓我明白了只有努力學(xué)習(xí)，盡快掌握科學(xué)知識(shí)，才能使手中的筆變成神筆。
高爾基爺爺說：“書，是人類進(jìn)步的階梯。”我現(xiàn)在深有感觸，的確，書帶給我們的幫助是無窮無盡的。如果說書是海洋，那我愿變成一條在知識(shí)的海洋里自由自在遨游的魚;如果說書是天空，那我愿做一只在天空中翱翔的小鳥。啊，讀書讓我快樂，讀書伴我成長(zhǎng)!
快樂成長(zhǎng)初一作文 篇9
人，總是有些悲傷的回憶，也有開心的回憶?？墒?，最讓你難忘的往往是不開心的。人們總是因?yàn)橄嗝瞾矶ㄕ撚幸粋€(gè)人的成績(jī)，能力。我就有這樣的經(jīng)歷，可能它已影響了我的一生。那是在六年級(jí)的六一節(jié)前發(fā)生的一件事。
“六一要到了，我們要選拔兩個(gè)主持人來主持節(jié)目?！边@是我的班主任的話。我剛剛聽到這句話，我內(nèi)心就燃燒起了一股熱火。我暗自下定決心，一定要報(bào)名，重在參與。但老師隨后提出了幾點(diǎn)要求?！耙舐渎浯蠓?，氣質(zhì)佳，聲音圓潤(rùn)，吸引觀眾，獨(dú)具特色，有吸引力?！蔽易约褐?，我長(zhǎng)得不漂亮。偏偏老天還讓我臉上長(zhǎng)滿雀斑。但我還是堅(jiān)持思想，加油，不要?dú)怵H，你是最棒的。就這樣，我報(bào)了名。
在選拔的那天，我的想法發(fā)生了翻天覆地的變化。
選快拔開始了，我知道有10個(gè)人要參加時(shí)，我感到我選不上。因?yàn)閰⒓拥亩际呛芷恋呐?。但?jīng)過別人的勸說，我還是自信的練習(xí)著一會(huì)要說的自我介紹。
開始選拔了，我好緊張。老師開始報(bào)名字，把要參加評(píng)比的人念了一遍?！敖聧?，馮思慧，史可欣，任桐萱，張夢(mèng)萍?！痹谀畹轿視r(shí)，教室立即轟亂起來。有人用懷疑的語氣，有人用諷刺的語氣，有人用嘲笑的語氣。很多人都說張夢(mèng)萍這三個(gè)字，我就是那個(gè)被人嘲諷的張夢(mèng)萍。當(dāng)我聽到后，眼淚像大雨一樣落下。后來，我聽見馮思慧去跟老師說不參加選拔了。我聽到后，努力控制自己的情緒，去和老師說我不參加了。說完后，我的眼淚從像大雨一樣變成了像傾盆大雨。在選拔之后，老師還一直在說我和也臨時(shí)退出的人臨陣脫逃。我很傷心，為什么老師不問清楚呢？
就這樣，在放學(xué)時(shí)，我并沒有一如既往的等朋友一起走，而是自己回到了家。我在家里想，難道丑就可以被別人嘲諷嗎？就可以瞧不起人嗎？就可以憑外貌來決定能力嗎？這就是我體驗(yàn)到人類悲催的價(jià)值觀。唉，人類的價(jià)值觀讓人感到悲傷。
快樂成長(zhǎng)初一作文 篇10
謝謝你們給我一切的一切，謝謝！沒有你們，或許真的就沒有今天的我，我打心眼的謝謝你們給予我的一切。雖然你們罵我，說我。我也和你們頂嘴，但是，這一份心永遠(yuǎn)不會(huì)改變，即使你們不知道，這也會(huì)是永遠(yuǎn)。
我要感謝的人很多、很多。有老師、爸爸媽媽、外公外婆、還有許多許多。謝謝你們?yōu)槲腋冻龅囊磺?。老師?duì)我的栽培，我沒齒難忘；爸爸媽媽對(duì)我的疼愛，我一生也還之不盡；外公外婆對(duì)我一家人的照顧，只能對(duì)你們說一聲謝謝！爺爺奶奶，雖然媽媽不喜歡你們，但是我還是喜歡你們，但是我不可能對(duì)你們明目張膽的說。但是，還是謝謝你們，你們給了我堅(jiān)強(qiáng)、給了我永遠(yuǎn)都不會(huì)滅掉的永遠(yuǎn)第一心理。其實(shí)你們給我的一切，勝過許多人給我的。但是，在這一份謝謝當(dāng)中，也包含了我對(duì)你們的恨，我真的很恨你們。我一點(diǎn)兒也不怨恨你對(duì)我的不公平，但是我討厭就是因?yàn)槟銈兊脑蜃屛覀円患胰擞袝r(shí)候會(huì)發(fā)生那么一些又一些的麻煩。我不喜歡別人恨我，我也不想恨任何人。所以，我會(huì)盡我的全部力量，來做好每一件事情。
好了，今天就寫到這里吧，88！
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