下面是范文網(wǎng)小編分享的寫課間十分鐘的作文4篇 課間十分鐘作文500字，以供參考。
寫課間十分鐘的作文1
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”隨著愉快的音樂(lè)到來(lái)，老師被逼下課了，而這次下課十分鐘頗為不同，它沒(méi)收了我學(xué)知識(shí)的時(shí)間，換來(lái)了休息；沒(méi)收了我的快樂(lè)，換來(lái)我的.深思。
事情發(fā)生在上午的第二節(jié)課下時(shí)，當(dāng)下課鈴一響，教室里立刻變成了賣菜的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，男生們?nèi)缤镒酉律揭话愀吲d的成群結(jié)隊(duì)地追逐打鬧，女生們則三五個(gè)圍在一起說(shuō)著悄悄話，而我可不像猴子那樣玩耍，更不像女生那樣忸怩，而是坐在座位上爭(zhēng)分奪秒寫家庭作業(yè)。正當(dāng)我正緊鎖眉頭思考數(shù)學(xué)問(wèn)題時(shí)，忽然我的同桌蘭濤旭跑過(guò)來(lái)莫名其妙地錘了 我一下，之后又立馬跑了。這下可把我惹得鼻子都?xì)馔崃?，我立刻追了上去，只?jiàn)他閃轉(zhuǎn)騰挪，左突右穿，我就是抓不到他，不一會(huì)人影都看不見(jiàn)了。我心想：蘭濤旭，你死定了，我一定要抓住你。就在我站在教室門口找人影時(shí)，意想不到的事發(fā)生了，一本書朝我扔了過(guò)來(lái)，我被打的措手不及，我大聲吼道：“是誰(shuí)？是誰(shuí)……”
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們看到我狼狽的樣子，都哈哈大笑起來(lái)。唉！真是“屋漏偏逢連夜雨，船遲又遇打頭風(fēng)”，我真是倒霉呀！
寫課間十分鐘的作文2
隨著“蟲(chóng)兒飛”動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)響起，我們迎來(lái)了課間十分鐘。
同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛出教室，來(lái)到操場(chǎng)上玩捉迷藏，你藏，我捉多友好??！樓上二年級(jí)的同學(xué)們，有的跳繩、有的踢毽子、還有的在各種各樣的.游戲。大家玩得多開(kāi)心呀！
忽然，響起急促的鈴聲，頓時(shí)操場(chǎng)上空無(wú)一人，不一會(huì)兒，從各個(gè)教室里傳出一陣陣?yán)世实刈x書聲。同學(xué)們又專心致志的上課啦！
寫課間十分鐘的作文3
叮鈴鈴下課了，同學(xué)們像一只只飛出籠子的小鳥(niǎo)，飛快地跑到操場(chǎng)上去玩自己喜歡的課間活動(dòng)，操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)，成了一片歡樂(lè)的海洋。
課間活動(dòng)豐富多彩，同學(xué)們有的跳繩，有的打籃球，有的打乒乓球，還有的玩三字經(jīng)。
看，有同學(xué)正在玩老鷹捉小雞。扮演老鷹的'那位男同學(xué)裝得像模像樣，他張開(kāi)翅膀，瞪著眼睛說(shuō)：你們別跑，被我捉到，你們就完了！小雞們調(diào)皮地說(shuō)：哈哈，你捉不到我的，放馬過(guò)來(lái)呀！突然，老鷹展開(kāi)攻擊，向左邊跑，母雞連忙去擋，兩條手臂張開(kāi)仿佛一堵墻。老鷹見(jiàn)一擊不成，想了個(gè)辦法，他假裝往右跑，卻是聲東擊西，趁母雞的注意力往他攻擊的方向轉(zhuǎn)移時(shí)，老鷹迅速?gòu)淖筮吚@到后面捉小雞，老鷹很快捉到了小雞。哈哈哈！校園中不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們的笑聲。
此刻操場(chǎng)胖的籃球場(chǎng)上正在進(jìn)行精彩的籃球賽。其中一個(gè)同學(xué)很厲害，接連繞過(guò)兩個(gè)同學(xué)的防守，眼看籃球就要進(jìn)網(wǎng)了，不料被對(duì)手搶了過(guò)去，一旁的拉拉隊(duì)急得發(fā)出陣陣尖叫聲。
再看看操場(chǎng)上有什么情況，咦，有幾位女同學(xué)正在踢毽子。她們手腳輕快，那毽子仿佛就是她們腳上的小燕子，上下翻飛，絕不落地。
叮鈴鈴上課了，同學(xué)們依依不舍地回到教室，那歡笑聲、喝彩聲在操場(chǎng)上久久地回蕩著。
寫課間十分鐘的作文4
叮鈴鈴，下課啦。操場(chǎng)上立刻沸騰了起來(lái)，同學(xué)們開(kāi)始玩耍。有的跳繩、有的跑步、有的打乒乓球、有的打籃球、有的玩槍戰(zhàn)、有的玩老鷹捉小雞。
我最喜歡玩的游戲是老鷹小雞，因?yàn)檫@個(gè)游戲可以訓(xùn)練你的反應(yīng)能力。我們用石頭剪刀布決定誰(shuí)是老鷹，我的角色是小雞，游戲開(kāi)始啦，“雞媽媽”不停地扇動(dòng)著“翅膀”保護(hù)著“小雞”，“老鷹”一左一右的跑動(dòng)著去捉“小雞”，我們“小雞”們也不是那么好捉的'，敏捷的轉(zhuǎn)動(dòng)身體去躲避老鷹的追捕，結(jié)果“老鷹”累的滿頭大汗也沒(méi)捉到一只小雞。
叮鈴鈴，上課鈴響啦，同學(xué)們飛快地跑進(jìn)教室，操場(chǎng)上立刻變得安靜起來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣的讀書聲傳來(lái)。
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