謝謝你，我的朋友作文 篇1
初二，習(xí)慣了班主任的風(fēng)格，不再驚奇。課中也少有驚人之事。而意外陡然發(fā)生——排球比賽中，老師光榮陣亡，現(xiàn)居某中醫(yī)院休養(yǎng)生息，預(yù)期數(shù)月之休。于是，班級(jí)由數(shù)學(xué)老師兼管，科學(xué)則由另一個(gè)老師代班。據(jù)說(shuō)，這老師是由班主任挑來(lái)的，風(fēng)格與他相近，這才不會(huì)讓我們學(xué)著不適應(yīng)，學(xué)著吃力。
課中，爆笑聲不絕于耳，同樣的幽默，卻少了那種“度”，少了那種精細(xì)，令我深感無(wú)力。若是班主任在，他臉色神情稍稍一正，我們定然肅然低頭，鉆研這其中原理。而如今，太肆意了！幸而，深受初一班主任所導(dǎo)學(xué)，納其精華。盡管現(xiàn)在進(jìn)度不比以前，但吃力些還能匆匆收錄老師言語(yǔ)中的細(xì)節(jié)，學(xué)得那些細(xì)小，卻是以往班主任重點(diǎn)所傳的理論。再對(duì)照教材全解中的內(nèi)容，倒也學(xué)得不錯(cuò)。而再看課余，我深切同情數(shù)學(xué)老師，初一時(shí)班級(jí)本就散亂，當(dāng)家的不在了，便徹底成了亂糟糟的一團(tuán)兒，連班長(zhǎng)都頗感疲倦。也不知班主任是如何將這班野騾子收拾得妥妥帖帖。
只有在失去的時(shí)候，才懂得珍惜。此時(shí)，我們總算是領(lǐng)悟了這話的真諦。不成規(guī)矩何以成方圓。沒有了牢籠的束縛，雞仔也只會(huì)野跑。習(xí)慣了牛奶的幼獸，在露水的孕育下僅有萎靡。但，誰(shuí)也說(shuō)不一定，一切會(huì)慢慢好起來(lái)。只是那時(shí)，還是理想中的嗎？
從不思索您的教誨，從不懂得您的疾苦，從不珍惜您的栽培，從不在意您的細(xì)膩。驀然回首，我們是如何愚昧的人?。?duì)不起，老師。這是我們的任性和幼稚對(duì)您的遲來(lái)的歉意。
老師，請(qǐng)?jiān)试S我向您致敬，愿您早日康復(fù)。
謝謝你，我的朋友作文 篇2
在我的生活中，有一個(gè)陪我經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨的朋友，她陪我笑、陪我哭、陪我一起寫作業(yè)……
她一張圓臉，頭發(fā)十分柔順，有一雙水汪汪的大眼睛，一對(duì)大耳朵，最引人注目的是她的板牙，別人都很愿意和她交朋友。
她很幽默，常常把我逗的哈哈大笑，有一次她給我講了個(gè)故事，她說(shuō)的十分有趣，讓我笑得直不起腰。
她很會(huì)安慰人，每次我傷心時(shí)她都會(huì)在我身旁。一次，我被別人用鐵打了，她得知后，關(guān)心問我事情的經(jīng)過，并且?guī)臀页鰵?，她這個(gè)重情重義的行為使我感動(dòng)，我真高興有她在我身旁。
她經(jīng)常會(huì)帶作業(yè)來(lái)到我家，我每次都會(huì)熱情的迎接她，并帶她來(lái)我房間一起寫作業(yè)，她比我高一年級(jí)，我不會(huì)的作業(yè)題問她，她總能耐心解答，如果還不會(huì)，我會(huì)和她一起去尋找答案，共同探討。
這就是我的朋友，我十分喜歡她，只可惜她畢業(yè)了，可我還是會(huì)對(duì)著每次經(jīng)過她曾學(xué)習(xí)過的教室，我都會(huì)情不自禁的地朝教室張望，畢竟她是那個(gè)陪我經(jīng)歷雨過天睛的`人，她的名字已深深的刻在我的腦海里——李宏霞。
謝謝你，我的朋友作文 篇3
在生活中，常常有人會(huì)問我，你最好的伙伴是誰(shuí)？我的回答總會(huì)讓他們驚訝，因?yàn)槲业呐笥咽且粋€(gè)足球，我的足球是爸爸在我生日中給我的禮物，當(dāng)年我才五歲，當(dāng)我打開禮物盒時(shí)，呈現(xiàn)在我眼前的居然是個(gè)又白又黑，像個(gè)西瓜一樣的東西，這個(gè)情景使我驚呆，心想，這到底是個(gè)什么呀？當(dāng)時(shí)我一直嫌棄他，嫌棄他外表丑，嫌棄他沒有用，可后來(lái)我才知道自己的想法是錯(cuò)的。
有一次，我正在家看著電視，突然爸爸走進(jìn)門對(duì)我說(shuō)，兒子，今天爸爸和你去訓(xùn)練足球吧，我驚奇的問：“足球足球是什么，可以干嘛呀？”爸爸和我說(shuō)足球是個(gè)運(yùn)動(dòng)用品，他可以用腳踢，他還跟我講了一些足球的規(guī)則，我才明白了些。他帶著我和我當(dāng)年的.禮物，走到一個(gè)陌生的草坪上，對(duì)我說(shuō)：“兒子，你快看，我們現(xiàn)在站的地方就是足球場(chǎng)，我們就在這里開始練習(xí)吧。”就這樣，爸爸把足球拿來(lái)教了我?guī)颍瑐髑?，射門等，就這樣足球一天天陪伴著我長(zhǎng)大。
可是有一次一件使我悲痛欲絕的事來(lái)了。一天早上，我一個(gè)人帶著足球來(lái)到這個(gè)地方，我在這里訓(xùn)練了好一陣子，突然間有一個(gè)人跑來(lái)，像是沒看見我的球一樣，把球踢到了馬路上，我心想這下完了，我趕忙跑到人行道上，這時(shí)聽到一聲雷鳴般的響聲。我的球被車壓爆了，我哇哇大哭，哭喪著臉回到家，爸爸看到我說(shuō)：“兒子，你怎么了？”我說(shuō)我的球被車壓爆了。爸爸聽了后就趕忙安慰我說(shuō)，沒關(guān)系，我再給你買一個(gè)，當(dāng)時(shí)我謝絕了爸爸的好意，是因?yàn)槲抑幌矚g當(dāng)年的那只足球。
就為了這件事，足球成了我最好的朋友，他是我生活的伙伴，陪伴著我成長(zhǎng)。
謝謝你，我的朋友作文 篇4
在我的映像中我有這樣一個(gè)朋友，他是那么的友好我永遠(yuǎn)也忘不了。
我平時(shí)總有一點(diǎn)馬虎，總是在最緊要的關(guān)頭忘一些事，從而同學(xué)們給我起了一個(gè)外號(hào)叫“馬虎大王”。他們這么說(shuō)我，我也只好承認(rèn)誰(shuí)讓我總是忘東西。然而只有“他”在我每次忘東西時(shí)借我用他的，從而是我們成為最好的朋友。
那是一次期末考試，我的同學(xué)們都激動(dòng)萬(wàn)分，回家努力復(fù)習(xí)爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)。第二天我們大家神采奕奕的`來(lái)到學(xué)校，到校后我們討論著……叮?！蜮徖餐瑢W(xué)們做著考前準(zhǔn)備，我也回到位置上檢查用具，當(dāng)我打開文具盒，心理一驚想：“完啦，怎么在這重要時(shí)刻尺子忘帶啦?！蔽胰缤瑹徨伾系奈浵?，急的不行，心想現(xiàn)在回去拿肯定來(lái)不及，我的心里萬(wàn)分著急，這時(shí)他走過來(lái)他看我這般著急，便問我怎么回事，我只好把事情告訴他，他聽后二話沒說(shuō)走回自己的位置上，只聽一聲清脆的響聲原來(lái)他把他的心尺子折成兩段啦，他將那半截尺子遞給了我，我當(dāng)時(shí)不知說(shuō)什么好，他卻說(shuō)趕快拿去用吧。這時(shí)老師來(lái)啦，我只好回到座位上等待著考試。
在我的印象中他是我最好的朋友，而他送我的那半截尺子一直被我保存著，因?yàn)槟鞘俏覀冇颜x的象征，也表示著他一直陪伴在我的身邊。
謝謝你，我的朋友作文 篇5
三年級(jí)時(shí)，我們班曾轉(zhuǎn)來(lái)一位新老師。她姓陳，那年才19歲，有一頭烏黑筆直的披肩發(fā)，那張典型的瓜子臉上長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛和一張能說(shuō)會(huì)道的`嘴巴。身材也一流的棒，高高的個(gè)子，細(xì)細(xì)的腿，是個(gè)美人胚子。
陳老師和藹可親，談吐文明，舉止優(yōu)雅，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，她不僅是一位老師更是一個(gè)知己好友，一個(gè)親人。
有一次，我交作業(yè)時(shí)不小心把陳老師的杯子打碎了，我心里忐忑不安，眼眶里閃動(dòng)著淚花，準(zhǔn)備接受暴風(fēng)驟雨的訓(xùn)斥?？衫蠋煵坏珱]有批評(píng)我，反而像媽媽哄孩子一樣安慰我說(shuō)：“哦，不要哭哦，這不能全怪你，是老師沒放好，你也不是有意的，而且做人要堅(jiān)強(qiáng)，不能輕易落淚。”
還有一次，我因馬虎與一百分擦肩而過，又傷心又后悔，同學(xué)們還火上澆油嘲笑我 說(shuō)：“喲！平時(shí)老拿第一的人怎么也考成這樣，羞死了?！泵鎸?duì)嘲笑，譏諷，我那不爭(zhēng)氣的淚珠也來(lái)湊熱鬧。同學(xué)們笑得更歡了。就在我狼狽之時(shí)，陳老師來(lái)了，對(duì)那些同學(xué)說(shuō)：“笑什么，不許笑，你們沒失誤過呀！好意思笑人家?！比缓蟀参课遥骸皠e難過了，人不是十全十美的，總會(huì)有失誤的，不必太在意，只要吸取教訓(xùn)，下次認(rèn)真點(diǎn)?！蹦銈冋f(shuō)，陳老師像不像親人？是不是知心好友！
我在老師懷里歡笑，哭泣，開心，埋怨，嘗遍人生酸甜苦辣。老師雖然您現(xiàn)在不知轉(zhuǎn)到哪兒去了，不過我一定會(huì)記著您鼓勵(lì)的話語(yǔ)，安慰的眼神，和那張?zhí)焓拱愕哪橗嫞?/p>
謝謝你，我的朋友作文 篇6
朋友是冬天的火爐，給人帶來(lái)溫暖；朋友是夏天的扇子，給人帶來(lái)涼爽；朋友是泥濘中一只攙扶的手。朋友，總是在你有困難時(shí)伸出援助之手。
記得三年級(jí)時(shí)，當(dāng)我翻開本子準(zhǔn)備寫作業(yè)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)本子已經(jīng)寫完了。我問了問前后左右的同學(xué)，才知道他們都沒有多余的本子，都愛莫能助。于是，我只好告訴語(yǔ)文老師陳老師。陳老師知道后，就對(duì)全班同學(xué)問道：“你們誰(shuí)有多余的本子，借給張梓軒一本。”頓時(shí)，教師里全是翻書包和抽屜的聲音。很快，所有同學(xué)都給出了同一個(gè)答案沒有多余的本子。
正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候，我的朋友王健大喊一聲：“我有一本多余的本子！”接著，王健把本子交給了陳老師，陳老師把本子交給了我。在我拿到本子的那一個(gè)瞬間，我感覺到這本意義非凡的本子不同于別的本子，因?yàn)檫@本本子對(duì)我十分有份量。我知道，這種份量不是物體的重量，而是朋友對(duì)我?guī)椭a(chǎn)生的`份量。
從那以后，我總會(huì)在書包里多放一本本子，給那些需要幫助的同學(xué)用，讓他們知道同學(xué)之間互相幫助產(chǎn)生友情的份量。因?yàn)榇蠹一ハ鄮椭拍芨杏X到溫暖！
謝謝你，我的朋友作文 篇7
也許是世上最普通也最常聽見的一句話了。也許你受到幫助了會(huì)說(shuō)謝謝，收到禮物了也會(huì)說(shuō)謝謝，別人鼓勵(lì)你也會(huì)說(shuō)謝謝，所以謝謝在每分每秒都會(huì)有人在說(shuō)。而我這次要講的故事，就是關(guān)于謝謝的：
在三年級(jí)，我的身體經(jīng)常生病，因此我經(jīng)常會(huì)落下功課，致使我的成績(jī)下滑。過了兩天，我的感冒終于好了，第二天早上，天陰沉沉的，我到了學(xué)校，感到很熱，便脫下了外套，忽然天下起了雨，風(fēng)嘩嘩的吹進(jìn)了教室，而我又是坐在窗戶邊上，所以我感到很冷，便趕緊穿上了衣服，但還是晚了一步一一我又發(fā)燒了。
于是，我又回到了家中，吃下了一堆花花綠綠的苦藥，終于舒服了一點(diǎn)，便為我的學(xué)習(xí)而擔(dān)憂。
到了放學(xué)的時(shí)候，我的好朋友王君遙來(lái)我家做作業(yè)，看見我病了，便問我怎么回事。聽了我的話后，他便說(shuō)：“你的學(xué)習(xí)就包在我身上了，我來(lái)幫你補(bǔ)課！”我很感激他。自從有了王君遙的幫助，我的成績(jī)又有了很大的提升。直到現(xiàn)在，我們還是好朋友，而我也一直忘不了他給我的幫助。
謝謝你，我的朋友作文 篇8
21世紀(jì)90后的我們，都是在題海中泡大的，成千上萬(wàn)的題目將我們淹沒。小學(xué)中經(jīng)歷了無(wú)數(shù)考試，但只有一場(chǎng)使我終身難忘。
那次是科學(xué)考試，我和我的好朋友莼約定考好以后出去放松一下，因?yàn)槌啥训脑嚲硪咽刮覍?duì)學(xué)習(xí)有些厭煩?？记皩⑤o導(dǎo)書匆匆翻了遍，放在了桌角……
上課鈴急促打響后，老師將一大張雪白的試卷發(fā)了下來(lái)，教室里一陣“嘩嘩”聲。不到30秒，就已替換成筆的“沙沙”聲。題目一道道，但卻不是很難，我大致看了遍后開始動(dòng)手。我和坐在我身邊的莼點(diǎn)了點(diǎn)頭。填空題和選擇題都很輕松地完成了，就剩幾大道實(shí)驗(yàn)題了。前面的題目簡(jiǎn)直是如魚得水，但最后一道實(shí)驗(yàn)題稍稍有些困難。
我大喜，因?yàn)樽詈笠坏婪种禐?0分的實(shí)驗(yàn)題就是輔導(dǎo)書上的實(shí)驗(yàn)題，但因?yàn)槠y，我放棄思考，而現(xiàn)在，這本書卻在我的桌角。
我死死盯住書不放，希望哪陣風(fēng)吹來(lái)，會(huì)將書頁(yè)吹開，可等了很久也沒有。莼也做到了這題，她看著我桌角的書若有所思，因?yàn)樗灿幸槐竞臀彝瑯拥臅?/p>
我邊想邊與思想斗爭(zhēng)著，左腦右腦同時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)天使和惡魔。天使說(shuō)：“別去看書，書上的答案又不是你的，得了分有什么誠(chéng)信可言呢？”惡魔連忙辯解道：“管那么多干什么，得分不就行了?，F(xiàn)在的分?jǐn)?shù)多么貴，失去了多么可惜！”我覺得惡魔說(shuō)得對(duì)，現(xiàn)在的我只有兩種想法，一是偷看，二是不做。但還是第一種想法占了上風(fēng)。雖然從前從沒偷看過，但為了可貴的分?jǐn)?shù)，只好……
我左手很想伸過去，但莼把我的手拉住了，對(duì)我搖搖頭。我頓時(shí)羞愧起來(lái)，恰好，下課鈴打響了，我把那張“誠(chéng)實(shí)”的試卷交了上去。
雖說(shuō)誠(chéng)實(shí)，但總有“不良思想”。下節(jié)課，老師在上面講什么，我也沒有聽進(jìn)去，只是對(duì)剛才的行為做了深刻的檢討。
試卷發(fā)下來(lái)了，我只有90分，但我相信，那是我最真實(shí)的水平。我看了莼的試卷——98分。我高興地看著她：“謝謝你！”可她卻半字不提。
“莼，你是我最好的朋友！”
人生當(dāng)中，失去了金錢、地位、權(quán)力都沒有比失去朋友嚴(yán)重。是莼讓我的誠(chéng)實(shí)暫且沒有污點(diǎn)。莼，朋友中有你，真好……
一次次考試中，總有一只小手伴著我！
謝謝你，我的朋友作文 篇9
今天，我想起一些事情，關(guān)于我的朋友，曾經(jīng)哦我們形影不離，日日夜夜的在一起，沒有什么人能把我們分開，別人都很羨慕我們之間的友情。但是，一些事情發(fā)生之后，我們決裂了，從此不再聯(lián)系。
沒有想到的是，生活中的一些細(xì)小的事情，也能輕而易舉的將我們之間的友情打破。那是一件特別小的事情，現(xiàn)在回想起來(lái)，真的是值得，因?yàn)橐恍┱`會(huì)，雙方的情緒變得激動(dòng)了起來(lái)，大家都失去了理智，做出了一些可能我們之后所有的時(shí)間都無(wú)法彌補(bǔ)的過錯(cuò)。
他來(lái)找我?guī)兔?，因?yàn)槲业年P(guān)系已經(jīng)十分的好了，我們之間沒有什么分的太開的東西，所以他的請(qǐng)求幫忙的態(tài)度就是顯得十分的隨意，輕佻，但是我也沒有放在心上，畢竟我們已經(jīng)那么的熟悉了，沒必要再想陌生人那樣十分的客客氣氣的。那也不對(duì)啊，然后我就半開玩笑的去痘痘她，沒想到她有點(diǎn)當(dāng)真 了，這個(gè)時(shí)候好像我也沒有意識(shí)到她的情緒出現(xiàn)了問題，我還在堅(jiān)持不懈的去逗她，沒想到的事，他竟然爆法了 ，說(shuō)我不講情誼，強(qiáng)制的讓我去幫他的忙，我懵了，我沒想到她的情緒會(huì)失控，她明明是一個(gè)那么隨和的人啊，也可能是那天她遭遇了什么不好的事情，影響了她的情緒吧。瞬間，我也爆法了，他那輕佻的請(qǐng)求，本來(lái)就有點(diǎn)讓我不耐煩了，雖然已經(jīng)那么的熟悉了，但是明明是請(qǐng)求我?guī)兔Γ瑧B(tài)度還是要放的端正一點(diǎn)才好吧，隨意兩個(gè)情緒爆發(fā)的人，不自覺的就發(fā)生了一些不好的事情。就這樣，我們的友誼，就因?yàn)檫@樣一個(gè)小小的事情結(jié)束了。很長(zhǎng)很長(zhǎng)的一段友情，也已經(jīng)無(wú)可救藥的留在了那一天，永遠(yuǎn)的停留在我們的記憶里面了。
謝謝你，我的朋友作文 篇10
當(dāng)所有的情緒都被沮喪所包圍，當(dāng)天空中布滿了失望，當(dāng)小草枯萎、花兒凋謝，你的朋友會(huì)陪著你嗎?
在我的記憶中，總有一縷青煙縈繞在我心間——那就是你。你沒有萬(wàn)貫家財(cái)卻每天歡笑，你總會(huì)陪在我身邊，就算再負(fù)面的情緒都會(huì)被你“歡送”。你能把歡笑送給所有人。
記得那天，我因?yàn)樯鷼猓榫w低落，臉上飄了幾朵烏云?；氐郊?，我悶悶不樂，想出去走走。剛到樓下，就遇到了你。你見我無(wú)精打采，便過來(lái)問好，我面無(wú)表情地說(shuō)了聲：“滾?！蹦阋苫蟮乜戳丝次?，說(shuō)：“你真要我滾?”我翻了個(gè)白眼：“對(duì)!”你又上下打量我，無(wú)奈地說(shuō)：“現(xiàn)在的人真是奇怪，總喜歡讓人滾?！闭f(shuō)完，你往地上一躺，就到處翻滾。這個(gè)動(dòng)作讓我捧腹大笑，笑聲中，烏云飄走了，心情一下就舒暢了。我把翻滾的你拉了起來(lái)，拍了拍你身上的灰……
你樂于助人且知識(shí)淵博。那次，一道奧數(shù)題我怎么也解不出來(lái)，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，你正好來(lái)我家借書，看了看我的題，一下就幫我理清了思路，還告訴了我好幾種解題方法，鼓勵(lì)我：“成功，是努力、汗水與不屈的意志所堆積而成，上蒼不會(huì)照顧任何一個(gè)人。”我一直把你的話記在內(nèi)心，發(fā)奮圖強(qiáng)。那學(xué)期期中考試時(shí)，就出了這道題，那次我果然得了個(gè)好成績(jī)。這都是你的功勞啊!
朋友，謝謝你!你就像一股清爽的風(fēng)，拂去我憂傷和煩惱;你就像一盞璀璨的燈，閃耀在我童年的道路上，讓我成績(jī)漸漸提高;你就像一首動(dòng)聽的歌曲，給我心靈的洗禮，帶給我快樂……雖然你現(xiàn)在已不在我的身邊，但你永遠(yuǎn)在我心中。
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