成長足跡300字 篇1
風(fēng)雨吹打著小草，一次又一次的跌倒，一次又一次的爬起，在風(fēng)雨中它是最美麗的。
秋游時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望見了鐵索橋，微風(fēng)吹著，看看那鐵鎖，再看看那幾塊木板，走進(jìn)往下望，無比的高，浪水沸騰的翻滾著，敲打著旁邊的石壁，心里涼颼颼的，歸我玩了，我渾身都在發(fā)抖，閉上眼睛想著著那艱難的過程，就感到害怕。
閉上眼睛，似乎會(huì)想起那棵小草的勇敢，我是不是該頑強(qiáng)一點(diǎn)！別人可以做到的事，我為什么做不到呢？
想著想著，我心中有一***力量鼓舞著我前進(jìn)。我勇敢的邁出了第一步，這可是我人生中的一次對自己心中“病魔”的挑戰(zhàn)。走出了第一步，就不能退縮，心里的那陣恐懼又沖破了那扇以凝聚起來的門。橋輕輕地在晃動(dòng)，我渾生在顫抖。我困難地邁出了第二步，心里有一種說不出來的喜悅。此刻我心中的力量牢牢的凝聚在一起，是任何人無法驅(qū)趕走的。后面的步伐加快了一些，心里的恐懼已經(jīng)被消除了。盡管橋依然在搖晃，可我卻不怕它在來驅(qū)趕，因?yàn)槲业那懊嬉延杏赂医o予我信心。艱難+勇敢+信心=成功的終點(diǎn)。
只要里能勇敢的站在起跑線上，付出了努力，就能到達(dá)終點(diǎn)。一座有一座的山，陡峭的山路，我勇敢的翻越了一座有一座，在這段路上，牢牢地刻上了我成長的足跡。
我翻越我心中的那座高山，到達(dá)了我心中美麗的，無邊無際的大海。
經(jīng)過了這次經(jīng)歷，我知道了只要懂得去付出的人，不管路有多艱難，多難走完全程，只要你有恒心，堅(jiān)持自己的理想，用實(shí)際行動(dòng)去完成自己的目標(biāo)，就能成功。只要經(jīng)歷了風(fēng)雨，就能見彩虹！
天漸漸的亮了，那棵草不再是那顆弱小的小草，它堅(jiān)持著自己的理想，終于長成了一棵又大，有亮麗的大草了，原本的它，只是躲在黑暗的角落里，旁行的路人都瞧不起它，可今天的它，敢大膽的站出來展現(xiàn)自己，旁行的路人見了，不禁贊嘆！
成長足跡300字 篇2
我的童年生活就像一片金黃色的沙灘，我所經(jīng)歷過的春夏秋冬像一個(gè)個(gè)腳印，深深地印在沙灘上。
剛出生時(shí)，媽媽日日夜夜的照顧我，睡覺時(shí)，媽媽抱著我，輕輕地?fù)u晃著我，唱著搖籃曲，把我?guī)нM(jìn)了甜美的夢鄉(xiāng)......剛蹣跚學(xué)步時(shí)，我的身上不知摔傷了多少次，額頭上不知流過多少次汗，但媽媽卻在后面不停地給我加油，讓我堅(jiān)持到底；牙牙學(xué)語時(shí)，媽媽一字一句的教我，當(dāng)我說出”媽媽”時(shí)，媽媽的臉上露出了幸福的微笑。長大后，媽媽起早貪黑的為我準(zhǔn)備早飯，天天辛苦的工作，累的疲憊不堪，晚上還要輔導(dǎo)我的功課。有時(shí)我在學(xué)校表現(xiàn)不好，老師便打電話給媽媽，回家后，媽媽狠狠地揍了我一頓，她氣得滿臉通紅，把我的屁股打出一道道印子。我看見媽媽那氣的通紅的臉，一雙失望的眼神，便想起了媽媽為我付出的一切，于是，我再也不敢在學(xué)校表現(xiàn)不好了。一但我的學(xué)習(xí)成績下滑，媽媽就給我買許多練習(xí)冊，讓我做，并扣除我的玩耍時(shí)間，直到我的成績有所提高為止。
這就是我的童年，被母愛包圍的童年，也是我成長的足跡，我將會(huì)永遠(yuǎn)把這段足跡深深地印在我的腦海中，封鎖這段美好的回憶。
成長足跡300字 篇3
每個(gè)生物都要成長，我們?nèi)艘惨砷L。不過，我們?nèi)说某砷L有兩個(gè)方式。一是我們原本的成長，從嬰兒到少年，從青年到老年。第二個(gè)是我們精神上的成長。我第一次精神的成長是在一次考試之中。
我讀三年級(jí)時(shí)成績一般，那時(shí)我十分討厭語文，語文成績遠(yuǎn)比其他三門功科都要低。那次語文考試時(shí)，我和以前一樣，做完后看了幾遍，然后自玩自的。考試結(jié)束，我和往常一樣和其他快的人一起交上卷子，然后到走廊上，看書的看書、玩耍的玩耍。過一會(huì)兒，商老師氣呼呼地踏著地走了過來，對著我河?xùn)|獅吼：“玩玩玩就知道玩，下次再考這點(diǎn)分?jǐn)?shù)就叫你家長來。”我一肚子懷疑，我考幾分，為什么商老師會(huì)這樣怒氣沖沖地對我說話？
考試成績出來了，商老師白了我一眼說：“徐海金，到講臺(tái)上去?！蔽衣呱现v臺(tái)，一看試卷上的分?jǐn)?shù)“77”，我從來沒考過這么“高”。老師滿腔怒火：“這次考得很不理想，很多能拿高分的人都考了低分。95以上的沒有幾個(gè)人?！币活D評(píng)比后，商老師開始認(rèn)真分析考卷，我在旁邊認(rèn)真地做著批注。下課后，老師把我叫到辦公室，一對一的輔導(dǎo)，我認(rèn)真的聽著?！澳愕膶W(xué)習(xí)就像一個(gè)小蟲了，你學(xué)習(xí)好，長大以后會(huì)變成漂亮的蝴蝶；如果你學(xué)習(xí)不好，你會(huì)變成一只懶蟲。要當(dāng)蝴蝶還是懶蟲你自己選擇?！被厝ズ笪野凑绽蠋煹囊笞?，把分?jǐn)?shù)抓回來了，后來再也沒有考過七十幾分的成績。
一晃幾年過去了，但商老師的話猶在耳邊，一直激勵(lì)著我前進(jìn)。
成長足跡300字 篇4
當(dāng)我陷入困難，當(dāng)我面臨失敗，當(dāng)我覺得人生沒有意義時(shí)，總有一束光照亮著我，引領(lǐng)我重新走向人生的起跑線上，讓我看到微弱的光芒、渺小的希望。
記得有一次，因?yàn)榭荚嚥焕硐?，被家人罵得狗血噴頭，雖然我明白家人是為了激勵(lì)我，但我對學(xué)習(xí)失去了信心，因?yàn)樽约嚎傆X得比別人差，覺得自己不是學(xué)習(xí)的料，腦子里裝不下任何學(xué)習(xí)武器，甚至做夢都?jí)舻奖粚W(xué)習(xí)折磨死。那時(shí)候的我只有這么一句話可以形容"壓力山大啊"！沖動(dòng)的我差點(diǎn)放棄了學(xué)業(yè)，正當(dāng)我絕望的時(shí)候，一束光光芒四射，照亮了我漆黑般的心，重新讓我見到了日光，讓我擁有了從未有過的溫暖。
您就是我心中的那一束光，您贈(zèng)予我的第一句話"任何一種容器都裝的滿，唯有知識(shí)的容器大無邊"，您還說過"你要慢慢去欣賞學(xué)習(xí)的價(jià)值，學(xué)習(xí)不可能一下子裝到腦子里，學(xué)無止境。學(xué)習(xí)需要一步步去學(xué)，一步步去理解，這樣才能學(xué)到更多。"你贈(zèng)予我的每一句話，我都銘記在心。
生活有時(shí)讓我不知所措，每當(dāng)我想放棄，不想繼續(xù)走下去時(shí)，我會(huì)想起慈祥的您、德高望重的您，您是那么的堅(jiān)持不懈，您是那么的百折不撓，我面臨的困惑算什么，老天在送您一個(gè)大禮物時(shí)，都會(huì)用重重困難做包裝，所以我一直相信，無論我做什么，面臨什么，您一直在我左右，總有一束光照耀著我，陪伴著我。人生沒有過不去的坎，天黑后擁有光彩，驟風(fēng)暴雨后擁有彩虹。
有時(shí)候我們注定活得很累，并非生活過于刻薄，而是我們太容易被外界的氣氛所感染，被他人的情緒所左右，行走在人群中，我們總是感覺有無數(shù)穿心掠肺的目光，有很多蜚短流長的冷言，最終被束縛于自己編織的一團(tuán)亂麻中。光，您又出現(xiàn)了，重新給了我信心、勇氣，讓我的人生再一次地發(fā)光。您說過"人是活給自己看的，那些指點(diǎn)和流言又算得了什么，沒有多少人能夠把你留在心上。"
如今您已離我們而去，但您那雄魄而偉大的靈魂依舊活在我的心里，您永遠(yuǎn)是我心中最亮的一束光，您曾經(jīng)給予我的，我將永遠(yuǎn)珍藏在心里。您那慈祥的笑容，是重新給我信心的武器。張老師，我敬仰您，您是世上無可替代的一束光、您是照向我心靈的最亮的一束光。
成長足跡300字 篇5
成長足跡，無論是直是彎還是斜，不管是笑是哭還是怒，相信努力的自己會(huì)在今后踏出一片平坦的路，留下一串奮斗的腳印……
那一串時(shí)深時(shí)淺的腳印。那是我幼兒時(shí)期的見證。那時(shí)的日子是最快樂的。我不會(huì)因?qū)W習(xí)而困擾，不必?fù)?dān)心沒人和我玩，不用擔(dān)心做錯(cuò)該怎么辦，一切在我眼里都是那樣新奇。用著自己的眼睛，鼻子，嘴巴，手，甚至身體的每一個(gè)部位去感受這新奇的世界。那時(shí)的我，是大人們手中的“寶”，每天捧在手心，呵護(hù)著。和伙伴玩耍，和父母耍賴，無憂無慮地過著每一天，于是，在成長的道路上留下了一段幸福的回憶。如今，我不再小小，我學(xué)會(huì)了許多許多，也收獲了許多許多，學(xué)會(huì)了自己努力地拼搏，而不是像糖一樣年黏黏地粘爸爸媽媽的身上，汲取他們給予的養(yǎng)分，我做不到，做不到，做不到汲取他們的養(yǎng)分而看著他們一天天的憔悴、蒼老。
成長的足跡，就是學(xué)會(huì)付出，才會(huì)擁有收獲。而每一次的付出，都是我們對自己的一種考驗(yàn)，同時(shí)也在我們的人生道路上，印下了屬于我們的足跡。這就是成長！
成長足跡300字 篇6
“弟子規(guī)”在我們的成長道路上留下了很深的腳印，它帶領(lǐng)我們一步一步走向人生。
記得那天，我正在看電視，媽媽喊道：“楊政，把陽臺(tái)上的衣服拿下來，行嗎？”“真是的，你拿不行嗎？”我不耐煩地說。媽媽生氣了，不再理我，我“啪”地把電視關(guān)掉，走向房間。我狠狠地關(guān)上門，也不再理媽媽。突然，我看到了書桌上的弟子規(guī)，便不禁想起這樣一句話：“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶”。
我很后悔當(dāng)初不應(yīng)該那樣對待媽媽，我輕輕地拉開門，向衛(wèi)生間走去。媽媽看見了我，低下頭，繼續(xù)洗衣服。我咬了一下嘴唇，說：“對不起媽媽，我不應(yīng)該那樣對您說話，我應(yīng)該聽您的話，把衣服取下來。”
“沒關(guān)系，”媽媽說，“知道錯(cuò)了，知錯(cuò)就改，還是好孩子?！?/p>
我望著媽媽，問道：“真的嗎？”“是的?！眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭。
“媽媽原諒我了！”我叫道。
我永遠(yuǎn)也忘不了這一刻，因?yàn)?，它是我走向人生的第一步?/p>
成長足跡300字 篇7
成長是蟬蛻去的皮是我們即將向人生交納的稅。時(shí)間好不留情的種成長的足跡中糖果從我們的指尖中劃過。從課堂上溜走在電腦屏幕上劃走在我們的歡聲笑語中離開。
隨手翻開童年的影集，發(fā)現(xiàn)成長的足跡。我再也不是那個(gè)可以為書中，電視劇的主角悲慘遭遇而淚流滿面。抱著無家可歸的小狗小貓向家里奔去的，天真的小女孩了。
時(shí)間在流逝，我們在長大文件，發(fā)現(xiàn)成長已經(jīng)鼓足了我的童心。每次讀到汪國真的獨(dú)語我的心底總會(huì)蕩起一層漣漪。整天奔波于學(xué)校，家庭的我們現(xiàn)在很難體會(huì)到生活的樂趣很難去享受生活。生活真的很累 沉迷在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界，聽著勁爆的音樂追尋著時(shí)尚的步伐，你就能輕松快樂了嗎？不，你這是在浪費(fèi)時(shí)間。時(shí)間從我們的指尖中悄悄的溜走。你卻不以為然生命在消逝，時(shí)間不會(huì)等你看過陸幼青的時(shí)死亡日記你就會(huì)知道他有一顆熱愛生命崇拜生命的心，總覺得死亡并不可怕，總覺得她離我們很遠(yuǎn)。可還是聽到他去世的消息。對此，我很難過但是她對生活美好的向往以及他不懼怕死亡的品質(zhì)而崇拜 所以生命是如此的脆弱而時(shí)間能實(shí)現(xiàn)人的傷口愈合。從現(xiàn)在開始，讓我們珍愛生命。生命不在于長短，而在于對社會(huì)的貢獻(xiàn)。對生活的感悟以及美好的追求。
成長足跡300字 篇8
在小的時(shí)候，發(fā)生在我身上有很多事，就和天上的星星、海洋里的水、沙漠里的沙子一樣多，但是有一件事讓我終身難忘。
在暑假里，給我買了一雙做工精致的溜冰鞋，我和到了里學(xué)溜冰，我穿好了溜冰鞋，剛站起來我就摔了個(gè)四腳朝天，爸爸見了把我扶了起來，我拍拍了拍身上的灰塵，坐在了花壇上“養(yǎng)傷”?？粗鴦e的哥哥、溜的這么好，我又想站起來學(xué)溜冰，又怕再一次摔倒。爸爸走過來對我說：“萬事開頭難，只要掌握住了技巧，什么事都能做好！”我心里頓時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)小天使和一個(gè)小惡魔，小天使讓我繼續(xù)學(xué)溜冰，小惡魔不讓我繼續(xù)學(xué)溜冰，然后小天使和小惡魔打起架來，小天使打架打贏了，最后我決定繼續(xù)學(xué)溜冰，經(jīng)過了“九九八十一難”我終于學(xué)會(huì)了溜冰，一開始我溜的很慢，后來我溜的越來越快，天漸漸的黑了，我只能戀戀不舍的脫下溜冰鞋。
學(xué)溜冰這件事很簡單，但是，它能給予我很多。
成長足跡300字 篇9
剛上三年級(jí)的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)非常不好。我做一道題，我就拿不準(zhǔn)，怕做錯(cuò)了?？墒乾F(xiàn)在，我每做一道題都充滿了信心。那肯定少不了我最心愛的老爸。當(dāng)時(shí)，老爸因?yàn)槲覕?shù)學(xué)那么差，就給我買了同行，AB卷等許多試卷讓我做。從那開始，我的數(shù)學(xué)漸漸提高了，問題一道道做對了。當(dāng)然，老師也開始信任我了，從那時(shí)以后到現(xiàn)在，我一直都保持著這樣的成績。讓老師更喜歡我，更信任我了。
再談一談美術(shù)吧！美術(shù)是我最喜歡的一節(jié)課，正是這樣我才畫的那么好。我8歲時(shí)開始學(xué)畫畫，剛開始畫時(shí)，我畫的是龍，畫完之后我才發(fā)現(xiàn)我畫的龍是四不像。我加油，努力，學(xué)了一年終于出成績了。我的畫畫水平提高了很多，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了剛開始畫的水平了。我驕傲，我開心，還有一絲絲的得意。
我想不管是什么事情，只要認(rèn)真努力的一直做下去，就一定會(huì)成功的。這一年我收獲了很多。
成長足跡300字 篇10
挫折，是大霧中的指南針，幫助我找到方向;挫折，是黑暗中的燈塔，讓我有了目標(biāo);挫折，是大雨天的一把傘，讓我不被淋濕。每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的挫折，我們需要學(xué)會(huì)面對挫折，堅(jiān)強(qiáng)地走下去。
一次挫折后，有些人得到了教訓(xùn);一次挫折后，有些人獲得了成長;而我，在一次挫折后則收獲了成功的喜悅。因?yàn)橛羞^挫折，我才能在那次運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得好成績。
那是一個(gè)炎熱的夏天，透藍(lán)的天空，懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。學(xué)校正在熱火朝天地舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，入場儀式結(jié)束后，我們正準(zhǔn)備坐下來休息，第一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目——接力賽卻馬不停蹄地開始了。來不及喘口氣，我站上了跑道。我的位置排在第一個(gè)，一聽到口令，我立馬沖出。邊上的老師和同學(xué)們都在給我加油，聽到他們的呼喊聲，我也開足馬力向前跑，然后我把接力棒子給了下一位同學(xué)，他拿到接力棒也用力跑起來。
可是不知怎么了，雖然我們每個(gè)人都拼盡全力，但還是得了最后一名，我覺得天都要塌了，世界變得一片灰暗。
之后我們班的同學(xué)都投入了緊張的體育鍛煉中，每天刻苦練習(xí)，希望能一雪前恥。
剛開始訓(xùn)練，我們骨頭都好像散架了，根本連站都站不起來，但不管多苦多累，我們都會(huì)堅(jiān)持去訓(xùn)練。慢慢的我們的成績越來越好，剛開始是零點(diǎn)幾秒，最后一秒、兩秒……最終，我們在下一次的比賽中取得了優(yōu)異的成績。
通過這次失敗，我懂了一個(gè)道理失敗乃成功之母，第一次失敗了，沒有沒關(guān)系，只要肯努力，凡事都能成功!
成長足跡300字 篇11
成長是一個(gè)人不斷取得成功的加油站。如果一個(gè)人繼承了一筆遺產(chǎn)、中了一份彩票，或者因?yàn)榭荚嚥聦︻}目而得到了一次高分，這不叫真正意義上的成功，因?yàn)樗c成長無關(guān)，不可復(fù)制，存在極大的偶然性。試想，如果此人想要再繼承一份遺產(chǎn)，再中一次彩票，或者再猜對一次題目，還會(huì)那么容易嗎?
但相反，如果一個(gè)人勤奮工作、努力學(xué)習(xí)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，最后實(shí)現(xiàn)了自己的夢想，那么他的成功就是一路成長的必然結(jié)果，未來更多的成功也可以用同樣的方式復(fù)制。所以，持續(xù)不斷的成功必然和成長相關(guān)。當(dāng)我們談?wù)撘粋€(gè)人成功的故事時(shí)，其實(shí)就是在談?wù)撍粩喑砷L的過程。并非所有的成功人士都值得尊敬，除非他有一個(gè)令人感動(dòng)的成長過程。
現(xiàn)在的年輕人只追求成功，不追求成長，這是令人悲哀的事情。這就像造一所房子，只追求房子的高度，卻不努力把地基夯實(shí)，房子到了一定的高度必定轟然倒塌。大學(xué)是一個(gè)人成長的最好時(shí)光，認(rèn)真讀書、獨(dú)立思考、探索真知、廣交摯友，讓美好的青春留下一路成長的軌跡是令人著迷的一件事情。同時(shí)，前途的迷茫、失戀的痛苦、人生的徘徊、現(xiàn)實(shí)的苦悶都是成長的一部分，也是成長的必經(jīng)之路。
可惜，現(xiàn)在的很多大學(xué)生認(rèn)識(shí)不到這一點(diǎn)，他們選擇用一種淺薄的方式或打游戲或上網(wǎng)來刻意回避自己成長所必須經(jīng)歷的努力和痛苦。不過，任何逃避都只能是暫時(shí)的，現(xiàn)在的一時(shí)逃避通常意味著未來以成倍的努力和痛苦來償還。我見過太多的人，由于在大學(xué)時(shí)不愿意主動(dòng)成長，不追求知識(shí)，不豐富自己的心靈，不思考自己的人生，結(jié)果走上社會(huì)后變成了毫無用處的人，在社會(huì)的邊緣游蕩，不能融入社會(huì)，也不被社會(huì)所接納。
只追求成長，不追求成功，讓成功成為成長的必然結(jié)果這就是通往成功的最正確的道路。所謂的只問耕耘，不問收獲其實(shí)表達(dá)的也是同樣的意思：耕耘是不斷的成長，收獲是必然的結(jié)果;如果我們只向往結(jié)果，人生必然拔苗助長，最后枯萎而死。我們都見過飛舞的蝴蝶，在展翅飛翔的一刻，她是如此美麗，但請別忘了，在美麗的背后，她曾經(jīng)有過毛毛蟲笨拙的爬行、蛹化成蝶的辛勞和痛苦。
成長足跡300字11篇相關(guān)文章：
★ 六年級(jí)下冊六單元關(guān)于成長足跡的作文精選范文集錦3篇 小學(xué)六年級(jí)作文成長的足跡
★ 小學(xué)成長足跡作文3篇 成長的足跡作文小學(xué)作文
★ 描寫成長足跡的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文5篇 成長的足跡作文四年級(jí)
★ 【必備】六年級(jí)成長足跡作文三篇（六年級(jí)成長記錄怎么寫）