走進(jìn)春天的小學(xué)生作文 篇1
在一年中，有春，夏，秋，冬這四個(gè)季節(jié)。在它們之中，我最喜歡春天，因?yàn)樗恳淮蝸?lái)時(shí)，總會(huì)給我們帶來(lái)許多禮物。哦！你看，春姑娘來(lái)了……
當(dāng)冰雪剛剛返回時(shí)，春就迫不及待地從天上到人間來(lái)做客，而且還帶了許多禮物。你瞧，她給小河妹妹帶來(lái)了一件令人羨慕的“鉆石連衣裙”?？?，那一些閃閃發(fā)光的水波不就是奪人眼球的“大鉆石”嗎？河里的小魚(yú)一吃到有“鉆石”，什么都不顧地都跳出來(lái)?yè)臁般@石”了。水藻也不甘示弱，盡量把“鉆石”都往自己那兒攬。
河邊也有許多小朋友呢，現(xiàn)在春姑娘把他們一個(gè)個(gè)打扮起來(lái)?？?，垂柳把頭發(fā)染成了淡綠色，還讓春風(fēng)給她理了個(gè)十分時(shí)尚的發(fā)型呢！理完了也沒(méi)忘記到小河面前照一照，可真會(huì)臭美呀！小花也早早地?fù)Q上了春姑娘送的彩虹衣，十分滿(mǎn)意。小草們也跟著打扮起來(lái)，脫下黃大衣，穿上綠軍裝，可真是神氣十足，精神倍增！
“沙，沙，沙……”春雨妹妹也來(lái)助興，幫小伙伴們洗洗澡。小黃鶯高興地唱起了歌曲，小伙伴們扭動(dòng)身體，為它伴起了舞。
春天來(lái)了，讓我們一起走進(jìn)春天，感受春天的美好吧！
走進(jìn)春天的小學(xué)生作文 篇2
春姑娘來(lái)到了人間，她頭戴七色彩冠，身穿綠衣裙，腳穿繡花鞋，乘著春風(fēng)飛來(lái)。
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。大地上的小小的生命又開(kāi)始茁長(zhǎng)成長(zhǎng)，小草靜悄悄地從土地里探出頭來(lái)，好奇的東張西望。白楊樹(shù)換了新裝，站在鐵路旁，守護(hù)著這里的市民，大榕樹(shù)微微顫抖著，長(zhǎng)出了嫩綠的枝葉，給春天增添了一點(diǎn)生機(jī)。桃花在枝頭笑紅了臉，迎春花吹起了金色的小喇叭……
動(dòng)物們也漸漸地從冬眠中慢慢地蘇醒過(guò)來(lái)，小鳥(niǎo)不緊不慢地從北方來(lái)到南方，給幼崽一個(gè)舒適、安全的環(huán)境，好讓即將第一個(gè)誕生的新生命有優(yōu)良的環(huán)境。熊也蘇醒了，慢吞吞的帶著自己的孩子從自己挖的洞里走出去，去曬一曬陽(yáng)光。池塘里，小蝌蚪就像一串串春的音符。
春天到了，人們脫去了厚厚的冬裝，開(kāi)始活躍起來(lái)。農(nóng)村里的人們趕緊：播種、鋤地、插秧……有些人自己家里的前院子里種了一些美景。三三兩兩都是去山上去踏青的人們，偶爾會(huì)遇到了一些竹筍，就會(huì)把它挖出了，就準(zhǔn)備帶回家燉湯喝。還有一些人買(mǎi)了幾只風(fēng)箏，大家就湊個(gè)時(shí)間，一起去到公園春游，就會(huì)有人帶上了風(fēng)箏，大家就開(kāi)展了一次風(fēng)箏大賽，看看誰(shuí)放得風(fēng)箏比較高，就會(huì)傳來(lái)一陣驚天動(dòng)地的加油聲，讓參賽者的信心加大，使風(fēng)箏在天空中盡情的飛揚(yáng)！……
春天給人帶來(lái)了新的希望，春天是播種的季節(jié)，應(yīng)該有新的打算，秋天才會(huì)有收獲！
走進(jìn)春天的小學(xué)生作文 篇3
看!春天踏著嚴(yán)冬的路走來(lái)過(guò)來(lái)，如果說(shuō)是冬天是一個(gè)銀裝素裹、毫無(wú)生機(jī)的季節(jié)，那么春天的來(lái)到就是為了將生機(jī)和美麗播撒在世界各地，讓它們變得更加美麗!如果你想了解春天，就讓我們一起走進(jìn)春天吧!
春天，是花草的季節(jié)，她的來(lái)到，讓已經(jīng)被凜冽的寒風(fēng)吹得凋謝的小花小草又重新充滿(mǎn)了生機(jī)。公園里，迎春花開(kāi)了，每一朵黃色的迎春花都像是春的使者;那鮮紅的玫瑰，在那里傲然挺立，好像訴說(shuō)著春天的美麗，公園里，有粉色的櫻花，有金黃色的迎春花，有朵朵冷艷的玫瑰花，有像爆竹似的爆仗竹，他好像在迎接春的到來(lái)，有似跟玫瑰一樣的月季花，也有雖不美麗但給春天增添生機(jī)的小草?！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”。只要被春風(fēng)一吹，遍地的小花小草都會(huì)蘇醒過(guò)來(lái)!經(jīng)過(guò)了一年的努力，它們終于盼到了春天的來(lái)臨，當(dāng)這種綠映入眼睛的時(shí)候，你一定會(huì)驚嘆，他一望無(wú)際，翠綠的草地上鋪著整齊的五顏六色的花兒。
春天，他不僅帶來(lái)了生機(jī)，還帶來(lái)了春風(fēng)，她比春天早一步的把春的消息告訴了萬(wàn)物，花兒在她的撫摸下成長(zhǎng)，小草在她的吹拂中蘇醒，在我眼里，春風(fēng)就是春姑娘在來(lái)之前的信使。然而，春雨比春風(fēng)晚一步，但他還是將雨水滋補(bǔ)給萬(wàn)物。隨后春天才姍姍來(lái)遲。
現(xiàn)在，你一定也喜歡春天了，讓我們一起走進(jìn)春天吧!
走進(jìn)春天的小學(xué)生作文 篇4
春天在逐漸變暖的日子中悄悄地到來(lái)了。瞧，春在枝頭，柳條嫩綠，桃花鮮艷；瞧，春在空中，和風(fēng)送暖，燕子翻飛；瞧，春在田間，麥苗返青，菜花金黃。
春風(fēng)卷走了昨日冬的嚴(yán)寒，送來(lái)了今日桃紅柳綠的春天。那二月綿綿的春雨把大地染綠了，三月軟軟的春風(fēng)把河水熨暖了。還記得昨日的寒氣襲人，今日卻春意盎然，給人以陣陣暖風(fēng)拂面之感。
在暖意正濃的日子里，春花爛漫。那些花并沒(méi)有夏花那樣絢麗多彩，沒(méi)有秋花那樣落葉紛飛的凄涼之美，也沒(méi)有雪花那樣潔白，但那些春花卻嬌小可愛(ài)，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。
鳥(niǎo)兒那清亮的歌聲在耳旁響起，那一聲聲清脆悅耳的鳴叫，在這個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)里，使人倍感心曠神怡。
風(fēng)，柔柔的吹；枝頭，悠悠地閃。明媚的春光，灑在身上，暖在心里。爛漫的春花，啁啾的小鳥(niǎo)，透露著春的靈秀、春的歡樂(lè)。迷人的春天，正孕育著一個(gè)多么金碧輝煌的希冀。那一簇簇醉人的嫩綠，幻成一團(tuán)團(tuán)漸次萌動(dòng)、耀眼的黃金……
讓我們一起走進(jìn)春天，走進(jìn)這個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)。
走進(jìn)春天的小學(xué)生作文 篇5
校園里有迷人的四季，有桃紅柳綠的春天，有百花盛開(kāi)的夏天，有秋高氣爽的秋天，有白雪皚皚的冬天。而我最喜歡的還是校園里的春天。
早上，太陽(yáng)公公用它溫暖的手將大地從沉睡中喚醒，大地伸伸腰，迎接著嶄新的一天。黃鸝鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌，好像在說(shuō)：春天的早晨真美好??！四周的樹(shù)木發(fā)出了小芽?jī)?，抽出新枝，一切都是春意盎然的景象，春風(fēng)拂過(guò)，吹在我的臉上，也吹在附近的垂柳上。
中午，校園里沒(méi)有了我們的吵鬧聲，靜悄悄的，但是細(xì)聽(tīng)起來(lái)，有沙沙的聲音，那是小花兒，小草兒，小樹(shù)兒發(fā)出的聲音。它們?cè)谡f(shuō)著悄悄話呢。小草是一個(gè)能工巧匠，用它點(diǎn)點(diǎn)綠色，依靠集體的.力量，編織成一塊綠色的地毯。小樹(shù)從冬眠中醒來(lái)，舒展它那嫩?醯囊蹲櫻?為春天的校園增色。
傍晚，太陽(yáng)公公要回家了，彩霞姐姐為它送行，金色的彩霞蓋住了校園，校園顯得更美！忽然，遠(yuǎn)處幾個(gè)小紅點(diǎn)映入眼簾，走進(jìn)一看原來(lái)是含苞待放的蓓蕾。仿佛再有一夜春風(fēng)，它們就會(huì)綻放紅紅的臉蛋，露出歡快的笑容。
春天使大地?zé)ㄈ灰恍?，給我們帶來(lái)奮發(fā)向上的動(dòng)力，我們?cè)敢庾鲆豢眯〔?，一株小?shù)，一朵小花。因?yàn)槲覀兙褪亲鎳?guó)的春天，我們一定要在這美麗的校園好好學(xué)習(xí)，天天向上。
走進(jìn)春天的小學(xué)生作文 篇6
三月到了，我們的校園在春天里格外迷人，走在學(xué)校的任意一個(gè)角落里都充滿(mǎn)了生機(jī)。
校園里，到處都是春光明媚的魯象。柳樹(shù)抽出了細(xì)細(xì)的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉;小草帶著泥土的芳香鉆了出來(lái)，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，探出了小腦袋;小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝;小鳥(niǎo)們從家里飛了出來(lái)，唱著動(dòng)聽(tīng)的.歌，告訴我們：春天來(lái)了!
春天的校園里的人兒更忙了。俗話說(shuō)：一年之計(jì)在于春。你看，在城市的大街小巷，來(lái)來(lái)往往地穿梭著忙碌的身影，教室的墻壁上貼著新學(xué)期的課表，一本本新書(shū)中，有好多好多的知識(shí)果實(shí)等待著我們?nèi)ゲ蓴X。讓我們?cè)谶@美麗的地方放飛我們的夢(mèng)想！
走進(jìn)春天的小學(xué)生作文 篇7
星期天，媽媽帶我到會(huì)稽山景區(qū)的百鳥(niǎo)樂(lè)園去游玩。
春天來(lái)了，百鳥(niǎo)樂(lè)園里一切都顯得精神起來(lái)。滿(mǎn)山的樹(shù)木都換上了新裝，那新長(zhǎng)出的樹(shù)葉，嫩嫩的，綠綠的，在陽(yáng)光下亮閃閃的，好看極了。睡了一個(gè)冬天的小草們，都探出了腦袋，它們?cè)谂L(fēng)的吹拂下都輕輕地?fù)u動(dòng)著，似乎在跳著歡快的舞蹈。野花到處是，山坡上，小溪邊，這兒一叢，那兒一簇，藍(lán)盈盈的，讓人忍不住停下腳步，細(xì)細(xì)地端詳一番。
百鳥(niǎo)樂(lè)園里，最多的當(dāng)然是鳥(niǎo)。一走進(jìn)公園，到處都是鳥(niǎo)聲，到處都是鳥(niǎo)影。它們有的躲在樹(shù)叢中，有的在草地上悠閑地走來(lái)走去，人走近了也不怕。最有趣的，是公園門(mén)口的鸚鵡。天氣暖起來(lái)了，它們急著要洗一洗自己的羽毛，好向游客炫耀。你看中間那只“金剛”鸚鵡，它一下跳到身旁的水盆邊，先伸出腳試了一試，然后“撲通”一聲跳進(jìn)盆里，抖動(dòng)著身子，把水花濺得老遠(yuǎn)。等洗夠了，它跳出水盆，把渾身的羽毛都蓬松開(kāi)來(lái)，一邊曬著太陽(yáng)，一邊悠然自得地看著游客。許多人，都爭(zhēng)著和它合影呢！
春天的百鳥(niǎo)樂(lè)園，真讓人流連忘返??！
走進(jìn)春天的小學(xué)生作文 篇8
春天喚醒了大地，大地一片新綠。春風(fēng)染綠了柳枝，樹(shù)枝吐出了嫩芽。春風(fēng)吹開(kāi)了桃花、迎春花、玉蘭花。一樹(shù)樹(shù)桃花像天邊的彩霞，一串串迎春花像金色的小星星，一朵朵玉蘭花像美麗的白 衣少女人。春風(fēng)吹皺了湖水，一群魚(yú)兒在水中快樂(lè)的游來(lái)游去。不知何時(shí)，一只小烏龜探頭探腦地爬上湖中的一塊石頭，它小心翼翼地伸處兩條前腿，一條后退剛伸出去卻有縮回來(lái)了。原來(lái)是頑皮的孩 子把石頭丟進(jìn)湖里，濺起的水花嚇到了它。春風(fēng)捎來(lái)了消息；一年之計(jì)在于春?？?！人們忙碌起來(lái)了，在湖邊種下了一棵棵小樹(shù)苗。??！好美的一幅春天的圖畫(huà)。
走進(jìn)春天的小學(xué)生作文 篇9
她，伴著微風(fēng)，隨著細(xì)雨，悄悄地來(lái)了。
——春天，她既不是用眼睛去看，又不是用鼻子去聞，更不是用耳朵去聽(tīng)，而是用心靈感受。
雨，就是春的使者。
首先，心里感到一陣清涼，再是“沙沙”的聲音，令人心醉。
不知不覺(jué)，雨，停了，但會(huì)有一股芳香沁入你的心脾，如清泉，帶給你浪漫！
春，你是畫(huà)家！
你的畫(huà)是用心靈來(lái)感受的！感受春天作文（2）用手指去觸摸，用心靈去體驗(yàn)，三月，讓我們?nèi)ジ惺艽禾欤醚劬θビ^察，用耳朵來(lái)聆聽(tīng)，來(lái)吧！讓我們?nèi)ジ惺艽禾臁Ｈ吕锏拇菏亲蠲烂畹?，也是最?dòng)人的，最有生機(jī)的。庭院下，剛發(fā)出嫩芽的山楂樹(shù)，好像是從陳舊的老葉中吐露的一絲明麗，一絲溫馨，望遠(yuǎn)處望，院里那一棵棵高大魁梧的淮樹(shù)，發(fā)出碧綠的新葉，有著可愛(ài)的淡綠色。如果細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在綠葉中，藏著一朵朵潔白樸素的小淮花，可愛(ài)、純潔。最美麗的要數(shù)庭院中央的那棵桃花樹(shù)了，一朵朵淡粉色的小花，優(yōu)雅美麗，比起銀色的冬天，這朵五瓣小花，好像更溫馨更親切。恰如一個(gè)個(gè)美麗的小仙女，優(yōu)雅別致，不占世俗。說(shuō)到冬天，好久沒(méi)有聽(tīng)到悅耳的鳥(niǎo)鳴聲了，讓人覺(jué)得乏味單調(diào)，沒(méi)有生機(jī)。在溫柔的`春光下，“嘰嘰，喳喳”的鳥(niǎo)鳴聲，在早春的晨霧里，像銀鈴般悅耳動(dòng)聽(tīng)。小黃鶯，小麻雀，在樹(shù)上蹦來(lái)跳去可愛(ài)極了。站在溫暖的陽(yáng)光下，柔柔的春風(fēng)拂面而來(lái)，像母親的大手，溫暖的陽(yáng)光灑在臉上，暖洋洋的，舒服極了，用心去體驗(yàn)，才會(huì)感受到春風(fēng)的輕柔，春光的溫暖。在春天里，讓我們?nèi)ンw驗(yàn)去感受，做個(gè)有心人，只要認(rèn)真體會(huì)，才會(huì)感知生活的美好。感受春天作文（3）
春光照著臉面，我感到絲絲溫暖。
春風(fēng)拂過(guò)臉面，我感到絲絲愜意。
春雨圍在身邊，我感到絲絲涼爽。
春雨像歡快的音符，傳遞著春的信息。
春天是一年中最美的季節(jié)。
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