下面是范文網(wǎng)小編收集的驚喜優(yōu)秀作文10篇，供大家賞析。
驚喜優(yōu)秀作文1
“驚喜!”這是一個(gè)多么美好的一個(gè)詞語是我十幾歲都未真實(shí)觸碰過的詞語，而如今“她”作為“驚喜”來到我生日當(dāng)天……
那是過年之后的幾天是我的生日，我也一直認(rèn)為這一次還是跟往常一樣什么都沒有，沒有人會(huì)記得我的那天是我的生日，我也確實(shí)早已習(xí)慣，不過每次等到的不過是連一句祝福都沒有，這一天我跟往常一樣起床寫作業(yè)，卻聽到手機(jī)響起，我拿起手機(jī)發(fā)現(xiàn)是自己的好朋友在空間發(fā)生日祝福，我連忙道謝，卻發(fā)現(xiàn)QQ主頁上都是朋友和同學(xué)發(fā)給我的生日祝福，可能在我當(dāng)時(shí)的感受就是，有他們真好，絲毫沒有想過后面發(fā)生的.事。
早上九點(diǎn)，門鈴響起，本就帶有警覺性的我本能的想了一下，今天他們都在上班，而且都帶有鑰匙，便沒有去開門，誰知手機(jī)一響，竟是自己小侄女打來的，我本想問什么事，結(jié)果傳來的是門口邊上的生日快樂歌，我驚喜的去開門，就叫他們拿著蛋糕站在門口，我激動(dòng)的問道：“你們怎么來了，這個(gè)蛋糕……給我的?”他們笑著對我說：“不給你給誰，祝你生日快樂!”我把他們拉進(jìn)家，放著音樂一起唱歌，后面我爸媽回家看到蛋糕才知道是我的生日，但是我對他們這種反應(yīng)已經(jīng)見怪不怪了，所以也沒怎么失望的，然后晚上一起吃晚飯，切蛋糕，在拍照紀(jì)念，當(dāng)晚很晚便讓他們打車，他們陪我度過了一個(gè)原本枯燥無味的生日。
這個(gè)驚喜是那次我最難忘的，俗說：驚喜不成反驚嚇。這也是真實(shí)的反映，重來沒有接受過祝福的我，這一次竟得到這么多祝福還有禮物，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)生日!
驚喜優(yōu)秀作文2
總有一次驚喜
細(xì)雨朦朧，獨(dú)自徘徊在竹林，清石板上的石灰已被沖刷干凈，雨花朵朵地飛濺。驀然，竹林深處傳來一陣悠揚(yáng)的歌聲，在心湖投下一枚石子，漾起圈圈漣漪
多久了，未與父親好好地交談？多久了，沒有一家人一起外出散散步？多久了，沒有一次驚喜？
每當(dāng)夜幕降臨，只有桌前那一盞孤燈與月亮相伴?？傇谖揖霉?shù)學(xué)、物理的堡壘后，父親才拖著疲憊的身子歸來。所謂的幾句關(guān)心的話語，也就是問我作業(yè)有沒有做好，引來的回答也總是我的不耐煩。曾幾何時(shí)，我期望的總是其他的驚喜，總有一次驚喜吧，我不斷地告訴自己，我等待著你的早歸。
雨聲在窗外不停地回旋著，家門的把手“嘀”的一聲開了，我的'驚喜與父親的期盼交融，我們終于可以多一些時(shí)間在一起了。父親，你可知道，此時(shí)女兒有多驚訝，驚訝你的早歸，驚訝于這驚喜
飯后，我們一起散步。我問道：“馬爾代夫是什么樣的呢？”你回答：“那里有藍(lán)藍(lán)的大海，白白的云朵，有美麗的貝殼，還有軟軟的沙灘，充沛的陽光”“那我也要去?！薄爱?dāng)然會(huì)帶你去。”我知道我是在體驗(yàn)盟誓的驚喜。
黑暗中，父親的眼睛閃閃發(fā)光。父親的大手拉著我的小手，父親的手就是這樣的嗎？這感覺是那么溫暖、那么美好。我的眼睛似乎被吹進(jìn)了沙粒，朦朦朧朧的了。雨絲被風(fēng)吹斜，我撩開被雨打濕，遮住了前額的頭發(fā)，深深地、深深地凝望，我知道我是在體驗(yàn)父愛的真味。
月明，風(fēng)輕，花香。
躺在床上，我輾轉(zhuǎn)難眠，爸爸，我在仔細(xì)體味你帶給我的驚喜！爸爸，我知道，你整天在外打拼，是在為我的成長創(chuàng)造更好的物質(zhì)條件，但是，我多么希望，你能偶爾停下匆匆的腳步，陪我聊聊你的苦惱，我的憧憬，陪我一起回憶，兒時(shí)的我騎在你的背上喊“駕”的威風(fēng)樣，一起回憶，兒時(shí)的你用亂糟糟的胡茬刺我臉頰時(shí)的幸福樣
天空上，不知道哪里飄過來的浮云一點(diǎn)一點(diǎn)地遮住了月亮，但沒有遮住我的憧憬，我憧憬著，憧憬著您下一次帶給我的驚喜
驚喜優(yōu)秀作文3
在一個(gè)陽光明媚的早晨，六年級(jí)學(xué)生小芳迎著太陽公公的笑臉向郊外爺爺家的花園奔去。不一會(huì)兒，就來到了一座美麗的花園里。小芳的爺爺將早已準(zhǔn)備好的一大束菊花交給小芳。她拿著花頑皮的做了個(gè)鬼臉，便向?qū)W校走去。
一路上，帶著幾顆晶瑩透明的露珠的'菊花在太陽的照耀下閃爍著耀眼的光芒。小芳看見了，心里想：“我們張老師多像那美麗的太陽啊，總是慷慨地為大地上的一切鍍上金光閃閃的金邊；多像那燃燒的蠟燭啊，總是無私的燃燒自己，照亮別人；多像那默默無聞的春蠶呀，總是不惜生命，為人們留下那珍貴的蠶絲”！
想著想著，她不知不覺來到了學(xué)校，這時(shí)學(xué)校里靜悄悄的，一個(gè)人也沒有。小芳經(jīng)過一條幽靜的小路來到辦公室的窗外。她看見在一張正對著窗戶的桌子上，陳列著筆筒、墨水等教學(xué)用具，還趴著一位已經(jīng)熟睡的老師，她的手里拿著一支沒有蓋上蓋子的鋼筆，可以清楚地看見她的兩鬢增添了不少銀絲。看到這情景，小芳不禁想到：“張老師真辛苦啊，每天都有許多工作等著她去做，可張老師對待工作的態(tài)度卻是那么認(rèn)真，從不敷衍了事：課堂上，她總是諄諄教導(dǎo)，循循善誘，一步步把我們帶入知識(shí)的殿堂；課后，她總要把我們不懂的問題反復(fù)講解，直到我們聽懂為止；在批改作業(yè)時(shí)，她總是那么認(rèn)真，甚至連一個(gè)小小的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不放過。昨晚她肯定又是加班到凌晨才睡著的。小芳又想：“張老師在生活上十分的簡樸，瞧，桌上全都放的是教學(xué)用具，連一個(gè)裝飾品也沒有，我相信這些漂亮的菊花一定會(huì)為張老師的生活增添許多色彩的?！庇谑?，小芳便將這些花一一地插在筆筒后，就高高興興地離開了。
張老師被一陣清脆的鈴聲驚醒了，當(dāng)她看見這些菊花，聞到一陣陣撲鼻而來的香味，心中油然而生出一種感動(dòng)，一種欣慰。此時(shí)，她抬起頭望望那冉冉升起的太陽，“孩子們不正像那冉冉升起的太陽嗎？”想到這兒，她露出了甜甜的微笑。
驚喜優(yōu)秀作文4
總有一次驚喜
那一棵樹，是世襲的土著。無論風(fēng)吹雨打，它總是堅(jiān)守在那里
不緊不慢地騎著車，秋風(fēng)襲進(jìn)了我單薄的衣衫，我不禁瑟索，腦中卻還在想著昨日與父母爭吵的情景
一片銀杏葉忽飛到我的車簍里，順勢抬頭望去，又見到了那棵樹。秋風(fēng)才至，那黃就蔓延開了。微風(fēng)拂過，但那樹葉便如蝶般飛舞、旋轉(zhuǎn)，與身后藍(lán)天交融幻變。
我拿起一枚落葉，那粗糙的葉面是它經(jīng)歷的滄桑，那清晰的脈絡(luò)是它堅(jiān)定的意志。扇動(dòng)鼻翼，仔細(xì)鑒賞著它散發(fā)出的淡淡幽香，我似乎聽到了落紅的笑聲，
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似乎聽到了她的淺唱低吟：
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”
是啊，那蒼老的根在地下孕育了百年，汲取了百年?duì)I養(yǎng)，或許就是為了滋潤那一片片小小的樹葉。而那片片樹葉，在繁華過后，在閃耀過后，選擇了翩飛至根邊，偎依在她身旁，化為春泥
我釋然，落葉歸根，烏鴉反哺，這些都是回報(bào)、感恩的生命姿勢吧？自然用它無聲的語言點(diǎn)醒了我，讓我在平淡無奇的日子里，在怨天尤人的日子里，有了不小的驚喜！
深夜，萬籟俱寂，我還在題海中遨游，冥冥中，似乎感到了身后的目光，轉(zhuǎn)頭望去，是媽媽！無數(shù)的日夜，父母是否就是用這種深厚的目光，注視著我的學(xué)習(xí)，注視著我的生活，注視著我的喜怒哀樂？他們站在我看不到的.地方，以我感覺不到的方式，守望著我的成長，望成一尊雕塑！
我朝她燦然一笑，她仿佛有些受寵若驚，轉(zhuǎn)身心中的憤懣早已悄然逝去，拿起一片葉子夾在書中，讓它成為我人生的警鐘，用她來紀(jì)念那次我收獲的驚喜。
地球還在繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)，四季還在不斷變化，那棵樹還在一次次的繁榮、凋零、繁榮，而我卻在它給的驚喜中漸漸長大、漸漸成熟
驚喜優(yōu)秀作文5
上課了，老師說是第一次見面，要給我們一個(gè)驚喜！接著，她拿來一個(gè)純甄酸奶盒子，面帶神秘的笑容說：“這里面有一個(gè)東西，他聰明又可愛，還會(huì)動(dòng)，身上長著毛，你們猜猜它是什么？”大家有的說是兔子，有的說是倉鼠，有的說是……也我迫不及待地想知道到底是什么，都想直接上去打開它看個(gè)究竟了。
可是經(jīng)過選拔，第一個(gè)上去看的王文燦同學(xué)。只見他興高采烈地走上講臺(tái)，老師把盒子抱到他面前，他脖子伸的老長，從盒子的上面往里看，我們也把脖子伸的長長的'，都想看一看他到底能看見什么。文燦看了一下，噗嗤一聲笑了，抬起頭看看大家，又往盒子里看了又看，看著笑著，最后是笑著捂住肚子下了講臺(tái)。我們拉住他，紛紛問他：難道里面沒有東西？或者是死的？可他說這是秘密，不能說。
第二輪開始了，老師問：“誰還想看呢？”我毛遂自薦，高舉右手大聲喊著：：“我，我，我……”于是，老師果然選中了我。我滿懷期待地走上講臺(tái)，迫不及待地伸出脖子，睜大眼睛往里一看：天吶，怎么會(huì)是這樣的東西！我也笑了，哈哈大笑，嘴巴都要笑歪了。下了講臺(tái)，沒有看的同學(xué)七嘴八舌地問我是個(gè)什么東西，我也故作神秘地說：“這是秘密，不能說！”看著他們失望的樣子，我覺得特別好玩。
后來又有一個(gè)同學(xué)上講臺(tái)看了，同樣是高興地哈哈大笑，不過他更夸張，直接笑倒在地上了。最后，只有兩個(gè)同學(xué)沒有看了，可是老師說名額有限，不能讓他們看了。他們滿臉失望，有一個(gè)同學(xué)眼圈都紅了快要哭出來了，老師就大發(fā)慈悲，也讓他們看了。
今天這個(gè)禮物還真是神秘，讓人驚喜?。?/p>
驚喜優(yōu)秀作文6
“今天下午的班隊(duì)課，有一個(gè)大大的驚喜給你們哦！”杜老師在早自休時(shí)神秘地說。這下大家頓時(shí)來了精神，紛紛議論，有的說是去燒烤，有的說是去看電影，在教室里一下子邊的熱鬧起來。
上課時(shí)，我和同學(xué)們心不在焉，有幾個(gè)調(diào)皮蛋更是一旁交頭接耳，甚至大聲的說話：下課后，教室里，走廊上，大家都聚在一起熱烈地討論著。
終于熬到了班隊(duì)課，大家有的在教室里興奮地叫著，有的`激動(dòng)地連話也說不出來了，還有的在喝水，剛喝下水，就嘩啦嘩啦的吐了出來。
杜老師先帶我們?nèi)チ瞬賵錾希鎯扇巳愕挠螒?，我在心里悄悄地說：“難道這就是杜老師所說的大驚喜？”等過過了一會(huì)兒后，杜老師帶著我們走到了教室，突然，一個(gè)瘦瘦而又高大的“圣誕老人”出現(xiàn)在了我的眼簾中，再仔細(xì)一瞧，“哇是趙涵雅媽媽！”我也叫了起來，果然，大家的桌子上每人都放了一個(gè)禮品包裝的“平安果”，在藍(lán)藍(lán)的桌布上，那個(gè)禮盒像艘小船，在“大海”上停泊。
“圣誕老人”給我們每人發(fā)了一頂圣誕帽，大家都帶在了頭上，有的像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈，有的像一位位可愛的小女巫，教室里眨眼間就變成了“童話王國”“圣誕老人”，還給我們每人一個(gè)襪筒，有的男生把襪筒帶在了頭上，惹得我們哈哈大笑。Party就開始了，“圣誕老人”教我們唱了圣誕歌后，我們圍成了一個(gè)大圈圈，一邊跳，一邊唱，雖然沒有很整齊，但是，在歌聲中，大家都很開心。快樂。
那可能是我過得最快樂的一天，感謝親愛的“圣誕老人”讓我們這么驚喜快樂！
驚喜優(yōu)秀作文7
那一棵樹，是世襲的土著。無論風(fēng)吹雨打，它總是堅(jiān)守在那里??
不緊不慢地騎著車，秋風(fēng)襲進(jìn)了我單薄的衣衫，我不禁瑟索，腦中卻還在想著昨日與父母爭吵的情景??
一片銀杏葉忽飛到我的車簍里，順勢抬頭望去，又見到了那棵樹。秋風(fēng)才至，那黃就蔓延開了。微風(fēng)拂過，但那樹葉便如蝶般飛舞、旋轉(zhuǎn)，與身后藍(lán)天交融幻變。
我拿起一枚落葉，那粗糙的葉面是它經(jīng)歷的滄桑，那清晰的脈絡(luò)是它堅(jiān)定的意志。扇動(dòng)鼻翼，仔細(xì)鑒賞著它散發(fā)出的淡淡幽香，我似乎聽到了落紅的笑聲，
似乎聽到了她的淺唱低吟：
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花?！?/p>
是啊，那蒼老的根在地下孕育了百年，汲取了百年?duì)I養(yǎng)，或許就是為了滋潤那一片片小小的.樹葉。而那片片樹葉，在繁華過后，在閃耀過后，選擇了翩飛至根邊，偎依在她身旁，化為春泥??
我釋然，落葉歸根，烏鴉反哺，這些都是回報(bào)、感恩的生命姿勢吧？
自然用它無聲的語言點(diǎn)醒了我，讓我在平淡無奇的日子里，在怨天尤人的日子里，有了不小的驚喜！
深夜，萬籟俱寂，我還在題海中遨游，冥冥中，似乎感到了身后的目光，轉(zhuǎn)頭望去，是媽媽！無數(shù)的日夜，父母是否就是用這種深厚的目光，注視著我的學(xué)習(xí)，注視著我的生活，注視著我的喜怒哀樂？他們站在我看不到的地方，以我感覺不到的方式，守望著我的成長，望成一尊雕塑！
我朝她燦然一笑，她仿佛有些受寵若驚，轉(zhuǎn)身??
心中的憤懣早已悄然逝去，拿起一片葉子夾在書中，讓它成為我人生的警鐘，用她來紀(jì)念那次我收獲的驚喜。
地球還在繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)，四季還在不斷變化，那棵樹還在一次次的繁榮、凋零、繁榮，而我卻在它給的驚喜中漸漸長大、漸漸成熟??
驚喜優(yōu)秀作文8
我家隔壁住著一個(gè)孤寡老人，原本我是十分尊重并且很樂于幫助這些人的，但是我卻很討厭這個(gè)老爺爺。
有一天中午，媽媽說她不回家，讓我自己回去，一路上我興沖沖地走著，快到門口時(shí)，我看見家門口有一個(gè)鬼鬼祟祟的人趴在門上，也不知在干什么，我輕輕地走過去，看見他在撬鎖，家里的狗也在不停地叫，我拍了拍他，他轉(zhuǎn)過頭看了看我，原來是他，正準(zhǔn)備問他在干什么，結(jié)果他直接走了。從那以后，這個(gè)沉默寡言的孤寡老人在我心里就成了一個(gè)小偷，我就開始十分討厭他。
直到有一天，我和朋友去山上玩，結(jié)果半途中下起了大雨，我們只好趕快往家跑，跑到半山腰，雨越下越大，不知是誰說，這有一個(gè)小道，于是我們都從小道開始走，因?yàn)榈匦螐?fù)雜而我體力比較弱，很快就和她們走散了，手機(jī)沒有拿，又聯(lián)系不到父母，本來就不分東南西北的我在那時(shí)多么無助。
在又冷又餓的情況下，我竟然昏昏沉沉地睡著了。
不知過了多久，我感覺自己一顛一顛的.，我迷迷糊糊地醒了，發(fā)現(xiàn)是老爺爺在背著我。我先是一陣竊喜，又是一陣害怕。畢竟他在我眼里可是品行不端，我掙扎了一下，他便放下了我，哇哩哇啦說了好多，大概意思是帶我回家，我鬼使神差地點(diǎn)點(diǎn)頭，他便拉著我往下走，他粗糙的大手上滿是繭子，但是卻格外溫暖。
后來我才知道，他上次撬門是因?yàn)槁犚娢壹业墓吩诮?，他以為出了什么事，本來就因?yàn)橄忍觳蛔愣幌矚g說話的他便沒跟我解釋，不明事理的我還總是針對他，他費(fèi)了好大勁才解釋清楚了這些，并不計(jì)過往帶我回家，頓時(shí)，我心中一陣?yán)⒕魏透袆?dòng)。
驚喜是什么？是原來你眼中的那個(gè)人不僅不是壞人，還是一個(gè)心懷寬廣的偉丈夫；是在你遇難時(shí)，你老針對的那個(gè)人卻站出來保護(hù)你，是一個(gè)不懂事的孩子總算學(xué)會(huì)以禮待人，寬容待人時(shí)的歡悅。
驚喜優(yōu)秀作文9
今天是“三八”婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。媽媽去外婆家玩，我獨(dú)自在家做作業(yè)。老師給我們布置了任務(wù)，要獻(xiàn)給媽媽一份節(jié)日禮物。
我送什么呢?當(dāng)然媽媽想要的最好禮物是希望我刻苦學(xué)習(xí)，將來做對國家有用的人?？蓩寢屇敲葱量?，一天要做好多事情沒有一點(diǎn)休息時(shí)間。我想媽媽回來一定很累了，還要打掃房間。對了，不如我來打掃吧。于是我學(xué)著媽媽的樣子，先將物品擺放整齊，書籍歸類并放在書架上，整理床鋪;然后掃地，擦桌子;最后拖地板。經(jīng)過我精心的打掃，我的家又變得整潔、明亮了。我又立刻跑進(jìn)自己的'屋子里找做賀卡的材料。可找了半天怎么也找不著卡紙，所以我只好改做相框了。我先找好材料，材料是：信封、紙剪的各種圖形[如：卡通人物圖形*形狀圖形*紅色膠布*剪刀*刀片*水彩筆*鉛筆。]然后開始做了，我先拿出了一張相片，我把相片放在信封上按照相片的大小刻了一個(gè)長方形，刻好了，我就把相片放進(jìn)了信封，可我剛把相片放如信封中，相片就從我刻的那個(gè)長方形里露可出來。沒辦法，好好的一個(gè)信封就這樣給報(bào)廢了。我只好又拿出來一個(gè)信封，我吸取了上次的教訓(xùn)，用刀子刻了一個(gè)圓形，這樣不僅相片露不出來，另外把相片放在里面也很好看。然后，我又把相片放在了里面，可信封比相片要大，相片在里面東搖西擺的。看到這個(gè)現(xiàn)象我邊想出了一個(gè)辦法不讓相片東搖西擺的。我剪了一個(gè)大約寬二厘米長四厘米的長方形紙條并將它對折貼在信封的里面，緊挨著相片，這樣就可以固定相片不會(huì)再讓相片東搖西擺了。
然后我就用兩個(gè)紙剪的卡通圖象分別貼在了信封表面的左下角和右上角，用來裝飾信封。接著，我就用剪刀剪了一個(gè)蹭架來撐住相框。最后，我用水彩筆在信封的寫郵政編碼的地方寫了“媽媽您辛苦了”六個(gè)字。
媽媽回來了，看到我們家變得整整齊齊、干干凈凈、一塵不染和我的賀卡，開心地笑了。這就是我送給媽媽的節(jié)日禮物一份驚喜。
驚喜優(yōu)秀作文10
下課了，操場上又成了歡樂的海洋。但與往日不同的是有許多同學(xué)們聚集在宣傳欄前，他們都伸著脖子在看著什么，個(gè)子小的同學(xué)，還不停的在那一竄一竄的跳著看。出于好奇，我馬上隨著人流向那跑去......
我剛剛擠進(jìn)人堆里面，外面就又有許多人蜂擁而來?！鞍ミ?！我的腳！”“讓一下！”“別擠了！”大家就像搶虧本價(jià)商品似的，各不相讓。這時(shí)，我一晃眼看到一行字：“恭喜某某同學(xué)被評(píng)為某區(qū)區(qū)三好”
我頓時(shí)喜出望外的喜出望外，根本不相信自己的眼睛，又?jǐn)D進(jìn)去仔細(xì)看了一眼-----沒錯(cuò)，那就是我的名字呀！我簡直被搞得丈二和尚摸不到頭腦：“我根本就沒去競選呀！不過這可是老天送給我的禮物啊，嘿嘿。”看著身旁那一雙雙贊許的目光，我連忙向指定的領(lǐng)獎(jiǎng)點(diǎn)奔去。
“老師，我是某某 ,獲得了區(qū)三好，現(xiàn)在來領(lǐng)取證書的。”我還是把自己的膽子放大了點(diǎn)，驕傲地想：“這可是天上掉下來的餡餅，怎么能不吃掉呢？”
出人意料的是，那老師瀏覽調(diào)查表上的'區(qū)三好的照片，竟然說：“不像，一點(diǎn)也不像。同學(xué)你是不是搞錯(cuò)了？”
我尷尬極了，臉紅得像一個(gè)熟透的大番茄，連忙仔細(xì)看了看調(diào)查表，上面確實(shí)有我的名字，但照片卻不是我！突然，我恍然大悟：“老師，照片上的是我同學(xué)，而他的名字與我非常相似。一定是有人把他的名字寫錯(cuò)了！”
老師把獎(jiǎng)狀發(fā)給了那個(gè)同學(xué)?？磥硪院蟠蠹叶疾荒茉賹戝e(cuò)別字了，錯(cuò)一個(gè)，只會(huì)讓人空歡喜一場！我還要提醒大家：“天上不會(huì)掉餡餅”，想得到餡餅，就得靠自己努力！
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