少先隊(duì)活動作文 篇1
5月31日星期五是我們翠微小學(xué)一年級同學(xué)難忘的日子，因?yàn)檫@一天是我們加入少年先鋒隊(duì)的大日子。
早上7點(diǎn)50分我們在老師的帶領(lǐng)下去到操場舉行入隊(duì)儀式，我既興奮又緊張的站在隊(duì)伍里，呆呆地聽著大哥哥和大姐姐的發(fā)言，當(dāng)時什么也沒聽懂，只是很高興我終于也可以戴上紅領(lǐng)巾了。沒過多久，一個大哥哥走到我面前站好，臺上的大哥哥大姐姐也宣布可以戴上紅領(lǐng)巾，站在我面前的大哥哥為我戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，看著胸前的紅領(lǐng)巾我開心的想：我也是名少先隊(duì)員了，回家我一定要給爸爸媽媽看看，我和哥哥一樣，也有紅領(lǐng)巾了。戴完紅領(lǐng)巾，我們相互敬隊(duì)禮，并且宣誓完畢，完成了所有的`儀式，新隊(duì)員入隊(duì)儀式結(jié)束。
今天真是開心的一天，我不僅成為了一名少先隊(duì)員而且班上要開“六一”派對，派對馬上就要開始了，不知道會有什么有趣的事情發(fā)生呢？
少先隊(duì)活動作文 篇2
每次路過重慶北碚實(shí)驗(yàn)小學(xué)，心底由然地升起一支歌“…我們是新少年的先鋒…”那快樂的旋律將我?guī)Щ氐搅私鹕耐辍?/p>
六十年前，共和國初健，百業(yè)待興，學(xué)校匱乏。一些同齡人失學(xué)，我卻幸運(yùn)地進(jìn)了北碚西師附小以它當(dāng)時的名氣遠(yuǎn)非今天的一般“重點(diǎn)”能比，班上的同學(xué)多是教授子女，黨的“面向社會辦學(xué)”政策，收了我們幾個“野孩子”。興奮了幾天，我們沉默了，與那些同學(xué)相比，無論穿著，氣質(zhì)和能力，我們都相形見拙。成了天鵝中的丑小鴨。沒人理我們，甚至不愿與我們同桌。更使我們感到自卑的，那些同學(xué)都戴上了紅領(lǐng)巾，每逢隊(duì)日，我們只能在一旁眼巴巴地看著青一色的藍(lán)褲子、白襯衫、紅領(lǐng)巾的他們在嘹亮的號聲中，舉行隆重的“出旗”儀式。他們還經(jīng)常搞活動，做游戲，與“最可愛的人”通信，同蘇聯(lián)兒童交培養(yǎng)，捐獻(xiàn)零花錢給志愿軍叔叔買戰(zhàn)機(jī)…。這一切，被班主任兼大隊(duì)輔導(dǎo)員王國株老師看在眼里。王老師是位教授夫人，四十來歲，臉上總是掛著慈祥的笑容。她專門為我們開了一次班會，要求少先隊(duì)員要團(tuán)結(jié)和后進(jìn)的同學(xué)，起先鋒模范作用。后進(jìn)的同學(xué)更要奮起直追，爭取早日加入光榮的`少先隊(duì)。
在她的倡導(dǎo)下，全班一致贊同開展互幫互學(xué)活動，人人爭當(dāng)“三好”、“五愛”，創(chuàng)造“紅領(lǐng)巾班”。會后，王老師又把我們叫到辦公室，給我們講劉胡蘭，黃繼光的故事，講自尊自強(qiáng)，講革命理想，講少先隊(duì)的歷史使命。我們被感動得熱血沸騰。但又望而生畏—首先是學(xué)習(xí)成績，基礎(chǔ)原本差的我們，怨與精英為伍，別說有所表現(xiàn)，能不掉隊(duì)也就了得。王老師見縫插針地為我們的補(bǔ)呀補(bǔ)!為了那角紅領(lǐng)巾，我們更是廢寢忘食地趕呀趕!別人背三遍的課文我們背五遍，別人做十道算術(shù)，我們翻番。這樣苦讀了兩學(xué)期，還真一路跟了上去。加上其他方面的進(jìn)步，終于贏得大家刮目相看，后來，在譚廣雄和張勝利的幫助下，我作文上了墻報(bào)，心算比賽也得了鉛筆獎，功課逐步上升，全班也由過去的格格不入變成了一個團(tuán)結(jié)友愛的集體，第二年“六一”前夕，被上級批準(zhǔn)“紅領(lǐng)巾班”。當(dāng)我在嘹亮的號聲中，在火紅的隊(duì)旗下莊嚴(yán)地舉起右手時，熱淚打濕了胸前來之不易的紅領(lǐng)巾。
作為獎勵，“六一”那天，我們?nèi)喑俗谝惠v敞篷汽車去參觀剛成立不久的重慶市少年宮，并拜謁歌樂山烈士陵園。一路上隊(duì)旗獵獵，歌聲嘹亮，胸前飄蕩的紅領(lǐng)巾放飛著我們的童年和理想。
北碚西師附小已更名為西南師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。但她為我鑄就的金色童年和系上的紅領(lǐng)巾卻永不變色地保存在我心中!
少先隊(duì)活動作文 篇3
為慶祝XX學(xué)校少先隊(duì)建隊(duì)XX周年，按照全國少工委的統(tǒng)一要求，XX團(tuán)委高度重視，精心準(zhǔn)備，特組織全縣各中小學(xué)校開展了以“我是向上向善好隊(duì)員”為主題的.活動。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、強(qiáng)化宣傳，營造氛圍。
為了開展好本次隊(duì)日活動，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部充分利用宣傳窗、黑板報(bào)、校園電子屏等宣傳陣地，及早宣傳活動的意義，深入做好活動的組織發(fā)動工作，掀起開展紀(jì)念少先隊(duì)建隊(duì)日活動的熱潮。
二、主題鮮明、形式多樣。
整個隊(duì)日活動主題鮮明，內(nèi)容豐富多彩、形式活潑生動：少先隊(duì)入隊(duì)儀式、“我是向上向善好隊(duì)員”中隊(duì)會、紅色歌曲傳唱、主題黑板報(bào)、主題手抄報(bào)、我為紅領(lǐng)巾添光彩等，展示了隊(duì)員們良好的精神風(fēng)貌，增強(qiáng)他們的光榮感和自豪感。
三、寓教于樂，效果明顯。
通過國旗下講話，向全體少先隊(duì)員發(fā)出倡議，號召大家積極參與隊(duì)日活動；形式多樣的主題中隊(duì)會，輔導(dǎo)員引導(dǎo)少先隊(duì)員學(xué)習(xí)隊(duì)史、隊(duì)章、重溫入隊(duì)誓詞，增強(qiáng)了對少先隊(duì)組織的熱愛。在做一件好事活動中，各中隊(duì)同學(xué)積極踴躍，校內(nèi)、校外到處可見少先隊(duì)員活動的身影。
少先隊(duì)活動作文 篇4
一個學(xué)期來，我們?nèi)?4)中隊(duì)在校少先大隊(duì)的組織帶領(lǐng)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，堅(jiān)持以學(xué)生為主，以素質(zhì)教育為宗旨，開展豐富多彩的體驗(yàn)活動，培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)新精神，通過活動的開展，受到了理想的教育效果。
一、進(jìn)行思想道德教育
1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時期，長期以來，我很重視結(jié)合少年兒童的特點(diǎn)和興趣開展各種中隊(duì)活動，對每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育。注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起，教他們做到升旗時行隊(duì)禮或注目禮等，有計(jì)劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：
一是嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊(duì)員積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽。
二是對規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，每周進(jìn)行不定期的`檢查，通過班會課及時表揚(yáng)、批評，與其他班級進(jìn)行評比。還積極與家長溝通，讓家長了解隊(duì)員在學(xué)校時常規(guī)要求，積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。
2、根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過多渠道，多層面，全方位對隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動之中。利用教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽、隊(duì)?wèi)c等有利契機(jī)，通過舉行隊(duì)活動、出版宣傳欄，國旗下的講話，慰問孤寡老人等形式生動的活動，在隊(duì)員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
3、加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識。由于我國的紅眼病時有發(fā)生，嚴(yán)重威脅著人們的生命危險(xiǎn)。為了讓隊(duì)員們了解此病毒的情況，減少對紅眼病的恐懼，按照上級的指示精神，通過宣傳資料的張貼，開展隊(duì)活動等，來使隊(duì)員認(rèn)識病毒，了解此病毒的癥狀，掌握預(yù)防病毒的方法，遇到身體不舒服，不要亂服藥，要找醫(yī)生看病;飯前飯后都要洗手，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
二、開展豐富多采的活動
活動是培養(yǎng)學(xué)生各項(xiàng)素質(zhì)、增強(qiáng)班級凝聚力的最有效的載體，是培育優(yōu)秀種子的最好的土地。因此，我中隊(duì)除了積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動外，還開展了大量的中隊(duì)活動。
1、充分利用班會課，針對班里出現(xiàn)的各種問題，組織各種主題活動。如“講故事”比賽，講講身邊的人和事;“朗讀比賽”，讀出自己的獨(dú)特感受;“假如我是環(huán)保使者”活動，評評周圍的壞現(xiàn)象等等。
2、積極參加繪畫比賽，既鍛煉素質(zhì)又大顯身手。這學(xué)期，我中隊(duì)參加了校內(nèi)外的各種繪畫比賽和手抄報(bào)比賽，我班隊(duì)員張小龍等人在多項(xiàng)比賽中分別獲得二等獎和優(yōu)秀獎，為班級屢次爭得榮譽(yù)。由于表現(xiàn)突出，連續(xù)兩次被評為“文明示范班級”。
三、常做計(jì)劃與總結(jié)
本學(xué)期除了學(xué)期計(jì)劃與總結(jié)外，我還做(社區(qū)統(tǒng)計(jì)工作總結(jié))到每周有周計(jì)劃、周小結(jié)，每次活動有活動計(jì)劃、活動總結(jié)。確立各階段的目標(biāo)，并及時分析情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
總之，在這學(xué)期，我三(4)中隊(duì)工作在各方面都取得了一定成績，以后，我們?nèi)w隊(duì)員會將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，將取得更好的成績的。
少先隊(duì)活動作文 篇5
張春梅 本學(xué)期少先隊(duì)工作已經(jīng)結(jié)束了，我們一（1）中隊(duì)在學(xué)校大隊(duì)部的正確指導(dǎo)下，現(xiàn)已圓滿地完成了該學(xué)期的活動計(jì)劃任務(wù)。為了揚(yáng)長避短，特做如下總結(jié)。
一、 以黨的大精神為指導(dǎo)，以豐富多彩的體驗(yàn)教育活動為載體，開展了形式多樣，內(nèi)容豐富趣微橫生的.少先隊(duì)活動項(xiàng)目。如“秋游太保公園”；進(jìn)行交通知識宣傳、稅法知識宣傳；參觀學(xué)校隊(duì)部室、觀看“少先隊(duì)入隊(duì)儀式”碟片；召開故事會、詩歌朗誦會、猜謎語、拉歌比賽‘創(chuàng)辦手抄報(bào)……
二、活動時間準(zhǔn)時、正常；活動程序井然有序。每周星期四下午第三節(jié)課，中隊(duì)輔導(dǎo)員就佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，按照活動步驟組織好每周一次的活動。
三、活動成效較高通過形式多樣、豐富多彩的少先隊(duì)活動，使學(xué)生能在輕松愉快的環(huán)境中獲取知識，鍛煉意志。收到了可喜的教育效果。
總之，通過一學(xué)期的少先隊(duì)活動，我們一（1）中隊(duì)的小朋友收獲真不小，在活動中，他們解了很多有關(guān)少先隊(duì)的知識，增長了見識；陶冶了他們愛美的情操，從而培養(yǎng)了學(xué)生熱愛祖國，熱愛大自然，熱愛生活的思想感情。使他們樹立起遠(yuǎn)大理想，養(yǎng)成良好的品質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。
少先隊(duì)活動作文 篇6
少先隊(duì)活動與學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)活動是一個不可分割的整體。為了更好的開展少先隊(duì)活動，運(yùn)用“三結(jié)合”（即與各種主題教育活動有機(jī)結(jié)合，與行為習(xí)慣養(yǎng)成教育有機(jī)結(jié)合，與學(xué)科教學(xué)活動有機(jī)結(jié)合三結(jié)合），有效地推進(jìn)少先隊(duì)活動蓬勃開展。
一是與各種主題教育活動有機(jī)結(jié)合。少先隊(duì)工作不是孤立的工作，它是學(xué)校德育的重要組成部分，該校將少先隊(duì)活動納入德育一體化管理體系，目的就是為了與其它系統(tǒng)互相滲透，互相促進(jìn)，更好地發(fā)揮其整體德育功能，促進(jìn)學(xué)生全面健康地成長。學(xué)校將少先隊(duì)活動作為全面提高少先隊(duì)員基本素質(zhì)的重要途徑與載體，在具體的實(shí)施過程中，牢固樹立一體化的思想，將少先隊(duì)活動與各級各類的主題教育活動有機(jī)的結(jié)合起來，拓展活動的領(lǐng)域，豐富活動的內(nèi)涵；在各種教育活動中引入爭章機(jī)制，有利于促進(jìn)各項(xiàng)活動有效開展，起到相互補(bǔ)充、相互促進(jìn)的作用，達(dá)到z佳教育效果。
二是與行為習(xí)慣養(yǎng)成教育有機(jī)結(jié)合。良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成對少年兒童的健康成長毋庸置疑有著重要的作用，學(xué)生行為習(xí)慣的整體面貌也是反映一個班級班風(fēng)的重要指標(biāo)，因而學(xué)校都制定了學(xué)生在校的各項(xiàng)常規(guī)，并開展了各種檢查和評比。同樣以培養(yǎng)少年兒童良好素質(zhì)的少先隊(duì)活動中，設(shè)計(jì)了許多獎?wù)驴颇績?nèi)容，對少年兒童的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成提出十分具體的要求?；诖耍瑢W(xué)校將各項(xiàng)常規(guī)檢查、評比與爭章活動緊密掛鉤，改變常規(guī)檢查單一、刻板面貌，借助爭章活動的生動形式，把行為規(guī)范的養(yǎng)成細(xì)化到自我評價(jià)，內(nèi)化成自覺行為，增強(qiáng)教育的實(shí)效性。
三是與學(xué)科教學(xué)活動有機(jī)結(jié)合。新的課程標(biāo)準(zhǔn)特別強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)教學(xué)活動的綜合性和實(shí)踐性，我們的教學(xué)不能是唯科學(xué)的傳授知識，同樣作為思想道德教育重要途徑少先隊(duì)活動，也不能是脫離科學(xué)文化知識的空洞的教育，膚淺的活動，只有把思想性與科學(xué)性密切的結(jié)合起來，把傳授科學(xué)文化知識，發(fā)展學(xué)生能力與培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)落實(shí)到整個教學(xué)體系中去，才能真正的完成教學(xué)任務(wù)，達(dá)到教書育人的目的。因此，該校利用少先隊(duì)活動自主性、創(chuàng)造性、實(shí)踐性特點(diǎn)，在學(xué)科教學(xué)過程中上有序的引入少先隊(duì)活動方式，開放空間、自主合作、動手實(shí)踐、情感體驗(yàn)，讓生動的課堂激發(fā)隊(duì)員的學(xué)習(xí)興趣，激活思維、讓隊(duì)員在交流中提高，與實(shí)踐中進(jìn)步。在評價(jià)中，借助少先隊(duì)獎?wù)碌募钍侄?，打破單一的學(xué)科評價(jià)體系，強(qiáng)化隊(duì)員的成功體驗(yàn)，更有效的促進(jìn)學(xué)生對學(xué)科知識的追求。
由于運(yùn)用了“三結(jié)合”手段，我校的少先隊(duì)活動蓬勃開展，紅領(lǐng)巾社團(tuán)成績喜人，廣大隊(duì)員在星星火炬照耀下健康成長。
少先隊(duì)活動作文 篇7
首先，請?jiān)试S我代表班全體學(xué)生很感謝湖州市少工委和教師教育學(xué)院、xx小學(xué)給我們這次少先隊(duì)實(shí)習(xí)工作。在這短短的兩個月里，我對于少先隊(duì)工作有了初步的了解，這為我以后的輔導(dǎo)員工作打下了點(diǎn)點(diǎn)基礎(chǔ)。少先隊(duì)工作，這是一項(xiàng)關(guān)于廣大少先隊(duì)員的工作，值得我們重視。為了少先隊(duì)員更好的發(fā)展，輔導(dǎo)員們可以開展更有意義的隊(duì)課，開展更有意義的活動。
下面我簡單來介紹一下在許卓佳老師的輔導(dǎo)下，我們在xx小學(xué)開展的以下少先隊(duì)活動。少先隊(duì)活動分為兩大塊：一是全體掛職輔導(dǎo)員的集體活動；二是掛職輔導(dǎo)員的個人活動。
集體活動如下：隊(duì)儀式流程的介紹；學(xué)唱隊(duì)歌，做手語；觀摩優(yōu)秀的隊(duì)課與隊(duì)會；學(xué)習(xí)xx小學(xué)少先隊(duì)特色；協(xié)助開展六一活動，觀看全程；擔(dān)任達(dá)人秀的評委；個人活動：協(xié)助少先隊(duì)員出四月份、五月份的黑板報(bào)；十分鐘隊(duì)會的觀摩以及開展；訓(xùn)練大隊(duì)中隊(duì)旗手；觀摩鼓號隊(duì)的訓(xùn)練；隊(duì)課的開展；布置櫥窗；布置中隊(duì)角等等。
短短的時間，我們參加了這么多的少先隊(duì)活動。下面我簡單介紹下幾個活動。
第一個是大隊(duì)輔導(dǎo)員許卓佳老師細(xì)心地教我們?nèi)w掛職輔導(dǎo)員學(xué)唱隊(duì)歌，做手語。作為一名大學(xué)生，也走過少先隊(duì)的道路，但是我們中有一小部分人不會唱隊(duì)歌，許老師邊教我們唱歌，邊做手語。第一遍做，我們都不太會，第二遍，第三遍，我們對隊(duì)歌和手語有點(diǎn)思路了。在許老師教了幾遍后，她請了幾位優(yōu)秀的少先隊(duì)員來給我們示范，我們跟著他們做，最后我們互相練習(xí)了10分鐘，基本都學(xué)會了。就這樣短短的1個小時，我們受益匪淺，我們在學(xué)習(xí)中體會樂趣，體會合作的快樂。學(xué)完隊(duì)歌手語后，許老師給我們的任務(wù)是全體輔導(dǎo)員助理去教所在班級的少先隊(duì)員。這一次活動十分的有意義，也讓我們學(xué)了羨慕已久的手語。作為一名大學(xué)生，能夠這樣地融入到小學(xué)生的少先隊(duì)工作，我們感到非常榮幸，也十分感謝許卓佳老師的精心計(jì)劃。
第二個是許卓佳老師給我們上了一堂生動的培訓(xùn)課隊(duì)儀式的學(xué)習(xí)。在課上，全體同學(xué)先是一起復(fù)習(xí)了前次課上學(xué)習(xí)的少先隊(duì)隊(duì)歌的手語操，接著又新學(xué)習(xí)了隊(duì)儀式。許老師為我們詳細(xì)解釋了隊(duì)儀式的步驟：一、小隊(duì)長：報(bào)告中隊(duì)長，我們小隊(duì)原有隊(duì)員人，實(shí)到人，報(bào)告完畢；二、中隊(duì)長：接受你的報(bào)告；三、中隊(duì)長：報(bào)告輔導(dǎo)員，我們中隊(duì)原有隊(duì)員人，實(shí)到人，主題隊(duì)會準(zhǔn)備就緒，邀請您參加，報(bào)告完畢；四、輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，并預(yù)祝活動圓滿成功。之后，許卓佳老師又講解了出旗儀式上的種種細(xì)節(jié)，還專門請來了大隊(duì)旗手們來為我們做示范，使我們對于出隊(duì)旗的動作規(guī)范性和標(biāo)準(zhǔn)性有了進(jìn)一步的理解。大隊(duì)旗手給我們做了示范之后，我們?nèi)w掛職輔導(dǎo)員充當(dāng)少先隊(duì)員，做了一次實(shí)踐活動，在實(shí)踐中，我們知道了自己的不足，比如怎么敬禮。
通過今天的這次培訓(xùn)，我們與少先隊(duì)工作又親近了一步。我們進(jìn)一步了解了隊(duì)儀式的流程，學(xué)習(xí)了出旗儀式的種種細(xì)節(jié)，這些都是今后從事少先隊(duì)工作最需要的基礎(chǔ)知識。此次活動也啟示我們：任何一門工作都要認(rèn)真做好每一個細(xì)節(jié)，“細(xì)節(jié)決定成敗”，尤其在少先隊(duì)工作中，必須執(zhí)行好每一個步驟，做好充足的準(zhǔn)備，才能組織好一場完美的活動，達(dá)到預(yù)期的活動效果。
兩個月的少先隊(duì)活動體驗(yàn)，我益匪淺。首先，我明白了輔導(dǎo)員工作是多方面，它既要求輔導(dǎo)員立足現(xiàn)實(shí)，努力搞好實(shí)際工作，又要求輔導(dǎo)員著眼長遠(yuǎn)，不斷提高班級管理水平，使之得以長足發(fā)展。作為一名普通的輔導(dǎo)員學(xué)生的知心朋友，必須努力從小事中做起，扎扎實(shí)實(shí)，一步一個腳印地搞好少先隊(duì)員工作。少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作擔(dān)負(fù)著塑造少年兒童靈魂的重任，寄托著家庭和社會的重望，承載著美好而光明的夢想。我愿意成為一名少先隊(duì)工作者，獻(xiàn)身少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作，陪伴少先隊(duì)員健康成長。
最后再次感謝湖州市少工委，xx小學(xué)，學(xué)院給我們這次機(jī)會。
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