我成功了作文 篇1
俗話說:失敗乃成功之母。想成功就不能害怕失敗,因?yàn)樵谌松豢赡芤环L(fēng)順,當(dāng)中肯定會(huì)遇到一些挫折,闖過去了,成功的道路就在前方等著你。
比如說我吧,以前我的體育成績很差,尤其是仰臥起坐成績特別不理想,總是一分鐘只能做十幾二十個(gè),一直排在下游圈??晌液敛换倚模€是一直堅(jiān)持每天訓(xùn)練,我心里想著堅(jiān)持就是勝利,任何成功都是要靠磨練出來的,所以想要把自己的仰臥起坐成績提高就得靠堅(jiān)持不斷地練習(xí)。
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)到了,我們要報(bào)名參賽,每人可以選擇兩個(gè)項(xiàng)目。我先報(bào)了一個(gè)跳繩,在報(bào)仰臥起坐的.時(shí)候我猶豫了。我仿佛聽到內(nèi)心有兩個(gè)聲音在爭吵,一個(gè)是惡魔,它說:“仰臥起坐已經(jīng)失敗很多次了,何必還在這個(gè)難題上徘徊這么久呢?不如換一個(gè)自己擅長的項(xiàng)目,說不定還能拿個(gè)名次呢!”一個(gè)是天使,它鼓勵(lì)我說:“想要達(dá)到夢想就應(yīng)該不斷堅(jiān)持不斷嘗試,最終才能達(dá)成自己想要的目標(biāo),否則你每天訓(xùn)練是為了什么呢?”最后,天使戰(zhàn)勝了惡魔,我決定選擇仰臥起坐,我一定要挑戰(zhàn)它。
比賽開始了,先從一年級(jí)開始比,眼看參賽選手一個(gè)個(gè)少去,我的心里緊張的就像揣著千萬只小兔子在砰砰亂跳。終于輪到四年級(jí)了,隨著一聲哨響,比賽正式開始。我像機(jī)器一樣飛快地做著,心里一直想著:我要成功!我一定要成功!我一定要成功!這一分鐘仿佛一個(gè)世紀(jì)一樣漫長,我顧不得其他,即使感覺渾身沒勁了還是奮力堅(jiān)持著,直到聽到結(jié)束哨響才筋疲力盡地癱倒在軟墊上。成績出來了,我以一分鐘六十五個(gè)地優(yōu)異成績獲得了第一名,聽到這個(gè)成績我簡直不敢相信自己地耳朵,我開心地一蹦三尺高,興高采烈地吶喊:“我成功了!我終于成功了!”
成功得來不易,正所謂:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。無論做什么事情,都只有努力付出才能取得成功,我想成功地大門只為堅(jiān)持努力地人打開。
我成功了作文 篇2
打小就像是跟音樂結(jié)緣似的,做什么事都想跟音樂沾邊。聽媽媽說一生出來就嚎啕大哭,那聲音可清脆了。長大一點(diǎn)時(shí),一和父母出去逛街時(shí),就往琴行跑,死活都要賴在鋼琴上不走。
小學(xué)時(shí),我擁有了一臺(tái)自己的鋼琴,因?yàn)?,我已正式加入到了“鋼琴家”的行業(yè)里了。一開始時(shí),我學(xué)了好幾遍,可是怎么也看不懂,自己在家練時(shí),也沒有人可以問,只好“自學(xué)成才拼命地學(xué)”,功夫不負(fù)有心人,老天還是眷顧我的,我到底還是學(xué)會(huì)了,雖然五線譜簡單,但學(xué)得依然很慢,不過最后成功的我仍然為自己高興。
到了小學(xué)四五年級(jí)時(shí),我已可以參加鋼琴老師每次舉辦鋼琴習(xí)奏會(huì),每次我都彈得不錯(cuò),可是,事情永遠(yuǎn)不會(huì)那么的順利,在一次的習(xí)奏會(huì)上,我竟然彈奏到了一半忘記了譜子,這太難堪了,掩飾著羞紅了的臉和快要流淌下來的淚水,箭步?jīng)_下臺(tái)去,心里想的只有五個(gè)字:“怎么會(huì)這樣?怎么會(huì)這樣?”對于這段“不堪回首”的往事,我到現(xiàn)在仍然“心有余悸”!
之后,我便像一個(gè)隱士一樣“退隱江湖”并發(fā)誓再也不參加此類活動(dòng),可是,當(dāng)鋼琴老師再一次打電話邀請我時(shí),我那顆堅(jiān)忍的心不禁動(dòng)搖起來,每每躍躍欲試的我卻變得猶豫不決,頓時(shí),心中閃過一句話:“這次的失敗或許會(huì)鑄造下一次的.成功,于是,以前的我又回來了。
鋼琴習(xí)奏會(huì)上,等待許久的我終于聽到主持人喊我的名字,依然二手空空,熟悉的場景浮現(xiàn)在我眼前,走到臺(tái)上做自我介紹,環(huán)視了一下四周,感覺所有的觀眾用異樣的眼光看著我,仿佛在說:“這不是前幾次習(xí)奏會(huì)彈到一半忘記譜子而沖下臺(tái)的學(xué)生嗎?怎么?”周圍的空氣似乎也凝固了,壓成一團(tuán),仿佛讓我喘不過氣來,腳也不能動(dòng)彈,我下意識(shí)地往臺(tái)下挪了一小步,但回憶起以前學(xué)鋼琴時(shí)一步步走過來的情景,還有老師和父母對我的期盼,我堅(jiān)定了步伐,走到鋼琴前坐下,擺好姿勢,便開始彈,不知怎么地,曲子里的音符像泉水一樣,很清脆,很流暢,自己都被震撼到了,這是有史以來最完美順利的演出!
“我成功了!我成功了!”我沒有想到經(jīng)歷了蛻變的我竟然達(dá)到了那么高的頂峰,我為自己的成功而高興,我為自己高興!
我成功了作文 篇3
這節(jié)作文課,老師要求寫《我后悔的一件事》,再三叮囑嚴(yán)禁抄襲和模仿。可是我平時(shí)寫作文不是抄襲就是模仿作文選里的作文,抄習(xí)慣了,哪會(huì)寫呀。不如抄一篇吧。
我硬著頭皮把作文交上去期望能蒙混過關(guān),誰知老師早有防范,一眼看出了我的“水貨”,嚴(yán)厲地說:“你的作文怎樣和《小學(xué)生優(yōu)秀作文選》上刊登的一樣?這是你自我寫的嗎?”我做賊心虛,支支吾吾想解釋一番不知說什么才好,漲紅了臉。老師沒放過我:“我多次強(qiáng)調(diào)作文要寫自我經(jīng)歷過的真人真事,全班只有你是抄的`……”我自知理虧,羞愧地低著頭回到自我的座位上。
“蒙混老師行不通,我只好自力更生了?!蔽曳谡n桌前苦思冥想,“寫什么資料呢?寫上課不專心聽講,還是寫抄別人的作業(yè)?寫作業(yè)偷工減料,還是寫撒謊欺騙老師?……”我決定選上課不專心聽講受到老師批評的事。課堂上東拼西湊寫夠一頁,放學(xué)回家又開夜車,最后完成大作兩頁半,超額完成任務(wù),思量著這次必須能上作文本。第二天,作文草稿發(fā)下來老師對我的批語:“順序太亂,中心思想不突出?!?/p>
真沒想到作文水平竟然這么差。都怪我平時(shí)一味地抄,此刻肚子里沒多少墨水。我突然想起來老師上作文輔導(dǎo)課時(shí)講過“不想順序亂,先要列提綱”,我照這種方法修改后重寫了一遍。老師說:“這次作文條理比較清晰,中心思想突出,遺憾的是還有非常多句子不通順,錯(cuò)別字較多?!?于是我又認(rèn)真檢查,修改病句,又重新謄寫了一遍。
這樣反反復(fù)復(fù)了好幾次都不行。我真有些泄氣了,可是我一想起平時(shí)一味地抄襲才造成這天被動(dòng)的局面,更加堅(jiān)定了要把這篇作文寫好的決心。這一次,我先明確中心思想,再標(biāo)注出各個(gè)自然段的段意。寫完之后,又認(rèn)真地檢查標(biāo)點(diǎn)符號(hào),哪里多字,哪里少子……直到自我個(gè)性滿意才交給了老師。
作文本發(fā)下來,我打開一看,?。∥业谝淮蔚玫健皟?yōu)”,我最后成功了。
我成功了作文 篇4
都說失敗是成功之母,舞蹈班里的一些舞蹈動(dòng)作,卻讓我有好多次失敗的體驗(yàn)?zāi)?,來聽我說說吧!
練舞的大廳里,我看見別人都會(huì)下大腰了,可我怎么練也不會(huì),我心想:看他們做也不難呀,為什么到我這的時(shí)候卻總是學(xué)不會(huì)呢?只能靠老師把著我才能下大腰。就這樣,我很不開心。放學(xué)了,媽媽看見我不高興,我就對媽媽說出了我的煩惱。媽媽說:孩子,做什么事都要有一個(gè)從不會(huì)到會(huì)的過程,學(xué)習(xí)舞蹈也是這樣的。我沮喪地說:我怎么就學(xué)不會(huì)這下大腰呢?我是不是太笨了!怎么會(huì)!不要?dú)怵H,媽媽陪著你練習(xí)!媽媽安慰我。于是,我和媽媽就一起開始練了起來,媽媽像老師一樣地教我,剛開始我總是摔倒,但是我沒有放棄,我不斷地努力著、努力著一周過后,我終于學(xué)會(huì)了下大腰了,我激動(dòng)不已,心里也無比感謝媽媽的鼓勵(lì)和陪伴,我真想對所有人大喊一聲:我成功了!
經(jīng)過這一次,讓我明白了,只要肯努力,成功就會(huì)在你身邊!
我成功了作文 篇5
我屏息凝神,心里砰砰的跳著,這已經(jīng)不知道是我第幾次嘗試了。
瞧著最后一點(diǎn)就會(huì)成功的水果雕花,我先讓自己靜了靜,拿在手上的那一柄小刀有些微不可覺的發(fā)抖。我深呼吸了幾口,將腦子里關(guān)于前面失敗的景象全部都擠出自己的腦海,等到我重新恢復(fù)了自信,我拿著小刀的手不在抖動(dòng)的時(shí)候,我下手果斷的朝著這一個(gè)水果雕花的最后一筆挑了去……
“成功了!我成功了!”我看著這一朵由西瓜刻畫出來的玫瑰花,激動(dòng)的叫了起來。這一朵紅色的玫瑰花花費(fèi)我好長時(shí)間,之前多次的嘗試,在一半的時(shí)候就因?yàn)楦鞣N原因,要不是下手重了,要不就是下錯(cuò)刀了,都令我失敗了。
現(xiàn)在,我看著這一朵栩栩如生的花,心里的激動(dòng)可想而知。水果雕花最看重的一個(gè)是耐心,另一個(gè)就是你下手時(shí)的控制度。我們要在一個(gè)水果上雕刻出一朵花,或者是其他樹木形狀的東西來,這是一個(gè)漫長的過程,并且需要我們時(shí)刻集中的注意力。否則一個(gè)閃身,這一個(gè)作品就中途報(bào)廢了。之前我的失敗,也就有我注意力不集中的因素在里面。
當(dāng)我高興的叫來了老師來品評一番的時(shí)候,老師對我的這一次作品很是滿意,均勻的力度,花瓣的形狀也都刻畫的很逼真。從老師臉上的`微笑,我就知道了這一次我雕刻出來的作品真的很棒!
成功來之不易,在前面不少的打擊下,我?guī)锥榷枷胍艞壛诉@一個(gè)作品。好在,我堅(jiān)持了下來,在一次接著一次的嘗試下,我的手法精進(jìn)了不少,最終,我迎來了成功。都說成功是會(huì)選擇人群的,只有那些為之付出了努力與汗水的人們才得到成功的青睞,我的成功也離不開我的努力!
我成功了作文 篇6
在“十一”長假里,我們有一個(gè)作業(yè),那就是編一份數(shù)學(xué)教案。由于我編寫得非常認(rèn)真,給自己帶來了一個(gè)“麻煩”——上一堂課。經(jīng)過一段時(shí)間的準(zhǔn)備,這個(gè)星期五,我平生第一次走上了講臺(tái),親身體會(huì)了當(dāng)老師的感覺。
星期五早上第二節(jié)課,是我上課的時(shí)候了。我拿來老師的電腦,準(zhǔn)備好幻燈片。等待著上課鈴響起?!岸_恕鄙险n鈴響了,我立即緊張起來,心跳也開始加速。但我馬上想到自己不能慌,因?yàn)槲沂抢蠋煱?!于是我做了個(gè)深呼吸,定了定神,環(huán)視了整個(gè)教室,接著說出了開場白。我感覺到自己的聲音在發(fā)抖,說完第一句話時(shí),我的雙腿已經(jīng)在打顫了,我望了望坐在后面的韓老師,韓老師用鼓勵(lì)的目光望著我,好像在說:加油,我知道你能行!于是我鼓起勇氣,心想:這回豁出去了。
我出示了第一張幻燈片,接著一切按照教案上的順序,一步步往下走。漸漸地,我放松起來,似乎找到了當(dāng)老師的感覺。我又看了一下韓老師,韓老師又投來贊許的目光。這時(shí),我脫口問了一個(gè)問題,竟然沒有一個(gè)同學(xué)舉手,這下糟了!我暗叫不好,急得不知如何是好。就這樣僵持了七八秒鐘,我急中生智,說:“既然沒有人知道,那就由老師來解答吧!”正是這句話,打破了短暫的寂靜,使課堂又恢復(fù)了生機(jī),讓我重新恢復(fù)了鎮(zhèn)定。
很快,我的課上完了,我看了一下鐘,才上了二十多分鐘。我回到位子上,長長地出了一口氣,心想:我成功了!雖然這節(jié)課還有很多的不足,但對于我來說是一個(gè)非常大的成就。接著,韓老師把剩下的半節(jié)課上完了。在課堂上,韓老師表揚(yáng)了我,說我上得很好。
這是我第一次做老師,這讓我得到了鍛煉,在許多方面取得了進(jìn)步。我想:這時(shí)一次機(jī)會(huì),如果我抓住了,我就勝利了;如果我放棄了,我就失敗了。以后我一定要牢牢抓住這些機(jī)會(huì),讓自己得到更多的鍛煉,更快地成長。
我成功了作文 篇7
沒有辛勤努力的汗水就不會(huì)收獲碩果累累,沒有坎坷曲折的道路就不會(huì)出現(xiàn)星光璀璨,同樣,沒有鍥而不舍的努力,我就不會(huì)品味到付出后收獲的綿綿的甜蜜。
偶然,我漂進(jìn)潔白的廚房,聞到板栗的香味,看到帶硬殼的板栗,心血來潮;我沒剝過板栗呵,今天要試試新鮮的事物了。先用菜刀在板栗上劃一個(gè)口子,熱熱乎乎的板栗在無情的刀口上受了重傷??磱寢寖上戮蛣兺炅艘粋€(gè)板栗,我信心滿滿。
滿不在乎地抓起一個(gè)板栗,準(zhǔn)備三下五除二地掏出金黃的板栗肉,而它卻固執(zhí)地黑硬的殼護(hù)著自己的身體,試圖掙脫開我的手,到垃圾桶里尋找歸宿。板栗殼參差不齊的邊緣刺進(jìn)了我脆弱的指甲,如此錐心的痛折磨著我的手指,正想放棄,我狠狠地咬了咬牙,自嘲道:“還沒剝完一個(gè)板栗,就想知難而退了?”
古人云:“有志者事竟成。”我堅(jiān)信這句話。隨著板栗殼一點(diǎn)一點(diǎn)地落下,我慢慢地找到了剝板栗的竅門。剝板栗的速度越來越快,一眨眼的功夫,板栗就這樣完全被我消滅??粗@被我糟蹋得面目全非的廚房,再看看金黃色的板栗,我仿佛聞到了板栗的香味,嘗到了板栗綿綿的甜蜜,這股甜美的味道回蕩在口中,付出后收獲的綿綿的甜蜜是無與倫比的。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,不經(jīng)歷坎坷怎么會(huì)成功,沒有晶瑩的汗水與努力的付出怎么會(huì)有別樣的甜蜜。
我成功了作文 篇8
成功是什么?成功的滋味是幸福的,快樂的,在我看來,成功可以使低頭折節(jié)的人重新收獲希望。每一粒種子都要經(jīng)受破土前的黑暗。在我的生活中,發(fā)生了這樣一件事,在別人眼中可能微不足道,但在我短暫的人生中成了靠近成功的一大步。
我在美術(shù)方面有些天賦,媽媽決定開發(fā)我這一方面的潛力,所以在我的課余時(shí)間讓我去上培訓(xùn)班。前一段時(shí)間,學(xué)校進(jìn)行考級(jí),自愿報(bào)名,我想,我剛來這一兩個(gè)月,跟一兩年的比,那不是關(guān)公面前耍大刀——自不量力嘛?于是,我索性沒有告訴媽媽。本以為可以皇甫訥扮伍子胥——蒙混過關(guān),可不料,冷灰里冒出個(gè)熱豆子——太出人意外了,媽媽不知道怎么有老師的聯(lián)系方式,老師已經(jīng)告訴她了。我心里咯噔一下,媽媽已經(jīng)報(bào)名了!她似乎看出了我的心思,對我說:“不要擔(dān)心,努力就好?!蔽壹钡每煲蕹鰜砹恕?yàn)槲抑?,我是在用雞蛋碰石頭。我只能在這幾天的時(shí)間里努力練習(xí)。每當(dāng)我撕掉一張紙,那么想都不用想,要么比例不對,要么顏色沒調(diào)好。一張又一張紙已經(jīng)被我撕掉了,可畫技一點(diǎn)進(jìn)步都沒有。是啊,要是這么快就能進(jìn)步,那不人人都成畫家了嗎?可放棄該怎么跟媽媽解釋呢?就在這時(shí),心中的兩個(gè)精靈又出現(xiàn)了。惡魔說:放棄吧,做這些有什么有?。∥也唤c(diǎn)點(diǎn)頭。天使又說:假如你成功了,別人多羨慕你?。∥矣贮c(diǎn)了點(diǎn)頭,唉,我到底該怎么辦?。恳活D激烈的“爭吵”后,我終于想清楚了,我要堅(jiān)持到底!就算失敗了也絕不低頭。這一次,我畫了一只蝴蝶,它是多么美麗,但蝴蝶今天的美麗,難道不是由昨天的毛毛蟲蛻變的嗎?想到這,我的意志更加堅(jiān)定了,我堅(jiān)信一句話:有夢想誰都了不起!
青春的年紀(jì)重來不缺夢想,你的榮耀掌握在自己手上!這句話讓我迎難而上,不再退縮,從丑小鴨變成了白天鵝,那一次考試,我通過了,我擁有了自己的證書,我要大聲告訴你:“嘿,我成功了!”
化繭成蝶,浴火重生,只為了未來姿態(tài)翩遷,這一步,只是一個(gè)開始。不能滿城芬芳,也要努力綻放,以后的我們站在時(shí)光的彼岸,看著昨日的自己,一定會(huì)感謝那個(gè)流著汗,咬著牙卻不肯放棄的自己!
我成功了作文 篇9
記得在去年的九月,我們旋風(fēng)輪滑隊(duì)舉行了一場激烈的比賽,其中我憑借著彎道的超高速技能,獲得了全部隊(duì)伍中的第二名,而第一名,卻是全部隊(duì)伍中最快的高手——林義如,他可是全隊(duì)中最有名的高手中的高手,就連這個(gè)隊(duì)伍的教練都幾乎沒有一個(gè)可以超過林義如。于是,我下定決心,一定要超過林義如,一定要比他更快。
于是,自從我下定決心之后,我?guī)缀跆焯旆艑W(xué)后都下樓去練習(xí)溜冰,而且天天不超過六點(diǎn)鐘,我絕對不會(huì)回來,就這樣,我天天都在練習(xí)溜冰,到了今年,我的直線速度和彎道速度都明顯提高了很多,后來,我的特長竟然從彎道改成了直線。
一天,我去廣場溜冰,突然聽說,連州的兩個(gè)輪滑隊(duì)伍——旋風(fēng)隊(duì)和飛翔隊(duì)。要各自從中間選出前三個(gè)最快的人去參加兩個(gè)隊(duì)伍之間的輪滑比賽,而且今天就開始比賽,我的心理想:哇,竟然有這么好的比賽,我為什么不去參加,即可以發(fā)現(xiàn)自己的鍛煉成果,又可以觀察其他參賽選手的優(yōu)點(diǎn)和弱點(diǎn)。于是,我立即對旋風(fēng)隊(duì)的主教練——陳教練大聲說:“我要參加這場比賽。”經(jīng)過了教練的允許,我便到起跑線作好了充分的準(zhǔn)備。
突然,裁判員高喊一聲:“預(yù)備,”我趕緊作好準(zhǔn)備賽跑的姿勢:“開始。”同時(shí),教練叫起跑用的哨子也響了起來,我們一窩蜂似的沖出了起跑線,我的心里非常緊張,不過,這次比賽我必須要進(jìn)入前三強(qiáng)。于是我便加快了速度,進(jìn)入了中級(jí)階段了,我的前面只有一個(gè)人——林義如,他擋在我的面前,不想讓我超過他,我用盡全身的力氣向前沖,終于超過個(gè)林義如,到了最后的階段,我又憑借彎道技巧贏了這一場激烈的比賽,不但改變了自己,還戰(zhàn)勝了自己。真實(shí)一舉兩得呀。
這一場比賽,我表現(xiàn)的非常好,成功是理所當(dāng)然的。不過,我和二三名將要迎接和飛翔輪滑隊(duì)伍的前三名的挑戰(zhàn)..........
我成功了作文 篇10
每當(dāng)我看到媽媽煮出香噴噴的飯菜時(shí),我是多么想找機(jī)會(huì)親自下廚啊!
今天,我終于有機(jī)會(huì)親自下廚了。煎什么呢?煎一個(gè)滿意的荷包蛋吧!我預(yù)備好了材料,現(xiàn)在萬事俱備只欠東風(fēng)了。我把油倒入鍋中,只見那雞蛋像一個(gè)“跳水運(yùn)動(dòng)員”,擺了一個(gè)不規(guī)則的姿勢跳入水中。頓時(shí),濺起了許多油,有的油甚至都濺到我臉上了,但幸好臉沒事,我趕緊關(guān)掉爐火??吹竭@一幕,我不由得心灰意冷了,心里想:還是等爸爸媽媽回來再煎吧!這時(shí),我突然想起了一句歌詞“陽光總在風(fēng)雨后?!庇谑?,我猛然把雞蛋翻過來,可是全部焦黑了。我聞到一股燒焦的味道,急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),就抓起了水壺,因?yàn)榧尤肓舜罅康拈_水,荷包蛋變成了“水蛋”。但是我并沒有灰心,又打了一個(gè)荷包蛋,來回翻了幾次,看著這個(gè)美味的蛋在我手中誕生了,我心里別提多高興。
“叮咚”,“叮咚”??隙ㄊ前职謰寢尰貋砹恕N野验T打開一看,正是爸爸媽媽。我把我煎的“水蛋”和剛剛誕生的煎蛋讓爸爸媽媽品嘗。爸爸先嘗了一下“水蛋”,“??!怎么全是水!”我恍然大悟,才知道“水蛋”沒熟。但媽媽嘗了一口煎蛋,不由地哈哈大笑起來,并豎起了大拇指向我揚(yáng)了揚(yáng)。我心里高興極了。
今天,雖然我的第一次煎蛋失敗了,但是我第二次的時(shí)候成功了。通過這件事情,我得到了一個(gè)啟示:做什么事情都不能碰到困難就退縮,應(yīng)該與困難勇敢的搏斗。
我成功了作文 篇11
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能看見彩虹?沒有人能夠隨隨便便成功!”的確,我們無論做什么事情都要付出努力才能取得成功。成功,這是一個(gè)有人擁有,有人幻想的字眼,而在那一刻,我真真切切的感到了成功的喜悅。
記得那時(shí)我剛上三年級(jí),課堂上我很害怕舉手發(fā)言,每次上課都不敢舉手,擔(dān)心自己講不好。因?yàn)檫@樣,所以老師上課總是叫我起來回答問題,而我也總是支支吾吾的說不清楚,終于有一天我被叫去了辦公室,老師對我說:“你要大膽發(fā)言,說錯(cuò)了,老師也不會(huì)批評你的。”我只是猶豫的點(diǎn)了點(diǎn)頭,以后的課上,我還是不敢舉手,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)再這樣是不行的,不舉手發(fā)言,怎么了解知識(shí)呢?于是每天回家,我又給自己增加了一項(xiàng)作業(yè):讀課文給爸爸媽媽聽,一開始讀書時(shí),我的聲音不是很大,讀地也不是很有感情,后來,在媽媽的提議下,我才把自己的聲音讀大了一點(diǎn),有感情一點(diǎn),就這樣日復(fù)一日,一天,媽媽對我說:“今天,你大姨和姐姐要來我們家,你讀書給她們聽,順便也幫你自己提高一下膽量。”我膽怯地點(diǎn)了點(diǎn)頭,這是我第一次對爸爸媽媽以外的人讀書啊,不久,大姨和姐姐來了,媽媽把書遞給了我,我感覺自己的心都要蹦出來了一樣,我緊張的拿起了書,嘴巴似乎被什么東西堵住了,一點(diǎn)聲音也發(fā)不出來,我咬了咬牙,很生硬的讀了起來,聲音小的像蚊子一樣,我瞟了瞟媽媽和大姨,她們正在對我微笑,那仿佛是一雙溫暖的手把我從緊張的困境中拉了出來,慢慢的我越讀越起勁,也不在害怕了,我情不自禁的帶感情的大聲朗讀了起來。此刻我似乎已經(jīng)明白,一個(gè)人在面對自己的緊張和恐懼的時(shí)侯,一定要勇敢和自信,只有這樣才能才能取得成功。當(dāng)我放下手中的書時(shí),媽媽、大姨、姐姐一起為我鼓起了掌,“讀的真不錯(cuò),”姐姐說。一時(shí)間我的心中像吃了蜜一般,甜滋滋的,真的,那時(shí)我明白了,這就是成功的感覺!
之后我的膽子越來越大,在一次公開課上,老師問了一個(gè)問題,可是班里沒有一個(gè)同學(xué)答出來,老師的目光焦急的在同學(xué)們中游走,我自信的舉起了手,老師微微一笑,我流利的回答贏得了大家的掌聲。
后來,我的讀書能力也得到了大家的肯定,對啊,只有風(fēng)雨過后才會(huì)有彩虹,才能有成功。寬闊的草坪上,我面對著天空在心中吶喊:我成功了!
我成功了作文 篇12
我成功了!!
我的字改的比以前好了,我以前一直認(rèn)為自己的字很好,可到了四小才知道自己的字不是最好的。褚老師告訴我要把字寫窄,從此我照著老師的話做,寫字時(shí)還得注意筆畫順序和字形,每當(dāng)有不好的字就擦掉。這樣過了很多天,在老師的指導(dǎo)和我的努力下,字變得比以前漂亮多了。
我的字改好后,褚老師對同學(xué)們說:“武曌的字以前不是最好的,但我說了他后,他就改了。”媽媽說:“我就相信武曌是最好的,一定是個(gè)好孩子。”
通過這件事情,我知道了做任何事要認(rèn)真,努力,用心。堅(jiān)持就會(huì)成功!
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