下面是范文網(wǎng)小編分享的實(shí)用新年禮物作文4篇(新年禮物的作文500字)，歡迎參閱。
實(shí)用新年禮物作文1
今天我和爸爸媽媽一起去逛商場(chǎng)。
走進(jìn)商場(chǎng)，我飛奔芭比柜臺(tái)，興奮地看著漂亮的娃娃，那是我最想得到的禮物呢！回頭一看身后卻空無(wú)一人，爸爸媽媽呢？我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)他們還在后面，在做什么呢？我疑惑地跑過(guò)去，原來(lái)爸媽正在挑選羽絨衣，就聽(tīng)媽媽說(shuō)道：“她人不高，但有點(diǎn)駝背，碼要大一號(hào)。”駝背？難道是在說(shuō)奶奶？啊，原來(lái)爸媽是在為奶奶買(mǎi)羽絨衣呢！我立刻慚愧地低下了頭，我只想著自己，爸媽卻是在為奶奶著想，我真該學(xué)學(xué)他們的孝順！
我摸摸口袋，只有幾十塊錢(qián)，雖然不多，但我也要用它為奶奶買(mǎi)個(gè)小禮物。我急忙跑到賣(mài)手套的柜臺(tái)，挑了一雙非常保暖的.手套。
下午我們一家去奶奶家，媽媽把羽絨衣拿出來(lái)給奶奶，我也把我的小禮物拿了出來(lái)，奶奶笑得合不攏嘴，直說(shuō)我懂事了?？粗棠绦α耍职謰寢屝α?，我也甜甜地笑了。
實(shí)用新年禮物作文2
今天中午，媽媽和往常一樣，回家吃飯。但是媽媽手里拿了幾個(gè)大袋子。
我接過(guò)袋子，看了看，哇!里面有一個(gè)書(shū)包，一只文具盒和幾樣文具。這時(shí)候，媽媽笑著說(shuō)：“這是你的新年禮物!”我迫不及待地回到書(shū)房，打開(kāi)袋子。我拿出了這些東西，有書(shū)包，文具盒，鬧鐘，固體膠，橡皮和一個(gè)不知名的怪東西。哈哈!我有新文具了!媽媽?zhuān)憬o了我這些文具，我一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí)的!
文具盒穿著黃色的外衣，上面一只棕色的小熊，嘴里還叼著一片樹(shù)葉，一直笑瞇瞇看著我。我打開(kāi)了文具盒，這比我原來(lái)的文具盒好多了，原來(lái)的文具盒的“關(guān)節(jié)”老是掉，這個(gè)文具盒沒(méi)有那種東西啦!而且，這還有一組尺子在里面。我又看了看書(shū)包，這個(gè)也不錯(cuò)，外表是藍(lán)色的，外面的圖案很帥，而且有三個(gè)包，分別是一個(gè)大包，兩個(gè)小包，比我原來(lái)的空間大多了。最最喜歡的要數(shù)這個(gè)鬧鐘了，小鬧鐘有兩只耳朵，乳白色的身體，下面還有兩只小腳，看起來(lái)跟饅頭差不多大小，后面有兩只撥針輪，一只是時(shí)鐘，一只是調(diào)鬧鐘的`。我裝上電池，讓鬧鐘響了一次，“叮鈴鈴......”發(fā)出很清脆的聲音。有了這個(gè)鬧鐘，我再不會(huì)睡懶覺(jué)了?？粗@個(gè)可愛(ài)的小鬧鐘，真是愛(ài)不釋手!橡皮和固體膠，都是黃色的，包裝的很精致。我摸了摸了這些寶貝，發(fā)現(xiàn)這些東西都是一個(gè)品牌的——“得力”。它們一定會(huì)成為我的得力助手。
這些東西，我看了很長(zhǎng)時(shí)間，一直到吃飯。小朋友們，你們也有新年禮物嗎?
實(shí)用新年禮物作文3
“噼噼啪啪……噼噼啪啪……”，震耳欲聾的鞭炮聲奏響了新年的序曲。熱騰騰的年夜飯擺開(kāi)了，大家吃得熱乎乎的，絲毫感受不到冬天的寒冷。就在大家忙得不亦樂(lè)乎之時(shí)，天空突然變得灰蒙蒙，隨即便飄下了像鵝毛一樣輕盈，像玉一樣潔白的小精靈。呀，下雪了！輕盈的雪花落在地上、樹(shù)枝上……一會(huì)兒工夫，大街上已是一片銀裝素裹。
第二天，雪停了，我忍不住跑下樓去玩雪。雪給大地鋪上了一層潔白的地毯，給樹(shù)穿上了一件圣潔的'婚紗。我低頭仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)嫩綠的小草已從厚厚的積雪中探出了倔犟的小腦袋，為新年增添了無(wú)限生機(jī)和活力。
“要不，我們來(lái)一次快樂(lè)的雪地之旅吧？”老媽看我這么喜歡玩雪，就提議一家人中午步行去外婆家。于是我們一家全副武裝，“咯吱咯吱”地踩著積雪開(kāi)始了我們的雪地之旅。一路上，我和老媽經(jīng)常趁對(duì)方不注意互扔雪球，老爸趁我們兩個(gè)互相“廝殺”時(shí)，用腳猛蹬路邊的行道樹(shù)，“簌簌簌”，樹(shù)枝上的積雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，直灌進(jìn)我們的衣領(lǐng)，冷得我和老媽齜牙咧嘴的直打顫。于是，不肯善罷甘休的我和老媽?zhuān)黄鹇?lián)手對(duì)付老爸，向老爸扔雪球，老爸左右躲閃不及，連中好幾彈。就這樣，我們?nèi)齻€(gè)互相追逐，互相扔雪球，樂(lè)得都笑彎了腰，雪地上留下了我們一串串歪歪斜斜的腳印。馬路上，那一盞盞紅燈籠一半被雪覆蓋著，半紅半白的，別有一番新年的韻味。
這場(chǎng)春雪就是冬爺爺送給我們的新年禮物。
實(shí)用新年禮物作文4
下課鈴響了，同學(xué)們都高高興興的背著書(shū)包準(zhǔn)備回家。是啊明天就是春節(jié)了，誰(shuí)心里不高興??！這時(shí)，語(yǔ)文老師殺了個(gè)回馬槍?zhuān)瑤讉€(gè)同學(xué)問(wèn)老師："老師，您不會(huì)想讓我們加一節(jié)課吧！”老師笑著搖了搖頭，叫語(yǔ)文課代表把辦公室的一個(gè)裝著東西的袋子拿來(lái)。
袋子拿來(lái)了，老師邊翻袋子邊說(shuō)：“這過(guò)年了，我很高興，想送點(diǎn)禮物給大家，不知道大家喜不喜歡?！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)就來(lái)勁了，忙問(wèn)；“老師、老師，您要送給我們的新年禮物到底是什么呀?！崩蠋熣f(shuō)：“為了讓你們?cè)谶^(guò)年的時(shí)候不忘記學(xué)習(xí)，我特別為你們每人買(mǎi)了一套試卷，希望你們能笑納?！闭f(shuō)到這時(shí)，同學(xué)們剛才那高興勁兒一下子就沒(méi)了，我們只好把試卷放進(jìn)書(shū)包里。
10秒鐘沒(méi)到，數(shù)學(xué)老師又來(lái)了。數(shù)學(xué)老師滿(mǎn)臉笑容的說(shuō)：“我是圣誕老人，我來(lái)給你們送禮物來(lái)了，于是又一張?jiān)嚲戆l(fā)到了我們的手中。 還沒(méi)等我們把數(shù)學(xué)試卷收好，英語(yǔ)老師又進(jìn)來(lái)了。英語(yǔ)老師笑嘻嘻的說(shuō)：“同學(xué)們，你們別光顧著語(yǔ)文數(shù)學(xué)而忘了英語(yǔ)，我也有禮物送給你們。果然，被我猜中了，于是又一張?jiān)嚲戆l(fā)到了我們的手中。
在回家的路上，我那高興勁兒早已飛到九霄云外了，只感覺(jué)身上涼透了。鞭炮和禮花到處飛揚(yáng)，可我卻再也無(wú)心觀看，只有一顆可憐的心在試卷里掙扎。
回到家，隔壁的`女孩找我玩。她跟我不是一個(gè)學(xué)校的。我問(wèn)她：”你們老師沒(méi)有布置作業(yè)嗎？”她笑著說(shuō)：“都到春節(jié)了，應(yīng)該是我們盡情玩耍的時(shí)候，老師怎么可能布置作業(yè)呢？”我苦笑著說(shuō)：“我們老師可不一樣，硬是送了好多禮物給我們?！彼@喜的說(shuō)：“你們老師也太好了，還送禮物。對(duì)了禮物是什么？”我無(wú)奈的說(shuō)：“是試卷。”她說(shuō)：“我的媽?zhuān)粫?huì)吧，你們老師也太絕情了吧，連新年都不放過(guò)。你的命真苦，分到了那個(gè)班?！蔽艺f(shuō)：“你去跟小伙伴們都講一聲，就說(shuō)我在刻苦學(xué)習(xí)，我不去玩了。”她點(diǎn)點(diǎn)頭出去了。 老師啊，我們知道您是用心良苦，想讓我們熱愛(ài)學(xué)習(xí)，可是這種方法是不正確的。就算我們每天寫(xiě)試卷，可那也是不起作用的。只要您給我們上課的時(shí)候講仔細(xì)了，我就不相信同學(xué)們不聽(tīng)。在這里我要跟您說(shuō)幾句真心話(huà)。以前，每天的作業(yè)都那么多就算了，竟然在雙休日布置那么多的作業(yè)，您知不知道我們做不完，就算做完了，也快累趴下了?，F(xiàn)在都到了春節(jié) 了，您還布置了那么多的作業(yè)。您就不能讓我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地痛痛快快地玩一天嗎？別的學(xué)校在雙休日也就布置一篇日記，可成績(jī)還是那么好，而我們布置了很多的作業(yè)，可成績(jī)還是提不上去，這是因?yàn)閯e的孩子很輕松，學(xué)習(xí)壓力很小，我們的學(xué)習(xí)壓力卻是那么大。
老師，您明白嗎？
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