下面是范文網(wǎng)小編整理的以聲音為話題的作文6篇，供大家賞析。
以聲音為話題的作文1
“知了，知了……”窗外傳來(lái)了蟬的叫聲，我知道，又是一個(gè)夏天到了，聽(tīng)著這蟬鳴聲，我不禁想起了在村子里的美好時(shí)光。
小時(shí)候到了暑假，爸爸媽媽都要上班，就會(huì)把我寄放在爺爺奶奶家，在那里我真是一點(diǎn)兒也不無(wú)聊，那里有許多和我年紀(jì)相仿的小伙伴，我們整日一起瘋玩，爬樹(shù)、逗狗、捉迷藏等游戲玩得不亦樂(lè)乎，這其中讓我印象最深刻的，就是在到處充滿蟬鳴聲的夏日找蟬捉蟬了。
村里的樹(shù)很多，蟬也非常多，走在路上，蟬鳴聲好像從四面八方傳來(lái)的一樣，我和小伙伴就循著蟬鳴聲去找蟬，我們跑到大樹(shù)下，都仰起臉認(rèn)真地找著。要是誰(shuí)找到一個(gè)，他就指給大家看，若是低一點(diǎn)兒的樹(shù)，男孩子就會(huì)順著樹(shù)干爬上去，想要一把抓住，但蟬總是靈巧的逃脫了;要是蟬趴在樹(shù)的高處，不打緊，我們已經(jīng)請(qǐng)求大人幫忙做了一個(gè)由幾節(jié)竹桿組成的，末端綁了一個(gè)塑料袋子的捉蟬工具，我們就合力舉起那長(zhǎng)長(zhǎng)的桿子，讓袋子慢慢地靠近那只蟬，然后猛地一扣，蟬就飛進(jìn)了袋中。放下桿子，我們爭(zhēng)著把手伸到袋中，把蟬抓出來(lái)。這就抓到了，可是這時(shí)候不能放手，一放手蟬就會(huì)飛走，我們的'辦法是把那兩只薄薄的蟬翼從中間掐斷，這樣蟬就不會(huì)飛了，只能在地上撲騰翅膀?；蛘呶覀儠?huì)用一條繩子綁在蟬的腰上，讓蟬飛起來(lái)，抓得多了，我們把捉到的蟬放到一個(gè)紙盒子中，蟬還會(huì)叫幾聲，近距離聽(tīng)的蟬鳴聲格外清晰，我至今仍記得。
晚上，吃完飯后，我們小伙伴又聚到一起，晚上看不清就抓不了蟬了，于是我們就相互拉著爬到一顆樹(shù)上，坐在樹(shù)干上，把白天抓的蟬放出，每個(gè)人都不說(shuō)話，只聽(tīng)到樹(shù)葉的沙沙聲和蟬的鳴叫聲，在夜晚聽(tīng)起來(lái)好像沒(méi)有白天那么刺耳了，帶著一種悅耳、舒緩的感覺(jué)，我們就坐著聽(tīng)著，讓那蟬鳴聲直擊心田，月光皎潔，透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，好似和蟬鳴聲交織在一起，在我們身旁縈繞。
聽(tīng)著蟬鳴聲，回憶著往事，不知那些小伙伴現(xiàn)在怎么樣了，但那段充滿了純樸、天真、歡愉的童年時(shí)光，將會(huì)和夏日鳴蟬聲一起，藏在我心間。
以聲音為話題的作文2
“你聽(tīng)過(guò)花開(kāi)的聲音嗎”
“花開(kāi)哪有聲音啊”
“呵呵，只要你用心去聽(tīng)
一個(gè)快樂(lè)的小女孩，不幸被病魔奪去了聲音。原本無(wú)憂無(wú)慮的她，一想到再也不能唱歌、不能和小狗說(shuō)話，不能與伙伴嬉戲了，就只能默默的流淚。女孩常常一個(gè)人呆在房間里，一呆就是一整天，爸爸媽媽很久都沒(méi)有看到她可愛(ài)的笑臉了。
這天，是女孩的生日，爸爸送給她一盆不知名的花兒，帶著小小的花骨朵兒，還沒(méi)有開(kāi)呢。女孩想，它就像自己一樣安靜。于是，她愛(ài)上了這株花了，并開(kāi)始為“新朋友”忙碌起來(lái)，細(xì)心的給它澆水，還跟它一起曬太陽(yáng)。就這樣，日子一天一天過(guò)去，花骨朵兒也一天一天長(zhǎng)大。小女孩常常默默的在心里跟花兒說(shuō)：“你快些開(kāi)吧，我等著呢！”她相信花兒一定能聽(tīng)得到。
一個(gè)清晨，女孩從睡夢(mèng)中醒來(lái)，她驚訝的發(fā)現(xiàn)，花骨朵兒也在慢慢的睜開(kāi)眼睛呢。她不禁屏住了呼吸，仔細(xì)的看著。安靜的房間里，女孩仿佛聽(tīng)到一股細(xì)細(xì)的聲音從心底劃過(guò)，輕輕的，卻又那么清晰。等到太陽(yáng)完全升起來(lái)的時(shí)候，花兒怒放了，好漂亮呵，女孩的眼睛里也閃著和花兒一樣的色彩。
爸爸問(wèn)：“它聽(tīng)到你說(shuō)的話嗎？”
媽媽問(wèn)：“你也聽(tīng)到它說(shuō)的話嗎？”
女孩笑了，她開(kāi)心的點(diǎn)點(diǎn)頭，還用手指抹去媽媽臉上晶瑩的`淚珠兒。她決定用心去跟每一個(gè)朋友交流，就像對(duì)她的花兒一樣。
朋友，花開(kāi)的聲音，你聽(tīng)到了嗎？無(wú)論遇到怎樣的困難，請(qǐng)別放棄，因?yàn)橹灰眯娜补啵ジ惺?，總有一朵花兒是為你綻放的，總有一個(gè)聲音在你的心頭回響。那是花開(kāi)的聲音，那就是希望。
以聲音為話題的作文3
窗前的那盆茉莉，散發(fā)著淡淡的清香，彌漫了整個(gè)屋子。我不禁摘下一朵，靜靜地看著，看著，勾起了我的回憶。
記得那是一個(gè)寒冷的冬日，路上的行人屈指可數(shù)，然而空中還飄著蒙蒙細(xì)雨，行人都邁著沉重，焦急的步子，急急忙忙地往家里趕。我呢，撐起了我的雨傘，慢慢的在路上走著。走到了天橋上的時(shí)候，忽然下起了暴雨，雨絲鋪天蓋地從天空中傾斜下來(lái)，風(fēng)呼呼的吹著，我穿著厚厚的羽絨服，但仍感到一陣陣涼意，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，發(fā)現(xiàn)在一個(gè)不起眼的地方，一位白發(fā)蒼蒼，年過(guò)古稀的老人倚靠在墻角——那是個(gè)賣花，愛(ài)花的老人，他穿著單薄的衣裳，冷得身體都蜷縮成一團(tuán)。老人在這里擺攤好幾年了，他遇到這突如其來(lái)的雨，有些不知所措。他拿出墊在身后的破舊的，褪色的背包，在翻尋著什么。忽然，他嘴角微微一翹，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上道道歲月刻磨的皺紋皺成一團(tuán)，好像找到了寶藏似的，原來(lái)是找到了一把破舊的也是唯一的一把傘，便打在了自己的`頭頂上。這時(shí)，他轉(zhuǎn)過(guò)身去看著那些嬌嫩的花朵，那些稚嫩的花兒經(jīng)不住風(fēng)吹雨打，原本鮮亮柔媚，豐姿綽約的花朵，變得搖搖欲墜，東倒西歪。老人似乎想到了什么，把那些受到摧殘的花朵聚攏來(lái)，雙手顫抖著，給那些花兒們打傘。那是唯一的一把傘啊!盡管他只穿了單薄的衣裳!盡管冷得縮成一團(tuán)!盡管自己全身都濕透!但他嘴上還是掛著一絲微笑，靜靜地，靜靜地凝視著那些嬌嫩的花兒。
過(guò)了幾天，當(dāng)我在經(jīng)過(guò)天橋的時(shí)候，那些含苞待放的花兒，都綻開(kāi)了笑臉。老人看著花兒靜靜的開(kāi)放著，心里一定十分欣慰。路過(guò)的人們，都會(huì)停下腳步看一會(huì)兒花，微笑著和老人打招呼“嗯，來(lái)看看，它們開(kāi)得多好啊?！薄笆悄阏樟系煤冒?”人的聲音去遠(yuǎn)了，老人還呆在那些花旁邊。仿佛在靜靜的，靜靜地聆聽(tīng)這花開(kāi)的聲音。
以聲音為話題的作文4
早晨起來(lái)吃飯時(shí)，聽(tīng)爺爺說(shuō)今天是立秋，我問(wèn)：“爺爺，什么是立秋呀?”爺爺說(shuō)：“立秋呀，就是從今天開(kāi)始，秋天就到了。”“哦，爺爺，那秋天來(lái)了有什么變化呀!能看到嗎?”“這個(gè)嘛，有的是能看到的，有的就只有讓心去感受才會(huì)發(fā)現(xiàn)的，要不我?guī)愕酵饷嫒タ纯窗?”“好呀!”
爺爺帶我來(lái)到高莊，指著一片片金黃色的稻谷對(duì)我說(shuō)：“看到了吧!秋天來(lái)了，莊稼里的稻谷就成熟了，農(nóng)民伯伯就能收割了?！薄芭?，就這個(gè)呀，剛才我們路過(guò)一家人家時(shí)，不是看到他們家園子的桔子樹(shù)上結(jié)滿了黃澄澄的桔子，是不是也表示秋天來(lái)了呢?”“對(duì)啰，我的好孫子真聰明”“這有什么呀!我還知道別的呢?我們學(xué)校的樹(shù)有的`掉了許多的黃葉子，有的花也蔫了，還有草坪里的草也返了黃?！蔽衣N著嘴應(yīng)到。
“呵呵，這個(gè)你也知道呀，好，那我問(wèn)問(wèn)你”爺爺指著站在空中的電線上的一群燕子“你知道它們?cè)诟墒裁磫?”“它們?cè)谏厦嫱嫜?”“錯(cuò)了，它們可不是在玩喲!它們是在開(kāi)會(huì)呢!”“開(kāi)會(huì)?”“嗯，秋天到了，天氣要變冷了，燕子可是怕冷的，所以它們就準(zhǔn)備向南飛了，所以就聚在一起討論一下該什么時(shí)間飛呢?！薄芭?原來(lái)是這樣呀，它們真聰明”“那是，不光是燕子，還有許多的蟲(chóng)子也一樣到了秋天就會(huì)有所改變的，像夏天討厭的蚊子到了秋天就是慢慢的消失，還有蟋蟀、蟬等等”“秋天真好，我最討厭蚊子了，老是叮我，現(xiàn)在好了，再也見(jiàn)不著了”我高興的拍著手說(shuō)。
晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)中我與秋姐姐一起放風(fēng)箏呢!風(fēng)箏在秋風(fēng)中飛得好高好高。
以聲音為話題的作文5
去年暑假時(shí)，我回到故鄉(xiāng)，至今想起，仍然回味無(wú)窮，因?yàn)槟抢锷矫魉?，到處能夠?tīng)到大自然的聲音。
晨曦初露，村內(nèi)到處飄飄緲緲，籠罩著一層輕輕的薄霧，猶如羞達(dá)達(dá)的少女蒙上一層薄薄的面紗，給人一種輕柔朦朧的美感。不久，拂面的清風(fēng)吹走了薄霧，映入眼簾的是一片大大的荷花池。池中荷花千嬌百媚，有的亭亭玉立，有的鶴立雞群，有的則邊冒出水面的勇氣也沒(méi)有。這一景，流淌著淡淡的碧光。我猶如進(jìn)入了蓬萊仙境，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一天的開(kāi)始由大自然的美景拉開(kāi)了序幕。
來(lái)到村后面的小山，只見(jiàn)青樹(shù)綠蔓，草盛花繁，一派生機(jī)勃勃的景象。蜜蜂從睡夢(mèng)中醒來(lái)，嚶嚶嗡嗡地開(kāi)始了它一天的工作。蝴蝶也展開(kāi)漂亮的翅膀，在繁花綠草中翩翩起舞。空地上，一群天真無(wú)邪的小孩在追逐吵鬧，追蜜蜂，撲蝴蝶，采鮮花……你爭(zhēng)我搶，玩得不亦樂(lè)乎。大自然在唱歌了，它以優(yōu)美的旋律告訴我們——這是它的聲音，使人快樂(lè)的聲音！
再向前走，只聽(tīng)見(jiàn)蟬鳴鳥(niǎo)叫。抬頭一望，只見(jiàn)畫眉、杜鵑在樹(shù)上跳跳走走，快活得猶如神仙。這樣一幅詩(shī)情畫意的圖畫，我還沒(méi)有欣賞完，一陣流水聲引起了我的注意。哇，大自然真的會(huì)妙手點(diǎn)睛！我趕快向小林走去，原先是一條彎彎曲曲的小溪。溪水清澈見(jiàn)底，鵝卵石粒粒可數(shù)，小魚在水里快活地游來(lái)游去，??！大自然又為我們奏上一曲了。
其實(shí)，大自然的`聲音處處可聽(tīng)，只是此刻人們都在忙碌，沒(méi)有注意到罷了。在緊張的生活中透可是氣來(lái)時(shí)，我們不妨到山間來(lái)走一走吧，大自然的聲音絕對(duì)會(huì)我們放松身心，心曠神怡，使我們產(chǎn)生豐富的想象，領(lǐng)悟到可貴的哲理，也讓我們久久回味，忘記一切世俗的煩憂。
敞開(kāi)胸懷，理解一切屬于大自然的聲音吧，我們就會(huì)活得很開(kāi)心！
以聲音為話題的作文6
雨絲飄落，地上泛起漣漪。你的聲音伴隨著那細(xì)絲溶入我心，也牽動(dòng)著我心，因?yàn)橛心阃乙宦非靶小?/p>
柳條隨風(fēng)而動(dòng)，漫天飛舞的雨絲隨風(fēng)灑入我的心里。又成為最后一個(gè)了，雙腿漸漸沉重，呼吸逐漸困難。心里被那絲絲細(xì)雨浸透了，冰冷無(wú)比。
離終點(diǎn)還有一段距離，我卻難以再堅(jiān)持下去，想要放棄。已經(jīng)跑完的你卻又返了回來(lái)，抓緊我的手，一遍又一遍的鼓勵(lì)我：“堅(jiān)持住，離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了。堅(jiān)持下去調(diào)整呼吸！”你的.聲音因風(fēng)而斷斷續(xù)續(xù)，你的聲音漸漸變小，轉(zhuǎn)為了喘息聲，我示意你別再說(shuō)話，你便拉我拉得更緊。其實(shí)，我知道你明明可以休息了，卻又返回來(lái)拉我一起跑。你的聲音在此刻融進(jìn)了心里，驅(qū)走寒冷，也驅(qū)走了內(nèi)心的退縮之意，這個(gè)聲音牽動(dòng)著我的心，讓我拿起勇氣面對(duì)困難。
腳步越來(lái)越重，嘴里漫上一股血腥味，呼吸也更加急促，快要堅(jiān)持不住了，那個(gè)聲音又響了起來(lái)，內(nèi)心深處產(chǎn)生一股力量，牽動(dòng)著我，看你那么的累卻依然不松手，我不想讓你的努力白費(fèi)，我一定要堅(jiān)持下去。
終于到達(dá)終點(diǎn)了，我和你一起癱坐在地上，大口的喘息，我倆相視一笑，“謝謝，……”“沒(méi)什么，咱倆是朋友?！本褪沁@么簡(jiǎn)單的一問(wèn)一答，我們卻彼此心照不宣。天晴了，太陽(yáng)從云后探出了腦袋。陽(yáng)光從聲音中散出，溫暖我心，化解心中的冰，你的聲音令我感動(dòng)，你的聲音令我懷念，何時(shí)才能再次聽(tīng)到那鼓勵(lì)的話語(yǔ)，讓我的心再次被牽動(dòng)呢。
有朋友真好，擁有友情真好，那個(gè)牽動(dòng)我心的聲音永遠(yuǎn)的駐入我的心里。細(xì)雨中朋友的鼓勵(lì)聲，讓我在困難面前不退縮，讓我在困難面前不感到孤單。
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