全國卷語文高考作文 篇1
樹立廣袤視野，厚植家國情懷
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
各位對管鮑之交的這段佳話一定并不陌生，鮑叔牙大度讓賢，齊桓公不計(jì)前嫌，管仲傾力付出，共同成就了齊國的霸王之業(yè)，而鮑公之舉令我最為動容。他知賢、薦賢、讓賢，把齊國百姓的利益置于個(gè)人榮辱恩怨之上，用斑白的兩鬢點(diǎn)亮了友人的事業(yè)和齊國的壯闊輝煌。
將國家利益置于個(gè)人恩怨之上，背后蘊(yùn)藏的是鮑公的廣袤視野與家國情懷。所謂“生者父母、知者鮑叔”，鮑叔牙對于管仲的能力有清晰的認(rèn)識，管仲在前臺一匡天下、尊王攘夷、南征北伐，而鮑叔牙則在背后鼎力相助。表面上看，鮑叔牙確實(shí)失去了名垂青史的機(jī)會，失去了萬人之上的地位，但正如孔子所言，他的謙讓讓齊國稱霸，停止了諸侯間的戰(zhàn)火，安撫了擔(dān)驚受怕的百姓。如果沒有鮑公之讓，便沒有百家爭鳴的學(xué)術(shù)盛景，而會是一地野蠻狼藉。由公而私的家國情懷，看似短暫的讓鮑公失去了成名的機(jī)遇，卻為他換來了世代的稱贊。
鮑公之禮綿延于中華文化的血脈，五千年悠悠歲月里，我們見證了“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”的忠誠執(zhí)著，領(lǐng)略“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回”的慷慨豪邁，品味“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”的沉痛悲憤，體悟“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的生死托付，敬視“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的視死如歸……在無數(shù)的他們的心中，個(gè)人之利已然輕如鴻毛，國家天下之系乃重如泰山，這是如此袒露著的一個(gè)個(gè)中華靈魂心系家國的拳拳之心。
時(shí)代在進(jìn)步，但對于這份廣袤視野與家國情懷的需要卻從未減少。新冠病毒爆發(fā)之際，杜富佳一生奔赴前線”讓我來“，不懼奉獻(xiàn)，盡己所能救死扶傷;老三杜富民作為新入職ICU的一生，始終堅(jiān)守在抗擊疫情的一線崗位;老四杜富強(qiáng)，春節(jié)剛過，就跟隨戰(zhàn)友踏上了國家所需的巡邏路。在人人享受春節(jié)的日子里，杜家姐妹放下私利，用行動完美詮釋著新時(shí)代青年人的家國情懷。這樣的例子數(shù)不勝數(shù)，有的人駐守邊疆，用男兒的錚錚熱血守護(hù)這片大好山河;有的人建設(shè)一線，用堅(jiān)強(qiáng)之軀扛起了祖國的繁榮昌盛;還有的人默默關(guān)懷，相互牽掛、體諒，彼此守望，一寸丹心圖報(bào)國。
作為新時(shí)代的青年，我們有著迥異的人生目標(biāo)，有著多彩的人生道路，但鮑公之禮卻應(yīng)伴你我始終。透過這次讀書會，我想我們都應(yīng)該學(xué)到，將你我之小我融入祖國之大我、人民之大我之中，與時(shí)代同步伐，與人民共命運(yùn)，樹立廣袤視野，厚植家國情懷，方能更好地實(shí)現(xiàn)你我人生價(jià)值，升華人生境界。
謝謝大家!
全國卷語文高考作文 篇2
一個(gè)印記鮮明的巴掌，一個(gè)愛意滿滿的吻，分?jǐn)?shù)成了家長喜怒的晴雨表，牽動著中國考生的心。于此，筆者深有感觸的另外不禁嘆惋，何苦系一家之憂樂于區(qū)區(qū)之分?jǐn)?shù)?家庭教育切莫“分?jǐn)?shù)論”，且讓小朋友健康成長。
素質(zhì)教育的口號雖喊得震天響，但長久以來家長以及學(xué)校仍難逃“分?jǐn)?shù)至上”觀念的桎梏。且說100分與98分有何顯著差別?區(qū)區(qū)兩分便能評定小朋友素質(zhì)高下嗎?然而小朋友受的待遇卻一個(gè)天上一個(gè)地下，實(shí)在不合情理。再看那從55分進(jìn)步到61分，鼓勵(lì)與表揚(yáng)理所應(yīng)當(dāng)，然而小朋友若拼盡全力考得55分家長也不應(yīng)苛責(zé)，分?jǐn)?shù)與素質(zhì)間從來沒有天然的等號，切莫受“分?jǐn)?shù)決定論”的蠱惑。
應(yīng)試教育下，考試成為孩童快樂成長的負(fù)擔(dān)，壓力的灰霾遮蔽了成長的陽光?！胺址址?，學(xué)生的命根，”流傳多年的戲言折射出中國兒童的現(xiàn)狀，來自考試的'壓力讓小朋友逐步犧牲掉娛樂時(shí)間，緊盯著試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)，千方百計(jì)的爭論分?jǐn)?shù)，而來自家長的壓力起到了助推器的作用，補(bǔ)課班、奧賽班、堆積成山的輔導(dǎo)書……在“分?jǐn)?shù)至上”的大環(huán)境下，兒童不得不壓抑好玩的天性，日以夜繼地坐在書桌前刷題。反觀國外，歐美從不以分?jǐn)?shù)作為評定高下的標(biāo)準(zhǔn)，主張順應(yīng)兒童天性，鼓勵(lì)小朋友發(fā)展個(gè)人興趣，在野外追逐玩耍，讓他自由發(fā)展，健康成長。不以分?jǐn)?shù)論成敗，還孩童以快樂童年，此當(dāng)今之急也。
當(dāng)分?jǐn)?shù)成了風(fēng)向標(biāo)，學(xué)習(xí)目的偏離了求知的本質(zhì)，也削弱了小朋友的創(chuàng)造能力。錢學(xué)森曾問到：“為什么中國出不了創(chuàng)新型人才?”且看今日中國考生，汲汲于分?jǐn)?shù)，則必將標(biāo)準(zhǔn)答案奉為圭臬。以分?jǐn)?shù)為學(xué)習(xí)的目標(biāo)，必會削弱學(xué)生獨(dú)立思考、自主探究的能力。學(xué)生只在乎自身的答案能得多少分，卻鮮少跳出標(biāo)準(zhǔn)答案的桎梏、審視、質(zhì)疑答案，也難怪中國缺乏創(chuàng)新型人才了。不如將灼灼目光從分?jǐn)?shù)上移開，關(guān)注點(diǎn)放到學(xué)生的獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新精神上，那創(chuàng)新型社會、中華之復(fù)興可計(jì)日而得矣。
誠然，從中國現(xiàn)狀來看，考試仍是選拔人才比較有效的途徑，但“分?jǐn)?shù)論”之弊甚多矣，我們是不是能夠逐漸消去一昧追求分?jǐn)?shù)的功利之心，而漸漸以更多元的角度評價(jià)兒童?
蔡元培曾說：“若想有好的社會，必先有良好的個(gè)人;欲有良好的個(gè)人，必先有良好的教育?！辈蝗魪默F(xiàn)在、從身邊做起，拒以分?jǐn)?shù)論成敗，還小朋友健康成長之藍(lán)天。
全國卷語文高考作文 篇3
智慧大約可分為兩種，一種是心系蒼生，積極入世;另一種則是超然物外，高蹈世界，瀟灑出世。
但此兩種，都要有“愚”。這里的“愚”，并非愚鈍，而是老子所言的“大智”，乃是要求人們忘記一些東西，讓智慧成其為智慧。
這幾年來，網(wǎng)上涌現(xiàn)許多“大V”，粉絲也是動輒上百萬。其中有如孔慶東，時(shí)常與人掀起罵戰(zhàn)，粉絲皆叫好，稱其為“犀利”、“智慧”。要我說，這并非智慧，充其量不過是“小聰明”罷了。
智慧者，首先著眼于大事，從不拘泥小事;其次，心中須無雜念。像那些左顧右盼者，心中其實(shí)充滿了“欲”，實(shí)在難以稱之為智慧。
不免有人要說，要人心中無“欲”，豈不是個(gè)個(gè)都去當(dāng)和尚嗎?非也!我所謂的“無欲”，乃是專注心中所思，摒除雜念，篤定地行己，抑或是堅(jiān)持人生的某種信念。
我們中國人歷來是講究中庸的，而當(dāng)下卻戾氣不少。于是，當(dāng)我們面對生活中的爭吵乃至網(wǎng)絡(luò)罵戰(zhàn)時(shí)，若能平和以待，堅(jiān)守“中庸”，這便是智慧。這種智慧，本于我們對傳統(tǒng)道德的堅(jiān)守。
智慧也是一種“欲望”，是一種把他人接納到自我中的欲望。這便是入世的智慧。孔子一生風(fēng)餐露宿，周游列國，只為傳播“仁”，恢復(fù)禮制，乃至被農(nóng)夫嘲笑“其愚不可及也”?？鬃佑迒?他確實(shí)有點(diǎn)愚，愚就愚在“邦有道，如矢;邦無道，如矢”，永遠(yuǎn)像箭一樣，一往無前;愚就愚在明知會失敗，卻盡力一搏。“天不生孔子，萬古如長夜”，孔子以他的失敗，以他的智慧，豐富了人類精神，啟示著我們民族的心靈遠(yuǎn)游。
智慧又是人生境界。佛家有語：“本來無一物，何處染塵埃”。這智慧，是看破了俗世糾葛的一種超脫。王維正是有了這種智慧，才會在官至右丞后突然隱去，才有了“行到水窮處，坐看云起時(shí)”的曠達(dá);才有了“山中一夜雨，樹杪百重泉”的澄澈。清人張潮也是在看破物質(zhì)喧囂后才寫出《幽夢錄》，才有了“人生三境界”。這時(shí)，智慧之愚便是對于人間煩惱的忘卻，對生命大自由的執(zhí)著追求。
智慧的景象，其實(shí)是我們對于人生和生命的感悟。能“愚”者，善“和”善“舍”，無“欲”有“愿”，故能漸臻“三境”，智慧地生活。
全國卷語文高考作文 篇4
培根曾經(jīng)說過：“如果你把快樂告訴一個(gè)朋友，你將得到兩份快樂，而如果你將有憂愁像一個(gè)朋友傾述，你將分擔(dān)一半憂愁”。是啊，學(xué)會分享很重要。
還記得前不久舉行的那屆校運(yùn)會，在緊張的校運(yùn)會前期，我們都在為自己參賽的項(xiàng)目做著準(zhǔn)備，我報(bào)了跳高，一項(xiàng)極其需要爆發(fā)力、柔韌度和彈跳力的項(xiàng)目，跳高這項(xiàng)項(xiàng)目對我這種門外漢來說，是一件極具的挑戰(zhàn)性的事?？粗媲皺M著的跳桿，我心中泛起了嘀咕：這真的能跳過去嗎？我決定進(jìn)行第一次嘗試，選擇了一個(gè)比較彎的路線，路面也比較平坦，這是為了能給運(yùn)動員一個(gè)良好的助跑，方便慣性幫助自己過桿。
到我了，我深吸一口氣，盡量控制自己的情緒，可是腳卻不自覺的抽搐起來，隨后出于本能，我有了打退堂鼓的心思，就在這時(shí)，站旁邊一位的“行家”發(fā)話了，她指導(dǎo)我要放松，不要緊張，在跳過去的時(shí)候記得收起腿和屁股，能極大增加過桿的幾率。
助跑，起跳……我還夢想著一躍而過的那種飄飄然的感覺，啪，一聲沉重的悶響，我被橫桿絆了一下，重重倒在軟墊上，第一次試跳，以失敗告終。
我本打算放棄了，但是那位“行家”在目睹我跳的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了我的失誤之處。我從她的眼神和那種嚴(yán)肅的口吻中看到了不要放棄的意思，她見我猶豫不決的樣子便說起了她的跳高經(jīng)歷，她說跳高說難不難，說簡單也不簡單，跳高的第一點(diǎn)就是不能害怕和猶豫，這是決定能不能過桿的關(guān)鍵，因?yàn)樗鼤璧K你的發(fā)力，和身體的配合，第二，助跑后的彈跳那一下一定要發(fā)力，且發(fā)力向上而不是向前……
我聽后，按照她的話繼續(xù)練習(xí)……
到了正式比賽的那天下午，太陽格外的毒辣，汗珠從我的臉頰大滴大滴的滾落下來，很快，到我了，我的心跳撲通撲通的，我很緊張，緊張到冷汗直冒，也顧不得太陽毒不毒，腳也不停地打哆嗦，面對那么多人的目光注視在我身上，使我變得更加膽怯。
但是我知道現(xiàn)在已經(jīng)退縮不了了，我深吸一口氣，也不知道是不是緊張的原因，感覺空氣都格外的涼，我尋找好了路線，握緊了冰涼的拳頭，向前沖去，臨近欄桿，那時(shí)欄桿在我眼中就像是一名威武的將軍站在我面前，有一種一夫當(dāng)關(guān)萬夫莫開的氣勢，我腦子一片空白，就在這時(shí)，我想起了“行家”的提點(diǎn)和她那熾烈的眼神，剎時(shí)眼前的欄桿就好像縮小了，沒了之前的氣勢。我腳掌發(fā)力，向上一躍，收腿、縮臀，一氣呵成，沒有半點(diǎn)猶豫的樣子，連我自己都愣住了，半天才回過神————越過了，欄桿沒有落下，我成功了！雖然最后我只拿了跳高比賽項(xiàng)目的年級第五名，但對于跳高0基礎(chǔ)的我，已經(jīng)是一次巨大的突破。
現(xiàn)在回想起來，大部分都是她的功勞啊！學(xué)會分享，年輕的我們是將會更加朝氣蓬勃！一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園，朋友，讓我們也學(xué)會分享吧！
全國卷語文高考作文 篇5
每個(gè)人有理想，“它”是人們所渴望的，今天的我們正處在花季少年之時(shí)，一天天的日常生活如水流般消失在大家腦子里舊事一件件，追憶，如滿天里的星辰一般在人們的腦子里不時(shí)絢麗。為什么說90后的小孩子是因?yàn)榇婊疃?，而大部分全是為了夢想而活，而沒有夢想的人生道路是苦悶的，但理想一直伴隨著觀念的前行而發(fā)生變化的。
小的時(shí)候我有一個(gè)夢想，我理想有一天我能變?yōu)橐恢伙L(fēng)箏飄揚(yáng)在藍(lán)天白云草地間。隨后漸漸地落下來，落在青青的草地間，在草地與小伙伴一起追求嬉戲。在玩的與此同時(shí)，我追求風(fēng)，追逐藍(lán)天白云，追求云朵，讓歡樂隨著飄舞，充斥著世間，縈繞與當(dāng)然中。純真孩子氣的大家，一天到晚做著五彩斑斕的夢。
慢慢地我懂事了也念書。在學(xué)生時(shí)代我很艷羨親愛的老師，因此，我便理想有一天在我走進(jìn)校園時(shí)的真實(shí)身份不會再是一位學(xué)員，反而是一名優(yōu)異的教師，可是太漫長。我逐漸調(diào)低眼光，期待有一件屬于我的長裙，擁有長裙，希望母親幫我買巧克力吃，因此我的愿望隨著更改，在一個(gè)又一個(gè)理想變成實(shí)際的情況下，我為夢而生實(shí)際上并不遙遠(yuǎn)，只需耍耍網(wǎng)幼稚沖爸爸媽媽賣萌，理想便會完成。
漸漸地的踏入了初中普通高中便會感覺工作壓力的存有，從來沒有想象，僅僅學(xué)習(xí)培訓(xùn)，因此開心的音樂符號離我漸行漸遠(yuǎn)。
我理想有一天，自身能變成歌曲的`特使，鑄就自個(gè)的章節(jié)。
我理想有一天，可以唱出自身的心里話，彈奏出幸?？鞓返捻嵚?。
我理想有一天，我和我的朋友有自已的樂團(tuán)，自身的音樂。
突然之間，我發(fā)現(xiàn)了全部的一切與過去大不一樣，并不是向爸爸媽媽耍耍網(wǎng)幼稚，撒賣萌就可以完成的，以后的不就，我懂得了拼搏，給自己的理想而拼搏。
倘若沒了理想，人生道路便會非常的清冷，沒有魅力。擁有理想，也就擁有驅(qū)動力，它會激人前行?？赡茉趯?shí)現(xiàn)理想的路面上面碰到一次次的艱辛與挫敗。但沒事兒，摔倒了自身再站起來，為了更好地自身的理想而勤奮前行。終究是自已的理想，堅(jiān)信自己將來是自身創(chuàng)建的，堅(jiān)信就有驚喜在等待大家。因此我們要用最確實(shí)自身，找尋最確實(shí)總體目標(biāo)，完成最真的夢想。
全國卷語文高考作文 篇6
還有一天就可以回家了，有點(diǎn)小激動，又有點(diǎn)小感傷。難忘這些天真可愛無邪的小孩子們，難忘隊(duì)員們一起合作的日子。昨晚和媽媽通了視頻，她都期待著我回家的日期的到來。說實(shí)話，我也有點(diǎn)想家了?；氐郊液?，我得好好規(guī)劃一下我這個(gè)暑假要做的事情。我想去學(xué)車，考駕照，還有學(xué)會開電動車，不能像以前那么懦弱了。我還報(bào)名了計(jì)算機(jī)二級，我回家得拼命刷題，我還要努力把英語提高，學(xué)好英語語法，因?yàn)橛⒄Z成績今天出來了，考得很不理想，被拖了后腿，我相信我能把英語學(xué)好的`。還有暑假媽媽說帶我們?nèi)タ赐趶V西的外公，有點(diǎn)小期待，又有點(diǎn)小緊張。
我昨晚失眠了，本來是11點(diǎn)多躺下床的我，不知道為什么就是睡不著，還有蚊子咬的我滿手都是包包，一直在猶豫是繼續(xù)沉思下去呢，還是起來玩手機(jī)玩到困了再睡。在掙扎中，我終于還是在1點(diǎn)多的時(shí)候拿起了手機(jī)玩到了兩點(diǎn)多，才有了一點(diǎn)困意睡下了。我真希望我永遠(yuǎn)都不要失眠，想睡就睡得著，我也希望在我失眠的時(shí)候能找到一種方法能讓我馬上進(jìn)去夢鄉(xiāng)。因?yàn)樗卟蛔悴粌H對整個(gè)人的身體健康有影響，還會影響你一天的工作效率。
早上隊(duì)長和后勤組的小伙伴兒們一起去采購了。聽說采購了很多東西，這幾天都是隊(duì)長大人炒菜，隊(duì)長的廚藝很好，這幾天辛苦隊(duì)長大人了，感謝隊(duì)長，也感謝七月流陽實(shí)踐隊(duì)的全體伙伴，也很高興認(rèn)識你們，欣賞你們無私奉獻(xiàn)、樂于助人的品質(zhì)。
明晚就是文藝匯演了，期待我們同學(xué)們的表現(xiàn)，也期待小朋友的精彩演出。聽說我們還會給小朋友們化妝，第一次給人化妝會是什么樣的感覺呢?我們同學(xué)這幾天都在辛苦的排練舞蹈，小老師們也在勤奮地教導(dǎo)小朋友們要表演的節(jié)目。臺上三分鐘，臺下十年功。你們辛苦了。
因?yàn)楹筇炀鸵吡?，我們要給小朋友們寫一些寄語留作紀(jì)念。在這段時(shí)間里，我認(rèn)識了聽話乖巧的盛基小朋友，活潑可愛的雅瑩小朋友，調(diào)皮搗蛋的艾楓小朋友……她們都有自己的閃光點(diǎn)，我希望下次再見到她們的時(shí)候，她們都能夠健健康康，學(xué)有所成。
感恩所以的人和事，勿忘初心，方得始終。
全國卷語文高考作文 篇7
三毛說：“如果有來生，要做一棵樹，站成永恒，沒有悲傷的姿勢。”當(dāng)我們沉浸于前進(jìn)路上的瑣碎而無暇他顧、疲憊不堪時(shí)，有沒有靜下來想一想，忽略了什么，或是值不值得？我們往往努力做自己認(rèn)為重要的事，自己認(rèn)為值得的事，并為此揮霍大把的光陰，到最后，當(dāng)遇到下一件事時(shí)，猶豫的我們才會清醒，奈何難以回頭。
不如安靜下來，聽一聽內(nèi)心的呢喃——那些蟄伏在角落里的聲音，或許才是靈魂的梵音，讓你看淡很多悲傷，給予你更從容的力量。
如果你斤斤計(jì)較于一時(shí)的得失，那么他便真正的“失”了；如果你耿耿于懷于外在的成敗，那么你離內(nèi)心會愈來愈遠(yuǎn)；如果你甘于低頭盲目追求當(dāng)下，那么你會錯(cuò)過更多。春花秋月何時(shí)了。吟詩作賦，對酒當(dāng)歌，誰不希望沉浸在詩意般的人生里？可是，執(zhí)著的追求過后，恐怕只剩凄美的喟嘆：“問君能有幾多愁，恰似一講春水向東流！”在低頭盲目求索時(shí)，怎不抬頭望一眼？望一眼遼闊的國土，天下的子民——那些生命中無法忘懷之輕，究竟辛酸了多少人的眼淚！
“如果有來生，要做一只鳥，飛越永恒，沒有迷途的苦惱?！蔽覀兌伎释幸活w忘憂草。希冀自己會更無悔地跋涉在人生的`旅途上，遇到冰心所寫的旖旎風(fēng)景，可是我們?nèi)绱说母≡?，去哪里能瞥到一路花開？那穿枝拂葉的人們，有淚可落，而我們卻只有感傷。
其實(shí)塵世中并沒有諸多沉重的桎梏，所謂的疲憊，不過是我們太過執(zhí)念于那些本來無需掛懷的世事，而真正的輕盈，則被我們棄于腦后，被封存被遺忘。塵世的喧囂與明亮，世俗的快樂與幸福，在沙漏中，汩汩流過。我們無法奢望太多，也無需牽強(qiáng)，只要快樂、安寧、沒有悲傷就好；而這，不過是重新對話我們的生活而已，讓眼淚打碎荒蕪，濡濕遺忘的角落，去做我們本來“必修”的事情，重新參與生活。
擁擠的街道上，經(jīng)常會聽到這樣的話：“對不起，碰著你了！”“沒關(guān)系，沒關(guān)系！”被踩著的面帶笑容，沒有絲毫責(zé)備的神色，有時(shí)還挺疼的，不過沒關(guān)系——那一句“對不起”比紅霉素藥水還奏效。正是這一句很輕松的話語，讓人感受到了一種發(fā)自內(nèi)心的真誠，將對方心里僅存的怨氣化作云煙散去。這就是真誠的力量，它就像人的靈魂獨(dú)白，清除了遮擋心靈的純潔的污垢，讓人與人之間像水晶一樣剔透。
親愛的蝴蝶，我們之間也許久缺少這種真誠。人與人之間的真誠尚且好說難做，更何況我們同屬兩個(gè)不同物種的世界你？朋友相處久了，一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，甚至一個(gè)細(xì)微的眉頭，都能讓人感受到一種真誠的力量。在這一點(diǎn)上，我們還需要繼續(xù)努力?。?/p>
那天我們的闖入時(shí)候真的有點(diǎn)突兀，但真的事出有因。作為探險(xiǎn)者，我們的本質(zhì)是探險(xiǎn)美麗，面對一個(gè)充滿神奇魅力的洞穴，我們又豈能輕言放棄呢？至于點(diǎn)燃那支蠟燭則更是無奈之舉也！在漆黑的山洞里，我們需要足夠的勇氣和信心來支撐；倘若沒有光的指引，我們都不知道如何邁開腳步了。我們還得感謝光，也正因?yàn)橛兴?，我們發(fā)現(xiàn)了你，才得以目睹你的美。
親愛的蝴蝶，你真的誤解我們了，我們沒有惡意。人和自然是好朋友，好朋友自然就需要真誠。我們以一顆真誠的心對你說聲“對不起”，可是你卻已經(jīng)悄然離開了?，F(xiàn)在很多人之間的關(guān)系都結(jié)成厚厚的冰凌，除了冷漠還是冷漠，那一份真誠都已經(jīng)不復(fù)存在了。為什么呢？就因?yàn)槿狈φ嬲`魂上的交流與信任。面對你們，我們希望用真誠打開這扇窗，希望博得你們的理解。這份發(fā)自內(nèi)心的真誠，可以打開我們彼此的心鎖，它是那么耀眼高貴，更讓我們體驗(yàn)其中的那份美好。
來吧，親愛的蝴蝶，希望你們能理解我們的真誠，共同締造和諧的生態(tài)。
全國卷語文高考作文 篇8
信任，是冬日的一縷陽光，使饑寒交迫的人感到溫暖和芳香；信任，使沙漠的一口清泉，使瀕臨絕境的人看到生命的希望；信任，是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人看到黎明的曙光；信任，是干旱過后的一場甘霖，救活了一個(gè)個(gè)脆弱的生命，點(diǎn)燃了一個(gè)個(gè)明天的希望
信任使犯人們的心靈得到凈化，誰也沒有中途逃走，全部如期到達(dá)。信任使青春不落幕，使鴿子不慌張，使陽光充滿世界的每個(gè)角落。
今天或許是一個(gè)物欲橫流的世界，那么，我該如何點(diǎn)燃一盞心燈，去尋覓信任呢？
信任，是你買東西時(shí)沒帶零錢，老板仍笑著把東西塞到你的手里，笑著將你送出門。
信任，是你在考試時(shí)，老師不在教室里監(jiān)考，而仍無人作弊。
信任，是你在大街上看到一個(gè)乞丐，朋友告訴你他是騙人的，而你仍翻遍全身，遞給乞丐的那一元零花錢。
那么，誠信就是那陳年的老帳單，老式的監(jiān)考和你那一元零花錢吧！
我的心燈，尋到了我要的信任。信任，一定會將全世界上的火炬點(diǎn)燃，火焰，是那么明亮。
為了今天的午飯，我擔(dān)負(fù)重任去買橄欖菜。我?guī)衔逶X，就出發(fā)上陣了。
來到了樓下商店，我迫不及待地問老板：有沒有五塊錢的橄欖菜了。老板說：沒有了，只有大瓶裝十塊錢的了。我聽后就像被雷劈了一樣，心想十塊錢，我只帶了五塊錢啊。我身上冒出了冷汗，像油鍋上的.螞蟻一樣，心里像十五個(gè)水桶打水七上八下的。真想變成隱形人跑出去。
心想：總不能向老板說吧，萬一老板不肯，豈不是很沒面子？但是，我還是鼓起勇氣，對老板說：我只帶了五塊錢，我能不能先把它交上，我拿橄欖菜先回家，再來還那些錢可以嗎？我原本以為老板不會同意呢，沒想到他滿臉笑容爽快地說：行，你回去吧！我心里像石頭一樣落下了。我飛奔出去，像鳥一樣放松。
回到家，我立即向媽媽再要了五塊錢，又急急忙忙地跑回商店，氣喘吁吁地把錢交給老板說：老板，這錢還給你，謝謝！老板說：你可真守信用，真是個(gè)好孩子啊！我心中的喜悅又多了。被人信任的感覺真好甜蜜蜜的啊！如果你也有被信任了的話，也會有這種感覺的！
人與人之間的信任是十分重要的，如果缺少了信任，那么人與人之間的感情就不再純真，就會相互猜疑。
以前，妹妹來我家玩，我處處都要監(jiān)督妹妹，生怕她動壞了我的東西，即使是我上趟衛(wèi)生間，也要規(guī)定她在哪塊地磚上站著。如果我回來后，發(fā)現(xiàn)她稍微動了一點(diǎn)點(diǎn)，我就要告訴我媽媽，我媽媽就會訓(xùn)斥她，我就在一旁幸災(zāi)樂禍。
記得有一次，我給了她20元錢，讓她下樓幫我買一些零食，把我想吃的東西列在一張紙上，規(guī)定她快去快回。誰知她半個(gè)多小時(shí)也沒有回來，我剛打算下樓找，只見她滿頭是汗地提著東西跑回來了，手里拿著剩的幾塊錢。我厲聲問道：這么長時(shí)間你去哪里了？樓下就是超市，你跑那么遠(yuǎn)去干嗎？
妹妹大口地喘著氣說：你要的東西其中有一樣樓下超市沒有，我又到別的超市了。我接過東西一看，一樣不少。我再一看剩下的錢，眉頭緊鎖，問道：怎么就剩這么點(diǎn)錢？小票呢？妹妹說：我忘了拿小票了。我氣憤地拉著妹妹去超市，結(jié)果一看，價(jià)錢都對，只是我不信任她。從那以后，妹妹很少來我家玩，來了也是很快就走了。
妹妹對我的冷落，使我很慚愧，我不應(yīng)該不信任她。不是所有人都值得懷疑的，我應(yīng)該學(xué)會信任。
全國卷語文高考作文 篇9
黑黝黝的身軀，只有米粒般大小，還有兩根細(xì)長的觸角。團(tuán)結(jié)協(xié)作數(shù)它最棒!大家一定都猜到了吧，沒錯(cuò)，這就是看起來很不起眼的小螞蟻，可能大家會說：“螞蟻”雖然擁有生命，但卻卑微渺小。今天我來告訴大家，它們其實(shí)擁有毫不遜色于人類的精神。
雖然這些可愛的小家伙很平凡，但我對它們卻有特殊的感情。
那是陰雨連綿的一天，我低著頭郁悶地踢著小石子，剛被父母斥責(zé)后的我心情很不爽，正尋找著發(fā)泄對象。突然，我發(fā)現(xiàn)了一群黑黑的身影在迅速移動，我嚇了一跳，隨即定睛一看，原來只是一群螞蟻，它們正敏捷地挪動著身軀，向棲身洞穴靠近呢!
忽然，我腦子里跳出了一個(gè)惡作劇的想法，等螞蟻們進(jìn)洞后，我眼疾手快地往里面灌了點(diǎn)水，然后用土填平，感覺很開心。但第二天我驚奇地發(fā)現(xiàn)，昨天填平的土坑早已打通，旁邊還堆著一圈新沙土。我仍不罷手，又將窩填平了，還氣急敗壞地在上面踩了幾腳，“哼，這下你們可出不來了”!可事實(shí)正好相反，一天后洞又打通了，我一次次再把洞填平，但小螞蟻從不灰心，一次次洞打通，終于，我被螞蟻們百折不撓的精神征服了，對它們刮目相看，我變得喜愛它們了!
此后，每天放學(xué)后，我都要經(jīng)過那里，給“小家伙”們帶點(diǎn)食物，生怕它們餓著了，將送給它們的“小禮物”悄悄放在洞穴旁，然后跑回樹后靜靜觀察。聞此動靜，警覺的螞蟻侍衛(wèi)們立馬爬出了洞穴，偵查情況，在四下掃視一番后，它們的目光漸漸轉(zhuǎn)移到了餅干上，我不由得捏了一把汗。終于，在消除疑心后，螞蟻侍衛(wèi)們發(fā)出“號令”，成群結(jié)隊(duì)的“小家伙們”從洞口蜂擁而上，有條不紊地頂起餅干，排成一條彎彎曲曲的長長的隊(duì)伍，漸漸消失在我的視線中，我的嘴角在不經(jīng)意間泛出了一絲絲微笑。我與“小家伙們”漸漸成了好朋友，在我開心時(shí)，會到那里閑逛，在我難過時(shí)，會到此來散心，有時(shí)小家伙們見到我來，就會出現(xiàn)在我腳邊，仿佛是來向我問好呢!后來，我的學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重，漸漸很少去那里了。但在這龐大的動物世界里，小家伙憑著團(tuán)結(jié)協(xié)作、不屈不撓的精神頑強(qiáng)地生存著，我們?nèi)祟惒灰舱枰@樣的品質(zhì)嗎?想到這兒，我不禁對這小小的生靈充滿了敬意。大家快來瞧一瞧，那有一群團(tuán)結(jié)友愛的小家伙。
全國卷語文高考作文 篇10
全國乙卷
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)
吹滅別人的燈，并不會讓自己更加光明;阻擋別人的路，也不會讓自己行得更遠(yuǎn)。
“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園?！比绻澜缟现挥幸环N花朵，就算這種花朵再美，那也是單調(diào)的。
以上兩則材料以生動形象的語言說出了普遍的道理。請據(jù)此寫一篇文章，體現(xiàn)你的認(rèn)識與思考。
要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。
全國卷語文高考作文 篇11
百花齊放滿園春
一花獨(dú)秀不是春，百花齊放滿園春。一朵鮮花裝飾不出美麗的春天，一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬，眾人先進(jìn)才能夠移山填海。
蓮花的美，源于根與葉的其心簇?fù)?。沒有丑陋粗糙的根系拼命地伸進(jìn)土壤汲取水分與養(yǎng)料，蓮花絕對不可能長得如此嬌艷與芬芳;沒有默默無聞的葉子努力地?fù)纹鸹ㄍ薪邮艽萄鄣年柟馀c阻擋稟洌的狂風(fēng)，蓮花絕對不可能浮出水面，更不可能展示自己的孤傲與清廉。
個(gè)性和集體融合起來，不會失去個(gè)性，相反，只有在集體中，個(gè)性才能得到高度的覺醒與完善。巴比塞的這句話的確令人深思，一朵鮮花是不可能創(chuàng)就春天，一滴水是不可能構(gòu)建大海，一粒沙是不可能組成浩瀚的沙丘。而它們有的，不就是一種團(tuán)結(jié)，一種合作、一種集體的精神嗎?
南宋時(shí)候，思想家朱熹和陸九淵是一對論敵，常常唇槍舌劍，據(jù)理爭論。但觀念的不同并沒有妨礙他們的友情。兩個(gè)互為師，取長補(bǔ)短，沒有門戶之見。后來朱熹辦起“白鹿洞書院”，熱情邀請陸九淵前來講學(xué)，還將陸九淵的治學(xué)警句刻在石碑上，立于院門口。
負(fù)擔(dān)大學(xué)辯論認(rèn)榮獲“首屆國際大專辯論會”冠軍，楊福家校長說這是凝聚力的勝利，是團(tuán)結(jié)合作的勝利。賽前復(fù)旦大學(xué)組織30所位專家、教授的辯論隊(duì)員進(jìn)行輔導(dǎo)，有12名研究生充當(dāng)陪練、學(xué)校各部門“開綠燈”，許多人為他們的成功播下種子。楊校長希望“合作”成為復(fù)旦大學(xué)的精神。
魯迅先生說：“天才不是自生自長在深處荒野里的怪物，是由可以使天才生長的民眾產(chǎn)生，長育出來的，所以沒有這種民眾，就沒有天才。團(tuán)結(jié)對一個(gè)集體來說是非常重要的。而合作卻是人類生存的必須。只有在”根“與”葉“的齊心簇?fù)硐?，蓮花才會浮出水面，綻放眴麗的色彩。
眾心齊，泰山移。團(tuán)結(jié)就是力量，只要團(tuán)結(jié)起來，沒有什么辦不到的。切記：一花獨(dú)秀不是春，百花齊放滿園春。
全國卷語文高考作文 篇12
小猴說：“我先看到桃樹的，桃子應(yīng)該歸我。”說著就要過河，但小猴個(gè)矮，走到河中間，被水沖到下游的礁石上去。小鹿說：“是我先看到的，應(yīng)該歸我?！闭f著就過河去。小鹿到桃樹下，不會爬樹，怎么也夠不著桃子，只得回來。
這時(shí)身邊的柳樹對小鹿和小猴說：“你們要改掉自私的壞毛病，團(tuán)結(jié)起來才能吃到桃子?！?/p>
于是，小鹿幫助小猴過河，來到桃樹下。小猴爬上桃樹，摘許多桃子，自己一半，分給小鹿一半。
他倆吃得飽飽的，高高興興地回家。
故事中的小猴與小鹿，就其個(gè)體而言，盡管都有自己的特長，但如果“單槍匹馬”
是摘不到桃子的。然而，一旦他們組成一個(gè)相互協(xié)作的團(tuán)隊(duì)后，就出現(xiàn)取長補(bǔ)短的奇跡——輕而易舉地摘到桃子。
尺有所短，寸有所長。曾有位博士生頗有感慨地對朋友說：“在這個(gè)競爭的社會里，什么人都不能忽視?！钡拇_，在一個(gè)大集體里，干好一項(xiàng)工作，占主導(dǎo)地位的往往不是一個(gè)人的能力，關(guān)鍵是各成員間的團(tuán)結(jié)協(xié)作配合。團(tuán)結(jié)大家就是提升自己，因?yàn)閯e人會心甘情愿地教會你很多有用的東西。畢業(yè)生剛從校園里出來，不可能獨(dú)自承擔(dān)一個(gè)項(xiàng)目，特別是在程序化、標(biāo)準(zhǔn)化極強(qiáng)的行業(yè)里，每個(gè)人只能完成一部分的工作，團(tuán)隊(duì)合作在很大程度上關(guān)系著企業(yè)發(fā)展的命脈。無法想像，一個(gè)只會自己工作，平時(shí)獨(dú)來獨(dú)往的人能給企業(yè)帶來什么。廣州有位人事經(jīng)理曾直截當(dāng)?shù)卣f：“我從不錄用不積極參加集體活動的畢業(yè)生?！?/p>
在與同事之間的關(guān)系處理上，是處處要?jiǎng)偃艘活^，還是合作互助？實(shí)際上這不單是人際關(guān)系，而是道德修養(yǎng)問題。同事之間關(guān)系和睦融洽，辦公室氛圍健康向上，對你個(gè)人來說，是莫大的好事，對公司的運(yùn)轉(zhuǎn)和創(chuàng)益也會產(chǎn)生良性影響。
全國卷語文高考作文 篇13
金錢價(jià)值在于使用方法
汽車大王福特不是一個(gè)吝嗇的人，但他卻很少捐款。他頑固地認(rèn)為，金錢的價(jià)值并不在于多寡，而在于使用方法。他最擔(dān)心的就是捐款經(jīng)常會落到不善于運(yùn)用它們的人手里。有一次，喬治亞州的馬沙?貝蒂校長為了擴(kuò)建學(xué)校來請求福特捐款，福特拒絕了她。
她就說：那么就請捐給我一袋花生種子吧。于是福特買了一袋花生種子送給了她。福特后來就忘了這件事情。沒想到一年以后，貝蒂女士又上門了，交給了他600美元。原來學(xué)生們播種了當(dāng)初的那一袋子花生種子，這就是一年的收獲。福特什么都沒說，立即拿出了600萬美元交給了貝蒂。
福特的擔(dān)心絕不是多余的，太輕易得來的金錢往往很難讓受施者感受到金錢后面潛隱著的苦與智;我更贊賞貝蒂對點(diǎn)滴施與的至高的尊重，她帶領(lǐng)孩子們?nèi)霾ハ碌钠鋵?shí)是足以證明他們有能力領(lǐng)受他人恩惠的資格。
全國卷語文高考作文 篇14
這幾天，我們投入了緊張的復(fù)習(xí)中，準(zhǔn)備迎接期中考試。
今天，期中考試來臨了，讓我最緊張的是那場語文考試。
“叮鈴鈴”鈴聲響了，兩位老師抱著兩疊試卷走上講臺，按順序把試卷發(fā)下，我心里默默祈禱：簡單些，簡單些。一發(fā)到試卷，我頓時(shí)傻眼了，輕輕一瞟就能看見好幾道難題，哇，這次考試真是沒希望了，我只好先把會做的做起來。
整個(gè)教室鴉雀無聲，靜得能聽見同學(xué)們緊張的心跳，靜得能聽見緩緩的呼吸聲，靜得連地上掉了一根針都能聽到。
時(shí)間過得真快，只有十五分鐘了，我的心簡直跳到了嗓子眼，雖然作文已經(jīng)寫好了，但還有一些難題沒有做呢！我加快了速度，腦袋在快速運(yùn)轉(zhuǎn)，卻還是想不出一點(diǎn)兒頭緒，但只能繼續(xù)埋頭思考，整個(gè)教室只聽見筆在快速地“唰唰”作響。
“終于做完了！”我松了一口氣，還沒來得及檢查，廣播里就傳來了通知，通知我們要收卷了。我把試卷交給老師，感到一身輕松，一顆懸著的心落了下來，雖然沒來得及檢查，但是我卻還是搶先在收卷的前一秒做完了整張?jiān)嚲怼?/p>
考完試后，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都把考試時(shí)的緊張心情統(tǒng)統(tǒng)拋到了腦后，盡情地玩耍。但一提到“分?jǐn)?shù)”兩個(gè)字，每個(gè)人的心不由的又緊張起來。哎！聽天由命吧！
今天的考試，真讓我捏了一把冷汗！
全國卷語文高考作文 篇15
一標(biāo)厚厚的《紅樓夢》承載著曹雪芹多多傷感的情念；一個(gè)集體物悲劇命運(yùn)的末結(jié)又包括著他多少無奈。
“父兒是水干的“，每想訖這句話，都不禁一笑。
“花謝花飛花謙天，紅消臭斷有誰憐”，我聞聲黛玉在低低吟唱，手把花鋤，掘出一個(gè)坑，微微的將香袋抬出來，用洋埋葬，眼淚卻不禁濕了眼眶。是否想伏了自己浮浮重輕的身世，是否在感慨命運(yùn)的不私？眾人都說你孤傲，可爾卻只能感想到你的凄甜取凄涼。你是那株絳珠仙草，為報(bào)神瑛酒保的灌溉之仇轉(zhuǎn)世投胎為人。這是否也就注定了你要為這“有是似傻如狂”的公子淌盡畢生的眼淚？
你愛泣，生涯在封建思維極為濃厚的賈家觀后感大全，你沒有能夠訴說的人，你只能依附自己的淚水來沖走心坎的不開心。你的別名鳴作“瀟湘妃子”，傳說中娥黃，母英得悉舜逝世去的新聞，淚撒斑竹，而你瀟湘館里的那些竹子，是否也果你的淚水，而殘留更多的淚痕。
“儂今葬花人啼癡，他年葬儂知是誰”，黛玉，該你吟出這兩句時(shí)，你是否未經(jīng)望見大家命運(yùn)的終結(jié)點(diǎn)。黛玉，你盡力的抵御著封修野族，可憑借你的力氣，又能耐它何？你望不慣寶釵的阿諛，諂諛，你也不理解迎遇賈母，你獨(dú)來獨(dú)往，打成一片，丫環(huán)，小廝皆說你不如寶釵惡相處。他們哪面懂你！你是黛玉，口比天高的黛玉，你即便冤屈自人也不愿息踐本人，便使得不到他人的體諒，你也從不廢棄自彼的準(zhǔn)則。
你很有才干。水邊聯(lián)詩史湘云的”冷塘渡鶴影”不難倒你，你低頭望睹地空的亮月，對沒“涼月葬花魂”的千古名句；破意新鮮的《五美吟》，至昔替己稱頌。最愛的仍是你的《葬花辭》，沒有什么太多的理由，只由于讀葬花辭就能感觸到你的心境，淚水返去在讀到“一晨春絕紅顏老花降我滅二不知“時(shí)，滴漲下去，暈染在紙弛上，仿佛能看見你哀傷的臉龐……
你畢竟是離啟了。在寶玉與寶釵大婚時(shí)，你慘慘地留下一句：“寶玉，你佳……“就放手分開。你將這終生所有的眼淚都給了他，算是償還功他了，只是，你可曉得，有多少人為你的逝去覺得可惜與不舍。那么漂亮的一個(gè)人，那么剔透的一個(gè)人，終是”量利潔來還凈往“。
花魂是誰？從是黛玉。
折上書，好像仍舊能感觸感染到黛玉的吸呼，安靜，雀躍卻又遠(yuǎn)不可及……
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