美在和諧高一作文 篇1
自然是一種美，是一種和諧之美。
大自然很和諧，五彩繽紛，總能給人一種愜意，溫暖和諧的氛圍，落日晚霞秋夜極光的，一切都是無(wú)比自然，這是一種純凈自然之美，也是一切美中最美的一個(gè)，自然是美美的自然人難道不也美得自然嗎
做人我們也要講究一種自然美，一切順其自然，就如自然界中四季交替生存法則，那么人的自然，從而體現(xiàn)呢，現(xiàn)在手上有部分人喜歡作秀模仿別人，這就是一種不自然，不知在當(dāng)今社會(huì)歷史上有不自然的行為，如東施效顰就是非常典型的例子，都是為了使自己變得漂亮，就故意去模仿別人，犯病時(shí)捂胸口的樣子，結(jié)果聰明反被聰明誤，人們看到本來(lái)就丑的她變得瘋瘋癲癲，看見(jiàn)她就把門(mén)關(guān)上，同樣邯鄲學(xué)步也說(shuō)明這個(gè)道理，邯鄲市個(gè)別人走路姿勢(shì)很美就去學(xué)，結(jié)果到后來(lái)連走路都不會(huì)了
這一切都充分說(shuō)明，和諧之美，美的自然，我們要做最真實(shí)的自己，即使你是灰姑娘，也不要去找白雪公主，做真實(shí)的自己才是最美的，我們的社會(huì)不需要那些假的，我們要最自然最和諧的.，同時(shí)作秀也是一種不自然的表現(xiàn)，在別人面前好像很優(yōu)秀，其實(shí)只是黔驢技窮，最自然的自己才是最后別人被人贊許，才是最和諧的，我們需要這樣的自然的創(chuàng)造美
和諧之美，美的自然，我們需要這種美
美在和諧高一作文 篇2
回望歷史長(zhǎng)河，那些英雄人物有哪個(gè)不是經(jīng)過(guò)他人的幫助獲取成功的，以此達(dá)到國(guó)家和諧發(fā)展，百姓幸福安康。互助在生活中，無(wú)處不在！
父母的互助
遇到困難的時(shí)候，想要放棄的時(shí)候，是否有這樣一雙溫暖且給你帶來(lái)安全感的大手，放在你的肩頭，一句溫暖的話語(yǔ)說(shuō)出來(lái)，讓你不想放棄。他們就是父母，我們?cè)诟改傅膸椭略阶咴竭h(yuǎn)，越走越遠(yuǎn)，一直到達(dá)成功的彼岸。
朋友的互助
有一天下午放學(xué)，我和朋友們打打鬧鬧地走著，在過(guò)馬路的時(shí)候，我沒(méi)有仔細(xì)看周?chē)能?chē)輛，想要趕緊穿過(guò)馬路，我剛走兩步響起了一道喇叭聲。扭頭一看，是一輛私家車(chē)正在駛來(lái)，我當(dāng)時(shí)愣住了，幸好旁邊的同學(xué)眼疾手快地把我拉了回來(lái)，車(chē)在我面前呼嘯而過(guò)，朋友們趕緊圍了上來(lái)詢問(wèn)我是否有事，聽(tīng)了他們的話語(yǔ)，腦海中想起來(lái)剛才同學(xué)幫我逃脫危險(xiǎn)的情景，頓時(shí)心中暖暖的。
陌生人的幫助
你在生活中是否得到了陌生人的幫助？記得那天下午我放學(xué)回家，由于我想要快速地到家，所以就跑了起來(lái)。跑著跑著一個(gè)聲音嚇到了我，一位陌生人手中拿著幾塊兒石頭朝我身后一扔，我身后傳來(lái)一聲叫喊，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，我身后竟然跟著一條大狗。我正要感謝他時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)走了，得到幫助真好。
在我們的生活中，正因?yàn)橛性S多人在互相幫助，所以才能擁有現(xiàn)在的和諧，和諧之美，美在互助！
美在和諧高一作文 篇3
時(shí)代交替變更，無(wú)數(shù)光輝璀璨的人物劃過(guò)歷史的天空。在漫漫的時(shí)間長(zhǎng)河中，是什么讓一些人脫穎而出？是什么支撐著社會(huì)不斷發(fā)展？答案有很多，而誠(chéng)信就像是百花園里嬌艷的玫瑰、星空中閃亮的北極星、茫茫大海上的燈塔，獨(dú)樹(shù)一幟，熠熠生輝。
誠(chéng)信是我們中國(guó)自古以來(lái)的一項(xiàng)美德，也是人們衡量人品行的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。很久以前，曾子的妻子上街買(mǎi)菜，兒子也想跟去，妻子許諾他只要好好待在家里，就給他殺豬吃肉。曾子雖然家貧，回家后聽(tīng)說(shuō)此事，不顧妻子阻攔，用行動(dòng)向兒子證明“君子一言，駟馬難追”。人與人之間，不論老人小孩，都應(yīng)該說(shuō)話算話，童叟無(wú)欺。古話說(shuō)得好：“言而無(wú)信，不知其可也”！
誠(chéng)信是不欺騙、不自歁。有個(gè)剛考取駕照的新手，在停車(chē)場(chǎng)停車(chē)時(shí)，不小心刮到旁邊的車(chē)。那時(shí)既沒(méi)人看見(jiàn)，也無(wú)監(jiān)控。但他沒(méi)有裝作什么事都沒(méi)發(fā)生，而是將寫(xiě)了“對(duì)不起”和聯(lián)系電話的紙條夾到了對(duì)方車(chē)的把手。第二天，他接到被刮車(chē)主的電話，對(duì)方不僅沒(méi)有發(fā)怒，還對(duì)他的誠(chéng)信大加贊賞。日后，他們還成了非常要好的朋友。
誠(chéng)信能利人利己，不誠(chéng)信則會(huì)損人不利己。比如開(kāi)店，不論地?cái)傂〉?，還是超市商城，都要以誠(chéng)信為基石。有些黑心商家，貪一時(shí)之利，夾賣(mài)質(zhì)量不好的產(chǎn)品，對(duì)顧客的退換要求也一一拒絕，最終失去信譽(yù)，門(mén)庭冷落，只好卷鋪蓋走人。而對(duì)顧客講誠(chéng)信的商家，就能人氣滿滿、財(cái)源滾滾。
不只人際交往、生意買(mǎi)賣(mài)要講誠(chéng)信，國(guó)家與國(guó)家之間也要講誠(chéng)信?，F(xiàn)在，國(guó)與國(guó)間通過(guò)談判協(xié)議，形成穩(wěn)定的國(guó)際關(guān)系，為各自國(guó)家贏得利益。早在古代，宋遼就曾定下澶淵之盟，并努力守信，為兩國(guó)免去戰(zhàn)爭(zhēng)傷亡，為百姓換來(lái)百年和平。
所有人都渴望擁有平靜而和諧的社會(huì)，那么就從講誠(chéng)信開(kāi)始吧。如果人人都講誠(chéng)信，未來(lái)就一定會(huì)是一個(gè)寧?kù)o美好的世界！
美在和諧高一作文 篇4
那是一個(gè)烈日炎炎的下午，我獨(dú)自留在操場(chǎng)上鍛煉跑步?！耙欢?，一二一”美麗而又熱鬧的和愛(ài)園，此時(shí)只回蕩著我的口號(hào)聲。
這驕陽(yáng)似火的下午，瘋狂地燃燒著我的全身，我的步伐緩慢而又不平穩(wěn)，身體的重心不時(shí)向著左右傾斜，全身的肌肉好是松弛垮散下來(lái)一般，疲乏無(wú)力。此時(shí)，體虛而又饑渴的我，如同一位被吸干了血的俘虜一樣，渴望著解脫。
我慢悠悠地跨開(kāi)大步跑，甚至還沒(méi)有注意到前方的欄桿，就被自己的雙腿絆了一腳，與地面來(lái)了個(gè)360度的親密“大擁抱”。我十分干脆，靜靜地躺在操場(chǎng)上……
當(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí)，一位大汗淋漓的女生輕輕托起我，呼喚了我好幾聲：“同學(xué)，你要中暑了，你怎么樣？去校醫(yī)室吧?！蔽业芍@位女生，搖了搖頭，雙腿努力地做出蹬地的樣子，笑說(shuō)：“沒(méi)有哇，同學(xué)，我挺好，真的挺好！請(qǐng)不要擔(dān)心我?！蔽覈L試著從地上爬起，雙腿依然麻木，渾身不停的顫抖著，一步一步緩慢地踱步。我氣憤，氣憤自己無(wú)法讓那位女生不擔(dān)心。我已無(wú)任何精氣，那位女生見(jiàn)勢(shì)立馬跑過(guò)來(lái)，抓住我的雙臂搭在了她的肩膀上，徑直向前走去。她不停地喘氣，貼在她的后背上，我好像聽(tīng)見(jiàn)了她有力的`心跳聲，感覺(jué)到了她溫暖的體香。不知不覺(jué)，我的心跳動(dòng)加快，血管里的血液使全身上下都涌動(dòng)著一股暖流，難道這就是所謂的和愛(ài)園里蕩漾著的深深同學(xué)情？！
如果我也能回報(bào)那位女生，我們倆互助就能使校園變得和諧！我從口袋里掏出了一塊薄荷糖，遞給身前的女生。她雖然很累，卻迅速地拿起糖，津津有味的吃起來(lái)，很輕柔地說(shuō)了聲“謝啦”。
此時(shí)媽媽已經(jīng)招呼我過(guò)去，與那女生離別之時(shí)，我們倆抱以相互一笑，揮手告別。
那一刻，我的世界春暖花開(kāi)！
雖然我從未認(rèn)識(shí)過(guò)那位女孩，但我們倆的互助猶如一盞明燈，照亮了我心中的孤寂與黑暗！
和愛(ài)園是由和諧之美凝聚構(gòu)建的，和愛(ài)的光輝是由和愛(ài)苗苗們共同散發(fā)的。和愛(ài)園美麗，因?yàn)樗歇?dú)特的內(nèi)在美，我們的互助之美，會(huì)化作一縷縷燦爛的光輝，照亮和愛(ài)園的美！
同學(xué)們，老師們，讓我們互相幫助！友誼——童年時(shí)光中最燦爛的寶石！
和愛(ài)之美，美在互助！
美在和諧高一作文 篇5
和諧是什么？和諧美在哪？怎么讓這個(gè)社會(huì)變得更和諧？我認(rèn)為，和諧之美，美在互助。
人與人
人是群居動(dòng)物，免不了要互相接觸，但是不同的舉動(dòng)則會(huì)讓人與人之間產(chǎn)生不同的感情。在路邊看到拾垃圾的老奶奶，請(qǐng)不要一臉嫌棄繞道而行，她也許只是想多攢點(diǎn)兒錢(qián)給她的孫子買(mǎi)點(diǎn)兒吃的，請(qǐng)不要以異樣的眼光注視他們，如果你手里剛好有個(gè)空水瓶，請(qǐng)遞給她，不用言語(yǔ)，單單這個(gè)動(dòng)作就會(huì)讓她感到溫暖。如果人們心中不再有偏見(jiàn)，社會(huì)真的公平，人人都能和諧相處了，這樣的社會(huì)難道不美嗎？
人與動(dòng)物
地球上不僅僅有人這一種動(dòng)物，面對(duì)別的生物，我們應(yīng)該做到平等對(duì)待。在英國(guó)，一位女子常年去海邊幫助鯊魚(yú)拔掉他們嘴上的魚(yú)鉤，久而久之，他們便有了一種奇妙的默契，他們成了朋友，人與動(dòng)物和諧相處產(chǎn)生的情誼，難道不美嗎？
人與自然
眾所周知，我們生活中需要的一切資源，都是大自然給予的，他給人們提供生存生活的一切，我們不能一味地傷害自然，人類(lèi)也要負(fù)起保護(hù)自然的責(zé)任，讓自然更加美麗，當(dāng)人們因?yàn)楹[而不敢去海邊玩耍時(shí)，這樣的生存環(huán)境還會(huì)美嗎？
幫助他人就是在幫助我們自己，人人互相幫助，社會(huì)將更加和諧！
美在和諧高一作文 篇6
互助，這是一個(gè)多么平凡無(wú)奇的字眼?。〉?，就是這樣一個(gè)平凡無(wú)奇的字眼，卻成了這個(gè)多姿多彩世界不可缺少的一部分。正是因?yàn)榛ブ篱g才變得更加美好。它，可能是朋友的幫助；可能是友誼的體現(xiàn)……而我心中的互助卻體現(xiàn)在雨天的一把小傘。
我至今清晰的記得那是在一個(gè)夏天，天陰沉沉的。我火急火燎的吃完了早飯正準(zhǔn)備出門(mén)上學(xué)，但背后卻傳來(lái)媽媽關(guān)切的聲音：“把這把雨傘帶著吧，今天可能要下雨?！薄f(shuō)罷便要把雨傘塞給我。而我卻急忙揮手說(shuō)道：“不用了，下不了?！闭f(shuō)完便匆匆忙忙的走出了家門(mén)。
中午，忽然雷聲大作，狂風(fēng)四起，沒(méi)多久，便淅淅瀝瀝的下起雨來(lái)。雨點(diǎn)打在樹(shù)葉上沙沙作響?？磥?lái)媽媽的話還真是靈驗(yàn)。現(xiàn)在，只好期盼著雨快些停吧。誰(shuí)知天公并不作美，雨勢(shì)不但沒(méi)有得到控制而越來(lái)越小，反而越下越大，任意肆虐著阻擋在它面前的一切事物。雨點(diǎn)也由原來(lái)米粒般的大小，漸漸膨脹到了黃豆一般大小。打在玻璃上啪啪作響，好像正在演奏著一首首激昂的“雨之交響曲”。
好不容易到了放學(xué)時(shí)間，眼看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)躲到父母撐起的傘下走出校園，媽媽那熟悉的身影卻仍未出現(xiàn)在我的眼簾，頓時(shí)我感覺(jué)心里空蕩蕩的，失落極了?！暗未鸬未稹?，時(shí)間正在我的身邊飛速的滑過(guò)。突然，一只溫暖的手拍了拍我的肩膀。回頭一看，我的好朋友正微笑的看著我?！澳慵议L(zhǎng)也沒(méi)有來(lái)接你呀，正好我這兒有傘，我們一起走吧！”剎那間，一股“暖流”流便我的全身，讓我感受到了“互助”的溫暖，友誼的偉大。可以說(shuō)，這是我最難忘的一天?；ブ苁谷伺c人之間架起一座幫助的橋梁，讓朋友之間的關(guān)系更加和諧美好?；ブ?，這不僅僅是朋友之間的幫助，更是一種友誼的見(jiàn)證與體現(xiàn)。
其實(shí)，互助無(wú)處不在，只要我們給予別人真誠(chéng)的幫助，同樣在你遇到困難與挫折時(shí)，你所幫助過(guò)的人總會(huì)及時(shí)來(lái)幫助你。真的，校園生活中的和愛(ài)之美無(wú)處不在。和愛(ài)之美，美在寬容；和愛(ài)之美，更美在互助。我們的生活因和愛(ài)而幸福；因誠(chéng)實(shí)而美好；因?qū)捜菔褂颜x長(zhǎng)存；但他更因互助讓我們的生活多姿多彩！
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