一個讓我難忘的人作文4篇

時(shí)間：2023-11-22 11:17:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的一個讓我難忘的人作文4篇，供大家閱讀。

一個讓我難忘的人作文4篇

一個讓我難忘的人作文1

　　七彩的童年，猶如遼闊的大海，一望無際，每每在“海邊拾貝”，都會找到一個個最珍貴的回憶。其中，最美麗的貝殼上，印上了一個令我難忘的人——朱老師。

　　朱老師是我的啟蒙老師，也是我認(rèn)識的第一位女老師。她白皙的臉上，長著一雙會說話的大眼睛，一張紅彤彤的`嘴巴講起故事來娓娓動聽。一只馬尾辮高高地豎在腦后，顯得十分精神、干練。是我們大家一致公認(rèn)的“美女老師”。

　　有一次中午，在游戲的盡興之后，接踵而來的便是被我稱為“魔鬼”時(shí)間的午睡，也許是因?yàn)橛螒蚝筇哿税?，我想一頭小懶豬，倒頭就睡著了，不知怎么的，那一陣，我睡得特別甜。一覺醒來，只覺得額頭上有什么東西，于是我伸手去抓，結(jié)果意外地發(fā)現(xiàn)，我竟然得到了老師獎勵的小紅花。我頓時(shí)開心地笑了，朱老師慢慢地走過來，張開手臂，我立刻投入他的懷抱，朱老師把我抱下床。到了教室里，朱老師看我的頭發(fā)亂了，于是親切地問我：“拉拉，朱老師，重新幫你扎一下頭發(fā)好嗎？”我愉快地點(diǎn)了點(diǎn)頭，朱老師朝我微微笑了一下，便開始幫我扎頭發(fā)。朱老師讓我坐在她的腿上，每用木梳梳一下頭發(fā)，朱老師就停下來，問道：“痛不痛？”就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，我畢業(yè)了。

　　直到現(xiàn)在，我還清晰地記得那個教學(xué)有方的朱老師，我會一直記住那個永不淡化的恩情?，F(xiàn)在，將來，直到永遠(yuǎn)。

一個讓我難忘的人作文2

　　在我的生命中有不少過往的路人，隨著時(shí)間的流逝，都漸漸淡忘了?？墒怯幸晃皇迨宓囊羧菪γ?，我卻怎么也忘不了。

　　那是一個星期六的凌晨，我早早醒來，正巧碰上爸爸要外出進(jìn)菜，我二話不說趕緊上車，跟著爸爸去進(jìn)菜。

　　也許是我太好奇，也許是我精力過剩，雖然緊跟著爸爸，眼睛卻不住地到處瞟。“芹菜多少一斤?”“這個……”爸爸在買菜，我一個人無聊地在旁邊走來走去。忽然，一個聲音如同一聲悶雷一般傳來，我循聲望去，原來是一輛垃圾車不小心碰到一個菜攤，垃圾車上的垃圾如流水一般倒入那個裝著菜的泡沫盒里，賣菜的老爺爺急得直跺腳，周圍的人見了，只是搖搖頭，隨即一哄而散。

　　見周圍的人都沒有上前幫忙，我有一種沖上前撿垃圾的沖動，可這畢竟是垃圾，太臟了，我遲遲沒有行動。這時(shí)，從隔壁賣肉攤子走出一位年輕的叔叔：他高高的鼻梁上架著眼鏡，個子不高，有點(diǎn)胖胖的。不知是垃圾車的響聲引來了他，還是他恰好看到這一幕，但我看到，他走過來的第一個動作就是俯下身子，用手一點(diǎn)一點(diǎn)地把泡沫塑料里的垃圾撿出來。他似乎是察覺到我在看他，抬起頭來對我笑了一笑，我回了他一個友好的笑容，他低頭后，我摸了摸自己的臉，好燙!要是現(xiàn)在有面鏡子，鏡子里我的.臉肯定比熟透了的蘋果還紅。

　　我仿佛意識到自己不能再這么無動于衷了，趕緊上前幫忙?？粗h(yuǎn)去的垃圾車和干凈的泡沫盒，我和叔叔都會心地笑了，我抬頭望著他，橘色的燈光(因?yàn)楫?dāng)時(shí)還是凌晨4點(diǎn))照耀在他的臉龐上，此時(shí)我覺得他是世界上最美的人。

　　直到今天，那位叔叔彎腰的動作，會心的笑容，默默離去的背影，一直在我的腦海里閃現(xiàn)，我也許永遠(yuǎn)都忘不了他。

一個讓我難忘的人作文3

　　七彩的，猶如遼闊的大海，一望無際，每每在“海邊拾貝”，都會找到一個個最的。其中，最美麗的貝殼上，印上了一個令我難忘的人——朱。

　　朱是我的啟蒙老師，也是我認(rèn)識的`第一位女老師。她白皙的臉上，長著一雙會說話的大，一張紅彤彤的嘴巴講起來娓娓動聽。一只馬尾辮高高地豎在腦后，顯得十分精神、干練。是我們大家一致公認(rèn)的“美女老師”。

　　有一次中午，在的盡興之后，接踵而來的便是被我稱為“魔鬼”時(shí)間的午睡，也許是因?yàn)楹筇哿税?，我想一頭小懶豬，倒頭就睡著了，不知怎么的，那一陣，我睡得特別甜。一覺醒來，只覺得額頭上有什么東西，于是我伸手去抓，結(jié)果意外地發(fā)現(xiàn)，我竟然得到了老師獎勵的小紅花。我頓時(shí)地笑了，朱老師慢慢地走過來，張開手臂，我立刻投入他的懷抱，朱老師把我抱下床。

　　到了里，朱老師看我的頭發(fā)亂了，于是親切地問我：“拉拉，朱老師，重新幫你扎一下頭發(fā)好嗎？”我愉快地點(diǎn)了點(diǎn)頭，朱老師朝我微微笑了一下，便開始幫我扎頭發(fā)。朱老師讓我坐在她的腿上，每用木梳梳一下頭發(fā)，朱老師就停下來，問道：“痛不痛？”就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，我畢業(yè)了。

　　直到現(xiàn)在，我還清晰地記得那個教學(xué)有方的朱老師，我會一直記住那個永不淡化的恩情?，F(xiàn)在，將來，直到永遠(yuǎn)……