頑強的生命作文 篇1

　　清晨，柔和的陽光已悄然灑滿大地，喚醒著充滿活力的生命。墻角處一株向日葵正微笑著享受陽光的輕撫。它輕輕的隨風(fēng)舞動，是那樣的快樂。我輕輕走到它的面前，看著金燦燦的花瓣和墨綠的枝干，回想起初見它時稚嫩的摸樣，內(nèi)心深深地為這頑強的生命鼓掌。

　　在幾周前，我和小伙伴做游戲躲貓貓時發(fā)現(xiàn)了一株小小的植物，那就是你，沒人知道你是什么。那時你的根莖才長出不久，只有10幾厘米高，身邊是一片碎石，莖上滿是傷痕。不遠處一片月季和丁香枝繁葉茂，在陽光下競相開放。映襯下你是那樣的平庸和渺小。我蹲下身問你是誰?你說自己是向日葵。我笑了，其他花草也笑了，大家都不相信?！跋蛉湛且蛑栭_花的，你這兒連陽光都沒有呀!你現(xiàn)在只是一顆光禿禿的莖，沒準連花都不是呢?！蔽页芭臐娭渌?。你不睬我，只是倔強的仰望著陽光，對我說：“我們之所以叫向日葵，是因為心中有光，我們擁有積極向上的力量，永遠不會放棄對陽光的追求和向往?！?/p>

　　過了幾天，我來看你，你的莖又長高了，有很多螞蟻爬到你的身上咬你，你說不要緊，你會忍耐。

　　連續(xù)幾日沒有下雨，我來看你，你腳下的土很干了，你說不要緊，你會堅持。

　　這是我最后一次來看你，此時的你在風(fēng)中翩翩起舞，碩大的花朵美麗又樸素，旁邊的花草顯得暗淡無光。我想把你移到好地方，你卻拒絕了，你說這里有你成長的回憶，有你奮斗的痕跡。我為你的堅強喝彩!為頑強的生命鼓掌!

　　在你面前我自愧不如，我也想像你一樣堅強，為最后的怒放而不懈奮斗，要成為一株心中有光的“向日葵”。

　　霍金、海倫、凱勒、張海迪……他(她)們同樣擁有頑強不息的生命，始終堅持著自己的方向拼搏進取，我為他(她)們贊嘆，為他(她)們鼓掌。

　　頑強的生命憑借著自強不息的精神，取得成功，實現(xiàn)自己的理想，他們應(yīng)當受到鼓舞，應(yīng)當受到贊揚，應(yīng)當獲得掌聲，讓我們?yōu)檫@些頑強的生命鼓掌吧!同樣我們?nèi)绻獙崿F(xiàn)自己的目標和理想，也必須具有頑強的生命，朝著一個方向努力奮斗!讓我們一起為堅持吶喊、為所有頑強怒放的生命鼓掌吧!

頑強的生命作文 篇2

　　生命總是讓人心生敬畏，而生命力它卻總是以其不可思議的力量令人嘆服，并對其肅然起敬。

　　正如材料中的扶移草，以它的頑強展示著它的生命力。所以我們也要用頑強來展示生命的力量。

　　生命力是“咬定青山不放松，立根原在破巖中”的堅韌不拔，是“前磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”的外在風(fēng)貌。所以，我們要堅忍不拔。浮動著金黃稻穗的中國，是一位瘦削老人不辭辛勞的奔波，面對種種困難時的迎難而上所帶來的。他用一顆堅忍不拔的心創(chuàng)造了雜交水稻。那瘦削的身體中所蘊藏的生命力解決了上億人的溫飽。所以，生命力是堅韌不拔的。

　　生命力是“積水成淵，蛟龍生焉”的鍥而不舍，是積跬步以至千里的重要原因。所以我們要鍥而不舍。雛鷹都會經(jīng)歷被母親一次次推下懸崖的驚險。生命的本能會使它不斷的撲飛，堅持下去便是天高任鳥飛，放棄便是粉身碎骨。當我們看見長空中飛翔的雄鷹，無需畏懼，它們都是在一次次飛翔中鍥而不舍的一類。鷹的翅膀，正是它生命力的完美詮釋。所以，生命力是鍥而不舍的。

　　生命力是“會當凌絕頂，一覽眾山小”的心存高遠，是“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡男判臐M滿。所以，我們要心存高遠。只有當心中想要朝著那個目標去奮斗時，才有可能成功。生長在峭壁上的樹依，舊向往著藍天，即使環(huán)境待它如此不公，它仍然深深扎根，奮力向上，去擁抱所希望的藍天。生長在山谷中的野百合，依然想要奮力開花。即使無人欣賞，縱使同伴嘲笑，但它仍要開花，因為這是它心中最美好的夢，所以它努力地汲取養(yǎng)分，將花開滿了整個山谷。所以，生命力是心存高遠的。

　　世上無難事，只怕有心人。生命中蘊含著不可思議的力量，它會是你前進路上最大的助力。

　　然而卻總有那么多人輕言放棄，輕視生命，害怕困難挫折，一遇上就退縮。但是我們要知道，每個生命都是上帝派下凡的天使，他們的力量是不可想象的。

　　雖然你現(xiàn)在還是一株稚嫩的幼苗，然而只要堅忍不拔，終會成為參天大樹;雖然你現(xiàn)在只是涓涓細流，然而只要鍥而不舍，總會擁抱大海;雖然你現(xiàn)在只是一只雛鷹，然而只要心存高遠，跌幾個跟頭之后，終會占有藍天。

　　生命如此多嬌，即使一路上磨難坎坷為伴，但它的頑強始終相伴，成就無數(shù)的浪漫。

頑強的生命作文 篇3

　　在我三年級的時候，我們班的一位叫林瑞航的同學(xué)不幸出了車禍，傷得很嚴重，頭頂上被車撞出一個凹陷的大大的洞，看起來很可怕。不記得他在醫(yī)院的病床上昏迷了多少天，但他最終戰(zhàn)勝了死亡，醒了過來。

　　三年后，當我上六年級的時候，在學(xué)校三年級的教室里我又看到了他的身影。經(jīng)過這場車禍的他，就像一位中風(fēng)的老人，行動很艱難，需要父母家人攙扶著才能行走。盡管他行走很困難、左手也不能自由活動只是個擺設(shè)，但他沒有放棄，仍堅持每天按時上學(xué)。相比于在事故中被奪去生命的人，他算幸運的了，他頑強地活了下來。他現(xiàn)在在三年一班上課，我們幾乎天天可以看到他和他的家人，每每我們這些曾經(jīng)和他在一個課堂里上課的同學(xué)、好友時，他都會笑著和我們打招呼，用含糊不清的話，吃力地和我們招呼：“嗨，芳菲，晨露，你們好!”我們也會高興地回應(yīng)他。這時我們都會想起三年來在他身上發(fā)生的一切，懷著敬意，感動于他生命的頑強和對學(xué)習(xí)的執(zhí)著。同樣在我的身邊，前一屆的一位學(xué)姐在初一時被查出白血病。

　　當時我們學(xué)校老師同學(xué)組織了捐款活動，幫助這位學(xué)姐。后來，我無意間看到了學(xué)姐的一張照片，她穿著病號服，臉色很蒼白，但那抹陽光般的微笑卻讓整張照片充滿了生氣，她的手比著“V”的手勢。如果沒有那身病號服，你絕對看不出她是一位病人，而且是患了這么嚴重的疾病!連續(xù)的化療已經(jīng)讓她失去曾經(jīng)漂亮的頭發(fā)，疾病也給她帶來身體上的痛苦，但她仍然笑得那么陽光、那么燦爛。那張照片明白在告訴我們：我對生命充滿希望，我有信心戰(zhàn)勝疾病，我將用微笑迎接那一天!

　　我和這位學(xué)姐雖然素不相識，但是，照片上的那抹笑容，我永遠不會忘記。我們無法掌控生命的定數(shù)，可是在這段不知有多長的生命里，我們應(yīng)該學(xué)會珍惜生命，不能無所事事，一事無成，不然你的生命就毫無意義。只有熱愛生命，珍惜生命，最后得到的才是快樂，而不是永遠的后悔!瑞航的每一次吃力的招呼，每一次快樂的微笑，每一步艱難的行走，無不反映他對生命的熱愛，頑強。還有那位學(xué)姐那一抹金色陽光般的微笑，也是頑強生活，珍惜生命的最好例證!也許只有經(jīng)歷過生死的人，才能夠明白生命的寶貴。

　　請記住他們，讓我們珍惜，熱愛生命，快樂地成長。讓我們記?。河幸环N生命叫頑強!

頑強的生命作文 篇4

　　我沉沉地睡著，帶著倦容，帶著迷惘，亦帶著等待。

　　此時的我，是一粒小小的薔薇花種子，羞澀地躲在泥土中。雪下得正緊。風(fēng)，掠過我的頭頂，吹進我的胸膛，不合時宜地對著我抒情。雪是夜的對比色，好像有人用一支大筆蘸足了白顏色，把所有的樹枝都復(fù)勾了一遍，也描繪出我顫抖的戰(zhàn)栗的瘦弱身軀。

　　母親，天好黑，沒有人陪我，我會哭的。

　　母親，你說要堅持，可那要到什么時候呢?

　　母親，土地有你殘存的溫?zé)?，大地的脈搏還在跳動，你依然還在，還在靜靜地守護著我，就像兒時躲在你寬厚的懷里一樣。

　　悄悄地等待是一種幸福，只要你希望，只要我還在。

　　我悄悄地蘇醒，在這春暖花開，在這夢醒時分。

　　不知何時，一抹光悄悄地探入雙眼，眸子上揚，猝不及防地躍入了滿眼綠意。我的每一篇綠葉明麗得幾近透明，向四周播撒著快樂和生機。眼前春光四溢，那美麗的花兒令我羨慕不已。自己卻只是棵沒有花的花。

　　風(fēng)兒撫摸著我的臉頰，問我為什么沮喪。

　　陽光照射著我的身軀，問我為什么嘆息。

　　燕子掠過我的指尖，問我為什么心傷。

　　我說：“因為我不會開花?！?/p>

　　他們都笑了，笑我是個傻孩子。

　　時間像火車呼啦飛馳，我就要開花了。我的身體仿佛撕裂般疼痛。母親的聲音縈繞在我的耳畔：孩子，不要怕，我就在你的身邊。那撕心裂肺的痛像血液一樣涌遍全身。漸漸地，柔美的花瓣已經(jīng)綻放，仿佛絕代佳人的紅唇，在低低地呢喃，在輕聲地耳語;有仿佛西子湖畔的仙子，清純嬌艷，風(fēng)情萬種。

　　我開花了，我一遍又一遍地打量著自己，仿佛不相信自己的眼睛。我開花了!風(fēng)中又傳來母親的呼喚：孩子，好樣的?！?/p>

　　但磨難卻在不經(jīng)意間降臨。

　　大雨滂沱，夜半驚心，徹夜無眠。

　　迎著撲面而來的潮濕沉重的風(fēng)，每一次抵抗早已變得不堪，每一陣風(fēng)就猶如一把利刀向心頭割去。鮮血涌出，染紅了本應(yīng)蒼白的花瓣。失神，我的心像墜入黑暗的深淵，卻頑強的對天微笑。

　　母親，我很堅強，有你的鼓勵，我的心中永遠天晴。

　　母親，我花開正艷，你看到了嗎?

　　母親，我想你了。

　　雨過天晴，彩虹掛在了天邊，懷著這份猶如彩虹般絢麗的勇氣，我努力開花……

頑強的生命作文 篇5

　　我常常想，生命是什么?

　　夜晚，是那么的寂靜，可是因為她，一切都變了。她是誰?她是美麗無比的曇花。因為她的開放，使那間大廳變得流光溢彩?；?，很大很大;色，非常非常白;味兒呢，濃郁強烈。大廳里是如此安靜，人們都為這一個只有短暫生命的絢爛美麗而感到驚嘆不已。

　　今晚，星星為這個世界的精靈而閃爍;今晚，所有的樂曲為這個世界的精靈而奏響!今晚將整顆心交給曇花，交給這個一現(xiàn)而過的生命。盆里的那朵曇花，如我們所望，燦爛地、絢麗地、快活地、無羈地開放了。雖然只有短暫的時間，可她卻心情地享受人世間帶給她的溫暖。漸漸地，她謝了，正如她輝煌地來了，又輝煌地去了。她為了什么?為了讓生命更加絢爛……這就是生命的價值。

　　冬天，是那樣冷清，可是因為這一個小小的頑強的生命，一切都變得讓人值得留戀。這個生命是誰?這個生命就是那地邊矮矮的護盆草。因為這小小的護盆草，讓這個冬天多了一些快樂的綠色，草，不高只有小拇指這么高罷了;色，不淺但也不能于松柏相比較;味兒呢，只有那么一股淡淡的清香。草，在別人眼里是春生秋枯的，可是護盆草卻是那樣與眾不同。第一次見到多的是驚奇，驚奇于這小小的生命居然也生活在冬天里，而第二次見到時多的還是驚奇，驚奇于這小小的生命竟可以堅持下來。

　　雖然還不知道它為什么叫做護盆草，但我知道它們有一種頑強不屈的心。也許，它們自己也不知道，自己還能活多久，但相信它們一定是堅強的，它們相信自己是一定可以熬過這個冬天的勇士。春天來了，它們將換上新裝，變得更加蓬勃。它為什么能安度過冬天?這是因為它們希望自己的生命更加燦爛……這就是生命的意義。

　　春意雖甚濃了許多，可算有一陣暖人心的春風(fēng)吹過，但一場冷雨又來了。一個小小的生命舞動著，在我眼前。她是誰?她是一只雪白的蝴蝶。因為她的勇氣，使這場冷雨溫暖了許多。見著她時，她的處境真是太危險了。她奄奄一息，即將逝去，輕柔纖細、楚楚動人，多么可憐呀!

　　蝴蝶在我的幫助下起死回生，不過，她實在是太纖細了，讓她堅持著的是她求生的欲望，是她對這個世界的渴望。這個春天，白蝴蝶夢中的春天，她一定盼望許久了吧，是什么讓她繼續(xù)飛翔?是她內(nèi)心中的那一個執(zhí)著的夢想!在這個冷雨過后，陽光輕灑下來，讓那只白蝴蝶自由飛翔吧……這就是生命的姿態(tài)。

　　不管怎樣，生命是可貴的，不管以何種姿態(tài)綻放，一定都絢爛得讓人怦然心動!

頑強的生命作文 篇6

　　石縫間倔強的生命，使我佩服不已。

　　是那不定的風(fēng)把種子撒落在大地的每一個角落。盡管它們也能從陽光中分享到溫暖，從雨水里得到滋潤，但唯有那一切生命賴以生存的土壤卻要自己去尋找。它們面對著的現(xiàn)實該是多嚴峻啊。于是，大自然出現(xiàn)了驚人的奇跡，不起眼的石縫間叢出有了新的生命。

　　或者，只是一株不起眼的野草，春綠秋黃，歲歲枯榮。它們沒有條件生長著寬闊的葉子，因為尋找到足夠的營養(yǎng)，它們竟在一簇簇細瘦的葉下長出根須，然后去尋找那不易被察覺到的石縫。

　　這就是生命。生命的本能是多么的尊重，生命真的很頑強。

　　或者，就是石縫間的一株小草，因山風(fēng)狂而不能長出高高的大樹，因石頭的堅固而不能擁有眾多的葉片，只有根竟似強固的繩子，仿佛柔中帶剛的藤蔓，深埋在石縫狹隘的間隙里，默默成為人的奉獻者。

　　生命就是這樣被環(huán)境變化著，適者生存的規(guī)律盡管無情，便一切適者生存下來了。

　　而最令人贊嘆的是，石縫間還生長著參天的松柏，雄偉蒼勁，巍峨挺拔。它們使高山有了靈氣，一切生命在它們面前都顯得蒼白。它們的軀干頑強地從石縫長出來，向上，向上是多么艱難，扭轉(zhuǎn)地，旋轉(zhuǎn)地，每一寸樹皮都結(jié)著傷疤。每長一寸都要經(jīng)過幾度寒暑，幾度春秋。然而它們終于伸展開了繁茂的枝干，這是多么頑強啊!

　　如果一切生命都不屑于去石縫間尋求立足的天地，那么，世界上將會有一大片的地方成為永遠的停留。

　　生命正是要在最因厄的環(huán)境中，發(fā)現(xiàn)自己，認識自己，從而才能錘煉自己，最后完成自己，升華自己。

　　人的一生，不管有多難走的路，不管有多么困難的挫折，我們都不要畏懼，不要逃避，因為人的一生難免會有挫折。

　　我們要堅強，像石縫間的生命一樣堅強，也要積極向上，不要因為一點困難我們就倒下了，我們要像蝸牛一樣一步一步的爬，總有一天會達到幸福的彼岸。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能風(fēng)彩虹。

頑強的生命作文 篇7

　　一個在根本活不下來的環(huán)境中生存下來的生命是頑強的生命。一個被人們瞧不起的人，在處于很壞時能頂天立地的人是頑強的生命。而我指的是我家地板中的愧樹。

　　一天我漫不經(jīng)心地在電腦前玩游戲。無意間我那銳利的眼睛發(fā)現(xiàn)了音箱后的愧樹，嫩綠的葉子鑲嵌在一根鐵絲般粗細的枝丫上。我本以為這是假的所以沒有聲張也沒有驚訝。過了幾天，我去看它時它又長高了一寸。我驚呼起來。爸爸媽媽也很驚訝。地板里的樹。

　　地板里的是樹，是頑強的，也是不可戰(zhàn)勝的。

　　五年級:【花落，等待】

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