下面是范文網(wǎng)小編整理的主題班會主持詞4篇(感恩班會主持詞),以供參閱。

主題班會主持詞1
暢:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們
合:大家中午好!
暢:落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。
萌:感恩是一種最美好的感情,因?yàn)楦卸鞑艜斫夂腕w貼、因?yàn)楦卸鞑艜藐P(guān)心和幫助別人;感恩之心是支撐美麗人生的根系。
暢:因?yàn)楦卸鞑艜羞@個(gè)多彩的社會,因?yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹挠亚?。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B.
萌:懂得感恩,學(xué)會感恩,每個(gè)人便都會擁有無邊的快樂和幸福。
暢:感激生育你的人,因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命;感激撫養(yǎng)你的人,因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L。
萌:感激幫助你的人,因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^難關(guān);感激關(guān)懷你的人,因?yàn)樗麄兘o你溫暖。
暢:感激鼓勵你的人,因?yàn)樗麄兘o你力量;感激教育你的人,因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧。
萌:感激傷害你的人,因?yàn)樗捔四愕男闹?感激欺騙你的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧;感激藐視你的人,因?yàn)樗X醒了你的自尊!
暢:凡事感激,學(xué)會感激。感激一切使你成長的人!
萌:鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;風(fēng)箏感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天襯托它的美
麗;紙船感恩小溪,因?yàn)樾∠d它漂流……感恩父母,因?yàn)樗麄兘o予我們生
命,給予我們一個(gè)溫暖的家。下面有請丁海文帶來《學(xué)會感恩》。
暢:當(dāng)甜夢溫馨美好時(shí),當(dāng)月亮皎潔迷人時(shí),當(dāng)花季斑斕溢香是,當(dāng)前程錦繡坦蕩時(shí),帶著倔強(qiáng)的我們在求知路上拼搏;當(dāng)無情的風(fēng),無情的浪突然襲來,也許,只有悲觀失望,只有憂愁嘆息。這時(shí),就是我們的父母讓我們看見敢上青天的雄鷹,看見敢下大海的巨龍。
萌:讓我們相信只是讓生活欺騙了我們的心,讓淚水模糊了我們的眼。告訴我們,風(fēng)雨之后依然是晴天,月缺之后依然是月圓。是他們帶我們走出了生命的誤區(qū),是他們教會我們向困難挑戰(zhàn),是他們讓我們在失敗之后,重新?lián)P起生命的風(fēng)帆!下面有請周飛躍帶來《常懷一顆感恩的心》。
暢:在漫長的生命旅途中,尋尋覓覓,悠悠歲月、走走停停不總是陽光雨露,坎坷和泥濘也難以避免。
萌:盡管眼前有烏云遮蔽著陽光,但總要相信雨后必定是晴空。
暢:生活也是如此,崎嶇人生道路,失敗是常有的事,昨日的失落、今日的徘徊、明日的懊惱與苦悶,困難與挫折卻會過去,花開花落總有時(shí),一切都有它的所得失。下面有請吳鴻森、戈思懿、蔡江濤、張婷婷帶來《三句半》
萌:正如這首感恩的心的一樣,我們要感謝許多。感謝父母十多年來的養(yǎng)育之恩;感謝老師孜孜不倦的教誨;感謝同學(xué)與朋友成長路上的`一路相伴;感謝社會讓我生活無憂無慮;感謝……
暢:“感恩”之心,就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽光雨露,一刻也不能少。無論你是何等的尊貴,或是怎樣的看待卑微;
萌:無論你生活在何地何處,或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷,只要你胸中常常懷著一顆感恩的心,隨之而來的,就必然會不斷地涌動著諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格。下面有請?zhí)稆i鯤、李紅旭、陳赫宇、阮鑫靈帶來小品《新來的班主任》
萌:學(xué)會感恩,冬天不再寒冷,黑夜不再漫長.幸??鞓肪蜁r(shí)時(shí)刻刻陪伴在你我的身邊。因?yàn)橛袗?,所以感?因?yàn)楦袆樱酶卸?。感恩是什?感恩是春天花叢里的蜜蜂,幫助花朵傳粉;感恩是漫漫大雪里的一把火,點(diǎn)烯了你內(nèi)心的溫暖;感恩是四季的旋律,用旋律觸動你的心靈。只有把握現(xiàn)在,才能充實(shí)虛幻的明天,只有把握現(xiàn)在,才能造就明天的輝煌!
暢:七年五班感恩主題班會
合:到此結(jié)束.
主題班會主持詞2
A:世上有一種情懷、有一種意境,讓我們感到“柳暗花明又一村”;
B、世上有一種處世哲學(xué),一種生活智慧,是成就我們陽光人生的支點(diǎn)。合它的名字叫做“感恩”。二年四班《快樂童年心存感恩》主題班會現(xiàn)在開始:
A.對父母心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予我生命,讓我健康成長,他們的一次次牽扶下,讓我自信的放飛理想。
B.對師長心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我教誨,讓我拋開無知,懂得思考,在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。
A.對兄弟姐妹心存感恩,因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。
B.對朋友心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我友愛,讓我在孤寂無助時(shí)傾訴、依賴,看到希望和陽光。
A.感謝曾幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐富而厚有。
B.感謝肯接受我?guī)椭娜?,他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續(xù)。
A:讓我們共同進(jìn)入這次班會的第一環(huán)節(jié)。
AB:“親情回報(bào)”
B:“萬事孝為先”,這是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),為世人所稱道、所敬仰,古往今來,有多少文人墨客留下經(jīng)典之作,下面請同學(xué)們齊誦:“游子吟”。
A:誰言寸草心,報(bào)得三春暉。最能激起我們心底深深的感恩之情莫過于“母親”。無論我們走到哪里,不論我們有多大年紀(jì),在媽媽心中,我們永遠(yuǎn)都是最可愛,最需要保護(hù)的孩子。
B:世上只有媽媽好,我們不斷接受著母親給與我們的無私的愛。現(xiàn)在我們已經(jīng)懂得了怎樣回報(bào)母親。
A:下面請欣賞:《世上只有媽媽好》,表演者:侯文馨、于子涵。大家掌聲鼓勵。
A:謝謝親愛的同學(xué)!
B:同學(xué)們,在我們平淡的日常生活中,我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事,這其中蘊(yùn)含中多么深厚的愛!
A:真是點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情呀!只要我們有一顆細(xì)膩的心,仔細(xì)去體會,慢慢去感受,我們就明白:我們生活在愛的海洋里。
B:雖然我們曾經(jīng)讓父母失望過,傷心過,但我們也深信:我們是他們的驕傲,也曾經(jīng)讓他們的笑頰燦爛如花。
A:親愛的同學(xué)們,我們父母的期望并不多,我們的一句問候、一次摻扶、一杯茶水、一個(gè)微笑,我們的爸爸媽媽就滿足了。
B:爸爸媽媽,您說對嗎?
A:同學(xué)們,還等什么,讓我們現(xiàn)在就開始行動,送給父母一個(gè)擁抱!告訴他們:我們愛您!我們會努力變得更好!
B:其實(shí)世上除了爸爸媽媽,還有我們的老師在關(guān)心著我們。下面讓我們進(jìn)入主題班會的第二個(gè)環(huán)節(jié)
AB:師恩難忘
A:我們是沐浴著愛的陽光長大,人間的真情打動著我們的心。
B:我們已行動起來,用真誠的心回報(bào)真誠的心,用愛回報(bào)得到的關(guān)懷。
A:下面請欣賞我們集體為老師獻(xiàn)上的《感恩的心》。
B:一曲《感恩的心》讓我們更加了解老師的一番苦心,讓我們更加懂得回報(bào)。
A:似滴滴雨露滋潤著我們求知的欲望;
B:似縷縷陽光溫暖著我們心中的希望。
A:我們的每一點(diǎn)知識,我們的每一個(gè)進(jìn)步,都滲透著老師的汗水和心血。
B:讓我們用最真摯的感情,把最動人的詩篇送給我們敬愛的老師。
AB:請欣賞詩文背誦“老師您最美”!
A:我們擁有親情,還擁有友情,讓我們一起進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)
AB:友誼永存
B:友誼是人間的春風(fēng),是沙漠中的綠洲,因?yàn)橛辛擞颜x,我們學(xué)會了寬容,學(xué)會了理解和友善,也學(xué)會了感動。
A:生活中,我們需要別人的幫助關(guān)愛,當(dāng)然也應(yīng)該把自己的愛心奉獻(xiàn)給別人,愛是相互的。
B:可是我們很多人已經(jīng)習(xí)慣接受別人的'關(guān)愛,接受別人的幫助,并且認(rèn)為這是理所當(dāng)然的。
A:他們漸漸忘記了感動,忘記了說聲謝謝,也忘記了幸福的感覺。
B:請欣賞慈均凱帶來的《朋友》。
A:接下來,我們進(jìn)入主題班會的第四個(gè)環(huán)節(jié)
AB:感恩宣言
B:現(xiàn)在請班長上臺領(lǐng)讀宣言。掌聲有請。
班長:請同學(xué)們起立、握拳、一句句跟讀宣言?,F(xiàn)在請跟我宣讀??
A:同學(xué)們請坐下,也謝謝班長。常懷感恩之心的人是幸福的,歡喜快樂都會隨之而來,生活永遠(yuǎn)都陽光燦爛。
B:是呀,心存感恩,一句簡單的話語充滿了神奇的力量,讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。
A:感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,它是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí),便會將感恩化作一種充滿愛意的行動,實(shí)踐于生活中。
B:一顆感恩的心,就像一顆和平的種子,因?yàn)楦卸鞑皇呛唵蔚膱?bào)恩,它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!
A:感恩是一種處世哲學(xué),感恩是一種生活智慧,感恩更是學(xué)會做人,成就陽光人生的支點(diǎn)。
B:每一個(gè)有愛心的人,都應(yīng)該是一個(gè)懂得感恩的人,人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來,生動起來??
AB:心存感恩,回報(bào)他人。24班主題班會到此結(jié)束,謝謝大家!
主題班會主持詞3
女:有一種行為叫做感恩,擁有感恩之心的人是美麗的。
男:有一種行為叫做感恩,做著感恩的事的人是高尚的。
女:在高中的三年中我們已經(jīng)深深地體會到身邊的老師對我們的關(guān)愛。
男:為了表達(dá)我們對老師的感謝,請?jiān)试S我們將這次的主題班會作為一個(gè)禮物,送給敬愛的老師。
合:"體驗(yàn)——在感悟成長"主題班會現(xiàn)在開始。
男:羔羊跪乳,烏鴉反哺,中華兒女孝父母。今天,我們以一顆感恩的心走進(jìn)成長歲月中父母為我們撐起的`那片天空,聽到,讀到父母為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。XX同學(xué)將為我們獻(xiàn)上一篇朗誦讓我們來聽《母親的贊歌》聽他們?nèi)绾胃卸鳌?/p>
女:聽了他們的朗誦,大家是不是心中有所感觸呢不如就請大家把自己的心聲,寫在紙上,寄給自己的父母。就算只有寥寥幾百字,也是心中至深的話語。
女:主題班會很短,我們的謝意卻綿延不斷。
男:我們的節(jié)目不多,可我們的感恩之心卻數(shù)不勝數(shù)。
主題班會主持詞4
A+B:老師們同學(xué)們大家下午好
A:今天我們班會的主題是“青春一路踏歌而行”。
B:音樂是反映人類現(xiàn)實(shí)生活情感的一種藝術(shù),他來源于生活而高于生活
A:貝多芬說過音樂是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示,誰能滲透音樂的意義,便能超脫尋常人無法自拔的苦難。
B:我們承載著無數(shù)期許目光的青春,更是在音樂的海洋里被滋潤,被升華。我們的青春一路踏歌而行。
A+B:下面我宣布,今天的班會正式開始
A:我們?nèi)粘K佑|的音樂類型有很多,如果按流派來分類有流行、搖滾、DJ舞曲、嘻哈、輕音樂、藍(lán)調(diào)、爵士等。今天我們要向大家分享的是民謠、流行、爵士和R&B
B:首先我們要向大家介紹的是民謠。民謠從字面上去理解就是來自于民間的歌謠,來自于同學(xué)們ZUI熟悉的民謠就是民謠吉他彈唱,現(xiàn)在有請xx杭同學(xué)為大家?guī)韝xx。
A:看了xx同學(xué)的表演大家一定不禁拍手叫好,是不是還覺得還不夠過癮呢。接下來我們要為大家介紹的是流行樂。
B:流行音樂19世紀(jì)末20世紀(jì)初起源于美國,準(zhǔn)確的概念應(yīng)為商品音樂,是指以贏利為主要目的而創(chuàng)作的音樂。它的藝術(shù)性是次要的,市場性是主要的。
A:接下來就有請xx同學(xué)給大家?guī)硪皇住洞笮?/p>
B:xx的表演真是精彩啊。
A:現(xiàn)在我們來欣賞xx同學(xué)帶來的合唱
B:感謝xx同學(xué)的演唱
接下來我們要做的是一個(gè)聽歌猜歌名的'游戲
A:咱們班真的是有不少人才啊。
B:就是,大家都是神人。下面我們就繼續(xù)我們的音樂之路,接下來我們要了解的是爵士樂。
A:爵士樂,于19世紀(jì)末20世紀(jì)初源于美國,誕生于南部港口城市新奧爾良,音樂根基來自布魯斯和泰格拉姆。爵士樂講究即興,以具有搖擺特點(diǎn)的節(jié)奏為基礎(chǔ)。下面我們就來欣賞一段爵士樂以及xx同學(xué)為大家?guī)淼囊欢尉羰课琛?/p>
A:欣賞完好聽的爵士樂和xx的精彩舞蹈,最后我們就來了解一下RAP
B:rap是一個(gè)黑人俚語中的詞語,相當(dāng)于“談話”(talking),中文意思為說唱。產(chǎn)自紐約貧困黑人聚居區(qū)。它以在機(jī)械的節(jié)奏聲的背景下,快速地訴說一連串押韻的詩句為特征。這種形式來源之一是過去電臺節(jié)目主持人在介紹唱片時(shí)所用的一種快速的、押韻的行話性的語言。
A:提到RAP我們都會不由自主的想到同一個(gè)關(guān)鍵詞節(jié)奏。而提到節(jié)奏我們不免又會想到B—BOX,ZUI后就有請梁源和張澍卿同學(xué)為我們帶來一段B—BOX展示
A:謝謝xxx同學(xué)的精彩表演
B:一起和同學(xué)們分享了這么多關(guān)于音樂的東西,想必大家都會有所收獲
A:感謝青春路上的音樂相伴帶給我們這么多的共鳴與慰藉,
B:感謝青春路上音樂帶給我們?nèi)绱硕嗟母袆优c收獲
A+B:我們的青春一路踏歌而行,愿大家永遠(yuǎn)跟隨著音樂的腳步快樂而多彩。謝謝大家今天的班會到此結(jié)束
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