親情的議論文 篇1
當(dāng)我們?cè)缟洗掖颐γΦ貜拇采吓榔饡r(shí)，是誰已經(jīng)為我們做好了可口的早餐？當(dāng)我們背上書包急急地走出家門時(shí)，是誰的身影徘徊在窗前張望？當(dāng)我們帶著一身疲憊回到農(nóng)時(shí)，是誰早已為我們燒好了洗澡水？當(dāng)我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)而挑燈苦讀到深夜時(shí)，又是誰悄悄地在桌角放上一杯牛奶？是什么樣的人才能做得這么多這么多卻不求一點(diǎn)回報(bào)呢？是媽媽。
從小到大，媽媽一直是我們身邊最親最愛的人，噓寒問暖，知冷知熱。在我們還不能清楚地表達(dá)？時(shí)，媽媽不厭其煩地教我們呀呀學(xué)語；當(dāng)我們還沒有能力保護(hù)自己的時(shí)候，媽媽義無返顧地用那博大無私的愛為我們遮風(fēng)擋雨；當(dāng)我們自認(rèn)為已經(jīng)長(zhǎng)在要擺脫她的庇護(hù)時(shí)，媽媽不無擔(dān)心地默默注視著我們；當(dāng)我們開心的時(shí)候，媽媽用明亮的眸子微笑地看著我們；當(dāng)我們難過的時(shí)候，媽媽明知道自己幫不了什么忙卻還是陪著我們一起憂傷……媽媽為我們做的已經(jīng)太多太多，可是她卻從來沒有要求任何的回報(bào)，這是一種多么廣博多么無私的愛??！
從古至今，多少文人墨客竭力渲染灃母愛的偉大，它賜予了我們多少不能忘卻的東西，我們從那里得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比付出的多，學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了理解，學(xué)會(huì)了廣博，學(xué)會(huì)了為他人著想，可是我們又曾為媽媽做過什么呢？難道我們就這樣心安理得地接受著媽媽無償?shù)膼蹎?？我們不?yīng)該做些什么讓媽媽開心，讓媽媽驕傲嗎？
美麗的五月已經(jīng)悄悄地來到身邊，空氣里到處飄蕩著芬芳的氣息，在這暖意融融的季節(jié)里，五月永恒的主題便是母親節(jié)，在這個(gè)平凡又具有特殊意義的日子里，我們?cè)摓閶寢屪鲂┦裁茨兀?/p>
媽媽不要華麗昂貴的首飾，不要價(jià)值不菲的禮物，送給媽媽的禮物就是我們自己，也許就在昨天，一枝初葉蓓蕾的康乃馨，一塊干凈整潔的桌布，一張純潔無邪的笑靨，便讓媽媽倍感欣慰。因?yàn)椤⒆娱L(zhǎng)大了，懂得如何疼媽媽了。這就是在告訴媽媽：媽媽，我愛你！
昨天便是五月的第二個(gè)星期天，那美麗的母親節(jié)，然面對(duì)于每一個(gè)愛著媽媽的孩子來說，每一天都是母親節(jié)，讓我們用最溫柔的心情，擁抱媽媽，告訴她：“媽媽，我愛你！”
親情的議論文 篇2
親情無處不在，它有時(shí)體現(xiàn)在父母對(duì)孩子的關(guān)懷照顧當(dāng)中，有時(shí)體現(xiàn)在父母對(duì)孩子的嚴(yán)格要求當(dāng)中。而對(duì)于我家來說，親情更多體現(xiàn)在孩子對(duì)長(zhǎng)輩的孝心中。
父親從小就讓我明白了何為孝心。在我小學(xué)時(shí)的一次寒假中，父親帶我去看望了九十五歲高壽的老爺爺。在鄉(xiāng)下的一個(gè)清晨，老爺爺佝僂著腰坐在小板凳上。我和父親照例走來向他打招呼，老人伸出蒼老的手，向我們揮了揮。父親也搬來一個(gè)板凳，坐著和他聊天。老爺爺耳朵不好，所以父親每次都要湊近大聲說話。我則注視著老人的手，上面布滿了繭子和皺紋，指甲好久沒剪，已經(jīng)發(fā)黑了。
爸爸順著我的目光看去，搬起板凳坐在老人對(duì)面，說：“我來為您剪剪指甲吧”。老人沒有言語，默默伸出了手。父親捧著老人的手，拿出指甲刀輕輕剪著。他非常認(rèn)真，每次剪完后，他都會(huì)再為老人細(xì)細(xì)修一遍。一只手剪完了，他又捧起老人另一只手，緩緩地修剪。我被眼前的景象感動(dòng)了，老人的眼里也漾起一絲波紋。也許我當(dāng)時(shí)感受到的就是濃濃的親情吧。
很快，寒假即將結(jié)束，到了分別的時(shí)候了。在冷冷的寒風(fēng)中，老人含著淚握住我的手。我的鼻尖也感到一陣酸楚。這仿佛就像最后的道別。我忽然深刻體會(huì)到了父親為老人剪指甲的含義。也許離別時(shí)的難舍也是親情的`體現(xiàn)吧。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，也懂了用孝心回報(bào)父母。一次，媽媽生病了，爸爸臨時(shí)有急事不在家，囑咐我給媽媽買藥。藥店距離我家隔著一條馬路，當(dāng)時(shí)還淅淅瀝瀝下著雨。我咬了咬牙，還是放下手頭的作業(yè)，拿著傘走出了家門。我穿過馬路，到藥店買了藥，但身上卻被路上的泥水濺濕了，回到家已是一幅落湯雞模樣。但看到媽媽吃了藥，想著媽媽逐漸好轉(zhuǎn)的病情，心中仿佛又出現(xiàn)了一縷陽光。
父親的行為讓我體會(huì)到了親情的偉大。我也會(huì)孝敬我的父母，尊重我的長(zhǎng)輩，關(guān)心我的親人，讓家庭充滿濃濃的親情。
親情的議論文 篇3
親情是這個(gè)世上最美的情感。最輝煌的愛情的最終宿命也是要轉(zhuǎn)化成親情的。每一個(gè)孩子在出生后都是在親人的照顧下長(zhǎng)大成人的。親人之間的這種血脈相親去的情感是非常強(qiáng)烈的。
老師上課的時(shí)候跟我們舉了曾晳的例子。曾晳是那么認(rèn)真地伺候父親。每次父親問他飯還有嗎？他永遠(yuǎn)都不會(huì)說沒了。即使真的沒了，我想曾晳也會(huì)想辦法讓父親吃飽的。每次吃完飯，曾晳總會(huì)問父親剩下的飯菜如何處理，聽從父親的建議。雖然事情很小，對(duì)于我們現(xiàn)代人來說，這似乎有點(diǎn)小題大做，覺得這沒必要?？墒俏蚁胝撜Z中記載這樣的事，一定是想告訴我們要尊重父母，關(guān)心父母。現(xiàn)在有很多人，以為給父母吃的，穿的，住的，就已經(jīng)對(duì)父母仁至義盡了。父母的話也不聽了，每次父母一開口，就說些你懂什么啊。這樣是很傷他們的心的。他們當(dāng)初撫養(yǎng)你的時(shí)候，你還是個(gè)奶娃娃，什么都不會(huì)，如果不是他們耐心教你，耐心跟你講解，你何來現(xiàn)在懂這么多呢？父母年紀(jì)大了，往往跟不上我們年輕人的腳步了，他們不懂我們的世界，但是我們可以跟他們解釋，可以跟他們好好說話。不能讓他們覺得自己很沒用，更不能讓他們覺得自己是子女的包袱。
記得我上初中的時(shí)候，我們班主任老師再給我們上《散步》那篇課文的時(shí)候就曾經(jīng)對(duì)我們說過，最和諧的情感就是親情。她說一段轟轟烈烈的愛情走向婚姻，如果不在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間轉(zhuǎn)化為最和諧的親情，光靠愛情，這個(gè)新組建的家庭遲早是要散的。其實(shí)仔細(xì)想來也是，情人可以分手，只有親人不會(huì)分開，永遠(yuǎn)地心連心。親情是那么重要，孔子是最推崇孝道的。子曰父母在，不遠(yuǎn)游。親人在世的人，應(yīng)該好好珍惜在一起的機(jī)會(huì)，好好地侍奉親人，報(bào)答他們的恩情?？鬃釉?jīng)和一個(gè)弟子談?wù)撨^守孝的時(shí)間，這個(gè)弟子說守孝沒必要那么長(zhǎng)時(shí)間，孔子厲聲斥責(zé)了他?？鬃又匀绱俗⒅厥匦⒌亩Y節(jié)，是因?yàn)樗侨绱酥匾曅⒌?。他認(rèn)為父母養(yǎng)育我們何止是三年，父母死后，我們?yōu)樗麄兪匦⑷?，又咋么能嫌時(shí)間長(zhǎng)呢？正是因?yàn)榭鬃拥乃枷?，守孝成了之后古代人必須做的事，并且延續(xù)了幾千年。
親人是那個(gè)不論你做錯(cuò)什么事都不會(huì)放棄你的人，是那個(gè)不論你有沒有出息都會(huì)對(duì)你抱有希望的人，是那個(gè)不論你在哪里都會(huì)時(shí)時(shí)刻刻牽掛你的人。珍惜身邊的親人，關(guān)愛他們。
親情的議論文 篇4
這天，顧老師讓我們回家拍幾張關(guān)于親情的照片。
我一直忘記了這件事，直到星期天才想了起來。我細(xì)細(xì)想了好久，一點(diǎn)頭緒也沒有，正巧，我在準(zhǔn)備包餛飩比賽。奶奶說：“就拍我們包餛飩吧！”我一想：這個(gè)主題，很新穎，就用它為主題。我叫來老爸，給我們仨拍了一張。我看了看，覺得太暗了?！霸倥囊粡垺薄Ｓ峙牧艘粡?，我覺得挺不錯(cuò)，就拿著照相機(jī)和U盤去百花了。
來到百花，負(fù)責(zé)把照片放到電腦里的人員接過U盤，半分鐘就搞定了。我心想：好快，半分鐘就搞定了。
第二天，我拿著U盤去學(xué)校，讓顧老師幫我裝在學(xué)校的電腦里，沒想到，顧老師弄了好一會(huì)兒，也打不開U盤里的照片。我慌了，心想怎么會(huì)這樣？顧老師問我：“怎么是快捷方式？”“我也不知道百花的人是怎么放進(jìn)去的?！蔽亿s忙回答。過了好一會(huì)，顧老師無奈地對(duì)我說：“不行，裝不進(jìn)去?！蔽覛饧睌?，咬牙切齒，“百花的那群人到底會(huì)不會(huì)弄，我馬上去找他們算帳?！蔽易匝宰哉Z。
放學(xué)后，我直奔百花，來到柜臺(tái)前，讓他們幫我再裝一次。過了足足5分鐘，U盤才遞了出來。為了以防萬一，我先回家看了一下，發(fā)現(xiàn)開得出來，便高興了起來。
“欲速則不達(dá)”、“心急吃不了熱豆腐”，這些都是古訓(xùn)，它們都很有道理。半分鐘和五分鐘，時(shí)間相差不多，但結(jié)果卻截然不同。
親情的議論文 篇5
小時(shí)候，在我眼中，爸爸是座巍峨的高山，而我，就是山中快樂的小小鳥。刮起大風(fēng)，別怕，有高山保護(hù)著我;下起了暴雨，別慌，有高山遮擋著我。爸爸是山，我是山中鳥，鳥兒自然是離不開山的熏陶的。
小時(shí)候，在我眼中，媽媽是片澄清的湖，而我，就是湖中自在的小魚兒。湖因有魚而充滿生機(jī)，魚因有湖而富有生命。湖，溫柔地庇護(hù)魚兒的淘氣;魚，幸福地?fù)碛泻奶蹛?。媽媽是湖，我是魚，魚自然也離不開湖的懷抱。
高山給了我堅(jiān)強(qiáng)的性格，湖給了我不盡的歡笑。他們的恩情是我即使用一生也難以回報(bào)的。
現(xiàn)在，在我眼中，爸爸是一棵綠樹，而我就是樹上的一片綠葉。樹吸收了營(yíng)養(yǎng)，全都輸送到我身上。我知道，他是希望我能健健康康地活著，茁壯地成長(zhǎng);我也努力地吸收營(yíng)養(yǎng)，希望自己能再綠點(diǎn)，使樹看起來更挺拔，更年輕。爸爸是樹，我是綠葉，葉子當(dāng)然離不開樹。
現(xiàn)在，在我眼中，媽媽是水底的一塊石，而我就是石間一棵水草。石默默地支持著水草，讓它不被水波沖走。我了解，她是希望我能正確地對(duì)待問題，明辨是非，永遠(yuǎn)保持那份純真。我也甘愿守侯在她身邊，這樣我就能和她多處些日子。媽媽是石，我是水草，水草當(dāng)然也離不開石。
是樹也好，是石也罷，只要我明白他們對(duì)我的愛就行。我曾經(jīng)排斥過父母愛我的方式，后來我明白了，我是身在福中不知福。所以我要加倍地努力，奮發(fā)向上，以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)?bào)答他們。
成年了，在我眼中，爸爸還是一棵長(zhǎng)青樹，而我卻已成為一座高山。我要用一生守侯他，幫他遮擋風(fēng)雨，保護(hù)著他，就像他當(dāng)時(shí)保護(hù)我一樣。
成年了，在我眼中，媽媽還是一顆石，而我卻已成為一湖水。我用永遠(yuǎn)陪伴她，幫她驅(qū)趕寂寞，支持著她，就像當(dāng)時(shí)她支持我一樣。
人的一生中，親情是非常重要的。它是一本字典，能讓我明白“歡樂”和“溫暖”的含義;它是一顆啟明星，指引我走向光明的成功大道;它是根繩索，緊緊地--著我和父母的心;它是……其實(shí)，它更是一種簡(jiǎn)單的幸福!需要我和父母共同創(chuàng)造和悉心呵護(hù)!
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