下面是范文網(wǎng)小編分享的描寫景物作文10篇，歡迎參閱。
描寫景物作文1
我的家鄉(xiāng)是淮陽，這里有歷史悠久的太昊凌，一碧無垠、碧波蕩漾的龍湖等。
太昊凌坐落在淮陽的北關(guān)，雖然地方不太大，但是在中原大地誰人不知誰人不曉呢？
太昊凌的大門朝南，進入大門一個金碧輝煌的宮殿盡收眼底。宮殿左邊是一條長長的“千年鎖”右邊是“八卦迷陣”，“八卦迷陣”的前邊是伏羲和女媧廟。太昊凌還有很多景物我就不一一細(xì)說了，總之就是一個奇，一個深奧。
看完了太昊凌，就來看看充滿生機的龍湖吧！
龍湖，雖然它沒有洞庭湖的美，青海湖的大。但是比起其它的一些也不遜色。
龍湖是一個大湖，湖水清澈見底，再加上魚兒們跳來跳去更有生機勃勃了。湖上有兩條形象逼真的龍纏繞在一起，好象在爭著接黃帝上天。龍湖是一個充滿生命力，充滿快樂的地方。
我的家鄉(xiāng)不僅建筑美，四季更美，更好看。
春天，家鄉(xiāng)到處春意盎然，人們更有了精神。微風(fēng)輕輕地吹過樹梢，吹過田野，吹過家鄉(xiāng)的小河。鴨子在河里戲水，水邊的小草又有了頑強的生命力。我整個家鄉(xiāng)都沉浸在綠色的海洋之中。
夏天，家鄉(xiāng)到處都是金黃的麥浪而且都發(fā)著豐收的清香。知了在綠樹枝頭吱吱地叫個不停嘰嘰喳喳地唱歌。一陣狂風(fēng)驟雨空氣頓時清新涼爽，而且散發(fā)著一種難以形容的`芬香，每吸一口令人心曠神怡。早上人們開始了一天的忙碌，中午，老人們坐在樹陰下悠閑地?fù)u著扇子，晚上，人們不約而同地來到石橋上散步。
秋天，是個豐收的季節(jié)。大人小孩都在田野忙碌著，你到哪里哪里就是一片豐收的景象。這時候的家鄉(xiāng)更迷人，更美麗。
冬天，整個家鄉(xiāng)又披上了銀裝，雪白雪白的，甭提多好看！天氣非常寒冷，湖水都結(jié)了冰，但是還有人在校園里玩著，那就是我們一群小學(xué)生。我們打雪仗，堆雪人聲聲的笑聲蕩漾在校園。這個時候的家鄉(xiāng)成了一個仙境，我們好像就是一位位仙女在耍鬧。
哎呀，我把淮陽著名工藝品泥泥狗給忘了。
泥泥狗是用一種黃泥，捏制而成。但是還要涂色，曬干。制作過程還是很難，你要想親身體驗一下就來吧！這里的人很好客，他們會歡迎你們的。
這就是我的家鄉(xiāng)，你說美不美？美吧！這里不僅四季美建筑美，這里的人更美。
你們來體會一下吧！真的很美！
描寫景物作文2
初夏的風(fēng)輕輕搖晃著窗前的風(fēng)鈴，靜靜睜開眼睛，陽光又喚醒了一個沉睡的清晨，光透過窗子照在那串紫色風(fēng)鈴上，于是，那片夢幻般的紫色就在潔白的墻面上漾開了，溫暖而柔和，我相信這種紫與白的完美過渡，史上任何一個畫家也只能望塵莫及。初夏的草還未蔓延成一片濃重的綠，經(jīng)過陽光的洗滌，更接近于淺淡的青色，稚嫩而充滿生機，像我們的青蔥歲月般閃著青澀卻動人的光芒，桃花都濃妝淡抹地開了，像參加一場盛大的宴會。陽光鋪天蓋地地包裹著每一顆露味，桃花便化身為古代嬌艷的新娘，一身風(fēng)冠霞披，巧笑倩兮，美目盼兮。
靜靜趴在陽臺上，任安靜如水的陽光滑過我的每一寸肌膚，把自己展成一個平面，讓陽光的溫度傳遞到心里最柔軟的地方，曾經(jīng)以為陽光只是巴金筆下光明的代名詞，是小四筆下聊發(fā)感慨的承載者。因而在無人的屋子，守著昏黃的光，慵懶地不愿開啟那扇滯重音啞的窗子，把觸手可及的陽光拒之門外，如今不經(jīng)意的一縷陽光卻給我以闊別經(jīng)年的感動，也許幸福就像這陽光一樣，推開窗，明媚的陽光會第一時間穿透身體，讓垂死的細(xì)胞再度鮮活。幸福的感覺席卷而來，淹沒了一切悲傷。
執(zhí)著地相信，陽光是橙色的，它讓我想起暖暖的燭光以及燭光里那一張張溫暖的笑臉，也許因為他們，陽光在我心里變得異常突兀，迷離而又清晰，迷離的`是色彩，無比清晰的是感覺，因為他們，陽光不再純粹。
夏天的泥土總會與炎熱達(dá)成某種默契，陽光與空氣也會悄悄的合作，那湖邊的草地上散發(fā)出迷人的味道，是陽光，青草，與空氣的氣味，輕輕的躺了下去，脊背上滿是一陣清涼，鉆進了心里。倚靠在一棵樹邊，連樹也有的了活力，夏日的陽光應(yīng)該是四季中最繁盛的時期吧，陽光隨處可見，曬得人睜不開眼，美美的躺在細(xì)葉榕下小睡，陽光的溫度正合適，甜甜熱熱的空氣，枝頭的燕子，唱的是催眠曲。
也許某一天，我們會在某一十字路口作一次簡單的告別，然后各奔東西，也許是咫尺天涯，又或是天涯咫尺，無論如何，我想陽光會永遠(yuǎn)停留在我的心里，因為他們在我心里種下了陽光的種子。
描寫景物作文3
今天一大早，我就被媽媽叫醒了。朦朧中，我發(fā)現(xiàn)，窗外下起了雪。
我們6：40就出門了，坐在車?yán)?，我透過窗子，看到外面的世界被染白了。屋頂上戴著一頂大雪帽子，停在路邊的車子上鋪上了雪毯子，路邊的樹都穿上了漂亮的雪衣裳。地上鋪了兩尺厚的雪，路上的車小心翼翼地行駛著。但我絲毫沒有忽略窗外這獨特的風(fēng)景。鵝毛大雪仍飄飄灑灑地下著，鋪天蓋地地向我們襲來。道路兩旁的松樹，寬大的枝子上雪白一片，早已沒有了大雪壓青松，青松挺且直的樣子，很多松枝已被大雪壓地垂到了路面。朦朦朧朧中，我感覺窗外的鵝毛大雪，無形中形成了一團薄薄的藍(lán)霧，模模糊糊，將我們置身于冰天雪地之中。
走去學(xué)校，道路上已經(jīng)一片泥濘，結(jié)滿了冰，滑溜溜的，仿佛那里面有小精靈，在你不注意的時候把你拉倒。我抬頭望去，那紛紛揚揚的大雪，如絲線，如線團，在冰天雪地的世界里翩翩起舞，紛紛落地。
到了學(xué)校，大家去打雪仗，一個個雪球向我飛來，大家歡聲笑語地在厚厚的雪毯上奔跑。臉上，衣服里，已經(jīng)有了非常多的雪，都不知道身上到底是水還是雪。
放學(xué)后，雪地上出現(xiàn)了我的身影，我踩著雪，雪地上滿是我的腳印。漫天大雪依舊在飛舞，我在雪地里旋轉(zhuǎn)，與純潔的白雪共舞，身體上落滿了雪，雪又化成了水，在我身體中流淌，冰冰涼涼的'，流進了我的心頭。
夜晚，月亮出來了，朦朦朧朧的月色，映得雪白的樹林更加夢幻迷離，染上了一抹夜晚的藍(lán)霧。我俯下身，靜靜地注視著那純潔的雪。上面有顆顆亮晶晶的細(xì)粒，如鉆石一般，小小的，漂亮極了。
雪，一直在下，一直在下雪，是希望，你要趕在它落地之前，接住它。一朵雪，就是一朵美好的愿望，是無形的，卻又是有形的。每朵雪，都有它自己的閃光點，它雖然是默默無聞的，但它象征著希望，閃耀著屬于自己的光芒。
雪，飄舞著，雪白的世界，何曾聽得見她們對語？沉默中，細(xì)語里，她們深深地互相頌贊了。
描寫景物作文4
春、夏、秋、冬四個季節(jié)是我們美麗的四季。春天過去，夏天來，夏天過去，秋天來，秋天過去，冬天來，它們堅持不斷地在人間工作。
春天，春姑娘駕著花車來了，花朵不再枯萎，她們又睜開了美麗的眼睛，花朵就變地五顏六色的了。小鳥從窩里出來，有的站在枝頭嘰嘰喳喳地歡唱，有的，飛去找食兒，有的飛來飛去，好像在對伙伴們說：“看哪！花睜開眼睛啦，好美麗呀！以后我們可以和她們玩耍了?！毙▲B們有紅色、黃色、白色等顏色。紅像火，黃如金，白如霜，在綠大樹的映襯下，它們變得更美了。小河嘻嘻哩哩的在田野里歌唱，一陣風(fēng)吹來，從小樹上掉下一只小蟲子，它也不在意，依舊歌唱著。小魚們像善良的'小孩子，把小蟲子送上了岸。
春天過去了，夏天來臨了，夏哥哥像一個火球，直撲大地。天熱了，孩子們叫喊著讓爸爸、媽媽帶他們到海邊，我們的心便飛到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的海邊。海邊有螃蟹、小蝦、海螺等海底生物，他們被驟然翻起的浪花卷到了海岸上。在海邊，小朋友們有的搭城堡，有的游泳，有的望著大海上那翻滾的浪花吃東西。海邊，一聲聲歡笑聲布滿整個海灘，在夏哥哥身旁的椰子樹，都覺得很不寧靜。終于，大海退潮了。
夏天過去了，金黃色的豐收季節(jié)——秋，來了。秋天是一個豐收的季節(jié)，又是一個落葉紛飛的季節(jié)。秋天的果園更是十分美麗。那里有蘋果、梨、柿子等，顏色有黃、橙、紅等，大小不一，風(fēng)一吹，樹葉嘩嘩作響，打響了鐘聲。樹葉飄飄落落地下來了，把秋天染成了金黃色。
冬天，樹林變成了白雪迷宮，小朋友們跑在雪地上，歡呼著、跳躍著、奔跑著，他們有的堆雪人，有的踏腳，弄得滿地腳印，有的打雪仗，弄得全身雪白。樹長著禿頭，只有幾根樹枝被風(fēng)吹地?fù)u搖擺擺，整個樹林除了雪和禿樹，什么也沒有。
我覺得春、夏、秋、冬四個季節(jié)很美麗，我愛美麗的四季。
描寫景物作文5
秋天的白馬公園真是獨具迷人的魅力！一踏進公園，秋風(fēng)擁抱你，艷陽照耀你，色彩環(huán)繞著你，我就沉浸在濃得醉人的秋意里了。
縱目遠(yuǎn)望，連綿起伏的紫金山仿佛海濤在翻滾，一浪高過一浪。細(xì)瞧，那山巒卻不是春天鮮亮耀眼的嫩綠，也不是夏天蒼翠欲滴的濃綠，更不是冬天那朦朧的灰綠。秋天的紫金山一派繽紛的色彩，黛綠的底色上，參雜進黃紅紫的色調(diào)，就像畢加索的抽象畫；有時籠罩著層層霧靄，飄飄緲緲，若隱若現(xiàn)，令人又想起大畫家傅抱石的.潑墨山水畫卷……
當(dāng)你放開視線環(huán)顧公園時，你不得不驚嘆了！秋天真是萬能的魔術(shù)師，不費吹灰之力就為每棵樹木換上最時尚的秋裝，艷麗繽紛，異彩紛呈！哈，這里正發(fā)布一場熱鬧的秋季時裝秀呢！看，烏桕樹穿上了紅黃夾雜的外套，高大的梧桐披著綠里泛黃的大氅，柳樹肩頭則搭一件灰黃透綠的流蘇。當(dāng)然羅，奪冠的自然是公園一角的楓樹了！你瞧，她拿出渾身解數(shù)，變幻著衣服的色彩，雖然基色調(diào)是紅色，但卻變化多端：淺紅，深紅，紫紅；紅中泛黃，黃里透紫，紫里又滲出一點點血色。放眼望去，一樹樹的楓葉如同熊熊的火焰，在藍(lán)天上燃燒，在白云間跳動，把人的心都溶化了……難怪杜牧曾寫詩贊道：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。
收回視線，白馬湖映現(xiàn)在眼前。湖水清清亮亮，澄澈得像一面鏡子，映照著綠樹遠(yuǎn)山藍(lán)天。水里的魚兒游來游去，仿佛在水中自由地飛翔。再看那湖面，波光粼粼，好像一幅綢布在風(fēng)中抖動著，舒展開來，那漂浮著的各色秋葉，便是綴在綢布上的七彩花朵了。
不經(jīng)意間，秋風(fēng)送來一絲絲的花香，忽有忽無，撩撥著人的心弦！噢，腳下的土坡上，金色、紫色、粉色的小雛菊，東一朵西一朵地，躲在草叢里悄悄開放，活像一雙雙小眼睛對你眨呀眨的……我的心兒都醉了！
秋色雖美，但如果沒有人的襯托，也是沒有價值的。你看，同學(xué)們在公園的角角落落蹦呀跳呀唱呀，盡情地放飛自己的心情，就像飛出籠的鴿子，在藍(lán)天白云間縱情飛翔……我以為，這是秋天里最動人最生機勃勃的風(fēng)景了！
秋天的白馬公園啊，你用山峰、流水和野花揮抹出人間最美麗的畫圖，用人工也不能調(diào)和的顏色奏響了色彩的交響樂！
啊，秋天的白馬公園真美，真醉人！
描寫景物作文6
有人愛水平如鏡的西湖，有人愛波瀾壯闊的大海，有人愛“山水甲天下”的桂林，有人愛雄偉壯觀的長城，有人愛高險峻拔的泰山。然而，我卻愛那平凡的校園，校園雖沒有西湖的美，沒有長城的雄偉，亦沒有桂林的名，但它卻別有一番風(fēng)味，是我心中最愛的地方。
我愛校園，愛校園的景。
清晨，陽光灑下了點點光輝，一棵棵蒼天大樹挺立在校園四周，好似一個個侍衛(wèi)守衛(wèi)著家園，那挺拔的身軀，大有我與家園同生共死之意。四個花壇分布在學(xué)校四周，各種花朵在這片小天地中爭奇斗艷，紅的，白的，粉的……五彩紛呈，唯恐他人搶了風(fēng)頭，好像這是選美大賽似的。幾棟教學(xué)樓挺立在花壇周圍，好似這木頭似的東西也愛美一樣，都爭著要當(dāng)護花使者。
晴天的校園美，雨天的校園更美。
一棵棵挺拔的.大樹接受著上天的恩賜，沐浴在雨中，一朵朵爭奇斗艷的花朵在雨中也不忘展現(xiàn)它們的美麗容顏。一顆顆珍珠似的雨點接連不斷的掉下來，形成一幅校園雨景圖。
晴天的校園美，雨中的校園美，霧中的校園更別具一番風(fēng)味。
參天的大樹，爭奇斗艷的花朵，都隱藏在了這牛奶似的霧里。站在樓上向遠(yuǎn)處往，一切都那么美，一切都那么蒙眬，一切都那么縹緲。遠(yuǎn)處的景物處在蒙眬的世界中，好似仙山樓閣，給人遠(yuǎn)離俗世之感。
愛校園那如詩如畫的風(fēng)景，更愛學(xué)校的人。
老師的敬業(yè)，學(xué)生的愛學(xué)，師生之間的和諧相處，都給這苦樂交織的學(xué)習(xí)增加了一些樂趣。清晨，學(xué)生的朗朗讀書聲也給學(xué)校增加了一些情趣。當(dāng)學(xué)生奔跑在操場上時發(fā)出的清脆的笑聲，露出的純真的笑臉，亦成為了學(xué)校的獨特的景觀。
學(xué)校是一幅美麗的圖畫，是知識與快樂的凝聚，但它更是一代又一代人的恩人。
從那個咿咿學(xué)語的小娃娃到這個活潑可愛的婷婷少女，從那個幼稚無知的兒童到這個知書達(dá)理的少年，從那個不知天高地厚的小丫頭片子到這個尊老愛幼的學(xué)生，哪個不是拜校園所賜？
校園，我愛你！
描寫景物作文7
迎著清晨縷縷陽光和陣陣冰涼的微風(fēng)，我們一家人踏上登山的鄉(xiāng)間小路。
大約過了一兩個小時，我們越過崎嶇不平的山路，走過又窄又長的石子路，路過別致漂亮的小涼亭，穿過看不見天日的竹樹林，終于到達(dá)目的地。
我們爬上高高的臺階，映入眼簾的是一棵高大茂盛，長得奇形怪狀的大樹，走進一看，一塊牌子上寫著“枝枝朝北”，我不解，媽媽見狀連忙給我解釋?！斑@棵大樹名叫‘枝枝朝北’，相傳是為了紀(jì)念岳飛，看，樹枝都朝向北方，顧名思義?！蔽衣犃?，恍然大悟。
接著，我們來到“龍泉”。只見山泉水從一個球大的石龍頭口中流出來，炯炯有神的眼睛，稍稍上提的眉毛，張得大大的口，多么有霸氣的龍頭啊!據(jù)說，喝了從龍口流出來的“圣水”能夠去禍消災(zāi)，包治百病。大家都躍躍欲試。
還有那“羅漢松”。聽說這棵羅漢松是當(dāng)初清水祖師親手栽種的，已有三百多年的歷史，可是只有三米多高，樹干才碗口粗，關(guān)于“羅漢松”的傳說比比皆是。
一路游覽，來到了“清水祖殿”。這里香火鼎盛，每逢過節(jié)，四面八方的人趕來燒香拜佛，乞求平安。鮮紅的墻面，金燦燦的琉璃瓦，在陽光下好像波光粼粼的海面，煙霧圍繞著“清水祖殿”，仿佛人間仙境。走進一扇門，兩側(cè)是四尊兇神惡煞的石像，手中拿著各種兵器，挺者大皮球似的肚子，兩顆圓溜溜的眼珠子睜得大大的'，似乎“來者不善”，我趕緊大步跟上爸媽。據(jù)介紹，“清水祖殿”共三層，一、二層是拜佛祈福的。第三層則是算命求簽的，當(dāng)然，現(xiàn)在這只是圖個吉利。神一般的清水祖師，關(guān)于他的來歷說法很多，據(jù)說清水巖是他一手建立起來的。
電視劇《婀娜公主》就是在清水巖拍攝的，而劇中安溪名茶“鐵觀音”的來歷迷霧重重，只知清水祖殿后的確有一株鐵觀音。清水巖的神話傳說還有很多，說也說不完呢!
日落西下，我們才乘著車?yán)@著彎曲逶迤的公路回家。
今天可真開心!
教師評語：文章寫出了游覽時的所見所聞所感。秀美的文字如瀑布之水滔滔不絕，本文聲形并茂，動靜結(jié)合，豐富的想象更讓自然美景錦上添花，仿如身臨其境，每一朵文字的浪花都讓人心醉沉迷。
描寫景物作文8
看著那火紅的楓林之景，伴著我對稻香的金色思念，我感覺到了秋天似乎就是這樣深情與美麗。
我踏著用楓葉裝飾的小路，我懷著喜悅的心情向那楓林中走去。然而，我無心顧及這楓林的美景，卻被金秋的景色所吸引住了。
因為在清晨，朝霞像一條條彩色的絲帶，隨風(fēng)輕輕的飄舞，又像一位愛美的魔法少女，隨意的變幻著自己的亮裝。白蒙蒙一片，似薄紗的霧氣籠罩著田野，好像在給水稻最后的.滋潤。
太陽出來了，我的眼前金黃一片，那顆粒飽滿的稻穗低著頭，把稻稈都壓彎了。露珠掛在稻粒上，在陽光照耀下閃閃發(fā)亮，發(fā)出耀眼的亮光，好似無數(shù)珍珠。一陣風(fēng)吹來水稻隨風(fēng)而動，發(fā)出“沙沙”的聲音。
那玉米田的玉米一個個長得高高的，個頭比我還高，那飽滿的玉米，黃燦燦的，仿佛一片燦爛的光芒。那粗壯的玉米桿，綠油油的，好像刷了綠漆一般。那一片片黃澄澄的是梨，紅通通的是蘋果，亮晶晶的是葡萄。小花們?yōu)橐谕料露叱詈蟾?，小溪也敲擊著石頭奏起了動聽的曲子。一只只金色的蝴蝶也從樹上飄落，飄蕩著來到小溪中歡快的嬉戲。
在這景色如畫的秋天里，被秋雨濕潤過的桂花，更是花香四溢，花蕊鮮嫩，顯得是那么的嬌柔動人，芬芳撲鼻，惹人陶醉；一株株金黃的桂花如全身戴滿了閃爍燦爛飾品的高貴女人；銀白色的桂花宛若清純素雅的少女，潔白如玉，芳容可愛。
秋天沒有春天的鮮艷花朵；沒有夏天的綠樹成陰；沒有冬天的雪花紛飛，但是秋天有著人們期盼的果實累累，能夠給人們帶來豐收的喜悅。
你看那，果園里的水果更是讓人喜愛，有紅艷艷的蘋果，黃澄澄的柑桔，紅彤彤的柿子。農(nóng)民伯伯邊說邊笑，整個果園充滿了歡聲笑語。他們有的搬著梯子來到果園；有的拿著籮筐來到果園；有的開著小汽車來到果園，準(zhǔn)備把各種水果摘完，拿到市場上去銷售；準(zhǔn)備讓大家都嘗嘗自家親手種植的水果；準(zhǔn)備讓大家感覺到豐收的喜悅。
在夕陽西下時，我懷著一份閑情，卸下了一身的疲憊，我?guī)е唤z絲歉意離開了那楓林。秋風(fēng)乍起，落葉紛飛，那帶血紅的楓葉在空中盤旋而落。也許是因為落地歸根的喜悅吧！在與地上的楓葉相擁的那一瞬間，它們都發(fā)出了輕輕的笑語！
描寫景物作文9
夏天到了，似一個頑皮的孩子，叫走了東風(fēng)，又換來了夏的涼意。
夏，似一位畫家，把世間萬物都畫得美不勝收，讓人心情舒悅。
夏，與往常的春、秋、冬有著截然不同的一面。夏天往往是繁華樹葉茂盛的時候，夏日的中午，蔚藍(lán)的天空漂浮著幾朵白云，像碧波中的幾朵浪花。太陽像個大火球，燃燒著熊熊烈火，毫不留情地炙烤著大地。天地間像罩上了一個大蒸籠，一絲風(fēng)也沒有，讓人透不過氣來。每個人身上都散發(fā)著夏的韻味——汗。太陽也許太累了，試圖悄悄躲到白云姑姑的后面，但又立刻被趕出來了，繼續(xù)把光和熱灑向大地。
雷是最尋常的，隆隆的雷聲便滾動在整個天空里，悠閑的白云躲在高山的.懷抱中，一朵朵如約而至，一道閃電劃破寧靜的天空，“嘩啦嘩啦”——千千萬萬豆大般的雨點，從空中一瀉而下，打在寬闊的馬路上，“啪啦啪啦”——放眼望去，只見得人家屋頂上全籠罩著一層白煙，“淅淅瀝瀝”——雨漸漸地小了下來，沖淡了夏日的炎熱，一切都變得清新宜人，天上便如一塊剛剛沖洗的藍(lán)寶石，明亮剔透。
轉(zhuǎn)眼間，天邊架起了一座彩橋，太陽撥開厚厚的烏云，露出燦爛的笑容。
只聞一陣陣香味從遠(yuǎn)處十幾公里處撲面而來，“哇，好香！”一股沁人心脾的芳香鉆進我的鼻子。走過去一看，“哇哦！”便禁不住叫了起來，滿池的亭亭玉立荷拖著一個個小水珠與它融為一體，似剛剛洗過澡的娃娃向著太陽生長。讓人忍不住去摘去一朵放在鼻子邊上聞一聞，讓人聞之則嘆。
小河邊的水靜靜的做著五顏六色的夢。人們劃著小船，在水中嬉戲?！耙欢?，兩朵，三朵……”看那一個個工人在水中一邊辛勤地勞作一邊數(shù)著。雖然心里好不快活，但他們的汗水“地咚”掉入水中，而對于他們而言，這點汗水又能算點什么呢。
夏，似一位頑皮的娃娃，無論在任何地方都停不下他的手腳。
夏，似一位技藝超凡畫家，用自己的畫筆，他將世間萬物畫得郁郁蔥蔥。
夏，似一位身強力壯的壯士，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領(lǐng)著我們向前去。
描寫景物作文10
我的家鄉(xiāng)在云南瀘西，這里有一個阿廬公園四季分明，美極了。
春
踏進阿廬公園，陣陣花香撲鼻而來，門口的幾盆鮮花，引得多少蝴蝶，蜜蜂在花叢間飛舞，場面和諧極了。一條小河在公園左側(cè)，河水清澈透明，河底被卵石鋪滿，河里的小魚淘氣極了，它們在玩游戲，有的在玩捉迷藏，有的在玩老鷹捉小雞，有的膽大，竟然在玩鯉魚跳龍門呢！這些上演鯉魚跳龍門的“淘氣包”經(jīng)常把水濺到路過的人身上，弄得人家又好氣，又好笑。河邊的一排柳樹，把所有柳條傾向河里，如一位少女在照鏡子，梳理頭發(fā)。走到公園中心，一朵朵桃花隨風(fēng)飄舞，落在肩膀上。這些粉紅色的小精靈，是在歡迎你的到來。
夏
未入大門，先聞陣陣清香。里面有一個小池，盛開著粉紅色的`荷花，烈日炎炎下，她們釋放著沁人心脾的幽香，聞后心涼，身體也不會感覺熱啦！她們隨風(fēng)舞蹈，花身左搖右擺，花瓣也隨著一張一合，美極了。后聽其聲?！皣W嘩嘩”，這是從石縫涌出的水，落到下面的池子，形成了瀑布。站在石頭下，涼盡全身，不像在夏天，瀑布旁的石縫中，長出了一棵樹，正值夏天，它綠油油的，人們驚嘆它的堅強。
秋
菊花，盛開在公園門口，黃的有，白的有，橙的同樣有，花瓣很多，一絲一絲的，美麗極了。山上煥然一新，夏天翠綠的景象一點也不見了，它像是換上了一件黃色的和紅色交錯的衣服，黃的為銀杏，紅的為楓。拾一片楓葉，它有尖尖的角，紅紅的，惹人喜愛。撿一片銀杏葉，如兩把扇子，呈金黃的。它們落下，融入了泥土，化作了春泥，呵護著花兒。
冬
冬天，整個公園，銀裝素裹。這些來自天國的精靈，把公園裝扮得如此美麗，一朵雪花落在我的臉上，化作水，流向我的頸窩，也流進我的心，我感受到它的圣潔了。順著雪花鋪的小路，我爬上了公園的山上，看著整個潔白的公園，我的心仿佛靜止了。閉上眼，我仿佛脫離了塵世的喧囂，和雪挽著手，走向圣潔的天國，走了很久，很久……
別的地方再美，我覺得也沒故鄉(xiāng)的阿廬公園美，在我心中，它是最美麗的風(fēng)景。
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