下面是范文網(wǎng)小編整理的好習(xí)慣話題作文4篇(關(guān)于好習(xí)慣作文),歡迎參閱。

好習(xí)慣話題作文1
哎,今天我的嘴又犯病了——管不住自己,不管什么時間、什么場合亂說一氣,雖然聲音不大,但是還是影響了班級紀(jì)律,影響了老師的心情!
下午放學(xué)時,因為老師留得作業(yè)不算多,我的心情特別愉快,可能高興過頭了,忽略了自己身為班干部的職責(zé),忽略了班主任老師地叮嚀與教誨,忽略了自己的形象,也忽略了班級的形象,就開始嘁嘁喳喳地和同桌交談起來……在我高興的同時,我發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)也很高興,他們和我一樣,也在交頭接耳,也在暢所欲言!難道也是高興作業(yè)留的少還是別的什么原因。終于,我們的嗡嗡聲破壞了老師的心情,老師嚴(yán)厲地盯著我們說:“我很好奇,很想知道你們?yōu)槭裁催@么興奮,也很想知道你們到底在談?wù)撝裁?,那就寫一篇日記告訴我吧!”看著老師那嚴(yán)肅的表情,我想:我們真的該寫一篇日記好好反思一下自己的行為了,這是對自己的不自律的自??!
同學(xué)們,我們難道忘記了自己以前暗暗下定的決心嗎?我們的好習(xí)慣怎么就不能堅持經(jīng)常?我們的自制力去哪兒了?同學(xué)們,我們應(yīng)該毫不留情地、徹底地丟棄自己的壞習(xí)慣,讓它永遠(yuǎn)再也不要回來!
同學(xué)們,加油吧!讓我們一起去尋找那本該屬于我們的好習(xí)慣,而且這次找到后就再也不要丟失了,而要精心保管它,讓它成為我們生命中的好朋友,永遠(yuǎn)的好朋友!
好習(xí)慣話題作文2
每個人都有各種習(xí)慣,好的習(xí)慣能使人取得成就,一生無憂。而壞的習(xí)慣,則能毀掉一個人的一生。
下午,聽了將近兩節(jié)半課的《掌控習(xí)慣》后,我對習(xí)慣的認(rèn)識,有了進(jìn)一步的提升。
養(yǎng)成一個好的習(xí)慣,是漫長而挫折的。學(xué)會一個壞習(xí)慣,則十分容易。培養(yǎng)一個好習(xí)慣,我們就要有逼迫自己的精神,逼著自己去完成學(xué)會好習(xí)慣的方法。比如說,你要早起床,可每天都起不來。那么最簡單的方法,就是定一個鬧鐘,逼迫自己起床。慢慢的,經(jīng)過三周的堅持,你的大腦和身體,就會適應(yīng)這種不舒服的逼迫,使你真正的找到好習(xí)慣的切入點(diǎn)。
“身份”和“心態(tài)”決定了你的習(xí)慣。如果你每天都自我認(rèn)為“我不行,我不會,我學(xué)習(xí)不好”的心態(tài),去做某一件事時,你的壞習(xí)慣就會乘虛而入,從而,使你變得更糟糕,更不行。反之,如果你以優(yōu)秀者的心態(tài),去面對一件事情時,你認(rèn)為“我行,我能行”時,你會發(fā)現(xiàn)自己,做這件事的能力、效率會很高。所以,即使你不是一名優(yōu)秀者,而是去模仿優(yōu)秀者的姿態(tài)時,就是作秀,也會習(xí)慣成自然,也會慢慢的成為一名真正的優(yōu)秀者。
現(xiàn)實(shí)生活中,有許多人都希望擁有好習(xí)慣。為什么有很多人,沒有堅持養(yǎng)成呢?因為養(yǎng)成一個好習(xí)慣,是延時滿足。而壞習(xí)慣,是即時滿足。所以,養(yǎng)成好習(xí)慣的過程,是艱難,困苦,漫長的。
你會養(yǎng)成好習(xí)慣嗎?你養(yǎng)成好習(xí)慣了嗎?
好習(xí)慣話題作文3
習(xí)慣是一種慣性行為,它們有好和壞之分。好的習(xí)慣可以幫助我們更好的生活和學(xué)習(xí),而壞習(xí)慣卻能給我們的生活和學(xué)習(xí)帶來麻煩。所以,我們在生活和學(xué)習(xí)中要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,改正壞習(xí)慣。
比如,在生活中,我們要養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。在過馬路的時候要養(yǎng)成走人行道和不闖紅燈的好習(xí)慣,這樣才能更好的保證我們的生命安全。一旦我們養(yǎng)成不遵守交通規(guī)則的壞習(xí)慣,那問題就嚴(yán)重了。在過馬路的時候不走人行道,橫沖直撞的就很可能被車撞到,輕則受傷流血,重則丟掉生命。如果從小沒有養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,長大以后開著汽車在公路上行駛,很可能成為一個人見人怕的“馬路殺手”。
在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的習(xí)慣,對我們的學(xué)習(xí)幫助很大。上課時我們能做到認(rèn)真聽講,不開小差,就能聽懂老師講的每個知識點(diǎn)。日復(fù)一日,持之以恒,我們養(yǎng)成了這樣的好習(xí)慣,那么我們只要一上課就會這樣做,這就是慣性的力量。這樣就能提高我們的學(xué)習(xí)效率我,們的學(xué)習(xí)就會事半功倍。如果我們在日常學(xué)習(xí)中養(yǎng)成的是上課不認(rèn)真聽講,隨時開小差的壞習(xí)慣,那么在慣性的作用下我們一上課就不會認(rèn)真聽講,就會分神。這樣我們就學(xué)得云里霧里的,回家后就有可能完不成作業(yè)。
這樣說來,我們不難發(fā)現(xiàn)習(xí)慣是日常生活中養(yǎng)成的一種帶有慣性的行為?!傲?xí)慣成自然”,平時對自己嚴(yán)格要求,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣也就不令人頭疼了;反之,一開始就不嚴(yán)格要求,一旦定型成為壞習(xí)慣,改起來就吃力多了。
好習(xí)慣話題作文4
從野蠻任性到乖巧聽話、從淘氣包到窈窕淑女、從隨地吐痰到愛護(hù)衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、從晚睡晚起到早睡早起、從好吃懶做到勤勞能干……這些壞習(xí)慣都轉(zhuǎn)變成了好習(xí)慣,都是由我們身邊的忠言逆耳、關(guān)心、關(guān)愛、鼓勵……所換來的。
我們的生活就像茫茫大海,我們的習(xí)慣就猶如海中的一艘小船。小船在海上遨游著,海上有時會發(fā)生許多事情:暴風(fēng)雨、海嘯、臺風(fēng)或者風(fēng)平浪靜;這就跟我們的生活一樣。遇到挫折,一些沒有膽量、沒有信心的人就會輕易放棄,迫使他們養(yǎng)成一些壞習(xí)慣;但是他們周圍的人卻會去鼓勵、幫助他們,讓他們戰(zhàn)勝困難,增加一份自信,因此,當(dāng)他們再次遇到困難、挫折時,自己就能有足夠的信心,戰(zhàn)勝困難,逐漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
良好的習(xí)慣要從生活中的一點(diǎn)一滴做起。在我的生活中,有著父母的關(guān)愛、朋友的陪伴;遇到困難時,他們會給予我?guī)?;痛苦時,會給予我安慰;犯錯時,會批評和指導(dǎo)我,使我養(yǎng)成良好的`習(xí)慣。
習(xí)慣是繩索,帶我攀上勝利的頂峰;習(xí)慣是雨露,滋潤成功的花朵;習(xí)慣是翅膀,帶我翱翔知識的天空:習(xí)慣決定著我們的命運(yùn),我將終身與好習(xí)慣為伴。
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