中學(xué)生暑假600字作文素材 篇1
署假到了，我看著大家在白天太陽(yáng)下玩耍，夜玩月亮下唱歌跳舞，我暗暗傷心，心想：大家在署假的時(shí)候都可以盡情的玩耍，我就要被媽媽強(qiáng)行拉去補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)!唉!
事情是這樣的，期末考的時(shí)候，肖堅(jiān)燁扔給我一個(gè)紙條，不幸，這一“犯罪行為”被監(jiān)考老師看見(jiàn)，請(qǐng)我吃了一頓“竹筍炒肉”，并賞了我?guī)状蟀?，害得我沒(méi)時(shí)間考試，這一切都是堅(jiān)燁的“功勞”。唉!
過(guò)了幾天，成績(jī)單發(fā)下來(lái)了,我看這成績(jī)單上的幾個(gè)小小的數(shù)字：語(yǔ)文85，數(shù)學(xué)81，英語(yǔ)79。這幾個(gè)小小的數(shù)字在我眼中就像是晴天霹靂，我拖著沉重的書(shū)包走在回家的路上。在路上，我的心情好像打翻了五味瓶似的。回到了家，果其不然，媽媽大發(fā)雷霆，開(kāi)始用她的“毒”門絕技：緊箍咒。這一念，讓我無(wú)法入睡。
第二天，媽媽在外面跑東跑西，我不知道媽媽的葫蘆里到底賣的是什么藥。中午時(shí)分，媽媽像興奮的小孩似的跑回來(lái)，說(shuō)：“俊俊，媽媽給你報(bào)了語(yǔ)文興趣班，數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班，英語(yǔ)閱讀班。我一聽(tīng)，差點(diǎn)沒(méi)倒下。媽媽有聲有色地安排道：“星期一，星期二去語(yǔ)文興趣班，星期三，星期四去數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班，星期五，星期六去英語(yǔ)閱讀班，星期日在家復(fù)習(xí)，晚上自由活動(dòng)兩小時(shí)。”哦，no!我的署假你在哪!
星期日的晚上，就是開(kāi)頭的一幕。
親愛(ài)的家長(zhǎng)們，孩子期末考考得不好，請(qǐng)不要幫他們報(bào)補(bǔ)習(xí)班，這樣只會(huì)讓孩子更討厭學(xué)習(xí)，應(yīng)叫孩子下學(xué)期加油!!!
中學(xué)生暑假600字作文素材 篇2
暑假里的一天中午，太陽(yáng)像火一樣烤著大地，屋子里熱得像蒸籠。我做完當(dāng)天的暑假作業(yè)，已經(jīng)是汗流浹背了。于是我拿起釣魚(yú)竿，提上小水桶，帶上些飯團(tuán)，約了鄰居小朋友，向西門河邊跑去。我們像出籠的小鳥(niǎo)一樣快活，邊跑邊鬧個(gè)不休，商量著怎樣才能釣到大魚(yú)。
到了河邊，我們?cè)绨蜒谉嵬艟畔鲈仆馊チ?。大家還在吵吵鬧鬧的，“小聰明”王智眨眨眼睛飛快的說(shuō)道：“現(xiàn)在誰(shuí)也不準(zhǔn)說(shuō)話，釣魚(yú)開(kāi)始!”大家立刻安靜下來(lái)，開(kāi)始釣魚(yú)。
我在鉤子上捏了一顆飯粒，然后把魚(yú)鉤扔進(jìn)河里，全神貫注的盯著魚(yú)竿，看看有什么動(dòng)靜。過(guò)了一會(huì)兒，浮子動(dòng)了一下，我的心也隨著“咚咚咚”的跳了起來(lái)。心想：好，來(lái)了!哪知我猛地一拉鉤，定睛一看，提了個(gè)空。“小聰明”在旁邊忍不住笑了起來(lái)。原來(lái)魚(yú)很狡猾，它把魚(yú)餌一咬一放的，檢查是不是人們的詭計(jì)。小聰明小聲說(shuō)：“怎么樣、魚(yú)就有這一招。”我很后悔自己太性急了，只能再捏一粒米飯，又把魚(yú)鉤扔進(jìn)河里。正在這時(shí)，“小聰明”釣著了一條兩寸長(zhǎng)的“白條子”。大伙想見(jiàn)了糖的蜜蜂，一擁而上，搶著像看稀奇把戲。
我默不作聲的守著釣魚(yú)竿，沒(méi)有去湊熱鬧。心想：等會(huì)兒看我的吧。這時(shí)，河邊一絲風(fēng)也沒(méi)有。汗水不斷的往下淌，可我一點(diǎn)兒也不在意。過(guò)了約莫半小時(shí)，浮子突然往下沉，接著又往上一浮。我知道魚(yú)在?；ㄕ?，一點(diǎn)兒也不理它。這樣幾上幾下的，魚(yú)覺(jué)得沒(méi)有危險(xiǎn)了，就一口把飯粒吞了下去。我一看浮子一直往下沉，這才猛的往上一提，與怕的落在了地上。呵!原來(lái)是一條三四兩的“青背子”。這下我這里可熱鬧了，大伙一下?lián)涞轿腋埃倚睦锩雷套痰?，甭提多高興了!
中學(xué)生暑假600字作文素材 篇3
每當(dāng)想起第一次捉魚(yú)的情景，總有甜蜜的笑容掛在我的嘴角。
那是暑假里的一天，爸爸帶我回鄉(xiāng)下老家，我和小伙伴一起到河邊乘涼。這時(shí)，一群可愛(ài)的小魚(yú)游過(guò)來(lái)，搖頭擺尾，快活極了。它們慢慢地游著，淘氣地吐著水泡，真有趣!我情不自禁地招呼小伙伴來(lái)捉魚(yú)。
開(kāi)始行動(dòng)了，我挽起袖子，手剛一伸到水里，小魚(yú)兒就四散而逃。魚(yú)沒(méi)捉到，水卻濺起一尺多高，弄了我一臉。這還不說(shuō)，由于重心靠前，立足不穩(wěn)，“撲通”一聲，我跌倒在小河里，一下子成了“落湯雞”。小伙伴們哈哈大笑起來(lái)，我只好甩甩濕淋淋的衣服，自我安慰說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)，吃一塹長(zhǎng)一智嘛。”
我們沿著河岸繼續(xù)向前走，又發(fā)現(xiàn)了新目標(biāo)，一群魚(yú)正若無(wú)其事地游著。為首的是條又肥又大的鯉魚(yú)。這次我吸取了教訓(xùn)，沒(méi)有急于下手，而是躡手躡腳地走到魚(yú)群旁，盯準(zhǔn)目標(biāo)，雙手輕輕地伸到水里猛地一抓。誰(shuí)知姜還是老的辣，這條魚(yú)太精明了，一個(gè)鯉魚(yú)擺尾，立即脫離了危險(xiǎn)區(qū)。我不甘心失敗，緊接著一個(gè)猛撲，“哎呀”一聲，河里濺上來(lái)的臟水呼啦撲進(jìn)嘴里，嗆得我直想吐?？吹轿疫@副狼狽相，伙伴們更是笑得前仰后合。就在此時(shí)，我腳下突然踩到了一個(gè)軟乎乎的東西，也好，魚(yú)沒(méi)捉到，卻有意外收獲。我頓時(shí)喜出望外，趕緊把它撈出水面一看，啊?原來(lái)是一只破皮鞋?；锇閭冃Φ弥贝驖L，眼淚都流出來(lái)了。
辛苦了一下午，我終于捉到了三條魚(yú)，雖然收獲不大，但是我很開(kāi)心。
中學(xué)生暑假600字作文素材 篇4
暑假，本是一個(gè)同學(xué)們期望己久的快樂(lè)時(shí)光，可以痛痛快快地玩了，早上再也沒(méi)有了令人討厭的鬧鐘聲…可是我們那些望子成龍，望女成鳳的寶媽們，卻早早為我們安排好了一切﹕每天早上去輔導(dǎo)班，每天中午去輔導(dǎo)班，每天下午去輔導(dǎo)班。我每天在問(wèn)天問(wèn)地，到底是誰(shuí)發(fā)明了輔導(dǎo)班!剝奪了我看電視的時(shí)間，如果讓我知道是誰(shuí)，我要把那個(gè)人視為我的仇人。
今天，我就目睹了“母女大戰(zhàn)”的經(jīng)過(guò)。媽媽讓我去買鹽，在回去的路上我見(jiàn)到了那“驚心動(dòng)魄”的一幕。一個(gè)與我同齡的女孩大聲喊到;‘我不要去輔導(dǎo)班'.女孩的媽媽生氣地說(shuō);‘我是為你好，你看你們班那個(gè)同學(xué)沒(méi)上輔導(dǎo)班。’小女孩哭著說(shuō)：“我只要在家里好好學(xué)相信也能跟上他們。”我暗暗自喜，這不正說(shuō)出了我不想去輔導(dǎo)班的心聲嗎?
回到家中我一字不漏的把小女孩說(shuō)的話講給媽媽聽(tīng)。媽媽只是淡淡的說(shuō)了一句;“明天你不用去輔導(dǎo)班。”
第二天早上媽媽帶我去鄉(xiāng)下的姥姥家。她說(shuō);“既然你不去輔導(dǎo)班，那我也不能讓你一直呆在家里看電視，所以把你帶到姥姥家里來(lái)幫姥姥和姥爺干農(nóng)活的。”我心想;不用去輔導(dǎo)班太好了!
到姥姥家的第一天，老爺和我去扳玉米，我看姥爺掰的可好了，一個(gè)又一個(gè)的玉米進(jìn)了他的背筐，我看著這些玉米像一個(gè)個(gè)黃色的小娃娃向我招手。我迫不及待的跳入玉米的“樹(shù)林”中。想去掰玉米可是卻怎么也掰不下，我用盡了全身的力氣終于把玉米掰下來(lái)了。兩三個(gè)小時(shí)過(guò)去了我才掰了兩個(gè)玉米?？晌腋杏X(jué)像是繞學(xué)校跑道跑了一百圈，實(shí)在是太累了。到了晚上姥姥去做飯，我跟去幫忙，當(dāng)我看到廚房是那么小那么簡(jiǎn)陋，我驚呆了。而且做飯時(shí)還要生火。他們是多么的不容易啊。想到這我醒悟了。
我在城市里上學(xué)，條件那么好，我去然卻不知道要珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間，腦子里一直想著玩。我回到家對(duì)媽媽說(shuō):“我愿意去輔導(dǎo)班，珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)間."
我相信這個(gè)暑假一定是我最特別最難忘的。
中學(xué)生暑假600字作文素材 篇5
時(shí)光如水，生命如歌。”時(shí)光如洪流，白駒過(guò)隙間，我們送走了緊張的學(xué)習(xí)時(shí)間，又迎來(lái)了愉快的假日。大像想放飛的小鳥(niǎo)，擺脫了學(xué)習(xí)的約束。我們?cè)谶@個(gè)年代里，苦與樂(lè)的意義是很模糊的，每天的生活如流水一般匆匆流過(guò)，但我覺(jué)得，我們的生活是幸福的，是天堂。
暑假一開(kāi)始，便馬上幫孩子報(bào)滿了興趣班，暑假期間沒(méi)有一天是不學(xué)習(xí)的日子，雖然每天忙于在接送他搶各種補(bǔ)習(xí)班之間，但是能讓他在學(xué)習(xí)當(dāng)中也學(xué)習(xí)到了快樂(lè)。上課，看著孩子忙不迭的在知識(shí)的海洋中暢游，每當(dāng)他受到老師表?yè)P(yáng)，我的心總是甜甜的，別提有多高興了。下課了，和同學(xué)一起交流老師所賦予的知識(shí)，分享自己的所聞所見(jiàn)，我覺(jué)得也挺好。
當(dāng)然，我利用暑假培養(yǎng)他做一個(gè)獨(dú)立的孩子也是我的目標(biāo)。他也不是一個(gè)只會(huì)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的學(xué)生，在這個(gè)假期里，幫媽媽做了許多家務(wù)事。學(xué)著媽媽的樣子，先用拖把拖地，然后用抹布一點(diǎn)一點(diǎn)的去抹，還沒(méi)抹完一個(gè)房間就汗流浹背?，F(xiàn)在我才知道，做一個(gè)媽媽有多么的不容易啊。拖完了地，也累得趴在沙發(fā)上久久不愿起來(lái)。功夫不負(fù)有心人，我這才發(fā)現(xiàn)地板被我拖得一塵不染，我十分的高興。休息好后，開(kāi)始我的第二項(xiàng)任務(wù)——培養(yǎng)他整理書(shū)桌。首先，要求他先把每一本書(shū)分類，把每個(gè)年級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)書(shū)都整齊地放在一起。把書(shū)桌上的課外書(shū)統(tǒng)一放在一個(gè)架子上，再把書(shū)桌上的廢紙扔進(jìn)垃圾桶里。
這個(gè)暑假，轉(zhuǎn)眼間馬上就結(jié)束了。我過(guò)得十分充實(shí)，看見(jiàn)孩子既學(xué)了，也做了，勞逸結(jié)合。瞧，這就是我豐富多彩的暑假生活。
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