下面是范文網(wǎng)小編收集的春天小學作文6篇(小學生優(yōu)秀作文春天)，以供參閱。
春天小學作文1
垂柳綠了——春天來臨了。
這個季節(jié)繁花似錦，鳥語花香，它邁著輕盈的步子走向人間。
我發(fā)現(xiàn)春天到了，柳樹長出了綠色的小芽，如同柳樹長出了一頭綠色的頭發(fā)，她跳啊跳，舞啊舞，炫耀著春對它的輕撫。
我發(fā)現(xiàn)春天到了，在田野間放眼望去，一大片一大片的金黃色的油菜花，就就是多么像一群又一群的金黃色的蝴蝶呀！在為春天表演著婀娜多姿的舞蹈。
我發(fā)現(xiàn)春天到來了，桃花開的像一位羞滴滴的少女，粉中帶著米黃色，風一吹她嬌嬌氣氣的走了一圈，把香味留在你的鼻尖，那香味讓人心醉，沁人心脾，如同沉浸在一瓶濃濃的香水味中。
我發(fā)現(xiàn)春天來了，小草綠了，小朋友們在遠處嬉戲。有的放飛五顏六色的風箏，有的比賽跳繩，還有的手中拿著畫筆，在描繪著春天的美景。
那可愛的春姑娘，邁著輕盈的腳步，帶著一路鳥語花香來到人間，那一片生機勃勃的景象便隨之來到四面八方，整個世界就像剛從一個甜美的睡夢中蘇醒過來。可愛的小燕子拖著那剪刀似的小尾巴，從那方飛回到久別的北方家鄉(xiāng)，它們“嘰喳，嘰喳”地歡快的叫著，好像在說：“春來了，春來了！”就就是的，春天真的來了！我懷著好奇的情緒去尋找在于我們捉迷藏的春姑娘。在花園中，我見到了春姑娘派來的報春使者——迎春花。在花園中，雍容華貴的牡丹，艷麗的碧桃，都無法與著生機勃勃的“小家伙”相比較。迎春花開得真早啊，在不知不覺中，默默開放，那一串串奪目的金黃色，告訴人們春天來了；迎春花的花朵真香啊，香得讓人心曠神怡，那淡淡的.花香，跟隨那溫柔的春風，慢慢的飄進了千家萬戶，讓人不禁陶醉在這迷人的花香里；迎春花開得真多啊，隨處可見它那美麗的身影，就就是他讓下班途中的人們忘記了一天的疲勞，公園里，人們禁不住這美的誘惑，紛紛與這個可愛的小家伙合影留念。公園草地上的小草也迫不及待地鉆出了地面，初春的小草們個個嫩生生，綠油油的。肥胖的小葉，像一個個剛剛從夢中醒來的胖娃娃。那里生一片，那里長一簇，點綴著深棕色的土地，顯得格外鮮明。公園的樹木也在不聲不響地抽出新生的嫩枝，長出了
嫩嫩的新芽。柳樹的枝條向下垂著，就像就就是美麗姑娘那一縷縷飄逸的長發(fā)。一片片新生的葉子，格外有生機。一棵棵小樹苗在春雨的滋潤下茁壯成長，總有一天會長成參天大樹，為大家遮陽。那可愛的春姑娘，來到了我們身邊，你看到她了嗎？
春天小學作文2
早就厭倦了無聊的QQ，因為老師的要求，我申請了校訊通博客，正式加入了“校訊通”這個充滿魅力的大家族，開始認認真真、兢兢業(yè)業(yè)的經(jīng)營著我的博客“燈火闌珊”。起初，我的寫作沒有自己的風格，缺乏優(yōu)美的語句、段落。以至于在我的博客里，總是人跡罕至。每每看見與我同起步的同學都紛紛掛上了“XXT薦”、“小紅花”的標牌，我由最開始的“羨慕、嫉妒、恨”到無邊的惆悵和茫然。
當我真正決定要放棄這一切時，朋友若兒的一句話：“相信你吧，你一定能行的！我挺你！”這句話，又給了我無窮的力量，這句話，使我最終選擇了堅持！我開始認真努力的寫博、讀博，在博友們的范文中我學會了各種各樣的寫作方法和寫作技巧，我不再像過去那樣把更多的精力和心思放在如何使語言生動活潑上，而是學習如何去布局謀篇，如何去選材，如何能點石成金，這一切使我的寫作水平得到了質(zhì)的飛躍！盡管還是沒有太多人人的支持，沒有太多人的關(guān)注，但我會一直努力，因為我始終相信，只要不放棄，丑小鴨的美麗夢想有一天終會實現(xiàn)。
20xx年的5月，我被評為濮陽市的“綠色網(wǎng)絡天使”，有了這樣的鼓勵，更加增強了我經(jīng)營博客的自信和快樂。我開始每天樂此不彼地寫博、讀博、評博，慢慢的，越來越多的博友加我為“好友”， 閑庭信步、樊老師1987809、驚嘆號爸媽 、析析 、夢回大漢、小女乒 、溫馨小園 、黑眼睛Madge 、七葉草、崔玉坤等等等等，閱讀他們們的博文我發(fā)現(xiàn)天外有天、人外有人，他們的寫作水平真是棒極了，他們可以把文章寫到極致，很多種寫作手法、修辭方法用得恰如其分。在我的博文中，他們也給了我很多中肯的評價和建議，正是這種陽光、朝氣、幽默、熱情、勤奮、向上的氛圍深深感染著我，打動著我，激勵著我。直到今天，我的博客瀏覽量從一開始的`100到如今的4000，評論量從一開始的20到現(xiàn)在的600。直到今天，我也擁有了第一朵小紅花，我也榮獲了第一篇“XXT薦”。
現(xiàn)在的我，每每一打開博客，小小的心跟著博友們的一句句留言、問候唱歌、跳舞，是他們，在我苦悶時及時給予我鼓勵；是他們，在我驕傲時清醒我的頭腦；是他們，在我獲得成功時給我祝福。網(wǎng)絡也許是虛擬的，然而友誼卻是真實的，那么令人溫暖，令人感動。徜徉在校訊通這個溫馨的家園里，我不知疲倦的舞動著、成長著、收獲著、快樂著…….
走進校信通，我收獲了溫馨的鼓勵、支持；走進校信通，我感受了濃濃的溫暖、友情；走進校信通，我走進了美麗的春天！
春天小學作文3
春天的課堂就該有春天的樣兒 楊柳兒依依，迎春花閃閃，桃花兒艷艷，一個春暖花開的學期來到了。春暖了，孩子們也變得暖洋洋，懶洋洋的了，一切都像在不知不覺中進行著。這就要求我們老師要在課堂上動動腦筋，想想策略了。春天，應該是朝氣蓬勃的，精神抖擻的?？勺诮淌依铮还?jié)連著一節(jié)，難免要困意來襲了。這不，上午第一節(jié)，用學生的話來說：上了早自習，吃了早飯，正是睡回籠覺的好時候！可總不能大發(fā)慈悲，集體進入睡眠狀態(tài)吧！我可不愿意浪費我的感情、時間，把語文課上成催眠曲了。于是，我想方設法，我絞盡腦汁。 我認為一節(jié)課的開始尤為重要。一開始學生如果就無精打采，那一節(jié)課注定就是失敗的。我在開始正課之前，我選擇給孩子們講些笑話，逗孩子們開心一下；或者給孩子們讀些勵志文章：湖北中學王桂蘭校長的《不讀書，不吃苦，你要青春干嘛！》，《乞丐的`故事》，《兩位母親分蘋果，卻造就了兩個孩子天壤之別的人生》，《強者都是含著淚奔跑的人》，《我叫山果》等，這些文章都很勵志，激發(fā)一下孩子們的興趣、斗志；或者給孩子們出一些謎語或智力測試題，讓孩子們頹廢的精神煥發(fā)一下生機-----總之一句話，一節(jié)課的開始要讓孩子們的神經(jīng)先興奮起來。 當然，有了好的開端，課就成功了一半，但不代表就完全成功了。
課堂之中，依然需要老師設計好課堂環(huán)節(jié)，要讀書、討論、提問、糾錯等不斷變幻形式，讓學生在動腦、動口，動手中動起來；老師組織課堂的語言也要幽默，機智，起到能引起學生聽的效果。不需要總是板著面孔，和學生開句玩笑也未嘗不可，時不時的穿插一個小故事，或者聯(lián)系課文，說一些發(fā)生在學生身邊的事-----總之一句話，課堂有無活力，在于老師有無活力；學生死氣沉沉，在于老師講課死氣沉沉，進而發(fā)展下去，一節(jié)課就只能毫無生機了。老師如果是個課堂語言豐富的人，課堂就會跟著豐富生動起來。春天的課堂要想有春天的樣子，關(guān)鍵是老師要朝氣蓬勃，充滿激情。 春天，就是百花盛開的季節(jié)，我們教育孩子，不正是在等待、守護一朵朵花的盛開嗎？不管他們是迎春而笑、或是含苞待放，我們唯一能做的就是慢慢的呵護、靜靜地等待。只要我們老師想讓春天有春天的色彩，春天的生命力，就會帶領(lǐng)孩子們演繹出一節(jié)節(jié)精彩的課堂。
春天小學作文4
三月的陽光總是明媚。那些綠油油的地毯似的麥苗，那些金燦燦的錦緞似的油菜花，都閃著鱗鱗的波光。映得人酥軟而又莫明地悵惘。
?。?三月的陽光總是明媚。那些綠油油的地毯似的麥苗，那些金燦燦的`錦緞似的油菜花，都閃著鱗鱗的波光。映得人酥軟而又莫明地悵惘。
分明地記得那個早晨，我從寄宿的學校匆匆趕回家。母親詫異地，咋這會回來了?我不做聲。父親似乎明白我的心思，催促說，趕緊吃飯吧。院子里的架子車，鋪了席子，放了薄褥。我站在院中央，心里緊緊的，忽聽“啪”地一聲，原本端在手中的碗猝然落地。父親趕忙笑著說，碎碎平安，歲歲平安。我就要掉下的淚又抑了回去。連續(xù)好幾年，總有一些時日，祖母會住到城里的伯父家。可這一次分別，特別使我不舍。
祖母年紀漸漸大了，身體兀現(xiàn)種種不適，她便久居在鄉(xiāng)下。父母體恤她，屋里的活不讓她插手。而祖母又是做慣了活的，自是有點閑不住?？偸敲魉髡一顑焊?。大熱的天，人坐在樹蔭下，還悶的汗浸浸地。祖母卻顛顛地拽柴禾，窩在灶房里，燒開水。煙氣嗆了眼，她彎起胳膊，用手背揉著，額上涔出細密的汗珠兒，白色的汗衫背上濕了大片。我們又心疼，又氣惱，怪她，她卻樂呵呵地，不熱，一點兒都不熱。那勤快的樣子，真讓人沒法兒。
剛畢業(yè)那一年，有人提親，約定在家里見面。一中午，祖母都是笑意盈盈的。人前腳剛走，祖母便在后面贊不絕口，夸男孩嘴甜，人也周到勤快。還拉著我的手輕輕拍著，高興得嘴都合不攏：你真有福氣。在祖母眼里，每個人都是那么好，好得幾乎沒一點瑕疵。祖母做了一輩子的老好人，從不與人爭執(zhí)，經(jīng)常掛在嘴邊的話是，宰相肚里撐舟船。以至老輩人覺得她好象沒有主見?？稍谖覀冃≥呇劾?，她的善是從里到外，泉水一樣自然流淌的，少了心計與精練，而緩緩滿溢的慈愛和寬厚更讓人愛戴。
我才上班那陣子，每逢回家，祖母總像過年似地高興。而離家時，她總是挽留，再住一晚，明兒一早走?得知不能，便露出無限的惆悵，讓我不忍去看。以至于后來，我聽從母親的建議，懷著復雜的心情，偷偷地離開。那個傍晚，因沒搭上車，我輕快地拐回來，準備給祖母一個驚喜。卻在門口聽到抽抽噎噎的聲音。母親向我丟了個眼色：看，沒誆你吧，真沒走，這不回來了。祖母破啼為笑，像個小孩子。昏暗中，我怔了半天，禁不住濕了眼睛。
像往常一樣，一家人歡歡喜喜過完年，走完親戚，甚至看了十五的花燈。十六晚上，父親從外邊回來，特意到床前問候祖母，她已臥床年余了，而氣色還算好，父親問她想吃點啥，她說想吃蘋果，父親出來削，正巧來人耽擱會。父親把削好的蘋果遞到祖母手上，她半躺著，熟睡的樣子，臉上露出祥和。
她就這樣走了，在一個立過春的晚上，現(xiàn)在想來，還有些不信。細掂想，又像她一生的為人，安靜而又自量。
春天小學作文5
每個人心中都有著那樣一個春天，那樣一種種五彩斑斕的夢。有人說春天象征著快樂，象征著生機，也有人說春天象征著光明，象征著明天會更好。到頭來，又有多少人真正的喜歡春天？渴望春天呢？他們只不過是單純的喜歡罷了，也許，對于失明的人來說春天就是光明，對于臥病在床的人來說春天就是新的希望。 美麗中的缺陷 女孩有一張迷人的外表，一雙葡萄大的黑色眼睛，兩道柳葉眉，高高的鼻梁顯得有一些倔強。一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)扎得高高的是那么的自信?？墒?，就是這樣一種美麗在一場事故終歸于一旦，她失明了，從此只能生活在黑暗的世界里，一切五彩繽紛的事物離她遠去，他開始孤獨，開始寂寞，他不能再像正常人那樣學習，生活。真的！上帝好殘忍。 黑暗中的等待 時光流逝，小女孩靜靜的等待，無聊時聽聽音樂，寂寞時坐在窗前發(fā)呆。在她的`世界里永遠是殘缺的，雖有各種各樣的聲音但卻沒有了美麗的色彩，僅剩的只是單調(diào)的色彩---黑色。
在黑暗中，她慢慢學會了堅強，他頑強地面著這一切，頑強，堅持，不認輸，用自己的雙手掌握了一切，他用雙手主宰了自己的一切。盡管走路時總會摔倒，但他依然頑強站起，黑暗中寫字，黑暗中吃飯，從來不曾中中斷......他喜歡花草，喜歡自然中的一切，更重要的是他渴望光明，渴望“春天”。 渴望中的嘗試 小女孩喜歡春天，渴望春天，總是讓媽媽帶她到公園去，聽聽鳥兒的鳴叫，聞聞花兒的芳香，盡管他看到的只有黑暗。他一直在用頑強面對一切，用樂觀面對現(xiàn)實。他曾告訴過媽媽，自己很好，自己很快樂。我想他并不是很快了吧！盡管他的笑依然那么燦爛，但始終掩飾不了內(nèi)心對光明的渴望，對春天的追求。他渴望，她希望，她盼望，她追求，他始終沒有放棄過，從未停止過。 嘗試中的失敗 小女孩抱著一絲希望走進了一家醫(yī)院，可結(jié)果并不那么樂觀，他知道自己的眼睛是可以治好的，但是面對這么高額的醫(yī)藥費，他放棄了，他知道，自己的家并沒有那么的富裕。他低下頭走出了醫(yī)院，他失敗了，他的春天不知是否還會重來...... 光明時的春天 小女孩的事情引來許多人的目光，很多好心人都給予了她幫助，就這樣，下女孩重新回到了醫(yī)院。窗外此時已經(jīng)是秋天，她不知道自己是否還能迎來春天。手術(shù)順利的結(jié)束了，他的心終于沉了下來，他是那么的高興。
幾個月過去了，他要迎來自己盼望已久的光明。紗布拆開了，依舊是那一張熟悉美麗的臉龐，更重要的是他恢復了光明。女孩大聲的喊道：“光明來了，春天來了！”他哪里知道現(xiàn)在窗外已經(jīng)是初秋了。仍然是那么一張燦爛的笑臉。 是??！女孩的春天來了，他看見了一切，看見了一切的美好，永遠擺脫了黑暗與單調(diào)。這時我才真正的領(lǐng)悟到：春天已經(jīng)不再僅僅是春天！
春天小學作文6
春天到了，萬物復蘇。新的季節(jié)，讓我有了新的發(fā)現(xiàn)，新的感受，新的期待……
春天，我發(fā)現(xiàn)了生機。柳樹抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子。一陣春風拂過，柳樹便開始在春風里梳理她那長長的辮子。也不知這樣纖細柔美的葉子是二月的春風裁剪出來的，還是柳樹本身巧奪天工的杰作？反正，從古至今，人們總是在吟唱著柳樹的美。小草也探出了小腦袋，好奇地打量著眼前的新奇的世界，它們平展地鋪在大地上，在春風柔情的撫慰中四處綿延。那種新綠啊，總是給人以無限的遐想，你聽，是誰在春風里唱著：“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草。從不寂寞，從不煩惱，你看我的伙伴遍及天涯海角。春風啊春風，你把我吹綠；陽光啊陽光，你把我照耀；河流啊山川，你哺育了我；大地啊母親把我緊緊擁抱……”迎春花，梨花，杏花，桃花次第開放，當艷黃的油菜花隆重登場時，你就知道她們都是為了趕在春天展示自己的勃勃生機。
春天，我感覺到了活力。植物們的蘇醒似乎也 是一種無聲的'召喚，看哪，冬眠中的小動物也一一蘇醒，在大自然的舞臺上閃亮登場。在池塘邊，青蛙在賣力地合唱；抬頭仰望藍天，啊“似曾相識燕歸來！”等一下，它們的剪刀尾巴是否裁剪過那碧玉妝成一樹高的柳樹呢？看到可愛的小燕子在春風里歸來，耳畔響起了“布谷，布谷”的叫聲，好似在催在人們在大好的春光里播下希望的種子。泉水叮咚地響啊響，我們看到了成排的小鴨子在水里嬉戲，是的，“春江水暖鴨先知”嘛。當然啦，你看，地里的螞蟻在忙碌地尋找食物，蚯蚓在黑黑的泥土里鉆啊鉆，“山光物態(tài)弄春暉”。一切的一切都在春天里活力四射。
春天，我觸摸到了快樂。“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶” ，陽春三月，草長鶯飛，從古至今，人們都會在春風里放飛那多情的風箏。冬天太久，寂寞太長，好不容易東風喚回了這神奇的季節(jié)，于是，人們紛紛走到空曠的田野里。風箏線一收一放，搖曳的風箏載著我們美好的期望，在藍天上越飛越高。我在藍天下奔跑，聽著人們開心地叫喊聲，只覺得快樂像泉水一樣在心田里流淌。
春天，我用鏡頭記錄下美好。無論是春雨霏霏，春雪紛紛，還是春光明媚……總能讓我心神蕩漾。當春雨悄無聲息地在夜里帶來潮濕的泥土氣息的時候，我知道“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”的神奇所在；當春雪彌漫帶來陣陣寒意的時候，我看見了“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開” 的人間美景；當春光明媚的日子來臨時，我在陽光下高聲吟唱：‘等閑識得東風面，萬紫千紅總是春’的動人詩句……
花草樹木、動物、人類，陽光風雨，無不為了春天的到來而一展青春的風姿，無不為了春天的到來而讓生命更加美麗。是的，我有什么理由不為春天癡迷？我發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)深深地愛上了春！
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